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就職活動時に起きるイメージギャップ。 学生は企業の何を「知る」べきか。produced by shake

  1. -0- 就職活動時に起きるイメージギャップ。 学生は企業の何を「知る」べきか。 〜企業研修を手掛ける人事戦略コンサルタントからの視点〜 Produce by Shake
  2. -1- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. アジェンダ はじめに 〜本資料の説明〜 1.就職活動でよくあるイメージギャップ 2.学生は企業の何を「知る」ことが重要か? 3.企業は学生の何を「求める」か? 4.自分について考える(ワークシート付き) 5.参考セミナー、読み物コンテンツのご案内 最後に 〜就職活動で重要だと思うこと〜
  3. -2- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. はじめに・・・本スライドの目的 自分にとって、 納得のいく就職活動をする学生を増やすこと
  4. -3- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 納得のいく就職活動をするために必要な3つのこと 納得のいく就職活動をするために必要なことは以下の3つと考え ています。 1.知る:様々な企業の「働くリアルを知る」 2.考える:自分らしい決断をするために「自分について考える」 3.足を運ぶ:企業に足を運び、「自分を語る」 本資料は、その中でも、自宅でもできる以下2つのことを整理いたしました。 『1.知る:様々な企業の「働く」リアルを知る』は、本スライドで整理しました。 『2.考える:自分らしい決断をするために「自分」について考える』は、個人でで きるワークシートを作成しました。 (深くやりたい人にはセミナーを開催します。詳細はスライドの最後に。) これから就職を控えるすべての学生にとって、就活前、就活中、入社先の意思決定 など、各フェーズで活用いただける内容になっているかと思います。 多くの方が、自分にとって、納得のいく就職活動をすることを願います。
  5. -4- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. スライド作成者プロフィール 高橋 政成(たかはし まさなり) ・生まれ 北海道千歳で生まれ、札幌で育つ…ジンギスカンやメガネに支えられてすくすくと育つ ・大学時代 やりたいことがわからない大学生、社会が見えない学校教育に問題意識を持つ その後、中学/高校の教員免許を取得し、ビジネス経験を積んだ教員を目指して就職活動 ・2010年 株式会社シェイク入社 プログラム開発、コンサルティング営業として、100社以上の人材育成に携わる その他、新卒・中途採用/社内の育成制度立案/マーケティング等の様々な業務を兼務 ・2015年 既存事業と並行して新規事業立ち上げ/推進 トップセールスの結果を残した後、既存事業の最年少マネジャーとして活動する傍ら 大学、専門学校の「就職活動生」 「大学1年生」 「大学職員」 向けに育成プログラムを提供
  6. -5- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 株式会社シェイク 大学向け育成事業 -Vision- 自分らしく本気で生きる人が溢れる世界を創る ~20代の可能性を磨き続ける~ キャリア リーダーシップ ビジネススキル -Mission- イキイキと働く人が一人でも多く増えてほしい 個人から、会社から、もっと日本を元気にしたい ・大学向け教育プログラム構築サービス ・大学生向け育成支援サービス ・キャリア開発WEBサービス -育成支援領域イメージ--大学向け育成事業概要 - -実績- ・私立大学向けキャリアセミナー/講座 ・専門大学向けキャリア職員育成プログラム ・大学生向けリーダーシップ講座 等々 社会で自分らしく本気で生きるための「キャリア開発」 描いたキャリアを実現するための「リーダーシップ」 土台となる「ビジネススキル」を開発することで20代の可能性を磨き続けます
  7. -6- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. アジェンダ はじめに 〜本資料の説明〜 1.就職活動でよくあるイメージギャップ 2.学生は企業の何を「知る」ことが重要か? 3.企業は学生の何を「求める」か? 4.自分について考える(ワークシート付き) 5.参考セミナー、読み物コンテンツのご案内 最後に 〜就職活動で重要だと思うこと〜
  8. -7- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 就職活動でよくあるイメージギャップ 言語化してから 次のページに進んで下さい 大手企業とベンチャー企業の違いって 何でしょうか?
