Este documento resume los objetivos de aprendizaje de varias unidades. En lengua, los estudiantes aprenderán a leer de forma fluida, ampliar su vocabulario y aplicar reglas ortográficas. En matemáticas, aprenderán a medir el área de figuras planas. En historia, conocerán el periodo de la Prehistoria, incluyendo sus etapas y características, y valorarán el patrimonio histórico.
2. ● Leer fluidamente y comprender un texto narrativo. ● Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura. ● Aprender la segunda conjugación. ● Aplicar las reglas ortográficas de uso de la ll . ● Formar y utilizar gentilicios. ● Describir a una persona. ● Reconocer algunos recursos literarios como la comparación y la metáfora. ● Realizar una descripción literaria.
3. ● Medir el área de una figura plana utilizando como unidad de medida un cuadrado unidad. ● Dibujar en un papel cuadriculado figuras de un área determinada, dada en cuadrados unidad. ● Conocer las unidades de superficie, abreviaturas, equivalencias, y pasar de unas a otras. ● Calcular el área de rectángulos y cuadrados. ● Calcular el área de figuras planas descomponiéndolas en figuras de área conocida (cuadrados y rectángulos). ● Resolver problemas reduciéndolos a otros conocidos.
4. ● Saber que la Prehistoria es el primer periodo de la Historia y que se desarrolla desde la aparición de los seres humanos hasta la invención de la escritura. ● Distinguir las etapas de la Prehistoria (Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales) e identificar las características de cada una de ellas. ● Reconocer las primeras manifestaciones artísticas y valorar su importancia. ● Comprender las repercusiones de la aparición de la agricultura y la ganadería en las formas de vida de los grupos humanos. ● Conocer los principales rasgos de la Prehistoria de Andalucía reconocer y valorar algunos de sus yacimientos arqueológicos más importantes. ● Comprender la medición del tiempo antes y después de Cristo. ● Valorar el patrimonio histórico.
