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2015-2016
Liceo Artistico
Architettura e Ambiente
Arti Figurative
Design
già Istituto Statale d’Arte Applicata
Jona Ottolenghi
dal 1882
prepariamo professionisti
per il futuro
una scelta smartperché scegliere il Liceo Artistico di Acqui Terme
arte e creatività
sono l’origine del progresso umano
Lo sviluppo dell’intelligenza umana ed il progresso iniziano
quando nella preistoria l’uomo ha iniziato a rendere visibili
e comunicabili i propri pensieri attraverso l’arte.
L’arte e la rappresentazione di forme e pensieri è quindi la
prima attività dell’uomo da cui nasce e si sviluppa ogni
foma di comunicazione, la scienza e la tecnologia.
arte e creatività
le nostre risorse rinnovabili
La più grande risorsa dell’Italia e dell’Europa è il
patrimonio culturale, artistico e paesaggistico unico al
mondo, frutto di millenni di storia, di arte e di creatività.
Il 15% del PIL nazionale deriva dal turismo, e qualità,
creatività e capacità innovative di aziende e professionisti
contribuiscono al «Made in Italy» che produce lavoro,
sostiene le esportazioni, attira capitali e finanziamenti.
una prospettiva
occupazionale etica e concreta
E’ nostro dovere e interesse, anche economico,
proteggere, promuovere e arricchire il nostro patrimonio
culturale, artistico, paesaggistico e produttivo di qualità.
Saranno richiesti professionisti preparati e aggiornati nei
campi della progettazione sostenibile, dell’arte, della
riqualificazione, del restauro e della conservazione dei
beni culturali, dell’ambiente e del paesaggio.
una scuola per
i professionisti del futuro
Il Liceo Artistico forma una solida base culturale,
linguistica e tecnologica e le capacità creative e operative
indispensabili alle future professioni, non solo artistiche.
Qualità, elasticità, sensibilità e concretezza, competenze
tecniche e digitali aggiornate sono infatti indispensabili in
tutti i mestieri e le professioni qualificate, anche nei
settori della tecnologia, dell’industria e del sociale.
lavorare per il territorio
lavorare nel territorio
Le nostre terre sono oggi fra i Siti UNESCO Patrimonio
dell’Umanità: i beni artistici, paesaggistici e architettonici,
già noti agli estimatori, oggi sono un’occasione unica di
rilancio e sviluppo economico e culturale.
La Scuola offre formazione e prospettive qualificate a chi
vuole contribuire alla cura, riqualificazione e integrazione
del territorio, sia locale che nazionale e internazionale.
competenze uniche
e indispensabili
Tutti i manufatti che ci circondano, dal cucchiaio alla
città, sono stati progettati, cioè ideati, rappresentati e
realizzati con una concezione tridimensionale dello spazio.
Il Liceo Artistico forma competenze specifiche nel campo
della progettazione e della comprensione ed elaborazione
delle forme tridimensionali, indispensabili in tutti i campi
dell’ideazione e della produzione artigianale ed
industriale.
accesso diretto al lavoro
ed ai percorsi formativi superiori
lavoro autonomo
artigiani, imprenditori, tecnici in proprio
lavoro presso
professionisti, studi, aziende, cooperative, enti pubblici
percorsi di studio superiori
Tutte le Facoltà Universitarie
Accademie d’Arte
Scuole Superiori di Grafica e Scuole di Design
Corsi di Specializzazione e Perfezionamento
Stages Formativi per Professionisti
obiettivi occupazionali
utili e gratificanti
la scuolastoria, articolazione didattica, aule, strutture e servizi
Fondato nel 1882 come Regia
Scuola per Artieri, è divenuto nel
1954 Scuola Statale d’Arte, ed
ha costituito fino ad oggi il
punto di riferimento per tutti gli
studenti interessati ad un
concreto futuro professionale.
Da anni la scuola, oggi Liceo
Artistico dell’Istituto Superiore
“G. Parodi”, offre una
formazione culturale, scientifica
e tecnica completa per i futuri
Professionisti dell’Architettura,
dell’Arte e del Design.
Strumenti didattici ed
informatici avanzati, stages
professionali, e una adeguata
preparazione teorica e tecnica
consentono l’accesso diretto a
tutte le facoltà universitarie ed
al mondo del lavoro
professionale.
