SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Universidad Americana
               UAM
  Algunos aspectos básicos para
   elaboración de cuestionario
 Materia: Estadística descriptiva
   Elaborado por: Lic. Maryan
           Balmaceda V.
Consultor área social e investigación
           de mercados
                 (1)
Diseño de cuestionario
El diseño de cuestionario para una investigación de mercados, representa la
     fase más importante para obtener resultados validos y confiables .
 Un cuestionario mal elaborado, es un desperdicio de recursos y además la
            medición de las variables pierden validez estadística.
  Antes de iniciar la elaboración de un cuestionario, debe conocerse a
profundidad el problema a investigar, para que las preguntas, puedan ser
formuladas de tal forma, que garantice al máximo posible, la obtención de
                       resultados válidos y confiables.
La elaboración del cuestionario, en consecuencia debe considerarse, como
una fase fundamental de la preparación de una encuesta. En la medida
que se acierte en la elaboración de un cuestionario, que se caracterice por
    su claridad, sencillez y brevedad, se habrá conseguido resolver la
    actividad clave, para obtener resultados confiables y consistentes al
                  realizar una investigación de mercados.
                                      (2)
Pasos para elaboración de un cuestionario

      1) Identificación del problema

  2) Plantear los objetivos generales y
     específicos de la investigación.

3) Elaborar un cuestionario, para poder
   medir las variables señaladas en los
          objetivos específicos.
                   (3)
Definición de cuestionario. El cuestionario puede definirse
   como un instrumento, integrado por un conjunto, de
preguntas, que tienen como finalidad, conocer determinados
aspectos de un problema, de acuerdo con la información, que
 suministre el grupo de personas elegidas, como destinatarias
                         de la encuesta.
               Componentes del cuestionario.
     En general la confección de un cuestionario, esta
                 compuesto de cinco partes.
                  1) Datos de identificación
                 2) Solicitud de colaboración
                       3) Instrucciones.
                  4) Información solicitada
                   5) Datos de clasificación.

