SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
L`IMPERATIVO

 livello basilare




  L’IMPERATIVO


           Romani, non dormite!
           Finiamo questa guerra!
           Prendete i galli, soprattutto
           Asterix ed Obelix!!!
           Servo, vieni da me!
L’imperativo si usa per esprimere
      o   una disposizione
      o   un ordine
      o   un comando o
      o   un consiglio.


1.) Questo è l’imperativo affermativo:

  persona          -ARE            -ERE      -IRE              -IRE
                ASPETTARE       PRENDERE DORMIRE             FINIRE
      TU          Aspetta!        Prendi!   Dormi!            Finisci!
      NOI        Aspettiamo!    Prendiamo! Dormiamo          Finiamo!
                                               !
      VOI         Aspettate!     Prendete! Dormite!           Finite!


2.) Questo è l’imperativo di cortesia:

 persona          -ARE      -ERE    -IRE                    -IRE
               ASPETTARE PRENDERE DORMIRE                    FINIRE
      LEI        Aspetti!  Prenda! Dorma!                    Finisca!



                      L’IMPERATIVO NEGATIVO


                                    Albero, non morire!!
                                    Io amo gli alberi..



1.)   l’imperativo negativo alla 2° persona singolare:

persona                                mangiare
TU                                     NON dormire tanto!
NON + INFINITO



2.)   l’imperativo negativo alla 3° persona singolare:

persona                                  dormire
LEI                                      NON dormi!


         NON + imperativo affermativo alla 3° persona singolare



3.)   l’imperativo negativo alla 2° e 3° persona plurale:

persona                                  dormire
NOI                                      NON dormiamo!
VOI                                      NON dormite!


                NON + 2° e 3° persone plurale al presente


                                 © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05
                                  LV Leiterin: Mag. Dr. Michaela Rückl, Andrea Hirner




                                              Romani, lottate contro i galli!!
                                              Non andate a casa! Stiamo qui!
                                              Devo fare sempre tutto io!
verbi              TU                 LEI                NOI                   VOI
    andare              Va’!              Vada!            Andiamo!               Andate!
    essere              Sii!               Sia!             Siamo!                 Siete!
     avere             Abbi!             Abbia!            Abbiamo!                Avete!
      dire              Di’!              Dica!            Diciamo!                 Dite!
     stare          Sta’(o stai)!         Stia!             Stiamo!                State!
      dare          Da’ (o dai)!          Dia!              Diamo!                 Date!
      fare          Fa’ (o fai)!         Faccia!           Facciamo!                Fate!
    sapere             Sappi!            Sappia!           Sappiamo!              Sappiate!
    volere            Voglia!            Voglia!           Vogliamo!              Vogliate!




                                            ATTENZIONE!
                                            ECCEZIONI!!!




  © Romanistik                                  Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05
LV Leiterin: Mag.                                  Dr.L’IMPERATIVO!
                                                       Michaela Rückl, Andrea Hirner
Handout


L’imperativo si                       usa per esprimere una disposizione, un ordine, un
comando o un consiglio.
La forma dell’imperativo è identica alla forma del presente dei verbi regolari con la desinenza
in –ere ed –ire. Solo i verbi in –are hanno la loro propria forma.

1.) Questo è l’imperativo affermativo:

pron. personali         -ARE                   -ERE                -IRE               -IRE
                     ASPETTARE              PRENDERE            DORMIRE             FINIRE
      TU               Aspetta!               Prendi!             Dormi!             Finisci!
      NOI             Aspettiamo!           Prendiamo!          Dormiamo            Finiamo!
                                                                     !
      VOI              Aspettate!            Prendete!           Dormite!             Finite!
2.) Questo è l’imperativo di cortesia:

   pron.              -ARE                   -ERE                  -IRE        -IRE
 personali
                  ASPETTARE               PRENDERE             DORMIRE         FINIRE
    LEI             Aspetti!                Prenda!             Dorma!         Finisca!

                             L’IMPERATIVO NEGATIVO
1.) l’imperativo negativo alla 2° persona singolare:

pron. personale                                   mangiare
TU                                                NON mangiare tanto!

2.) l’imperativo negativo alla 3° persona singolare:

pron. personale                                   mangiare
LEI                                               NON mangi!

3.) l’imperativo negativo alla 2° e 3° persona plurale:

pron. personale                                   mangiare
NOI                                               NON mangiamo!
VOI                                               NON mangiate!