130 anni di arte, tecnica, professionalità,
premi e riconoscimenti
il marchio «S.A.P.E.R.I.»
di certificazione di qualità didattica
Il Marchio attesta che l’Istituto
opera nel rispetto delle
procedure previste dalle
norme Uni EN ISO 9001:2008,
per offrire un servizio
efficiente e costantemente
sottoposto a riesame, per il
miglioramento continuo delle
prestazioni.
Il Marchio S.A.P.E.R.I. è una
forma di certificazione di
Qualità che nasce nella Scuola
e per la Scuola e quindi
valorizza esperienze, obiettivi,
problematiche e risultati
importanti nel percorso di
formazione.
una sede moderna, spazi e aule aderenti alle
esigenze professionali del nuovo Liceo Artistico
vicina alle fermate dei mezzi pubblici ed alla
stazione ferroviaria
LiceoLiceo
ArtisticoArtistico
““Ottolenghi”Ottolenghi”
MovicentroMovicentro
di Acquidi Acqui
StazioneStazione
FerroviariaFerroviaria
di Acquidi Acqui
BUSBUS
BUSBUS
spazi interni ed esterni
ampi, razionali e suggestivi
sala multifunzionale e biblioteca moderne
ed attrezzate
aule tecniche moderne, luminose e spaziose,
con attrezzature professionali
ampi ed attrezzati laboratori
per le attività artistiche
laboratori di informatica ampi e funzionali
softwares professionali in dotazione
per la didattica e gli indirizzi tecnici e artistici
laboratori per la modellistica, l’arte e
l’applicazione professionale
palestra e spogliatoi moderni e funzionali
all’interno della scuola
le attivitàuna scuola aperta alle iniziative, al territorio ed alle esperienze professionali
progetti e realizzazioni
in collaborazione con Enti e Istituzioni
La Scuola collabora ogni anno con Enti, Istituzioni e Soggetti
>Terzi nella realizzazione di progetti didattici, opere e
pubblicazioni, pubblicazioni e promozioni culturali
stages, corsi post-diploma,
soluzioni per l’alternanza scuola-lavoro
Partecipiamo a fiere e manifestazioni legate al territorio ed alla
cultura, proponendo contributi creativi per manifestazioni ed
eventi di rilevanza artistica e professionale
Corsi di Lingue integrativi
e Patente Europea per il Computer (ECDL)
L’Istituto organizza Corsi di Lingue utili alle certificazioni e al
futuro lavorativo, ed è Test Center, organizza i corsi ed
esami per il conseguimento della Patente Europea del
Computer (ECDL) per gran parte dei moduli più utilizzati
uscite didattiche di approfondimento
tecnico e culturale
Viaggi di 3 e 5 giorni con mete nazionali od estere per tutte
le classi, riferite a temi didattici e culturali, e uscite
giornaliere per mostre e cantieri, progetti ed eventi
attività sportive
e culturali
La scuola partecipa attivamente ad iniziative sportive e
culturali, propone l’introduzione a diversi sport, corsi ed
approfondimenti in materia di salute e alimentazione
materie comuniI corsi comuni a tutti gli indirizzi, per una estesa e completa preparazione culturale
materie culturali
e scientifiche
L’offerta formativa comprende tutte le materie umanistiche
e scientifiche per l’ampia preparazione culturale necessaria
per le Professioni dell’architettura, dell’arte e del design
Lingua e Letteratura italiana
Filosofia
Storia e Geografia
Matematica e Informatica
Fisica e Chimica
Scienze Naturali
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laboratori scientifici
L’insegnamento delle materie scientifiche è accompagnato
da approfondimenti attraverso esperienze di laboratorio di
chimica, fisica e tecnologia
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laboratori di informatica
Nell’ambito dei corsi di matematica viene introdotto l’uso
degli strumenti informatici e di applicazioni specifiche della
materia, attraverso numerose postazioni PC e la LIM
storia dell’Arte
Studio approfondito della storia e della critica dell’arte,
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di indirizzo ed ai viaggi di istruzione
lingua e cultura inglese
Il piano di studi comprende lo studio della lingua e della
cultura inglese per tre ore settimanali, esteso su tutti i
cinque anni di studio
discipline geometriche:
teoria e applicazioni di geometria
Le Discipline Geometriche insegnano la teoria, i
procedimenti e metodi di rappresentazione alla base di tutte
le tecniche dell’arte, dell’architettura e del design
