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HISTORIA DE LA
GEOMETRÍA
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
LORENA GONZALEZ PEREZ
LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL
Didáctica de las Matemáticas II
Cuenta la Historia
El rey Sesostris... dividió el suelo de Egipto
entre sus habitantes... si el río se llevaba una
parte de la tierra de un hombre éste acudía al
rey... Para que enviara personas a examinar y
determinar por medidas la cantidad exacta de
la pérdida y desde entonces se demandaba de
él una renta proporcionada a la extensión
reducida de su tierra.
Egipcios
Papiros
De la cultura matemática egipcia se tiene
conocimiento a través de dos documentos antiguos
o rollos llamados: El papiro Golenischev, que se
conserva en Moscú y el papiro Rhind que se halla
en el Bristish Museum de Londres.
Papiro Golenischev
Es el más antiguo, escrito en 1890 a.C
y publicado en 1930, contiene 28
problemas cuya solución involucra el
uso de un sistema de numeración no
posicional, similar al de los romanos,
para el cálculo de áreas y volúmenes.
Entre los problemas más importantes
están:
El cálculo del área de una superficie
circular (cesta), cuyo altura es igual al
diámetro de la base.
Babilonios
Se han hallado tablillas con escritura cuneiforme
con problemas matemáticos, relacionados con
triángulos rectángulos de lados racionales,
inventaron la rueda, tomaban la longitud de la
circunferencia como un valor intermedio entre
los perímetros de los cuadrados inscritos y
circunscritos a ella.
12
2
l
Ac = 3≈π
Chinos
Su aporte se ha conocido a través de el libro
llamado la “Matemática en Nueve Libros”, de los
cuales en el cuarto se encuentran cálculos de los
lados de un rectángulo conocido el valor de su
área, en el quinto cálculos de volúmenes para la
fabricación de paredes, murallas, y en el noveno
cálculos de distancias y alturas
8
27
=π
Griegos
Escuelas importantes de la antigua Grecia:
Escuela de Crotona: Pitágoras
Escuela de los Eleatas: Zenón de Elea
Escuela de Alejandría: Euclides, Arquímedes,
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Escuela de Atenas: Hipócrates y Platón.
Thales de Mileto
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Tales de Mileto
C
B
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C´
Tres rectas paralelas determinan
segmentos proporcionales en
cualesquiera dos transversales o
secantes..
Arquímedes de Siracusa
Utilizó el principio de exhaución propuesto por Eudoxio,
lo que le permitió llegar a importantes conclusiones:
Áreas de figuras planas.
Cálculo de π
Volúmenes de cilindro, esfera y superficies de
revolución.
Cuadratura de la parábola
Espirales
Arquímedes
Euclides de Alejandria
Su mayor aporte a la geometría fue organizar
axiomáticamente todos los conocimeintos
Geométricos existentes en su época, provenientes
de los Babilonios, Egipcios y Griegos. Trabajo
publicado en el libro Los Elementos.
Euclides
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Dividió la Geometría en.
Geometría elemental: comprendía todos los
problemas que se podían resolver con regla y
compás
Geometría superior: estudiaba los tres problemas
más antiguos irresolubles con regla y compás,
éstos son: la cuadratura del círculo, la duplicación
del cubo y la trisección del ángulo.
Estudió Los Poliedros Regulares.
Platón
Platón
Pitágoras de Samos
Estudiaron el triángulo isorectángulo, hallando los
“segmentos inconmensurables”.
La construcción geométrica del polígono estrellado
de cinco lados.
La teoría de figuras que llenan el espacio
Pitágoras de Samos
Teorema de Pitágoras
“En un triángulo rectángulo, el cuadrado construido
sobre el lado que subtiende el ángulo recto, es igual
a los cuadrados construidos sobre los lados que
forman el ángulo recto”.
Pitágoras de Samos
Manuscritos de la demostración del Teorema de Pitágoras hecha por
los Árabes del siglo XIII y los Chinos del siglo XVII.
Problemas clásicos de la Geometría
Consisten en hacer construcciones, aparentemente
sencillas, utilizando solamente la regla y el
compás.