ECCEZIONI:
      verbi               TU                   LEI                 NOI           VOI
     andare              Va’!                 Vada!             Andiamo!        Andate!
     essere              Sii!                  Sia!               Siamo!         Siete!
      avere             Abbi!                Abbia!             Abbiamo!        Avete!
       dire              Di’!                 Dica!              Diciamo!        Dite!
      stare              Sta’!                Stia!              Stiamo!         State!
       fare              Fa’!                Faccia!            Facciamo!        Fate!
     sapere             Sappi!               Sappia!            Sappiamo!       Sapete!
     volere             Voglia!              Voglia!            Vogliamo!       Volete!

                        © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05
                         LV Leiterin: Mag. Dr. Michaela Rückl, Andrea Hirner
                                         ESERCIZI
                                              ESERCIZI sull’
                                              IMPERATIVO!




   1.) Inserite le forme giuste dell’imperativo affermativo:

   1. Obelix, _________ (dare – tu) la bottiglia ad Asterix, per favore!
2. Asterix, ____________ (dovere – noi) lottare contro i romani!
3. Attenzione! I galli!! Romani, ___________ (lottare – voi)!
4. Esercito! ____________ (andare – noi) a casa, loro sono troppo forti!
5.) No, ___________ (restare – voi) qui e __________ (mostrare – voi) che
siete veri uomini!

2.) Inserite le forme giuste dell’imperativo di cortesia:

1.   Cesare, mi ________ (dire – lei) che cosa è successo, per favore!
2.   __________ (prendere – lei) l`uva!
3.   __________ (fare – lei) un bagno, è pronto!
4.   Cesare, __________ (firmare – lei) questo documento, per favore!
5.   Cesare, __________ (andare – lei) dalla padrona Cleopatra, sta
     aspettando!

3.) Qui inserite le forme giuste dell’imperativo negativo:

1.   Obelix, non __________ (mangiare – tu) troppo cinghiale!
2.   Trovatore, non ___________ (cantare – lei) più!
3.   Asterix, non ___________ (andare – tu) a letto così presto – c’è la festa!
4.   Ragazzi, non ____________ (fare – voi) troppo chiasso – c’è l’orazione!
5.   Non __________ (essere – noi) modesti, perchè siamo i migliori!

4.) Trovate una risposta utilizzando le forme all’imperativo:

1.   Sono stanco morto. - _________________________________________!
2.   Non so che cosa fare. - _______________________________________!
3.   Non ho voglia di mangiare il cinghiale. - _________________________!
4.   Non so se Fabala mi ama o no. - ________________________________!
5.   Vorrei vedere la padrona Cleopatra. - ____________________________!



                   © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05
                    LV Leiterin: Mag. Dr. Michaela Rückl, Andrea Hirner




                                                LE SOLUZIONI:




1.) Inserite le forme giuste dell’imperativo affermativo:
1. Obelix, da’ (dare – tu) la bottiglia ad Asterix, per favore!
   2. Asterix, dobbiamo (dovere – noi) lottare contro i romani!
   3. Attenzione! I galli!! Romani, lottate (lottare – voi)!
   4. Esercito! Andiamo (andare – noi) a casa, loro sono troppo forti!
   5. No, restate (restare – voi) qui e mostrate (mostrare – voi) che siete veri
   uomini!

   2.) Inserite le forme giuste dell’imperativo di cortesia:

   1. Cesare, mi dica (dire – lei) che cosa è successo, per favore!
   2. Prenda (prendere – lei) l’uva!
   3. Faccia (fare – lei) un bagno, è pronto!
   4. Cesare, firmi (firmare – lei) questo documento, per favore!
   5. Cesare, vada (andare – lei) dalla padrona Cleopatra, sta aspettando!

   3.) Qui inserite le forme giuste dell’imperativo negativo:

   1. Obelix, non mangiare (mangiare – tu) troppo cinghiale!
   2. Trovatore, non canti (cantare – lei) più!
   3. Asterix, non andare (andare – tu) a letto così presto – c’è la festa!
   4. Ragazzi, non fate (fare – voi) troppo chiasso – c’è l’orazione!
   5. Non siamo (essere – noi) modesti, perchè siamo i migliori!

   4.) Trovate una risposta utilizzando le forme all’imperativo:

   1. Sono stanco morto. – Risposta possibile: Va’ a letto!
   2. Non so che cosa fare. – Legga qualcosa!
   3. Non ho voglia di mangiare il cinghiale. – Mangia una cotoletta!
   4. Non so se Fabala mi ama o no. – Va’ da lei e parla con lei!
   5. Vorrei vedere la padrona Cleopatra. – Non entrare nel castello!