                             (4)
•       Datos de identificación.
      Los datos de identificación en el cuestionario deberán
 contener: a) Nombre del entrevistado b) Dirección c) Fecha de la
                 entrevista d) Hora de la entrevista.
                    2) Solicitud de cooperación.
   Primeramente el entrevistador deberá identificarse, señalar la
  empresa, Institución u Organismo, responsable de la encuesta,
        así como el propósito u objetivo de la investigación.
   Posteriormente el entrevistador, deberá solicitar cooperación al
          encuestado , para que pueda realizar la entrevista.
                          3) Instrucciones.
Deberá existir instrucciones para : a) Los encuestadores, a través
      de un manual del entrevistador, recibirán un taller de
capacitación, sobre el uso adecuado del cuestionario) En el caso de
    que se mande el cuestionario por correo corriente o correo
  electrónico, deberá agregarse un instructivo, de cómo contestar
 adecuadamente las preguntas del cuestionario, dependiendo de lo
que se quiera investigar y de las condiciones de desarrollo del país,
                  en el caso de correo electrónico.
                                 (5)
5)Datos de clasificación.
Los datos de clasificación se relaciona, con las característica del encuestado.
Estos datos, se obtienen a través de la entrevista directa, encuesta por correo, o a
            través del envió del cuestionario por medio computarizado.
    En forma general los datos de clasificación se recolectan al final de la
entrevista, ya que algunos encuestados pueden mostrarse renuente a suministrar
datos personales, sobre ingreso, ocupación, y edad. Esto se hace con el fin que al
      final de la entrevista, ya el encuestador, se ha ganado la confianza del
 entrevistado, y facilite la obtención de los datos de clasificación. No obstante en
 algunos procedimientos muéstrales, requieren que los datos de clasificación, se
pregunte al comienzo de la entrevista, a fin de determinar si la persona clasifica,
                           como parte del plan de muestreo.
                               Diseño del cuestionario.
    El diseño de un cuestionario es más una forma de habilidad, que una tarea
   científica. El diseño de un cuestionario, es una habilidad que el investigador
   aprende a través de la experiencia y no por medio de lectura de una serie de
                                        pautas.
 Lo que realmente se conoce acerca de un diseño de cuestionario, es producto de
 una serie de experiencias de los investigadores, que se han especializado en esta
                                         área.
                                          (6)
De la experiencia acumulada de estos investigadores, han surgido una serie de reglas
o pautas, que puedan ser utilizadas por el investigador principiante, que se enfrente a
                           la tarea de diseñar un cuestionario.
               Para diseñar un cuestionario, hay que seguir siete pasos.
                      1.Revisar las consideraciones preliminares
                                                      ▼
                    2. Decidir sobre el contenido de las preguntas
                                                      ▼
                       3. Decidir sobre el formato de respuestas.
                                                      ▼
                    4. Decidir sobre la redacción de las preguntas.
                                                      ▼
                    5. Decidir sobre la secuencia de las preguntas.
                                                      ▼
                       6. Decidir sobre las características físicas.
                                                      ▼
            7. Realizar a una encuesta piloto, para probar el cuestionario,
                    y posteriormente elaborar el cuestionario final.
                                            (7)
1).Consideraciones preliminares.
   Un aspecto central de este proceso es el desarrollo de los
     objetivos de la investigación y la enumeración de las
                  necesidades de información.
       2) Decidir sobre el contenido de las preguntas.
     El contenido de las preguntas de un cuestionario, está
 determinado, por la habilidad y/o disposición del encuestado,
                  para responder con exactitud.
  Habilidad del encuestado para responder con exactitud.
   Muchos tipos de datos, no pueden recolectarse de manera
    exacta, de los encuestados. Los datos inexactos, pueden
 provenir de dos fuentes : a) El encuestado esta desinformado
 Ejemplo. Preguntar al marido sobre las compras mensuales
  con la tarjeta de crédito, de su esposa, de lo cual no tiene
   conocimientos b) El encuestado es olvidazo. Esto es más
frecuente, cuando ha transcurrido mucho tiempo, la ocurrencia
                          de un evento.
                               (8)
3. Decidir sobre el formato de respuestas.
Una vez, que se han formulado las preguntas del cuestionario, hay que decidir,
        como diseñar la respuesta, para cada pregunta del cuestionario.
    Existen tres tipos de preguntas, que van desde formatos de respuesta no
               estructurado, a formatos de respuesta estructurado.
                       a) Preguntas de respuesta abierta.
Una pregunta de respuesta abierta, se refiere cuando el encuestado, proporciona
            sus propias respuestas a las preguntas del cuestionario.
 Ejemplo. ¿Que marca de detergente para lavar la ropa, compró la última
                                      vez.?
                                        (9)
b).Preguntas de selección múltiple.
    La pregunta de selección múltiple, requiere que el
encuestado, seleccione una respuesta, de una lista suministrada, en la
                          misma pregunta.
                              Ejemplo
              ¿Cuanto tiempo lleva buscando trabajo?
                    Menos de un mes . 1□ .
                     De uno a 6 meses 2 □
                      De 7 a 12 meses 3 □
                       Más de un año 4 □

                                (10)
Aspectos en el diseño de preguntas de selección múltiple.
El número de alternativas, que se incluyen en una pregunta,
   generalmente está influido por los siguientes criterios.
1) Las alternativas de respuestas, deben ser colectivamente
    exhaustivas, es decir deben incluir todas las posibles
   alternativas de respuesta. La inclusión de la alternativa
  clasificada como otros ( especifique), es un intento para
                   cumplir con este criterio.
 2) Las alternativas de respuestas, deben ser mutuamente
excluyentes, es decir los encuestados deben ser capaces, de
   identificar una alternativa, que represente realmente su
       respuesta.Sin embargo en algunas situaciones, el
 entrevistador trata, que el encuestado, responda dos o más
  alternativas, pero estas respuestas múltiples, dificultan el
                  procesamiento de los datos.
                              (11)
c) Preguntas dicotómicas.
  Una pregunta dicotómica, es una forma extrema, de la pregunta de
  selección múltiple, que permite al encuestado, seleccionar una sola
               pregunta, de las dos preguntas planteadas.
       ¿Ha comprado usted un automóvil, dentro del último año?
                                  S
                                  Si 1
                                  No2
En la pregunta dicotómica, puede agregarse también la alternativa no lo
                  sé, que es de muy poca utilización.
                                  (12))
Decisión sobre la redacción de las preguntas.
Las decisiones relacionadas con el contenido de las preguntas
  de un cuestionario, dependen mucho de la capacidad del
investigador, para definir bien las variables conexas con el
                    objetivo del estudio.
                            (13)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