La Cuadratura del Círculo
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Geometría Analítica
En esta geometría los puntos se relacionan con
pares de números y las curvas se relacionan con
colecciones de pares de números mediante
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René Descartes
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Geometría Proyectiva
Tuvo sus orígenes en el Renacimiento, con la
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Historia de la geometria

  • 1. HISTORIA DE LA GEOMETRÍA CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA LORENA GONZALEZ PEREZ LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL Didáctica de las Matemáticas II
  • 2. Cuenta la Historia El rey Sesostris... dividió el suelo de Egipto entre sus habitantes... si el río se llevaba una parte de la tierra de un hombre éste acudía al rey... Para que enviara personas a examinar y determinar por medidas la cantidad exacta de la pérdida y desde entonces se demandaba de él una renta proporcionada a la extensión reducida de su tierra. Egipcios
  • 3. Papiros De la cultura matemática egipcia se tiene conocimiento a través de dos documentos antiguos o rollos llamados: El papiro Golenischev, que se conserva en Moscú y el papiro Rhind que se halla en el Bristish Museum de Londres.
  • 4. Papiro Golenischev Es el más antiguo, escrito en 1890 a.C y publicado en 1930, contiene 28 problemas cuya solución involucra el uso de un sistema de numeración no posicional, similar al de los romanos, para el cálculo de áreas y volúmenes. Entre los problemas más importantes están: El cálculo del área de una superficie circular (cesta), cuyo altura es igual al diámetro de la base.
  • 5. Babilonios Se han hallado tablillas con escritura cuneiforme con problemas matemáticos, relacionados con triángulos rectángulos de lados racionales, inventaron la rueda, tomaban la longitud de la circunferencia como un valor intermedio entre los perímetros de los cuadrados inscritos y circunscritos a ella. 12 2 l Ac = 3≈π
  • 6. Chinos Su aporte se ha conocido a través de el libro llamado la “Matemática en Nueve Libros”, de los cuales en el cuarto se encuentran cálculos de los lados de un rectángulo conocido el valor de su área, en el quinto cálculos de volúmenes para la fabricación de paredes, murallas, y en el noveno cálculos de distancias y alturas 8 27 =π
  • 7. Griegos Escuelas importantes de la antigua Grecia: Escuela de Crotona: Pitágoras Escuela de los Eleatas: Zenón de Elea Escuela de Alejandría: Euclides, Arquímedes, Apolonio y Eratóstenes. Escuela de Atenas: Hipócrates y Platón.
  • 8. Thales de Mileto El más famoso: Teorema de Thales Tales de Mileto C B A A´ B´ C´ Tres rectas paralelas determinan segmentos proporcionales en cualesquiera dos transversales o secantes..
  • 9. Arquímedes de Siracusa Utilizó el principio de exhaución propuesto por Eudoxio, lo que le permitió llegar a importantes conclusiones: Áreas de figuras planas. Cálculo de π Volúmenes de cilindro, esfera y superficies de revolución. Cuadratura de la parábola Espirales Arquímedes
  • 10. Euclides de Alejandria Su mayor aporte a la geometría fue organizar axiomáticamente todos los conocimeintos Geométricos existentes en su época, provenientes de los Babilonios, Egipcios y Griegos. Trabajo publicado en el libro Los Elementos. Euclides Pagina del libro Los Elementos
  • 11. Dividió la Geometría en. Geometría elemental: comprendía todos los problemas que se podían resolver con regla y compás Geometría superior: estudiaba los tres problemas más antiguos irresolubles con regla y compás, éstos son: la cuadratura del círculo, la duplicación del cubo y la trisección del ángulo. Estudió Los Poliedros Regulares. Platón Platón
  • 12. Pitágoras de Samos Estudiaron el triángulo isorectángulo, hallando los “segmentos inconmensurables”. La construcción geométrica del polígono estrellado de cinco lados. La teoría de figuras que llenan el espacio Pitágoras de Samos
  • 13. Teorema de Pitágoras “En un triángulo rectángulo, el cuadrado construido sobre el lado que subtiende el ángulo recto, es igual a los cuadrados construidos sobre los lados que forman el ángulo recto”. Pitágoras de Samos Manuscritos de la demostración del Teorema de Pitágoras hecha por los Árabes del siglo XIII y los Chinos del siglo XVII.
  • 14. Problemas clásicos de la Geometría Consisten en hacer construcciones, aparentemente sencillas, utilizando solamente la regla y el compás. La Cuadratura del Círculo La Trisección del Ángulo La Duplicación del Cubo http://mathematica.bitacoras.com/archivos/2005/11/01/los-tres-problemas- clasicos-de-la-geometria
  • 15. Geometría Analítica En esta geometría los puntos se relacionan con pares de números y las curvas se relacionan con colecciones de pares de números mediante ecuaciones.. René Descartes Fermat
  • 16. Geometría Proyectiva Tuvo sus orígenes en el Renacimiento, con la utilización de la proyección y sección dio lugar a propiedades geométricas que tienen en común la figura original y su sección que hacen que se produzca la misma impresión sobre el ojo. Gèrard Desargues Gaspard Monge Jean Poncelet