Evaluacion y docentes universitarios

Dilema del docente universitario frente al proceso de evaluación de aprendizajes Mauricio Hidalgo R. Alexandra López

La evaluación no estigma a las personas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Evaluación como práctica reflexiva ,[object Object],[object Object],[object Object]

Enfoques de evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

“Juicio de expertos” ,[object Object],[object Object],[object Object]

Sinónimo de medición ,[object Object],[object Object],[object Object]

Congruencia entre objetivos y logros ,[object Object],[object Object],[object Object]

Delineamiento y uso de información ,[object Object],[object Object]

Valoración crítica para la toma de decisiones ,[object Object],[object Object],[object Object]

Paradigmas de evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object]

Consideraciones epistemológicas de la evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Concepto híbrido de evaluación ,[object Object]

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