                       © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05
                        LV Leiterin: Mag. Dr. Michaela Rückl, Andrea Hirner

                                  GIOCO DIDATTICO
Formate un gruppo di tre persone. Ognuno di voi prende un cartoncino e forma
una frase con la parola data. Usate l’imperativo affermativo e negativo! Ad ogni
risposta giusta si guadagna un punto, chi ha ottenuto più punti è il vincitore!

Esempio: Idefix, trova i romani! – Idefix, non trovare i romani!
Esempio: Miracolix ed Asterix, cucinate la pozione magica per noi!
Miracolix ed Asterix, non cucinate la pozione magica per i romani!
IMPERATIVO

Esempi:
Idefix, trova i romani!                                   trovare (tu)
Idefix, non trovare i romani!



IMPERATIVO

Esempi:
Miracolix e Asterix, cucinate la
pozione magica per noi!
Non cucinate la pozione per i romani!                     cucinare (voi)




IMPERATIVO

Esempi:
Asterix, corri dal capo!                              correre (tu)
Asterix, non correre troppo veloce!



IMPERATIVO

Esempi:
Obelix, trova la chiave, per favore!
Non trovare sempre tutto!
                                                          trovare (tu)




IMPERATIVO

Esempi:
Comandi più forte!                      comandare (lei)
Non comandi tutto il tempo!
IMPERATIVO

Esempi:
Lavoriamo più veloce!
Non lavoriamo tanto!
                                  lavorare (noi)



IMPERATIVO

Esempi:
Sii gentile!
Non essere impaziente!            essere (tu)




IMPERATIVO

Esempi:
Vogliate cominciare la festa!
Non vogliate essere gli ultimi!     volere (voi)




IMPERATIVO

Esempi:
Viaggiamo verso Roma!
Non viaggiamo troppo!
                                        viaggiare (noi)




IMPERATIVO

Esempi:
Senti che cosa ti dico!                 sentire (tu)
Non sentire il dolore!
IMPERATIVO

Esempi:
Abbia pazienza!
Non abbia così tanta pazienza!     avere (lei)




IMPERATIVO

Esempi:
Canta questa canzone!              cantare (tu)
Non cantare più!




IMPERATIVO

Esempi:
Leggete questo libro!
Non leggete tutto il tempo!
                                 leggere (voi)




IMPERATIVO

Esempi:
Viviamo in questo paese!
Non viviamo qui!                  vivere (noi)
L’imperativo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Deutschunterricht planen
Deutschunterricht planenDeutschunterricht planen
Deutschunterricht planenYasmin Youssef
 
Vocabulaire anglais : adverbes de frequence
Vocabulaire anglais : adverbes de  frequenceVocabulaire anglais : adverbes de  frequence
Vocabulaire anglais : adverbes de frequenceMonique SEGOL
 
Passe compose with avoir
Passe compose with avoirPasse compose with avoir
Passe compose with avoirellsley
 
Parte e pronomi indiretti
Parte e   pronomi indirettiParte e   pronomi indiretti
Parte e pronomi indirettiMonitorita
 
Savoir vs connaître
Savoir vs connaîtreSavoir vs connaître
Savoir vs connaîtreMmeOnsdorff
 
I verbi-pronominali
I verbi-pronominaliI verbi-pronominali
I verbi-pronominaliRosa Roccia
 
Parte a pronomi, anche e neanche, preposizioni - cópia
Parte a   pronomi, anche e neanche, preposizioni - cópiaParte a   pronomi, anche e neanche, preposizioni - cópia
Parte a pronomi, anche e neanche, preposizioni - cópiaMonitorita
 
Plus-que-parfait
Plus-que-parfaitPlus-que-parfait
Plus-que-parfaitmartatena
 
Presentation le discours rapporté
Presentation   le discours rapportéPresentation   le discours rapporté
Presentation le discours rapportésilviamencia
 
Grammar_ englannin aikamuodot
Grammar_ englannin aikamuodotGrammar_ englannin aikamuodot
Grammar_ englannin aikamuodotRitva Tammi
 
L’accord du participe passé
L’accord  du  participe  passéL’accord  du  participe  passé
L’accord du participe passéhelenaaldaz
 
Les Verbes Pronominaux / Reflexive Verbs
Les Verbes Pronominaux / Reflexive VerbsLes Verbes Pronominaux / Reflexive Verbs
Les Verbes Pronominaux / Reflexive VerbsMmeStarman
 

Mais procurados (20)