6 objetivos y cualidades de la investigación de mercados
6 objetivos y cualidades de la investigación de mercados6 objetivos y cualidades de la investigación de mercados
6 objetivos y cualidades de la investigación de mercadosMaria Reyes Fernandez
 
Investigación de mercado
Investigación de mercadoInvestigación de mercado
Investigación de mercadovero573
 
Administracion de categorias
Administracion de categoriasAdministracion de categorias
Administracion de categoriasYhaira Saj Campz
 
Mezcla de mercadotecnia
Mezcla de mercadotecniaMezcla de mercadotecnia
Mezcla de mercadotecniaAbiroxana
 
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACIONELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACIONRamon Ruiz
 
Guion plantilla plan de marketing
Guion plantilla plan de marketingGuion plantilla plan de marketing
Guion plantilla plan de marketingDolores Vela
 
Mezcla de productos
Mezcla de productosMezcla de productos
Mezcla de productosIsa Digital
 
(Inv. Mercados) Tema 4 - Diseño de la investigación exploratoria (datos secun...
(Inv. Mercados) Tema 4 - Diseño de la investigación exploratoria (datos secun...(Inv. Mercados) Tema 4 - Diseño de la investigación exploratoria (datos secun...
(Inv. Mercados) Tema 4 - Diseño de la investigación exploratoria (datos secun...mdelriomejia
 
DISEÑO DE CANALES DE DISTRIBUCIÓN
DISEÑO DE CANALES DE DISTRIBUCIÓNDISEÑO DE CANALES DE DISTRIBUCIÓN
DISEÑO DE CANALES DE DISTRIBUCIÓNAyerim Segura
 
Atributos Del Producto
Atributos Del ProductoAtributos Del Producto
Atributos Del Productoisraelg3
 
Diseño de una estrategia de marketing impulsada por el cliente.
Diseño de una estrategia de marketing impulsada por el cliente.Diseño de una estrategia de marketing impulsada por el cliente.
Diseño de una estrategia de marketing impulsada por el cliente.Isa Digital
 
(Inv. Mercados) Tema 12 - Preparación de los Datos
(Inv. Mercados) Tema 12 - Preparación de los Datos(Inv. Mercados) Tema 12 - Preparación de los Datos
(Inv. Mercados) Tema 12 - Preparación de los Datosmdelriomejia
 

Mais procurados (20)

6 objetivos y cualidades de la investigación de mercados
6 objetivos y cualidades de la investigación de mercados6 objetivos y cualidades de la investigación de mercados
6 objetivos y cualidades de la investigación de mercados
 
Investigación de mercado
Investigación de mercadoInvestigación de mercado
Investigación de mercado
 
Marketing conductual
Marketing conductualMarketing conductual
Marketing conductual
 
Administracion de categorias
Administracion de categoriasAdministracion de categorias
Administracion de categorias
 
Mezcla de mercadotecnia
Mezcla de mercadotecniaMezcla de mercadotecnia
Mezcla de mercadotecnia
 
Tema de investigacion
Tema de investigacionTema de investigacion
Tema de investigacion
 
Tecnica AIDA
Tecnica AIDATecnica AIDA
Tecnica AIDA
 
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACIONELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
 
mezcla de producto
mezcla de productomezcla de producto
mezcla de producto
 
El lienzo canvas
El lienzo canvasEl lienzo canvas
El lienzo canvas
 
El Proceso de Venta
El Proceso de VentaEl Proceso de Venta
El Proceso de Venta
 
Guion plantilla plan de marketing
Guion plantilla plan de marketingGuion plantilla plan de marketing
Guion plantilla plan de marketing
 
Ventas
VentasVentas
Ventas
 
Mezcla de productos
Mezcla de productosMezcla de productos
Mezcla de productos
 
(Inv. Mercados) Tema 4 - Diseño de la investigación exploratoria (datos secun...
(Inv. Mercados) Tema 4 - Diseño de la investigación exploratoria (datos secun...(Inv. Mercados) Tema 4 - Diseño de la investigación exploratoria (datos secun...
(Inv. Mercados) Tema 4 - Diseño de la investigación exploratoria (datos secun...
 
