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LAS TICS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Universidad Técnica de Ambato Febrero 2010
Las TICS en los procesos de enseñanza aprendizaje Pilares básicos de la educación moderna. Son parte de la nueva cultura informática y debe integrarse a la educación. Fortalecer esta cultura para generar aprendizajes significativos. Facilitan una enseñanza integrada: teoría, abstracción, diseño y experimentación.
Objetivos de las TIC en el uso educativo Contribuir a la actualización del Sistema Educativo  Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas  Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica.  Aprovechar las TIC en todo proceso educativo y en función del entorno.
Las NIC y la Educación a Distancia Actualmente, se combina la educación presencial y a distancia -  NIC son fundamentales. Garantizan la atención, reinvindican la relación alumno-docente. Implican la definición de un nuevo rol del docente (mentor).
Perfil del mentor Un docente que conozca: Las posibilidades, requerimientos y características de una formación online. Las características, necesidades y hábitos de los alumnos. Los contenidos del curso y materia, incluyendo materiales y recursos pertinentes para el aprendizaje. El medio en el que se desarrolla la comunicación didáctica, el entorno comunicativo.
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  • 3. Objetivos de las TIC en el uso educativo Contribuir a la actualización del Sistema Educativo Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica. Aprovechar las TIC en todo proceso educativo y en función del entorno.
  • 4. Las NIC y la Educación a Distancia Actualmente, se combina la educación presencial y a distancia - NIC son fundamentales. Garantizan la atención, reinvindican la relación alumno-docente. Implican la definición de un nuevo rol del docente (mentor).
  • 5. Perfil del mentor Un docente que conozca: Las posibilidades, requerimientos y características de una formación online. Las características, necesidades y hábitos de los alumnos. Los contenidos del curso y materia, incluyendo materiales y recursos pertinentes para el aprendizaje. El medio en el que se desarrolla la comunicación didáctica, el entorno comunicativo.
  • 6.
  • 7. SITOS DE INTERÉS Las TICS aplicadas en Educación http://www.educlic.com El por qué de las TICS en la Educación