  9. -8- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. よくある学生の声 「ベンチャー企業って忙しくて大変そう」 「大手企業の方が、やりがいのある仕事ができそう」 「ベンチャー企業は、新規事業等チャレンジができる」 「大手企業は教育も整っているから、成長できる」 大手/ベンチャーといっても、企業カラーは様々。 みなさんは、何をもとに「違い」を考えましたか? 採用活動で、企業は良い人材を採用するために良い所を語ります。
  10. -9- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 大手企業/ベンチャー企業の声(一部) 大手メーカーならではですが、商品を開発してお客様に届けるまでに、 部署・役割が細分化されています。 自分の希望職種に携われる可能性は限りなく低く、どんな部署に配属され ても、だいたい3年間はその部署に勤めなければなりません。 だからこそ、「新たな商品を創りたい」みたいなレベルではなく、 もっと細かいレベルで自分に合う働き方を見極めてほしいですね… 新規事業が広がっていく面白さはあると思います。一方で、配置換えや、 人の入れ替えには疑問を感じます。 今いる部門に約1年以上いますが、スタッフがどんどん変わっていく様子 は見てきました。お客様からすると不信感が生まれてしまいますよね… あとは中途の人がたくさん入ってきますが自分とは仕事に対する違う価値 観の人も多いなと思いました。仕事をしていく中で、気持よくないことも 多々あります 大手3年目 メーカ 3年目社員 ベンチャー 教育 2年目社員 ※キャリアスケッチ読んで見るより抜粋 大手/ベンチャーの言葉の背景には多様な状況がある…
  11. -10- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. リアルを知らずして、就職すると… Q.現場配属前と配属後に仕事のイメージのギャップはありましたか? Q.現場配属前と配属後に仕事のイメージのギャップはありましたか? 25.8 38.7 20.6 12.9 1.9 あった ややあった どちらともいえない あまりなかった なかった ❏想定していた仕事のイメージとのズレ 「全然希望されていない部署で働かないといけないこと。モチベーションがあがらず苦労した」 「説明会では、個人のノルマはなく店の目標はあると言っていましたが、実際には毎月個人予算があり、エリア毎に順位が発表されること」 ❏人間関係 「みんな自分中心な人が多くてがっかりした」 「プライベートまで話を突っ込んでくること」 「目標を達成するために、一致団結していると思っていたが、ただ単に仲良しクラブで、怒られないように仕事をしていること」 ❏勤務時間 「自分らしさを出す余地がなく、ただ毎日淡々とひたすらルーティンワークをこなすだけ」 「説明会の時にはサービス残業は一切ないと言っていたが、現場では当たり前のように行われていたこと」 ※株式会社シェイク2012年新入社員レポートより抜粋 働くことや企業への理解が浅いまま入社した結果、 仕事のパフォーマンスを上げにくい状況が起きる… 6割以上の新人が 入社ギャップを 感じている…
  12. -11- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 就職活動をスタートするにあたって 「企業」に 足を運ぶ 「自分」について 考える 「働くリアル」 を知る 組織で働く実態、企業の実態を知らずして、 就職活動ははじまらない ま ず は 「知 る 」こ と 就職活動 決断サイクル
  13. -12- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. アジェンダ はじめに 〜本資料の説明〜 1.就職活動でよくあるイメージギャップ 2.学生は企業の何を「知る」ことが重要か? 3.企業は学生の何を「求める」か? 4.自分について考える(ワークシート付き) 5.参考セミナー、読み物コンテンツのご案内 最後に 〜就職活動で重要だと思うこと〜
  14. -13- 知る ~学生は企業の何を「知る」ことが重要か~
  15. -14- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 知るとは… 就職活動で、学生は企業の 何を「知る」ことが重要でしょうか? 言語化してから 次のページに進んで下さい
  16. -15- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 例えば・・・ 職場に触れ、社員に触れただけで全てを知ることはできない つまり、ポイントを絞って知るができるかが肝 福利厚生 報酬 業績 職場の風土 業務内容経営方針
  17. -16- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 「企業の方針」と「自分」を知ること Mission Vision Value 企業の方針 自分 Mission Vision Value Mission=使命 Vision=目指したい将来像 Value=大切にしたい価値観 やみくもに情報を集めても、きりがない。 自分を知らずして、企業の方針だけを知っても、進路は決断できない。 「企業の方針と自分」と「企業の方針と職場の実態」の整合性を知る。 そのことが、入社後、自分が最大限パフォーマンスを発揮するために重要。
  18. -17- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. アジェンダ はじめに 〜本資料の説明〜 1.就職活動でよくあるイメージギャップ 2.学生は企業の何を「知る」ことが重要か? 3.企業は学生の何を「求める」か? 4.自分について考える(ワークシート付き) 5.参考セミナー、読み物コンテンツのご案内 最後に 〜就職活動で重要だと思うこと〜