Deutschunterricht planen
Deutschunterricht planenDeutschunterricht planen
Deutschunterricht planen
 
A1_A2_Les pronoms toniques
A1_A2_Les pronoms toniquesA1_A2_Les pronoms toniques
A1_A2_Les pronoms toniques
 
Le congiunzioni nella lingua italiana
Le congiunzioni nella lingua italiana Le congiunzioni nella lingua italiana
Le congiunzioni nella lingua italiana
 
Vocabulaire anglais : adverbes de frequence
Vocabulaire anglais : adverbes de  frequenceVocabulaire anglais : adverbes de  frequence
Vocabulaire anglais : adverbes de frequence
 
Passe compose with avoir
Passe compose with avoirPasse compose with avoir
Passe compose with avoir
 
Parte e pronomi indiretti
Parte e   pronomi indirettiParte e   pronomi indiretti
Parte e pronomi indiretti
 
Savoir vs connaître
Savoir vs connaîtreSavoir vs connaître
Savoir vs connaître
 
Impératif
ImpératifImpératif
Impératif
 
I verbi-pronominali
I verbi-pronominaliI verbi-pronominali
I verbi-pronominali
 
FRENCH: L’IMPÉRATIF
FRENCH: L’IMPÉRATIFFRENCH: L’IMPÉRATIF
FRENCH: L’IMPÉRATIF
 
Adverbit
AdverbitAdverbit
Adverbit
 
Conditionnel passé
Conditionnel passéConditionnel passé
Conditionnel passé
 
Le Conditionnel
Le ConditionnelLe Conditionnel
Le Conditionnel
 
Parte a pronomi, anche e neanche, preposizioni - cópia
Parte a   pronomi, anche e neanche, preposizioni - cópiaParte a   pronomi, anche e neanche, preposizioni - cópia
Parte a pronomi, anche e neanche, preposizioni - cópia
 
FRENCH L' ALPHABET
FRENCH L' ALPHABETFRENCH L' ALPHABET
FRENCH L' ALPHABET
 
Plus-que-parfait
Plus-que-parfaitPlus-que-parfait
Plus-que-parfait
 
Presentation le discours rapporté
Presentation   le discours rapportéPresentation   le discours rapporté
Presentation le discours rapporté
 
Grammar_ englannin aikamuodot
Grammar_ englannin aikamuodotGrammar_ englannin aikamuodot
Grammar_ englannin aikamuodot
 
L’accord du participe passé
L’accord  du  participe  passéL’accord  du  participe  passé
L’accord du participe passé
 
Les Verbes Pronominaux / Reflexive Verbs
Les Verbes Pronominaux / Reflexive VerbsLes Verbes Pronominaux / Reflexive Verbs
Les Verbes Pronominaux / Reflexive Verbs
 

Destaque

Imperativo e pronomi
Imperativo e pronomiImperativo e pronomi
Imperativo e pronomikarolek1976
 
Unità 6 Limportante è Mangiare Bene
Unità 6  Limportante è Mangiare BeneUnità 6  Limportante è Mangiare Bene
Unità 6 Limportante è Mangiare Beneguestf16b39
 
Astérix
AstérixAstérix
AstérixMmeKing
 
21 tintin --vuelo_714_para_sidney_fil_eminimizer_
21 tintin --vuelo_714_para_sidney_fil_eminimizer_21 tintin --vuelo_714_para_sidney_fil_eminimizer_
21 tintin --vuelo_714_para_sidney_fil_eminimizer_inigopees
 
Le forme di cortesia in italiano
Le forme di cortesia in italianoLe forme di cortesia in italiano
Le forme di cortesia in italianorosa argenziano
 

Destaque (8)

Imperativo e pronomi
Imperativo e pronomiImperativo e pronomi
Imperativo e pronomi
 
Unit7 Mens Sana02
Unit7 Mens Sana02Unit7 Mens Sana02
Unit7 Mens Sana02
 
Unità 6 Limportante è Mangiare Bene
Unità 6  Limportante è Mangiare BeneUnità 6  Limportante è Mangiare Bene
Unità 6 Limportante è Mangiare Bene
 
Astérix
AstérixAstérix
Astérix
 
21 tintin --vuelo_714_para_sidney_fil_eminimizer_
21 tintin --vuelo_714_para_sidney_fil_eminimizer_21 tintin --vuelo_714_para_sidney_fil_eminimizer_
21 tintin --vuelo_714_para_sidney_fil_eminimizer_
 
