SlideShare uma empresa Scribd logo

Panel 2 ii_encuentro_nacional_sems

•Transferir como PPT, PDF•
•
A
altamirano
1 de 11
Panel 2: El desarrollo de las competencias que definen el perfil del docente: selección, formación continua, desarrollo profesional y evaluación de la función docente. Avances, desafíos y agenda de investigación Dr. Mario Rueda Beltrán IISUE UNAM
La evaluación de la función docente. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Avance ,[object Object],[object Object]
Avance ,[object Object],[object Object]
Avance ,[object Object],[object Object]
Desafíos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Desafíos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Desafíos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Agenda de investigación: ,[object Object],[object Object]
Agenda de investigación: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Muchas gracias por su atención! ,[object Object],[object Object],[object Object]

Recomendados

Aspectos Comparativos Entre CapacitacióN Y FormacióN
Aspectos Comparativos Entre CapacitacióN Y FormacióNAspectos Comparativos Entre CapacitacióN Y FormacióN
Aspectos Comparativos Entre CapacitacióN Y FormacióN
Jorge Arturo Salcido
 
La función pedagógica de la evaluación
La función pedagógica de la evaluación La función pedagógica de la evaluación
La función pedagógica de la evaluación
monicapc20
 
Sesión 2 Evaluac. Curric
Sesión 2 Evaluac. CurricSesión 2 Evaluac. Curric
Sesión 2 Evaluac. Curric
Wilson William Torres Díaz
 
LAS TIC
LAS TICLAS TIC
LAS TIC
Rocio Acevedo Diaz
 
Presentacion del portafolio
Presentacion del portafolioPresentacion del portafolio
Presentacion del portafolio
Paulina Mañay
 
Trabajo aprox1
Trabajo aprox1Trabajo aprox1
Trabajo aprox1
Claudio Pradenas
 
Tp2 aula61 tema-evaluación
Tp2 aula61 tema-evaluaciónTp2 aula61 tema-evaluación
Tp2 aula61 tema-evaluación
Gustavo Gentile
 
Importancia de la kinesiología
Importancia de la kinesiologíaImportancia de la kinesiología
Importancia de la kinesiología
Andy Roman
 

Recomendados

Aspectos Comparativos Entre CapacitacióN Y FormacióN
Aspectos Comparativos Entre CapacitacióN Y FormacióNAspectos Comparativos Entre CapacitacióN Y FormacióN
Aspectos Comparativos Entre CapacitacióN Y FormacióN
Jorge Arturo Salcido
 
La función pedagógica de la evaluación
La función pedagógica de la evaluación La función pedagógica de la evaluación
La función pedagógica de la evaluación
monicapc20
 
Sesión 2 Evaluac. Curric
Sesión 2 Evaluac. CurricSesión 2 Evaluac. Curric
Sesión 2 Evaluac. Curric
Wilson William Torres Díaz
 
LAS TIC
LAS TICLAS TIC
LAS TIC
Rocio Acevedo Diaz
 
Presentacion del portafolio
Presentacion del portafolioPresentacion del portafolio
Presentacion del portafolio
Paulina Mañay
 
Trabajo aprox1
Trabajo aprox1Trabajo aprox1
Trabajo aprox1
Claudio Pradenas
 
Tp2 aula61 tema-evaluación
Tp2 aula61 tema-evaluaciónTp2 aula61 tema-evaluación
Tp2 aula61 tema-evaluación
Gustavo Gentile
 
Importancia de la kinesiología
Importancia de la kinesiologíaImportancia de la kinesiología
Importancia de la kinesiología
Andy Roman
 
Presentacion tipos de evaluación
Presentacion tipos de evaluaciónPresentacion tipos de evaluación
Presentacion tipos de evaluación
ConstantinoCarlos
 
Lineamiento de evaluación de los aprendizajes
Lineamiento de evaluación de los aprendizajesLineamiento de evaluación de los aprendizajes
Lineamiento de evaluación de los aprendizajes
Aracely P T
 
Ti csss
Ti csssTi csss
Ti csss
bipluis
 
Generalidades sobre evaluación educativa
Generalidades sobre evaluación educativaGeneralidades sobre evaluación educativa
Generalidades sobre evaluación educativa
Juan Robalino Ortiz
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
Evaluación
Brizette
 
Analogía Frutera Pedagógica
Analogía Frutera PedagógicaAnalogía Frutera Pedagógica
Analogía Frutera Pedagógica
Shirley Patricia Medina Barandica
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
Evaluación
sonia-88
 
Sistemas de Evaluación en la Enseñanza Superior
Sistemas de Evaluación en la Enseñanza SuperiorSistemas de Evaluación en la Enseñanza Superior
Sistemas de Evaluación en la Enseñanza Superior
María José Cosgalla Campos
 
Teorias y diseño curricular
Teorias y diseño curricularTeorias y diseño curricular
Teorias y diseño curricular
paito1130
 
Pruebas por competencias
Pruebas por competenciasPruebas por competencias
Pruebas por competencias
Constructiva
 