DISEÑO DE CANALES DE DISTRIBUCIÓN
DISEÑO DE CANALES DE DISTRIBUCIÓNDISEÑO DE CANALES DE DISTRIBUCIÓN
DISEÑO DE CANALES DE DISTRIBUCIÓN
 
Atributos Del Producto
Atributos Del ProductoAtributos Del Producto
Atributos Del Producto
 
Diseño de una estrategia de marketing impulsada por el cliente.
Diseño de una estrategia de marketing impulsada por el cliente.Diseño de una estrategia de marketing impulsada por el cliente.
Diseño de una estrategia de marketing impulsada por el cliente.
 
(Inv. Mercados) Tema 12 - Preparación de los Datos
(Inv. Mercados) Tema 12 - Preparación de los Datos(Inv. Mercados) Tema 12 - Preparación de los Datos
(Inv. Mercados) Tema 12 - Preparación de los Datos
 
Estrategias Competitivas
Estrategias CompetitivasEstrategias Competitivas
Estrategias Competitivas
 

Destaque

Presentacion de Cuestionario
Presentacion de CuestionarioPresentacion de Cuestionario
Presentacion de Cuestionarioestheralfonzo100
 
El Cuestionario
El CuestionarioEl Cuestionario
El CuestionarioNaReMi
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionariodjiaann
 
El Cuestionario como instrumento de Evaluacion
El Cuestionario como instrumento de EvaluacionEl Cuestionario como instrumento de Evaluacion
El Cuestionario como instrumento de EvaluacionGenesis
 
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta Alberto Salas
 

Destaque (8)

Presentacion de Cuestionario
Presentacion de CuestionarioPresentacion de Cuestionario
Presentacion de Cuestionario
 
Como elaborar cuestionarios
Como elaborar cuestionariosComo elaborar cuestionarios
Como elaborar cuestionarios
 
Trastorno sde comunicación
Trastorno sde comunicaciónTrastorno sde comunicación
Trastorno sde comunicación
 
El Cuestionario
El CuestionarioEl Cuestionario
El Cuestionario
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
El cuestionario
El cuestionarioEl cuestionario
El cuestionario
 
El Cuestionario como instrumento de Evaluacion
El Cuestionario como instrumento de EvaluacionEl Cuestionario como instrumento de Evaluacion
El Cuestionario como instrumento de Evaluacion
 
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
 

Semelhante a Elaboraciòn de cuestionario.c.uam.mayo 10

4 Cómo diseñar un cuestionario de investigación de mercados EX.pptx
4 Cómo diseñar un cuestionario de investigación de mercados EX.pptx4 Cómo diseñar un cuestionario de investigación de mercados EX.pptx
4 Cómo diseñar un cuestionario de investigación de mercados EX.pptxAvantzaInvestments
 
01 resumen tema 4
01  resumen tema 401  resumen tema 4
01 resumen tema 4Grupo 9
 
Estudio de viabilidad de un proyecto informático
Estudio de viabilidad de un proyecto informáticoEstudio de viabilidad de un proyecto informático
Estudio de viabilidad de un proyecto informáticoTitiushko Jazz
 
Estudio de viabilidad de un proyecto informático
Estudio de viabilidad de un proyecto informáticoEstudio de viabilidad de un proyecto informático
Estudio de viabilidad de un proyecto informáticoTitiushko Jazz
 
Metodologia de investigacion
Metodologia de investigacionMetodologia de investigacion
Metodologia de investigacionRodolfo Alvarez
 
Unidad 3 investigacion de mercado
Unidad 3 investigacion de mercadoUnidad 3 investigacion de mercado
Unidad 3 investigacion de mercadonahumcruzrodriguez
 