Le forme di cortesia in italiano
Le forme di cortesia in italianoLe forme di cortesia in italiano
Le forme di cortesia in italiano
 
Imperativo tu
Imperativo tuImperativo tu
Imperativo tu
 
Tintin
TintinTintin
Tintin
 

Semelhante a L’imperativo

Unità 3 Livello Nb2
Unità 3 Livello Nb2Unità 3 Livello Nb2
Unità 3 Livello Nb2elisa
 
Unità 3 - Livello NB2
Unità 3 - Livello NB2Unità 3 - Livello NB2
Unità 3 - Livello NB2elisa
 
Condizionale semplice
Condizionale sempliceCondizionale semplice
Condizionale sempliceOlgica Andric
 
I verbi italiani
I verbi italianiI verbi italiani
I verbi italianialyehen
 
I verbi italiani
I verbi italianiI verbi italiani
I verbi italianialyehen
 
C:\Fakepath\Unità 7
C:\Fakepath\Unità 7C:\Fakepath\Unità 7
C:\Fakepath\Unità 7guest4a6b152
 

Semelhante a L’imperativo (9)

L’ imperfetto
L’ imperfetto L’ imperfetto
L’ imperfetto
 
Unità 3 Livello Nb2
Unità 3 Livello Nb2Unità 3 Livello Nb2
Unità 3 Livello Nb2
 
Unità 3 - Livello NB2
Unità 3 - Livello NB2Unità 3 - Livello NB2
Unità 3 - Livello NB2
 
Verbi italiani
Verbi italianiVerbi italiani
Verbi italiani
 
Condizionale semplice
Condizionale sempliceCondizionale semplice
Condizionale semplice
 
I verbi italiani
I verbi italianiI verbi italiani
I verbi italiani
 
I verbi italiani
I verbi italianiI verbi italiani
I verbi italiani
 
C:\Fakepath\Unità 7
C:\Fakepath\Unità 7C:\Fakepath\Unità 7
C:\Fakepath\Unità 7
 
Powerpoint 16.01.2013 def
Powerpoint 16.01.2013 defPowerpoint 16.01.2013 def
Powerpoint 16.01.2013 def
 

Mais de Maruzells zells

V seminario estrategico_organizado_por_la_spe_de_argentina
V seminario estrategico_organizado_por_la_spe_de_argentinaV seminario estrategico_organizado_por_la_spe_de_argentina
V seminario estrategico_organizado_por_la_spe_de_argentinaMaruzells zells
 
54473027 grammatica-articoli-nomi-numeri-aggettivi
54473027 grammatica-articoli-nomi-numeri-aggettivi54473027 grammatica-articoli-nomi-numeri-aggettivi
54473027 grammatica-articoli-nomi-numeri-aggettiviMaruzells zells
 
6222555 diccionario-visual-de-arte-1-ak
6222555 diccionario-visual-de-arte-1-ak6222555 diccionario-visual-de-arte-1-ak
6222555 diccionario-visual-de-arte-1-akMaruzells zells
 
4620825 nomi-singolari-e-nomi-plurali
4620825 nomi-singolari-e-nomi-plurali4620825 nomi-singolari-e-nomi-plurali
4620825 nomi-singolari-e-nomi-pluraliMaruzells zells
 
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02Maruzells zells
 
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italiaMaruzells zells
 
Sistema educativo e formativo[1]
Sistema educativo e formativo[1]Sistema educativo e formativo[1]
Sistema educativo e formativo[1]Maruzells zells
 
Classici del fumetto mafalda
Classici del fumetto mafaldaClassici del fumetto mafalda
Classici del fumetto mafaldaMaruzells zells
 
A carnevale ogni fritto vale
A carnevale ogni fritto valeA carnevale ogni fritto vale
A carnevale ogni fritto valeMaruzells zells
 
St un festival_contemporaneo_2004-2010
St un festival_contemporaneo_2004-2010St un festival_contemporaneo_2004-2010
St un festival_contemporaneo_2004-2010Maruzells zells
 
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967Maruzells zells
 
St la rinascita_1981-1984
St la rinascita_1981-1984St la rinascita_1981-1984
St la rinascita_1981-1984Maruzells zells
 
St il festival_vola_1959-1963
St il festival_vola_1959-1963St il festival_vola_1959-1963
St il festival_vola_1959-1963Maruzells zells
 
St i grandi_interpreti_1985-1991
St i grandi_interpreti_1985-1991St i grandi_interpreti_1985-1991
St i grandi_interpreti_1985-1991Maruzells zells
 