  19. -18- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 採用担当は何をみている? 企業の方向性と自分の整合性が合った後は、自分がその 企業で働く権利を得られるか否か。では、、、 企業は学生の何を「求める」でしょうか? 採用担当者や現場はどんな学生を求めて いるでしょうか? 言語化してから 次のページに進んで下さい
  20. -19- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 採用担当はどんな学生を求めている? 雑巾がけができる人材 (組織で成果を出す上で、 どんな役割でもこなせる 人材が必要…) 企業によって求める人材は様々 求められる人材像の背景には、その企業の方針が起因している (企業カルチャーとして 常にNo.1を目指す風土が あるから…) やりたいことが明確 (常にチャレンジが求めら れる風土だからこそ 意志の強さが必要…) 1番をとったことがある
  21. -20- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 現場の管理職が求めているのはスキルよりマインド? Q.自分の部下や最近の若者(新人~若手)に 特に足りていないと感じることをそれぞれ一つお選びください。 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 この中にあてはまるものはない 相手のことを考え、配慮し、工夫する力 資料作成や論理力、プレゼンテーションなどの業務遂行スキル 言われたことを最後までやりぬくタフさ 狭い範囲ではなく、他部署や社外に対する広げる意識 言われる前に自分から動く主体性 言われたこと以外にも自ら挑戦していく姿勢 会社に貢献したいというロイヤリティ 成長したいという意欲 課長・次長クラス 部長クラス ※内訳 課長・次長クラス:221名 部長クラス:84名 ※株式会社シェイク2015年管理職レポートより抜粋 学生のスキルレベルで、社会で即戦力として戦うのは難しいのが現実。 現場は、人として伸ばしにくく、課題を感じているマインド面を求めている
  22. -21- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 評価項目 評価例 選考プロセスにおいて、何を見られている? 求める人材像が違えば、評価項目も変わる 企業の評価項目を理解することは「働く権利」を得る上で重要 一方で、自分を偽ってアピールすることに価値はない ロジカルシンキング 人を動かす力 目指したい将来像 書類やグループワークでの発言が 簡潔に整理されているか グループワークの際に 自ら提案/発言し課題解決できるか 自分なりの経験に紐付いて 「やりたいこと」を語れているか 相手の期待を捉える コミュニケーション ありきたりなPRばかりではなく 会話のキャッチボールができるか
  23. -22- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. ここまでのまとめ 固定観念を外して、働くリアルをみているか? 企業の方針を知る努力をしているか? MissionやVision等、自分の理解を深めてるか? 入社後、自分が最大限パフォーマンスを発揮するために 「企業の方針と自分」「企業の方針と職場の実態」の整合度合いを知ることが重要
  24. -23- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. アジェンダ はじめに 〜本資料の説明〜 1.就職活動でよくあるイメージギャップ 2.学生は企業の何を「知る」ことが重要か? 3.企業は学生の何を「求める」か? 4.自分について考える(ワークシート付き) 5.参考セミナー、読み物コンテンツのご案内 最後に 〜就職活動で重要だと思うこと〜
  25. -24- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 自分を知るためのワークシート 「自分について考え、自分を知るとは具体的にどういうことなのか?」 このワークシートでは、以下に重きを置いています。 ・自分が頑張れる原動力を整理すること ・自分の価値観を整理すること ・自分の目指したい将来像を整理すること このワークシートで自分のすべてを知ることはできないと思いますが、 自分について考える補助ツールとしては大いに役立つと思います。
  26. -25- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 自分を知るためのワークシート ワークシートは以下よりダウンロードが可能です。 他にもなにか就職活動に関して参考になることをスライドやワークシートでお届けしたいと 考えています。 ダウンロードの際に、簡単なアンケートをお願いしておりますので、ご協力よろしくお願い します。また、新たなスライドやワークシートができた際や、就職支援セミナーの案内もお 送りいたします。 ダウンロードには、Jobwebの会員登録が必要です。 会員登録は数分で終わります。 ワークシート ダウンロードはこちら