Investigacion cuantitativa
Investigacion cuantitativaInvestigacion cuantitativa
Investigacion cuantitativaBrigitte Lopez
 
Questionnaire and topic guide design
Questionnaire and topic guide design Questionnaire and topic guide design
Questionnaire and topic guide design juanconderevuelta2
 
Entrevista tecnicas investigacion
Entrevista tecnicas investigacionEntrevista tecnicas investigacion
Entrevista tecnicas investigacionPatricio Fuentes
 
Tema91 tecnicas investigacion
Tema91 tecnicas investigacionTema91 tecnicas investigacion
Tema91 tecnicas investigacionLeo OCmpo
 
Investigación tesis i tecnicas recoleccion_datos
Investigación tesis i tecnicas recoleccion_datosInvestigación tesis i tecnicas recoleccion_datos
Investigación tesis i tecnicas recoleccion_datosJuan Paz Chalco
 
Trabajo escrito encuesta
Trabajo escrito encuestaTrabajo escrito encuesta
Trabajo escrito encuestaLeslie Carrasco
 
Instrumentos para-la-recolección-de-datos
Instrumentos para-la-recolección-de-datosInstrumentos para-la-recolección-de-datos
Instrumentos para-la-recolección-de-datosRafael Yépez
 
Cuestionario exploratorio
Cuestionario exploratorioCuestionario exploratorio
Cuestionario exploratorioOswaldo Benito
 

Semelhante a Elaboraciòn de cuestionario.c.uam.mayo 10 (20)

4 Cómo diseñar un cuestionario de investigación de mercados EX.pptx
4 Cómo diseñar un cuestionario de investigación de mercados EX.pptx4 Cómo diseñar un cuestionario de investigación de mercados EX.pptx
4 Cómo diseñar un cuestionario de investigación de mercados EX.pptx
 
01 resumen tema 4
01  resumen tema 401  resumen tema 4
01 resumen tema 4
 
Estudio de viabilidad de un proyecto informático
Estudio de viabilidad de un proyecto informáticoEstudio de viabilidad de un proyecto informático
Estudio de viabilidad de un proyecto informático
 
Estudio de viabilidad de un proyecto informático
Estudio de viabilidad de un proyecto informáticoEstudio de viabilidad de un proyecto informático
Estudio de viabilidad de un proyecto informático
 
Metodologia de investigacion
Metodologia de investigacionMetodologia de investigacion
Metodologia de investigacion
 
Etapa de estudio de viabilidad de un proyecto informático c4
Etapa de estudio de viabilidad de un proyecto informático c4Etapa de estudio de viabilidad de un proyecto informático c4
Etapa de estudio de viabilidad de un proyecto informático c4
 
Unidad 3 investigacion de mercado
Unidad 3 investigacion de mercadoUnidad 3 investigacion de mercado
Unidad 3 investigacion de mercado
 
Investigacion cuantitativa
Investigacion cuantitativaInvestigacion cuantitativa
Investigacion cuantitativa
 
Questionnaire and topic guide design
Questionnaire and topic guide design Questionnaire and topic guide design
Questionnaire and topic guide design
 
Entrevista tecnicas investigacion
Entrevista tecnicas investigacionEntrevista tecnicas investigacion
Entrevista tecnicas investigacion
 
Tema91 tecnicas investigacion
Tema91 tecnicas investigacionTema91 tecnicas investigacion
Tema91 tecnicas investigacion
 
Tema91 tecnicas investigacion
Tema91 tecnicas investigacionTema91 tecnicas investigacion
Tema91 tecnicas investigacion
 
Investigación tesis i tecnicas recoleccion_datos
Investigación tesis i tecnicas recoleccion_datosInvestigación tesis i tecnicas recoleccion_datos
Investigación tesis i tecnicas recoleccion_datos
 
Trabajo escrito encuesta
Trabajo escrito encuestaTrabajo escrito encuesta
Trabajo escrito encuesta
 
Instrumentos para-la-recolección-de-datos
Instrumentos para-la-recolección-de-datosInstrumentos para-la-recolección-de-datos
Instrumentos para-la-recolección-de-datos
 
