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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS
D E P AR T AM E N T O D E F ÍS IC A
LABORATORIO DE FÍSICA III
INFORME DE PRÁCTICA N° 5
TEMA: Aplicaciones del electromagnetismo
Autores:
Paralelo: “F”
Facilitador:
Ing. Rafael Diosdado Zambrano
Portoviejo – 2016
1.- TEMA: Aplicaciones del electromagnetismo
2.-RESUMEN
Una vez llegado al laboratorio el docente nos dio una pequeña inducción del tema,
posteriormente teníamos seis prácticas y empezamos a realizar cada una de las
prácticas entendiendo en que momentos trabaja el electromagnetismo.
3.-OBJETIVOS
3.1.-OBJETIVO GENERAL
 Reproducir varios experimentos que dieron orígenes a las actuales teorías
del electromagnetismo
3.2.-OBJETIVO ESPECÍFICO
 Analizar la disposición de las líneas del campo magnético
 Observar el proceso de inducción de corriente mediante un campo
magnético
 Observar los procesos de transformación de la energía mecánica en
eléctrica y viceversa.
4.-INFORMACION TEORICA
Electromagnetismo es una rama de la Física que estudia y unifica los fenómenos
eléctricos y magnéticos en una sola teoría, sus fundamentos fueron dados a
conocer por primera vez por Michael Faraday y formulados por primera vez de
forma completa por James Clerk Maxwell. La formulación consiste en cuatro
ecuaciones diferenciales vectoriales que relacionan el campo eléctrico, el campo
magnético y sus respectivas fuentes materiales (corriente eléctrica, polarización
eléctrica y polarización magnética), conocidas como ecuaciones de Maxwell.
Las explicaciones y predicciones que provee se basan en magnitudes físicas
vectoriales o tensoriales dependientes de la posición en el espacio y del tiempo,
por lo que se le considera una teoría de campos; es decir, que el
electromagnetismo describe los fenómenos físicos macroscópicos en los cuales
intervienen cargas eléctricas en reposo y en movimiento, usando para ello campos
eléctricos y magnéticos y sus efectos sobre las sustancias sólidas, líquidas y
gaseosas. Por ser una teoría macroscópica, es decir, aplicable sólo a un número
muy grande de partículas y a distancias grandes respecto de las dimensiones de
éstas, el Electromagnetismo no describe los fenómenos atómicos y moleculares,
para los que es necesario usar la Mecánica Cuántica.
Esta considerado como fuerza es una de las cuatro fuerzas fundamentales del
universo actualmente conocido.
Desde la antigua Grecia se conocían los fenómenos magnéticos y eléctricos pero
no es hasta inicios del siglo XVII donde se comienza a realizar experimentos y a
llegar a conclusiones científicas de estos fenómenos. Durante este tiempo, grandes
hombres de ciencia como William Gilbert, Otto von Guericke, Stephen Gray,
Benjamin Franklin, Alessandro Volta entre otros investigaron estos dos
fenómenos de manera separada y llegando a conclusiones coherentes con sus
experimentos.
A principios del siglo XIX Hans Christian Orsted encontró evidencia empírica de
que los fenómenos magnéticos y eléctricos estaban relacionados. De ahí es que los
trabajos de físicos como André-Marie Ampère, William Sturgeon, Joseph Henry,
Georg Simon Ohm, Michael Faraday en ese siglo, son unificados por James Clerk
Maxwell en 1861 con un conjunto de ecuaciones que describían ambos
fenómenos como uno solo, como un fenómeno electromagnético.
Las llamadas ecuaciones de Maxwell demostraban que los campos eléctricos y los
campos magnéticos eran manifestaciones de un solo campo electromagnético.
Además describía la naturaleza ondulatoria de la luz, mostrándola como una onda
electromagnética. Con una sola teoría consistente que describía estos dos
fenómenos antes separados, los físicos pudieron realizar varios experimentos
prodigiosos e inventos muy útiles como la bombilla eléctrica por Thomas Alva
Edison o el generador de corriente alterna por Nikola Tesla. El éxito predicitivo
de la teoría de Maxwell y la búsqueda de una interpretación coherente de sus
implicaciones, fue lo que llevó a Albert Einstein a formular su teoría de la
relatividad que se apoyaba en algunos resultados previos de Hendrik Antoon
Lorentz y Henri Poincaré.
En la primera mitad del siglo XX, con el advenimiento de la mecánica cuántica, el
electromagnetismo tenía que mejorar su formulación con el objetivo de que fuera
coherente con la nueva teoría. Esto se logró en la década de 1940 cuando se
completó una teoría cuántica electromagnética o mejor conocida como
electrodinámica cuántica.
5.-MATERIALES Y EQUIPO
 Limalla
 Imanes naturales
 Lámina de papel
 Bobina
 Cables de conexión
 Multímetro digital
 Rotor de electroimanes
 Fuente de voltaje regulable
 Yugo metálico en U
 Yogo macizo metálico
 Objetos metálicos
 Bobina(motor eléctrico de imanes permanentes)
 Soporte de base múltiple
 Conjunto de aspas
 Ventilador
6.-PROCEDIMIENTO
ACTIVIDAD 1 – LÍNEAS DEL CAMPO MAGNÉTICO
Ilustración de las líneas del campo magnético creado por un imán natural
Objetivo: Observar la naturaleza de las líneas de campo magnético.
Materiales: Limalla; Imanes naturales; Lámina de papel.