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Fredy Rubén Puac Dionisio
 
Tema 2 grupo 3
Tema 2 grupo 3Tema 2 grupo 3
Tema 2 grupo 3
jennypadilla1994
 
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizajeDelgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Alejandro Moreno
 
Diapositiva crisma 8 de junio
Diapositiva crisma 8 de junioDiapositiva crisma 8 de junio
Diapositiva crisma 8 de junio
Cristy Guerrero
 
La evaluacion
La evaluacionLa evaluacion
La evaluacion
yoselinpr
 
Aspectos a evaluar en evidencias
Aspectos a evaluar en evidenciasAspectos a evaluar en evidencias
Aspectos a evaluar en evidencias
EUGENIO QUIÑONES PACILLAS
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
genesis alburges
 
Ppt unidad 1 tema 2
Ppt unidad 1 tema 2Ppt unidad 1 tema 2
Ppt unidad 1 tema 2
Francisca Gomez
 
Reflexiones sobre el diseño y puesta en marcha
Reflexiones sobre el diseño y puesta en marchaReflexiones sobre el diseño y puesta en marcha
Reflexiones sobre el diseño y puesta en marcha
Dulce Chavarria Popoca
 
Etapas del desarrollo Alfonzo, Figuera, Mitchell
Etapas del desarrollo Alfonzo, Figuera, MitchellEtapas del desarrollo Alfonzo, Figuera, Mitchell
Etapas del desarrollo Alfonzo, Figuera, Mitchell
Graciela Mitchell
 
Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica EvaluativaEvaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
jurivera
 
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clasesEnsayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
Luis Carreño
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Presentacion tipos de evaluación
Presentacion tipos de evaluaciónPresentacion tipos de evaluación
Presentacion tipos de evaluación
ConstantinoCarlos
 
Lineamiento de evaluación de los aprendizajes
Lineamiento de evaluación de los aprendizajesLineamiento de evaluación de los aprendizajes
Lineamiento de evaluación de los aprendizajes
Aracely P T
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
Evaluación
sonia-88
 
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizajeDelgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Alejandro Moreno
 
Diapositiva crisma 8 de junio
Diapositiva crisma 8 de junioDiapositiva crisma 8 de junio
Diapositiva crisma 8 de junio
Cristy Guerrero
 
La evaluacion
La evaluacionLa evaluacion
La evaluacion
yoselinpr
 

Mais procurados (19)

Presentacion tipos de evaluación
Presentacion tipos de evaluaciónPresentacion tipos de evaluación
Presentacion tipos de evaluación
 
Lineamiento de evaluación de los aprendizajes
Lineamiento de evaluación de los aprendizajesLineamiento de evaluación de los aprendizajes
Lineamiento de evaluación de los aprendizajes
 
Ti csss
Ti csssTi csss
Ti csss
 
Generalidades sobre evaluación educativa
Generalidades sobre evaluación educativaGeneralidades sobre evaluación educativa
Generalidades sobre evaluación educativa
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
Evaluación
 
Analogía Frutera Pedagógica
Analogía Frutera PedagógicaAnalogía Frutera Pedagógica
Analogía Frutera Pedagógica
 
Evaluación
EvaluaciónEvaluación
Evaluación
 
Sistemas de Evaluación en la Enseñanza Superior
Sistemas de Evaluación en la Enseñanza SuperiorSistemas de Evaluación en la Enseñanza Superior
Sistemas de Evaluación en la Enseñanza Superior
 
Teorias y diseño curricular
Teorias y diseño curricularTeorias y diseño curricular
Teorias y diseño curricular
 
Pruebas por competencias
Pruebas por competenciasPruebas por competencias
Pruebas por competencias
 
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
 
Tema 2 grupo 3
Tema 2 grupo 3Tema 2 grupo 3
Tema 2 grupo 3
 
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizajeDelgado Freddy Técnicas de aprendizaje
Delgado Freddy Técnicas de aprendizaje
 
Diapositiva crisma 8 de junio
Diapositiva crisma 8 de junioDiapositiva crisma 8 de junio
Diapositiva crisma 8 de junio
 
La evaluacion
La evaluacionLa evaluacion
La evaluacion
 
Aspectos a evaluar en evidencias
Aspectos a evaluar en evidenciasAspectos a evaluar en evidencias
Aspectos a evaluar en evidencias
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
 
Ppt unidad 1 tema 2
Ppt unidad 1 tema 2Ppt unidad 1 tema 2
Ppt unidad 1 tema 2
 
Reflexiones sobre el diseño y puesta en marcha
Reflexiones sobre el diseño y puesta en marchaReflexiones sobre el diseño y puesta en marcha
Reflexiones sobre el diseño y puesta en marcha
 

Semelhante a Panel 2 ii_encuentro_nacional_sems

Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica EvaluativaEvaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
jurivera
 
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clasesEnsayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
Luis Carreño
 
Caracteristicas funciones y principios de la evaluacion
Caracteristicas funciones y principios de la evaluacionCaracteristicas funciones y principios de la evaluacion
Caracteristicas funciones y principios de la evaluacion
caracol0614
 