El cuestionario
El cuestionarioEl cuestionario
El cuestionario
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Cuestionario exploratorio
Cuestionario exploratorioCuestionario exploratorio
Cuestionario exploratorio
 
La Encuesta (2).pptx
La Encuesta (2).pptxLa Encuesta (2).pptx
La Encuesta (2).pptx
 
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS.pdf
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS.pdfINSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS.pdf
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS.pdf
 

Mais de maryanbalmaceda

Estimadores puntuales intervalos de confianza.
Estimadores puntuales   intervalos de confianza.Estimadores puntuales   intervalos de confianza.
Estimadores puntuales intervalos de confianza.maryanbalmaceda
 
Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.maryanbalmaceda
 
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011maryanbalmaceda
 
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011maryanbalmaceda
 
Estimadores puntuales intervalos de confianza.
Estimadores puntuales   intervalos de confianza.Estimadores puntuales   intervalos de confianza.
Estimadores puntuales intervalos de confianza.maryanbalmaceda
 
Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.maryanbalmaceda
 
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas.noviembre 2010.c
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas.noviembre 2010.cPrueba de hipòtesis muestras relacionadas.noviembre 2010.c
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas.noviembre 2010.cmaryanbalmaceda
 
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas .Utilizando SPSS.noviembre 2010.c.3
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas .Utilizando SPSS.noviembre 2010.c.3Prueba de hipòtesis muestras relacionadas .Utilizando SPSS.noviembre 2010.c.3
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas .Utilizando SPSS.noviembre 2010.c.3maryanbalmaceda
 
Tipos de muestreo probabilìsticos.enero 2012.
Tipos de muestreo probabilìsticos.enero 2012.Tipos de muestreo probabilìsticos.enero 2012.
Tipos de muestreo probabilìsticos.enero 2012.maryanbalmaceda
 
.Prot. social y empleo en américa latina.
.Prot. social y empleo en américa latina..Prot. social y empleo en américa latina.
.Prot. social y empleo en américa latina.maryanbalmaceda
 
Estimadores puntuales intervalos de confianza.
Estimadores puntuales   intervalos de confianza.Estimadores puntuales   intervalos de confianza.
Estimadores puntuales intervalos de confianza.maryanbalmaceda
 

Mais de maryanbalmaceda (15)

Estimadores puntuales intervalos de confianza.
Estimadores puntuales   intervalos de confianza.Estimadores puntuales   intervalos de confianza.
Estimadores puntuales intervalos de confianza.
 
Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.
 
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
 
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
Tipos de muestreo probabilìsticos.julio 2011
 
Estimadores puntuales intervalos de confianza.
Estimadores puntuales   intervalos de confianza.Estimadores puntuales   intervalos de confianza.
Estimadores puntuales intervalos de confianza.
 
Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.Distribuciòn muestral de la media.
Distribuciòn muestral de la media.
 
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas.noviembre 2010.c
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas.noviembre 2010.cPrueba de hipòtesis muestras relacionadas.noviembre 2010.c
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas.noviembre 2010.c
 
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas .Utilizando SPSS.noviembre 2010.c.3
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas .Utilizando SPSS.noviembre 2010.c.3Prueba de hipòtesis muestras relacionadas .Utilizando SPSS.noviembre 2010.c.3
Prueba de hipòtesis muestras relacionadas .Utilizando SPSS.noviembre 2010.c.3
 
Tipos de muestreo probabilìsticos.enero 2012.
Tipos de muestreo probabilìsticos.enero 2012.Tipos de muestreo probabilìsticos.enero 2012.
Tipos de muestreo probabilìsticos.enero 2012.
 
S ctas nac93
S ctas nac93S ctas nac93
S ctas nac93
 
.Prot. social y empleo en américa latina.
.Prot. social y empleo en américa latina..Prot. social y empleo en américa latina.
.Prot. social y empleo en américa latina.
 
S ctas nac93
S ctas nac93S ctas nac93
S ctas nac93
 
Arquitecturas
ArquitecturasArquitecturas
Arquitecturas
 
Bookmarking delicious
Bookmarking deliciousBookmarking delicious
Bookmarking delicious
 
Estimadores puntuales intervalos de confianza.
Estimadores puntuales   intervalos de confianza.Estimadores puntuales   intervalos de confianza.
Estimadores puntuales intervalos de confianza.
 