discipline geometriche:
applicazioni di CAD 2D e 3D
Fin dai primi anni vengono effettuate esercitazioni di
introduzione all’uso di importanti softwares di disegno
bidimensionale e tridimensionale al computer
laboratorio artistico:
esperienze in preparazione alla scelta dell’indirizzo
Il laboratorio artistico porta alla conoscenza e
sperimentazione di diverse tecniche ed applicazioni per la
successiva scelta dell’indirizzo da parte dell’allievo
laboratorio artistico:
esperienze in preparazione alla scelta dell’indirizzo
I primi due anni di corso consentono di conoscere attraverso
il Laboratorio Artistico le caratteristiche peculiari di ciascun
Indirizzo, e le attitudini e vocazioni di ciascun allievo
discipline plastiche e scultoree:
le aule didattiche
Le Discipline Plastiche e Scultoree dispongono di spazi
dedicati e attrezzati per esperienze di modellazione, ricerca
spaziale e realizzazione di oggetti artistici tridimensionali
discipline plastiche e scultoree:
i lavori degli allievi
Gli allievi svolgono esperienze individuali e di gruppo,
producendo elementi plastici e scultorei e oggetti da inserire
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discipline grafiche e pittoriche:
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Le diverse tecniche grafiche e pittoriche vengono insegnate
e applicate in aule appositamente dedicate e attrezzate, in
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discipline grafiche e pittoriche:
i lavori degli allievi
Gli allievi svolgono esperienze di disegno, pittura, affresco,
decorazione, decoupage, trompe l’oeil e mosaico con la
guida di insegnanti esperti e attivi in campo professionale
le professionile materie di indirizzo: ideazione, progettazione e tecniche di realizzazione
le professionicostante ricerca di risposta alle esigenze ed alle aspettative degli Allievi
L’articolazione degli Indirizzi
viene costantemente adattata alle
richieste degli Allievi in rapporto
al numero di richiedenti.
In ogni caso i Corsi attivati ogni
anno consentono un’adeguata
preparazione nei campi
professionali richiesti anche
nell’ambito degli Indirizzi
effettivamente attivati, se diversi.
Così, l’insegnamento del Design
è sempre parte integrante dei
percorsi formativi degli Indirizzi
storici di Architettura e Ambiente
o di Arti Figurative.
Architettura e Ambiente:
profilo dell’indirizzo
L’indirizzo ARCHITETTURA ED AMBIENTE forma gli Allievi alla
conoscenza ed applicazione:
degli elementi costitutivi dell’architettura e del design e dei
suoi aspetti funzionali, estetici e costruttivi fondamentali
d’una chiara metodologia progettuale sviluppata per fasi
dall’ipotesi iniziale fino alla progettazione esecutiva
delle attuali e future metodiche di progettazione e realizzazione
dell’architettura sostenibile, delle norme e certificazioni
ambientali
della storia e delle opere recenti dell’architettura e del design
dei rapporti fra progetto e contesto storico, sociale ed
ambientale e del territorio locale
del rilievo e restituzione grafica e tridimensionale degli
elementi architettonici, con la realizzazione di modelli
delle tecnologie informatiche per la visualizzazione grafica e
tridimensionale del progetto
alla conoscenza ed applicazione dei principi della percezione
visiva e della composizione della forma architettonica
Architettura e Ambiente:
discipline progettuali
Architettura e Ambiente:
discipline progettuali
Architettura e Ambiente:
paesaggistica e ricerca sul territorio
Architettura e Ambiente:
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Architettura e Ambiente:
esperienze di termografia per verifiche ambientali
Architettura e Ambiente:
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Arti Figurative:
profilo dell’indirizzo
L’indirizzo ARTI FIGURATIVE forma gli Allievi alla conoscenza
ed applicazione:
degli elementi costitutivi della forma grafica, pittorica/o
scultorea, degli aspetti espressivi e comunicativi e fondamenti
storici e concettuali
dell’interazione fra forme pittoriche e/o scultoree con il
contesto architettonico, urbano e paesaggistico
dei processi progettuali e operativi, dell’utilizzo appropriato