  27. -26- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. より短時間で、深く「知る」ことを深めたい方 2016年1・2月以降にワークシートを活用したセミナーの 開催を予定しています。 セミナーでは、本スライドでもお伝えした 1.知る:様々な企業の「働くリアルを知る」 2.考える:自分らしい決断をするために「自分について考える」 3.足を運ぶ:企業に足を運び、「自分を語る」 について詳細を説明しつつ、ワークシートに関してはフィードバックを交えながら進行いた します。 >興味がある方は・・・ 東京での開催のみとなりますが、興味がある方は、ワークシートをダウンロードいただく際 に、セミナーに関する設問がありますので「興味がある」を選択下さい。 企業研修を手掛ける人事戦略コンサルタントが企画した 就職活動スタートアップセミナー 〜自分の原動力/価値観/目指したい将来像を探る〜
  28. -27- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. その他にもセミナーを開催しています。 開催中のセミナーはこちら ロジカルシンキングの限界。「3つの思考法」で新たなものを生み出す思考力 を高めるセミナー 物事をシンプルに整理することができる「ロジカルシンキング」に加え、 ・物事を俯瞰的に分析することができる「システムシンキング」 ・物事の本質を見極める「エッセンシャルシンキング」 の3つの思考法を、学生に身近な「就職活動」をテーマに絡めお伝えいたします。 自分らしく本気で生きる『20代』で溢れる世の中にしたい。 そのためにも社会人に求められることを学生時代から身につけられる機会と して、企業研修コンテンツを活用した各種セミナーを開催しています。 【就活/社会人の必須条件】大学生のための「リーダーシップ講座」 個人の特性が違うようにリーダーシップの発揮の仕方も人それぞれ。本講座では、 リーダーシップの基礎 を理解しつつ、今の自分としてどのようにリーダーシップを発揮するか。 それを今後のご自身の活動に活 かしていく。 そんな時間にできればと考えています。 「働くことは楽しいの?」「自分に向いていることって?」 働く不安を払拭し、自分の伸 ばすべきポイントを明確にする2日間のセミナー(参加費無料) 本来の実力を発揮でき、社会でイキイキと働くために自分の方向性をはっきりさせ、自身の伸ばすべき ポイントがクリアに分かる2日間のプログラムです。 日程の都合上、実施していないセミナーもございます。 今開催中のセミナーをチェックしたい方は以下をチェックしてみてください。
  29. -28- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. オンラインで情報を発信しています。 自 分 を 知 り 、 決 断 す る こ やりたいことを探している大学生の可能性を広げるプロジェクト 説明会に行っても企業のリアルが見えない。そんな声にお応えるために、 働くリアル情報、キャリアの考え方をまとめたFacebookページを運営しています。 リーダーシップ開発 自分のビジョンを実現するため。また、企業で活躍するためにはリーダーシッ プが必要不可欠です。そんな声にお応えるためにリーダーシップを探求した Facebookページを運営しています。 https://www.facebook.com/leadership.development.office/?fref=ts 講座などのオフラインの場に参加しにくい方に向けて、オンラインで情報を 発信しています。興味がある方はこちらをご覧ください。 日々の大学生活でできる『自分らしいリーダーシップ開発』 欧米の学校教育では当たり前に求められている「リーダーシップ開発」に ついて様々な情報を発信すると共に、日々の大学生活の中でできる 『自分らしいリーダーシップ開発』をお伝えします。 http://www.jobweb.jp/blog/student/2238295/ https://www.facebook.com/careersketch/?fref=ts
  30. -29- 最後に ~就職活動で重要だと思うこと~
  31. -30- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 企業選びに迷う、就職活動生への手紙 決断。「決めて、断つ」と書きます。 判断は、論理的に考えて、合理的な方を選ぶことですが、 決断とは、どちらの選択肢もあり得る中で、自分の大事にしていることをもとに決めることで す。 だから、決断とは、"自分らしさ"というものと直視するタイミングになり、 葛藤からの"決断"を繰り返すことで自分の大事にしていることがより具体化されます。 人生の大きな岐路は、"判断"では出来ないことが多い。 その中で、判断ではなく、自分らしさを大切に決断し、 決めて、断ってほしいなと思います。変に論理づけて、判断せずに… そのプロセスが出来て初めて、自分らしさを大切にする ということになりますし、これからの社会人人生においても、 何度も決断しながら、自分というものを作り上げられると思います。 そして、決断というのは、決めることではなく、断つことが難しい。 でも、断って初めて、決断したと言えることも事実。 断つというプロセスに真摯に向き合い、 そして、その後の決断した道での自分の真剣な行動が、 決断が正しかったのかを証明していくのだと思います。
  32. -31- Copyright © shake,Inc. All rights reserved. 「自分らしく本気で生きる」きっかけの一つである就職活動。 その活動に、本資料が少しでもお役立ちできれば幸いです。 高橋 政成 株式会社シェイク

Notas do Editor

  1. 【コミュニティのメイン商品】 →コミュニティ:経験 →成長支援サイト 【就活】 【留学】 →どのようなサイトみているのか?
  2. 【コミュニティのメイン商品】 →コミュニティ:経験 →成長支援サイト 【就活】 【留学】 →どのようなサイトみているのか?
  3. 【コミュニティのメイン商品】 →コミュニティ:経験 →成長支援サイト 【就活】 【留学】 →どのようなサイトみているのか?