Último

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Elaboraciòn de cuestionario.c.uam.mayo 10

  • 1. Universidad Americana UAM Algunos aspectos básicos para elaboración de cuestionario Materia: Estadística descriptiva Elaborado por: Lic. Maryan Balmaceda V. Consultor área social e investigación de mercados (1)
  • 2. Diseño de cuestionario El diseño de cuestionario para una investigación de mercados, representa la fase más importante para obtener resultados validos y confiables . Un cuestionario mal elaborado, es un desperdicio de recursos y además la medición de las variables pierden validez estadística. Antes de iniciar la elaboración de un cuestionario, debe conocerse a profundidad el problema a investigar, para que las preguntas, puedan ser formuladas de tal forma, que garantice al máximo posible, la obtención de resultados válidos y confiables. La elaboración del cuestionario, en consecuencia debe considerarse, como una fase fundamental de la preparación de una encuesta. En la medida que se acierte en la elaboración de un cuestionario, que se caracterice por su claridad, sencillez y brevedad, se habrá conseguido resolver la actividad clave, para obtener resultados confiables y consistentes al realizar una investigación de mercados. (2)
  • 3. Pasos para elaboración de un cuestionario 1) Identificación del problema 2) Plantear los objetivos generales y específicos de la investigación. 3) Elaborar un cuestionario, para poder medir las variables señaladas en los objetivos específicos. (3)
  • 4. Definición de cuestionario. El cuestionario puede definirse como un instrumento, integrado por un conjunto, de preguntas, que tienen como finalidad, conocer determinados aspectos de un problema, de acuerdo con la información, que suministre el grupo de personas elegidas, como destinatarias de la encuesta. Componentes del cuestionario. En general la confección de un cuestionario, esta compuesto de cinco partes. 1) Datos de identificación 2) Solicitud de colaboración 3) Instrucciones. 4) Información solicitada 5) Datos de clasificación. (4)
  • 5. Datos de identificación. Los datos de identificación en el cuestionario deberán contener: a) Nombre del entrevistado b) Dirección c) Fecha de la entrevista d) Hora de la entrevista. 2) Solicitud de cooperación. Primeramente el entrevistador deberá identificarse, señalar la empresa, Institución u Organismo, responsable de la encuesta, así como el propósito u objetivo de la investigación. Posteriormente el entrevistador, deberá solicitar cooperación al encuestado , para que pueda realizar la entrevista. 3) Instrucciones. Deberá existir instrucciones para : a) Los encuestadores, a través de un manual del entrevistador, recibirán un taller de capacitación, sobre el uso adecuado del cuestionario) En el caso de que se mande el cuestionario por correo corriente o correo electrónico, deberá agregarse un instructivo, de cómo contestar adecuadamente las preguntas del cuestionario, dependiendo de lo que se quiera investigar y de las condiciones de desarrollo del país, en el caso de correo electrónico. (5)
  • 6. 5)Datos de clasificación. Los datos de clasificación se relaciona, con las característica del encuestado. Estos datos, se obtienen a través de la entrevista directa, encuesta por correo, o a través del envió del cuestionario por medio computarizado. En forma general los datos de clasificación se recolectan al final de la entrevista, ya que algunos encuestados pueden mostrarse renuente a suministrar datos personales, sobre ingreso, ocupación, y edad. Esto se hace con el fin que al final de la entrevista, ya el encuestador, se ha ganado la confianza del entrevistado, y facilite la obtención de los datos de clasificación. No obstante en algunos procedimientos muéstrales, requieren que los datos de clasificación, se pregunte al comienzo de la entrevista, a fin de determinar si la persona clasifica, como parte del plan de muestreo. Diseño del cuestionario. El diseño de un cuestionario es más una forma de habilidad, que una tarea científica. El diseño de un cuestionario, es una habilidad que el investigador aprende a través de la experiencia y no por medio de lectura de una serie de pautas. Lo que realmente se conoce acerca de un diseño de cuestionario, es producto de una serie de experiencias de los investigadores, que se han especializado en esta área. (6)