della figurazione bi e/o tridimensionale, e della contaminazione
tra specificazioni disciplinari nuove e tradizionali
delle principali linee di sviluppo tecnico e concettuale dell’arte
moderna e contemporanea e le intersezioni con altre forme di
espressione e comunicazione artistica
dei principi della percezione visiva e della composizione della
forma grafica, pittorica e scultorea
Arti Figurative:
discipline grafiche e pittoriche
Arti Figurative:
pannelli decorativi
Arti Figurative:
illustrazione e grafica
Arti Figurative:
pubblicità, murales e manifesti
Arti Figurative:
interpretazione di opere d’arte
Arti Figurative:
esperienze scultoree e plastiche
Arti Figurative:
graffito e affresco
Design:
profilo dell’indirizzo
L’indirizzo DESIGN forma gli Allievi alla conoscenza ed
applicazione:
degli elementi costitutivi dei codici dei linguaggi grafici,
progettuali e della forma
delle radici storiche, delle linee di sviluppo e delle strategie
espressive del design e della arti applicate
delle corrette procedure di approccio al rapporto progetto-
funzionalità-contesto in relazione ai beni, ai servizi ed alla
produzione
delle tecniche e tecnologie adeguate alla definizione del
progetto, del prototipo e del modello tridimensionale
del patrimonio culturale e tecnico delle arti applicate, con
attività di indagine e restauro di manufatti esistenti
dei principi della percezione visiva e della composizione della
forma
Design:
progettazione e ricerca
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progettazione e ricerca
Design:
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Design:
laboratorio e realizzazione
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laboratorio e realizzazione
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laboratorio e realizzazione
Design:
laboratorio e realizzazione
Liceo ArtisticoLiceo Artistico
Jona OttolenghiJona Ottolenghi
Vi aspettiamo!Vi aspettiamo!
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  • 1.
  • 2. 2015-2016 Liceo Artistico Architettura e Ambiente Arti Figurative Design già Istituto Statale d’Arte Applicata Jona Ottolenghi dal 1882 prepariamo professionisti per il futuro
  • 3. una scelta smartperché scegliere il Liceo Artistico di Acqui Terme
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  • 5. arte e creatività sono l’origine del progresso umano Lo sviluppo dell’intelligenza umana ed il progresso iniziano quando nella preistoria l’uomo ha iniziato a rendere visibili e comunicabili i propri pensieri attraverso l’arte. L’arte e la rappresentazione di forme e pensieri è quindi la prima attività dell’uomo da cui nasce e si sviluppa ogni foma di comunicazione, la scienza e la tecnologia.
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  • 7. arte e creatività le nostre risorse rinnovabili La più grande risorsa dell’Italia e dell’Europa è il patrimonio culturale, artistico e paesaggistico unico al mondo, frutto di millenni di storia, di arte e di creatività. Il 15% del PIL nazionale deriva dal turismo, e qualità, creatività e capacità innovative di aziende e professionisti contribuiscono al «Made in Italy» che produce lavoro, sostiene le esportazioni, attira capitali e finanziamenti.
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  • 9. una prospettiva occupazionale etica e concreta E’ nostro dovere e interesse, anche economico, proteggere, promuovere e arricchire il nostro patrimonio culturale, artistico, paesaggistico e produttivo di qualità. Saranno richiesti professionisti preparati e aggiornati nei campi della progettazione sostenibile, dell’arte, della riqualificazione, del restauro e della conservazione dei beni culturali, dell’ambiente e del paesaggio.
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  • 11. una scuola per i professionisti del futuro Il Liceo Artistico forma una solida base culturale, linguistica e tecnologica e le capacità creative e operative indispensabili alle future professioni, non solo artistiche. Qualità, elasticità, sensibilità e concretezza, competenze tecniche e digitali aggiornate sono infatti indispensabili in tutti i mestieri e le professioni qualificate, anche nei settori della tecnologia, dell’industria e del sociale.