Curso de evaluación de los apr. virtual
Curso de evaluación de los apr. virtualCurso de evaluación de los apr. virtual
Curso de evaluación de los apr. virtual
IDAZULI
 
Reflexion de las practicas de evaluacion del aprendizaje
Reflexion de las practicas de evaluacion del aprendizajeReflexion de las practicas de evaluacion del aprendizaje
Reflexion de las practicas de evaluacion del aprendizaje
CARMEN JENNY ARANGO BUSTAMANTE
 
Ejemplos de instrumentos recom
Ejemplos de instrumentos recomEjemplos de instrumentos recom
Ejemplos de instrumentos recom
Kity Cano
 
Retos y criticas al enfoque por competencias.
Retos y criticas al enfoque por competencias.Retos y criticas al enfoque por competencias.
Retos y criticas al enfoque por competencias.
Loret Andy
 
Www2.minedu.gob.pe digesutp formacioninicial_wp-descargas_bdigital_026_evalua...
Www2.minedu.gob.pe digesutp formacioninicial_wp-descargas_bdigital_026_evalua...Www2.minedu.gob.pe digesutp formacioninicial_wp-descargas_bdigital_026_evalua...
Www2.minedu.gob.pe digesutp formacioninicial_wp-descargas_bdigital_026_evalua...
Roxana Aucasime
 

Semelhante a Panel 2 ii_encuentro_nacional_sems (20)

Etapas del desarrollo Alfonzo, Figuera, Mitchell
Etapas del desarrollo Alfonzo, Figuera, MitchellEtapas del desarrollo Alfonzo, Figuera, Mitchell
Etapas del desarrollo Alfonzo, Figuera, Mitchell
 
Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica EvaluativaEvaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
Evaluación del aprendizaje Y Caracerización de la práctica Evaluativa
 
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clasesEnsayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
Ensayo sobre estrategias de evaluacion a aplicar en el aula de clases
 
Fascículo evaluacion secundaria.pdf
Fascículo evaluacion secundaria.pdfFascículo evaluacion secundaria.pdf
Fascículo evaluacion secundaria.pdf
 
Caracteristicas funciones y principios de la evaluacion
Caracteristicas funciones y principios de la evaluacionCaracteristicas funciones y principios de la evaluacion
Caracteristicas funciones y principios de la evaluacion
 
Curso de evaluación de los apr. virtual
Curso de evaluación de los apr. virtualCurso de evaluación de los apr. virtual
Curso de evaluación de los apr. virtual
 
Reflexion de las practicas de evaluacion del aprendizaje
Reflexion de las practicas de evaluacion del aprendizajeReflexion de las practicas de evaluacion del aprendizaje
Reflexion de las practicas de evaluacion del aprendizaje
 
Evaluación de aprendizajes basada en competencias
Evaluación de aprendizajes basada en competenciasEvaluación de aprendizajes basada en competencias
Evaluación de aprendizajes basada en competencias
 
Eva por competencias, final
Eva por competencias, finalEva por competencias, final
Eva por competencias, final
 
Ejemplos de instrumentos recom
Ejemplos de instrumentos recomEjemplos de instrumentos recom
Ejemplos de instrumentos recom
 
MOEVA
MOEVAMOEVA
MOEVA
 
Las competencias
Las competenciasLas competencias
Las competencias
 
Evaluación para el aprendizaje
Evaluación para el aprendizajeEvaluación para el aprendizaje
Evaluación para el aprendizaje
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Enfoques cuantitativo y cualitativo de la evaluación curricular mapa satelite
Enfoques cuantitativo y cualitativo de la evaluación curricular mapa sateliteEnfoques cuantitativo y cualitativo de la evaluación curricular mapa satelite
Enfoques cuantitativo y cualitativo de la evaluación curricular mapa satelite
 
Evaluación en la Educación Superior.
Evaluación en la Educación Superior.Evaluación en la Educación Superior.
Evaluación en la Educación Superior.
 
Guia de evaluación
Guia de evaluaciónGuia de evaluación
Guia de evaluación
 
Retos y criticas al enfoque por competencias.
Retos y criticas al enfoque por competencias.Retos y criticas al enfoque por competencias.
Retos y criticas al enfoque por competencias.
 
Www2.minedu.gob.pe digesutp formacioninicial_wp-descargas_bdigital_026_evalua...
Www2.minedu.gob.pe digesutp formacioninicial_wp-descargas_bdigital_026_evalua...Www2.minedu.gob.pe digesutp formacioninicial_wp-descargas_bdigital_026_evalua...
Www2.minedu.gob.pe digesutp formacioninicial_wp-descargas_bdigital_026_evalua...
 
026 evaluacion tradicional_y_por_competencias
026 evaluacion tradicional_y_por_competencias026 evaluacion tradicional_y_por_competencias
026 evaluacion tradicional_y_por_competencias
 

Panel 2 ii_encuentro_nacional_sems

  • 1. Panel 2: El desarrollo de las competencias que definen el perfil del docente: selección, formación continua, desarrollo profesional y evaluación de la función docente. Avances, desafíos y agenda de investigación Dr. Mario Rueda Beltrán IISUE UNAM
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.