St i grandi_cantautori_1968-1971
St i grandi_cantautori_1968-1971St i grandi_cantautori_1968-1971
St i grandi_cantautori_1968-1971Maruzells zells
 
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958Maruzells zells
 

Mais de Maruzells zells (20)

V seminario estrategico_organizado_por_la_spe_de_argentina
V seminario estrategico_organizado_por_la_spe_de_argentinaV seminario estrategico_organizado_por_la_spe_de_argentina
V seminario estrategico_organizado_por_la_spe_de_argentina
 
54473027 grammatica-articoli-nomi-numeri-aggettivi
54473027 grammatica-articoli-nomi-numeri-aggettivi54473027 grammatica-articoli-nomi-numeri-aggettivi
54473027 grammatica-articoli-nomi-numeri-aggettivi
 
6222555 diccionario-visual-de-arte-1-ak
6222555 diccionario-visual-de-arte-1-ak6222555 diccionario-visual-de-arte-1-ak
6222555 diccionario-visual-de-arte-1-ak
 
4620825 nomi-singolari-e-nomi-plurali
4620825 nomi-singolari-e-nomi-plurali4620825 nomi-singolari-e-nomi-plurali
4620825 nomi-singolari-e-nomi-plurali
 
Vita con bettina
Vita con bettinaVita con bettina
Vita con bettina
 
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
 
Analfabetismo
AnalfabetismoAnalfabetismo
Analfabetismo
 
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
 
Al bar
Al barAl bar
Al bar
 
Sistema educativo e formativo[1]
Sistema educativo e formativo[1]Sistema educativo e formativo[1]
Sistema educativo e formativo[1]
 
Classici del fumetto mafalda
Classici del fumetto mafaldaClassici del fumetto mafalda
Classici del fumetto mafalda
 
A carnevale ogni fritto vale
A carnevale ogni fritto valeA carnevale ogni fritto vale
A carnevale ogni fritto vale
 
St un festival_contemporaneo_2004-2010
St un festival_contemporaneo_2004-2010St un festival_contemporaneo_2004-2010
St un festival_contemporaneo_2004-2010
 
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
 
St la rinascita_1981-1984
St la rinascita_1981-1984St la rinascita_1981-1984
St la rinascita_1981-1984
 
St la crisi_1972-1980
St la crisi_1972-1980St la crisi_1972-1980
St la crisi_1972-1980
 
St il festival_vola_1959-1963
St il festival_vola_1959-1963St il festival_vola_1959-1963
St il festival_vola_1959-1963
 
St i grandi_interpreti_1985-1991
St i grandi_interpreti_1985-1991St i grandi_interpreti_1985-1991
St i grandi_interpreti_1985-1991
 
St i grandi_cantautori_1968-1971
St i grandi_cantautori_1968-1971St i grandi_cantautori_1968-1971
St i grandi_cantautori_1968-1971
 
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
 

Último

Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxtecongo2007
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxtecongo2007
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxtecongo2007
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptConfronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptcarlottagalassi
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................giorgiadeascaniis59
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxtecongo2007
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................giorgiadeascaniis59
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....giorgiadeascaniis59
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.camillaorlando17
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileNicola Rabbi
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 

Último (19)

Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptConfronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 