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  • 13. lavorare per il territorio lavorare nel territorio Le nostre terre sono oggi fra i Siti UNESCO Patrimonio dell’Umanità: i beni artistici, paesaggistici e architettonici, già noti agli estimatori, oggi sono un’occasione unica di rilancio e sviluppo economico e culturale. La Scuola offre formazione e prospettive qualificate a chi vuole contribuire alla cura, riqualificazione e integrazione del territorio, sia locale che nazionale e internazionale.
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  • 15. competenze uniche e indispensabili Tutti i manufatti che ci circondano, dal cucchiaio alla città, sono stati progettati, cioè ideati, rappresentati e realizzati con una concezione tridimensionale dello spazio. Il Liceo Artistico forma competenze specifiche nel campo della progettazione e della comprensione ed elaborazione delle forme tridimensionali, indispensabili in tutti i campi dell’ideazione e della produzione artigianale ed industriale.
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  • 17. accesso diretto al lavoro ed ai percorsi formativi superiori lavoro autonomo artigiani, imprenditori, tecnici in proprio lavoro presso professionisti, studi, aziende, cooperative, enti pubblici percorsi di studio superiori Tutte le Facoltà Universitarie Accademie d’Arte Scuole Superiori di Grafica e Scuole di Design Corsi di Specializzazione e Perfezionamento Stages Formativi per Professionisti
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  • 20. la scuolastoria, articolazione didattica, aule, strutture e servizi
  • 21. Fondato nel 1882 come Regia Scuola per Artieri, è divenuto nel 1954 Scuola Statale d’Arte, ed ha costituito fino ad oggi il punto di riferimento per tutti gli studenti interessati ad un concreto futuro professionale. Da anni la scuola, oggi Liceo Artistico dell’Istituto Superiore “G. Parodi”, offre una formazione culturale, scientifica e tecnica completa per i futuri Professionisti dell’Architettura, dell’Arte e del Design. Strumenti didattici ed informatici avanzati, stages professionali, e una adeguata preparazione teorica e tecnica consentono l’accesso diretto a tutte le facoltà universitarie ed al mondo del lavoro professionale.
  • 22. 130 anni di arte, tecnica, professionalità, premi e riconoscimenti
  • 23. il marchio «S.A.P.E.R.I.» di certificazione di qualità didattica Il Marchio attesta che l’Istituto opera nel rispetto delle procedure previste dalle norme Uni EN ISO 9001:2008, per offrire un servizio efficiente e costantemente sottoposto a riesame, per il miglioramento continuo delle prestazioni. Il Marchio S.A.P.E.R.I. è una forma di certificazione di Qualità che nasce nella Scuola e per la Scuola e quindi valorizza esperienze, obiettivi, problematiche e risultati importanti nel percorso di formazione.
  • 24. una sede moderna, spazi e aule aderenti alle esigenze professionali del nuovo Liceo Artistico
  • 25. vicina alle fermate dei mezzi pubblici ed alla stazione ferroviaria LiceoLiceo ArtisticoArtistico ““Ottolenghi”Ottolenghi” MovicentroMovicentro di Acquidi Acqui StazioneStazione FerroviariaFerroviaria di Acquidi Acqui BUSBUS BUSBUS
  • 26. spazi interni ed esterni ampi, razionali e suggestivi
  • 27. sala multifunzionale e biblioteca moderne ed attrezzate
  • 28. aule tecniche moderne, luminose e spaziose, con attrezzature professionali
  • 29. ampi ed attrezzati laboratori per le attività artistiche
  • 30. laboratori di informatica ampi e funzionali
  • 31. softwares professionali in dotazione per la didattica e gli indirizzi tecnici e artistici
  • 32. laboratori per la modellistica, l’arte e l’applicazione professionale
  • 33. palestra e spogliatoi moderni e funzionali all’interno della scuola
  • 34. le attivitàuna scuola aperta alle iniziative, al territorio ed alle esperienze professionali
  • 35. progetti e realizzazioni in collaborazione con Enti e Istituzioni La Scuola collabora ogni anno con Enti, Istituzioni e Soggetti >Terzi nella realizzazione di progetti didattici, opere e pubblicazioni, pubblicazioni e promozioni culturali
  • 36. stages, corsi post-diploma, soluzioni per l’alternanza scuola-lavoro Partecipiamo a fiere e manifestazioni legate al territorio ed alla cultura, proponendo contributi creativi per manifestazioni ed eventi di rilevanza artistica e professionale
  • 37. Corsi di Lingue integrativi e Patente Europea per il Computer (ECDL) L’Istituto organizza Corsi di Lingue utili alle certificazioni e al futuro lavorativo, ed è Test Center, organizza i corsi ed esami per il conseguimento della Patente Europea del Computer (ECDL) per gran parte dei moduli più utilizzati