  • 7. De la experiencia acumulada de estos investigadores, han surgido una serie de reglas o pautas, que puedan ser utilizadas por el investigador principiante, que se enfrente a la tarea de diseñar un cuestionario. Para diseñar un cuestionario, hay que seguir siete pasos. 1.Revisar las consideraciones preliminares ▼ 2. Decidir sobre el contenido de las preguntas ▼ 3. Decidir sobre el formato de respuestas. ▼ 4. Decidir sobre la redacción de las preguntas. ▼ 5. Decidir sobre la secuencia de las preguntas. ▼ 6. Decidir sobre las características físicas. ▼ 7. Realizar a una encuesta piloto, para probar el cuestionario, y posteriormente elaborar el cuestionario final. (7)
  • 8. 1).Consideraciones preliminares. Un aspecto central de este proceso es el desarrollo de los objetivos de la investigación y la enumeración de las necesidades de información. 2) Decidir sobre el contenido de las preguntas. El contenido de las preguntas de un cuestionario, está determinado, por la habilidad y/o disposición del encuestado, para responder con exactitud. Habilidad del encuestado para responder con exactitud. Muchos tipos de datos, no pueden recolectarse de manera exacta, de los encuestados. Los datos inexactos, pueden provenir de dos fuentes : a) El encuestado esta desinformado Ejemplo. Preguntar al marido sobre las compras mensuales con la tarjeta de crédito, de su esposa, de lo cual no tiene conocimientos b) El encuestado es olvidazo. Esto es más frecuente, cuando ha transcurrido mucho tiempo, la ocurrencia de un evento. (8)
  • 9. 3. Decidir sobre el formato de respuestas. Una vez, que se han formulado las preguntas del cuestionario, hay que decidir, como diseñar la respuesta, para cada pregunta del cuestionario. Existen tres tipos de preguntas, que van desde formatos de respuesta no estructurado, a formatos de respuesta estructurado. a) Preguntas de respuesta abierta. Una pregunta de respuesta abierta, se refiere cuando el encuestado, proporciona sus propias respuestas a las preguntas del cuestionario. Ejemplo. ¿Que marca de detergente para lavar la ropa, compró la última vez.? (9)
  • 10. b).Preguntas de selección múltiple. La pregunta de selección múltiple, requiere que el encuestado, seleccione una respuesta, de una lista suministrada, en la misma pregunta. Ejemplo ¿Cuanto tiempo lleva buscando trabajo? Menos de un mes . 1□ . De uno a 6 meses 2 □ De 7 a 12 meses 3 □ Más de un año 4 □ (10)
  • 11. Aspectos en el diseño de preguntas de selección múltiple. El número de alternativas, que se incluyen en una pregunta, generalmente está influido por los siguientes criterios. 1) Las alternativas de respuestas, deben ser colectivamente exhaustivas, es decir deben incluir todas las posibles alternativas de respuesta. La inclusión de la alternativa clasificada como otros ( especifique), es un intento para cumplir con este criterio. 2) Las alternativas de respuestas, deben ser mutuamente excluyentes, es decir los encuestados deben ser capaces, de identificar una alternativa, que represente realmente su respuesta.Sin embargo en algunas situaciones, el entrevistador trata, que el encuestado, responda dos o más alternativas, pero estas respuestas múltiples, dificultan el procesamiento de los datos. (11)
  • 12. c) Preguntas dicotómicas. Una pregunta dicotómica, es una forma extrema, de la pregunta de selección múltiple, que permite al encuestado, seleccionar una sola pregunta, de las dos preguntas planteadas. ¿Ha comprado usted un automóvil, dentro del último año? S Si 1 No2 En la pregunta dicotómica, puede agregarse también la alternativa no lo sé, que es de muy poca utilización. (12))
  • 13. Decisión sobre la redacción de las preguntas. Las decisiones relacionadas con el contenido de las preguntas de un cuestionario, dependen mucho de la capacidad del investigador, para definir bien las variables conexas con el objetivo del estudio. (13)