L’imperativo

  • 1. L`IMPERATIVO livello basilare L’IMPERATIVO Romani, non dormite! Finiamo questa guerra! Prendete i galli, soprattutto Asterix ed Obelix!!! Servo, vieni da me!
  • 2. L’imperativo si usa per esprimere o una disposizione o un ordine o un comando o o un consiglio. 1.) Questo è l’imperativo affermativo: persona -ARE -ERE -IRE -IRE ASPETTARE PRENDERE DORMIRE FINIRE TU Aspetta! Prendi! Dormi! Finisci! NOI Aspettiamo! Prendiamo! Dormiamo Finiamo! ! VOI Aspettate! Prendete! Dormite! Finite! 2.) Questo è l’imperativo di cortesia: persona -ARE -ERE -IRE -IRE ASPETTARE PRENDERE DORMIRE FINIRE LEI Aspetti! Prenda! Dorma! Finisca! L’IMPERATIVO NEGATIVO Albero, non morire!! Io amo gli alberi.. 1.) l’imperativo negativo alla 2° persona singolare: persona mangiare TU NON dormire tanto!
  • 3. NON + INFINITO 2.) l’imperativo negativo alla 3° persona singolare: persona dormire LEI NON dormi! NON + imperativo affermativo alla 3° persona singolare 3.) l’imperativo negativo alla 2° e 3° persona plurale: persona dormire NOI NON dormiamo! VOI NON dormite! NON + 2° e 3° persone plurale al presente © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05 LV Leiterin: Mag. Dr. Michaela Rückl, Andrea Hirner Romani, lottate contro i galli!! Non andate a casa! Stiamo qui! Devo fare sempre tutto io!
  • 4. verbi TU LEI NOI VOI andare Va’! Vada! Andiamo! Andate! essere Sii! Sia! Siamo! Siete! avere Abbi! Abbia! Abbiamo! Avete! dire Di’! Dica! Diciamo! Dite! stare Sta’(o stai)! Stia! Stiamo! State! dare Da’ (o dai)! Dia! Diamo! Date! fare Fa’ (o fai)! Faccia! Facciamo! Fate! sapere Sappi! Sappia! Sappiamo! Sappiate! volere Voglia! Voglia! Vogliamo! Vogliate! ATTENZIONE! ECCEZIONI!!! © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05 LV Leiterin: Mag. Dr.L’IMPERATIVO! Michaela Rückl, Andrea Hirner Handout L’imperativo si usa per esprimere una disposizione, un ordine, un comando o un consiglio. La forma dell’imperativo è identica alla forma del presente dei verbi regolari con la desinenza in –ere ed –ire. Solo i verbi in –are hanno la loro propria forma. 1.) Questo è l’imperativo affermativo: pron. personali -ARE -ERE -IRE -IRE ASPETTARE PRENDERE DORMIRE FINIRE TU Aspetta! Prendi! Dormi! Finisci! NOI Aspettiamo! Prendiamo! Dormiamo Finiamo! ! VOI Aspettate! Prendete! Dormite! Finite!
  • 5. 2.) Questo è l’imperativo di cortesia: pron. -ARE -ERE -IRE -IRE personali ASPETTARE PRENDERE DORMIRE FINIRE LEI Aspetti! Prenda! Dorma! Finisca! L’IMPERATIVO NEGATIVO 1.) l’imperativo negativo alla 2° persona singolare: pron. personale mangiare TU NON mangiare tanto! 2.) l’imperativo negativo alla 3° persona singolare: pron. personale mangiare LEI NON mangi! 3.) l’imperativo negativo alla 2° e 3° persona plurale: pron. personale mangiare NOI NON mangiamo! VOI NON mangiate! ECCEZIONI: verbi TU LEI NOI VOI andare Va’! Vada! Andiamo! Andate! essere Sii! Sia! Siamo! Siete! avere Abbi! Abbia! Abbiamo! Avete! dire Di’! Dica! Diciamo! Dite! stare Sta’! Stia! Stiamo! State! fare Fa’! Faccia! Facciamo! Fate! sapere Sappi! Sappia! Sappiamo! Sapete! volere Voglia! Voglia! Vogliamo! Volete! © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05 LV Leiterin: Mag. Dr. Michaela Rückl, Andrea Hirner ESERCIZI ESERCIZI sull’ IMPERATIVO! 1.) Inserite le forme giuste dell’imperativo affermativo: 1. Obelix, _________ (dare – tu) la bottiglia ad Asterix, per favore!
  • 6. 2. Asterix, ____________ (dovere – noi) lottare contro i romani! 3. Attenzione! I galli!! Romani, ___________ (lottare – voi)! 4. Esercito! ____________ (andare – noi) a casa, loro sono troppo forti! 5.) No, ___________ (restare – voi) qui e __________ (mostrare – voi) che siete veri uomini! 2.) Inserite le forme giuste dell’imperativo di cortesia: 1. Cesare, mi ________ (dire – lei) che cosa è successo, per favore! 2. __________ (prendere – lei) l`uva! 3. __________ (fare – lei) un bagno, è pronto! 4. Cesare, __________ (firmare – lei) questo documento, per favore! 5. Cesare, __________ (andare – lei) dalla padrona Cleopatra, sta aspettando! 