  • 38. uscite didattiche di approfondimento tecnico e culturale Viaggi di 3 e 5 giorni con mete nazionali od estere per tutte le classi, riferite a temi didattici e culturali, e uscite giornaliere per mostre e cantieri, progetti ed eventi
  • 39. attività sportive e culturali La scuola partecipa attivamente ad iniziative sportive e culturali, propone l’introduzione a diversi sport, corsi ed approfondimenti in materia di salute e alimentazione
  • 40. materie comuniI corsi comuni a tutti gli indirizzi, per una estesa e completa preparazione culturale
  • 41. materie culturali e scientifiche L’offerta formativa comprende tutte le materie umanistiche e scientifiche per l’ampia preparazione culturale necessaria per le Professioni dell’architettura, dell’arte e del design Lingua e Letteratura italiana Filosofia Storia e Geografia Matematica e Informatica Fisica e Chimica Scienze Naturali Lingua e Letteratura italiana Filosofia Storia e Geografia Matematica e Informatica Fisica e Chimica Scienze Naturali
  • 42. laboratori scientifici L’insegnamento delle materie scientifiche è accompagnato da approfondimenti attraverso esperienze di laboratorio di chimica, fisica e tecnologia L’insegnamento delle materie scientifiche è accompagnato da approfondimenti attraverso esperienze di laboratorio di chimica, fisica e tecnologia
  • 43. laboratori di informatica Nell’ambito dei corsi di matematica viene introdotto l’uso degli strumenti informatici e di applicazioni specifiche della materia, attraverso numerose postazioni PC e la LIM
  • 44. storia dell’Arte Studio approfondito della storia e della critica dell’arte, dell’architettura e del design, in collegamento alle materie di indirizzo ed ai viaggi di istruzione
  • 45. lingua e cultura inglese Il piano di studi comprende lo studio della lingua e della cultura inglese per tre ore settimanali, esteso su tutti i cinque anni di studio
  • 46. discipline geometriche: teoria e applicazioni di geometria Le Discipline Geometriche insegnano la teoria, i procedimenti e metodi di rappresentazione alla base di tutte le tecniche dell’arte, dell’architettura e del design
  • 47. discipline geometriche: applicazioni di CAD 2D e 3D Fin dai primi anni vengono effettuate esercitazioni di introduzione all’uso di importanti softwares di disegno bidimensionale e tridimensionale al computer
  • 48. laboratorio artistico: esperienze in preparazione alla scelta dell’indirizzo Il laboratorio artistico porta alla conoscenza e sperimentazione di diverse tecniche ed applicazioni per la successiva scelta dell’indirizzo da parte dell’allievo
  • 49. laboratorio artistico: esperienze in preparazione alla scelta dell’indirizzo I primi due anni di corso consentono di conoscere attraverso il Laboratorio Artistico le caratteristiche peculiari di ciascun Indirizzo, e le attitudini e vocazioni di ciascun allievo
  • 50. discipline plastiche e scultoree: le aule didattiche Le Discipline Plastiche e Scultoree dispongono di spazi dedicati e attrezzati per esperienze di modellazione, ricerca spaziale e realizzazione di oggetti artistici tridimensionali
  • 51. discipline plastiche e scultoree: i lavori degli allievi Gli allievi svolgono esperienze individuali e di gruppo, producendo elementi plastici e scultorei e oggetti da inserire in contesti urbani e paesaggistici
  • 52. discipline grafiche e pittoriche: le aule didattiche Le diverse tecniche grafiche e pittoriche vengono insegnate e applicate in aule appositamente dedicate e attrezzate, in lavori individuali o di gruppo
  • 53. discipline grafiche e pittoriche: i lavori degli allievi Gli allievi svolgono esperienze di disegno, pittura, affresco, decorazione, decoupage, trompe l’oeil e mosaico con la guida di insegnanti esperti e attivi in campo professionale
  • 54. le professionile materie di indirizzo: ideazione, progettazione e tecniche di realizzazione
  • 55. le professionicostante ricerca di risposta alle esigenze ed alle aspettative degli Allievi L’articolazione degli Indirizzi viene costantemente adattata alle richieste degli Allievi in rapporto al numero di richiedenti. In ogni caso i Corsi attivati ogni anno consentono un’adeguata preparazione nei campi professionali richiesti anche nell’ambito degli Indirizzi effettivamente attivati, se diversi. Così, l’insegnamento del Design è sempre parte integrante dei percorsi formativi degli Indirizzi storici di Architettura e Ambiente o di Arti Figurative.
  • 56. Architettura e Ambiente: profilo dell’indirizzo L’indirizzo ARCHITETTURA ED AMBIENTE forma gli Allievi alla conoscenza ed applicazione: degli elementi costitutivi dell’architettura e del design e dei suoi aspetti funzionali, estetici e costruttivi fondamentali d’una chiara metodologia progettuale sviluppata per fasi dall’ipotesi iniziale fino alla progettazione esecutiva delle attuali e future metodiche di progettazione e realizzazione dell’architettura sostenibile, delle norme e certificazioni ambientali della storia e delle opere recenti dell’architettura e del design dei rapporti fra progetto e contesto storico, sociale ed ambientale e del territorio locale del rilievo e restituzione grafica e tridimensionale degli elementi architettonici, con la realizzazione di modelli delle tecnologie informatiche per la visualizzazione grafica e tridimensionale del progetto alla conoscenza ed applicazione dei principi della percezione visiva e della composizione della forma architettonica
  • 59. Architettura e Ambiente: paesaggistica e ricerca sul territorio
  • 60. Architettura e Ambiente: laboratorio CAD bi e tridimensionale
  • 61. Architettura e Ambiente: esperienze di termografia per verifiche ambientali
  • 64. Arti Figurative: profilo dell’indirizzo L’indirizzo ARTI FIGURATIVE forma gli Allievi alla conoscenza ed applicazione: degli elementi costitutivi della forma grafica, pittorica/o scultorea, degli aspetti espressivi e comunicativi e fondamenti storici e concettuali dell’interazione fra forme pittoriche e/o scultoree con il contesto architettonico, urbano e paesaggistico dei processi progettuali e operativi, dell’utilizzo appropriato della figurazione bi e/o tridimensionale, e della contaminazione tra specificazioni disciplinari nuove e tradizionali delle principali linee di sviluppo tecnico e concettuale dell’arte moderna e contemporanea e le intersezioni con altre forme di espressione e comunicazione artistica dei principi della percezione visiva e della composizione della forma grafica, pittorica e scultorea
  • 72. Design: profilo dell’indirizzo L’indirizzo DESIGN forma gli Allievi alla conoscenza ed applicazione: degli elementi costitutivi dei codici dei linguaggi grafici, progettuali e della forma delle radici storiche, delle linee di sviluppo e delle strategie espressive del design e della arti applicate delle corrette procedure di approccio al rapporto progetto- funzionalità-contesto in relazione ai beni, ai servizi ed alla produzione delle tecniche e tecnologie adeguate alla definizione del progetto, del prototipo e del modello tridimensionale del patrimonio culturale e tecnico delle arti applicate, con attività di indagine e restauro di manufatti esistenti dei principi della percezione visiva e della composizione della forma
  • 80. Liceo ArtisticoLiceo Artistico Jona OttolenghiJona Ottolenghi Vi aspettiamo!Vi aspettiamo! Informazioni e visiteInformazioni e visite www.istitutoparodi.itwww.istitutoparodi.it segreteria@istitutoparodi.gov.itsegreteria@istitutoparodi.gov.it tel. 0144.320645tel. 0144.320645

Notas do Editor

  1. FOTOGRAFARE AULE CON LIM
  2. FOTOGRAFARE NUOVO LABORATORIO DI CHIMICA
  3. AGGUIUNGERE IMMAGINE 3D classe quarta
  4. SOSTITUIRE LE FOTO con nuovo laboratorio