3.) Qui inserite le forme giuste dell’imperativo negativo: 1. Obelix, non __________ (mangiare – tu) troppo cinghiale! 2. Trovatore, non ___________ (cantare – lei) più! 3. Asterix, non ___________ (andare – tu) a letto così presto – c’è la festa! 4. Ragazzi, non ____________ (fare – voi) troppo chiasso – c’è l’orazione! 5. Non __________ (essere – noi) modesti, perchè siamo i migliori! 4.) Trovate una risposta utilizzando le forme all’imperativo: 1. Sono stanco morto. - _________________________________________! 2. Non so che cosa fare. - _______________________________________! 3. Non ho voglia di mangiare il cinghiale. - _________________________! 4. Non so se Fabala mi ama o no. - ________________________________! 5. Vorrei vedere la padrona Cleopatra. - ____________________________! © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05 LV Leiterin: Mag. Dr. Michaela Rückl, Andrea Hirner LE SOLUZIONI: 1.) Inserite le forme giuste dell’imperativo affermativo:
  • 7. 1. Obelix, da’ (dare – tu) la bottiglia ad Asterix, per favore! 2. Asterix, dobbiamo (dovere – noi) lottare contro i romani! 3. Attenzione! I galli!! Romani, lottate (lottare – voi)! 4. Esercito! Andiamo (andare – noi) a casa, loro sono troppo forti! 5. No, restate (restare – voi) qui e mostrate (mostrare – voi) che siete veri uomini! 2.) Inserite le forme giuste dell’imperativo di cortesia: 1. Cesare, mi dica (dire – lei) che cosa è successo, per favore! 2. Prenda (prendere – lei) l’uva! 3. Faccia (fare – lei) un bagno, è pronto! 4. Cesare, firmi (firmare – lei) questo documento, per favore! 5. Cesare, vada (andare – lei) dalla padrona Cleopatra, sta aspettando! 3.) Qui inserite le forme giuste dell’imperativo negativo: 1. Obelix, non mangiare (mangiare – tu) troppo cinghiale! 2. Trovatore, non canti (cantare – lei) più! 3. Asterix, non andare (andare – tu) a letto così presto – c’è la festa! 4. Ragazzi, non fate (fare – voi) troppo chiasso – c’è l’orazione! 5. Non siamo (essere – noi) modesti, perchè siamo i migliori! 4.) Trovate una risposta utilizzando le forme all’imperativo: 1. Sono stanco morto. – Risposta possibile: Va’ a letto! 2. Non so che cosa fare. – Legga qualcosa! 3. Non ho voglia di mangiare il cinghiale. – Mangia una cotoletta! 4. Non so se Fabala mi ama o no. – Va’ da lei e parla con lei! 5. Vorrei vedere la padrona Cleopatra. – Non entrare nel castello! © Romanistik Salzburg, PS Fachdidaktik I, WS 2004/05 LV Leiterin: Mag. Dr. Michaela Rückl, Andrea Hirner GIOCO DIDATTICO Formate un gruppo di tre persone. Ognuno di voi prende un cartoncino e forma una frase con la parola data. Usate l’imperativo affermativo e negativo! Ad ogni risposta giusta si guadagna un punto, chi ha ottenuto più punti è il vincitore! Esempio: Idefix, trova i romani! – Idefix, non trovare i romani! Esempio: Miracolix ed Asterix, cucinate la pozione magica per noi! Miracolix ed Asterix, non cucinate la pozione magica per i romani!
  • 8. IMPERATIVO Esempi: Idefix, trova i romani! trovare (tu) Idefix, non trovare i romani! IMPERATIVO Esempi: Miracolix e Asterix, cucinate la pozione magica per noi! Non cucinate la pozione per i romani! cucinare (voi) IMPERATIVO Esempi: Asterix, corri dal capo! correre (tu) Asterix, non correre troppo veloce! IMPERATIVO Esempi: Obelix, trova la chiave, per favore! Non trovare sempre tutto! trovare (tu) IMPERATIVO Esempi: Comandi più forte! comandare (lei) Non comandi tutto il tempo!
  • 9. IMPERATIVO Esempi: Lavoriamo più veloce! Non lavoriamo tanto! lavorare (noi) IMPERATIVO Esempi: Sii gentile! Non essere impaziente! essere (tu) IMPERATIVO Esempi: Vogliate cominciare la festa! Non vogliate essere gli ultimi! volere (voi) IMPERATIVO Esempi: Viaggiamo verso Roma! Non viaggiamo troppo! viaggiare (noi) IMPERATIVO Esempi: Senti che cosa ti dico! sentire (tu) Non sentire il dolore!
  • 10. IMPERATIVO Esempi: Abbia pazienza! Non abbia così tanta pazienza! avere (lei) IMPERATIVO Esempi: Canta questa canzone! cantare (tu) Non cantare più! IMPERATIVO Esempi: Leggete questo libro! Non leggete tutto il tempo! leggere (voi) IMPERATIVO Esempi: Viviamo in questo paese! Non viviamo qui! vivere (noi)