Procedimiento:
Ø Colocar la limalla uniformemente dispersa sobre la lámina;
Ø Colocar la lámina sobre los imanes naturales;
Ø Experimentar varias combinaciones de la polaridad de los imanes;
Ø Ilustrar (dibujar) la disposición de las líneas de campo en la hoja de datos
técnicos;
Ø Registrar las observaciones para el informe.
ACTIVIDAD 2 – CORRIENTE INDUCIDA
Inducción de corriente eléctrica mediante desplazamiento de un imán natural por
una bobina (espira).
Objetivo: Observar con la ayuda del multímetro la corriente inducida por un
campo magnético de un imán natural que pasa por una bobina (espira).
Materiales: Imán natural; Bobina; Cables de conexión; Multímetro digital.
Procedimiento:
Ø Usar los cables de conexión para conectar la bobina al multímetro;
Ø Seleccionar la escala de bajo amperaje que permita observar la corriente
inducida;
Ø Acercar el imán natural a la bobina y luego alejarlo observando el multímetro;
Ø Repita la operación varias veces;
Ø Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos;
Ø Registrar las observaciones para el informe.
ACTIVIDAD 3 – ELECTROIMÁN
Generación de un campo magnético dentro de una bobina (espira) por la cual
circula corriente.
Objetivo: Crear un electroimán mediante la generación de campo magnético en
un yugo macizo metálico ubicado en el interior de una bobina (espira) haciendo
circular corriente por ella.
Materiales: Bobina; Yugo macizo metálico; Cables de conexión; Fuente de
voltaje regulable; Objetos metálicos.
Procedimiento:
Ø Usar los cables de conexión para conectar la bobina a la fuente de voltaje;
Ø Ubicar el yugo macizo metálico dentro de la bobina;
Ø Suministrar voltaje a la bobina con las debidas precauciones;
Ø Observar el comportamiento del yugo macizo al acercar a él los objetos
metálicos;
Ø Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos;
Ø Registrar las observaciones para el informe.
ACTIVIDAD 4 – ENERGÍA ELÉCTRICA A PARTIR DE ENERGÍA
MECÁNICA
Generación de energía eléctrica (corriente inducida) mediante el movimiento de
una bobina (espira) dentro de un campo magnético.
Objetivo: Generar corriente eléctrica, aprovechando el movimiento provocado
por el viento sobre un sistema eólico (generador eólico), el cual comprende una
bobina instalada en un mismo eje con un conjunto de aspas que al recibir el viento
giran haciendo girar la bobina dentro de un campo magnético induciendo la
corriente.
Materiales: Bobina (Motor eléctrico de imanes permanentes); Soporte de base
múltiple; Conjunto de aspas; Cables de conexión; Ventilador; Fuente de voltaje
regulable; Multímetro digital.
Procedimiento:
Ø Usar los cables de conexión para conectar:
a. La bobina (Motor eléctrico) al multímetro (en la escala de bajo amperaje);
b. El ventilador a la fuente de voltaje;
Ø Usar el soporte de base múltiple para ubicar el generador eólico frente al
ventilador;
Ø Suministrar voltaje al ventilador con las debidas precauciones observando el
multímetro;
Ø Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos;
Ø Registrar las observaciones para el informe.
ACTIVIDAD 5 – ENERGÍA MECÁNICA A PARTIR DE ENERGÍA
ELÉCTRICA CON IMANES PERMANENTES
Generación de energía mecánica (movimiento) mediante la interacción de los
campos magnéticos de un rotor electroimán y un estator imán natural.
Objetivo: Observar el proceso de transformación de energía eléctrica en energía
mecánica (movimiento) mediante la interacción de un electroimán con un imán
natural.
Materiales: Rotor de electroimanes (Bobina); Imán natural; Cables de conexión;
Fuente de voltaje regulable; Multímetro digital.
Procedimiento:
Ø Usar los cables de conexión para conectar:
a. El rotor de electroimanes (Bobina) a la fuente de voltaje;
b. El multímetro en serie con el rotor y la fuente (en la escala de bajo amperaje);
Ø Coloque el imán natural sobre el estator;
Suministrar voltaje (6V) al rotor con las debidas precauciones observando el
multímetro;
Tome el voltaje en el rotor de electroimanes y registre en la hoja de datos
técnicos;
Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos;
Registrar las observaciones para el informe.
d. La fuente con las bobinas por el polo positivo y con el rotor por el polo negativo;
Coloque el yugo metálico en U invertida dentro de las bobinas sobre el estator;
Suministrar voltaje (6V) al rotor con las debidas precauciones observando el
multímetro;
Tome el voltaje en el rotor y en las bobinas, luego registre en la hoja de datos
técnicos;
Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos;
Registrar las observaciones para el informe.
ACTIVIDAD 6 – ENERGÍA MECÁNICA A PARTIR DE ENERGÍA
ELÉCTRICA CON ELECTROIMANES
Generación de energía mecánica (movimiento) mediante la interacción de los campos
magnéticos de un rotor electroimán y un estator electroimán.
Objetivo: Reproducir el proceso de transformación de energía eléctrica en energía
mecánica (movimiento) mediante la interacción de electroimanes solamente.
Materiales: Rotor de electroimanes (Bobina); Bobinas; Yugo metálico en U; Cables
de conexión; Fuente de voltaje regulable; Multímetro digital.
Procedimiento:
Usar los cables de conexión para conectar:
a. El rotor de electroimanes (Bobina) a la fuente de voltaje;
b. Las bobinas entre sí en serie y con la fuente de voltaje;
c. El multímetro en serie con las bobinas y con el rotor (en la escala de bajo
amperaje);
d. La fuente con las bobinas por el polo positivo y con el rotor por el polo negativo;
Coloque el yugo metálico en U invertida dentro de las bobinas sobre el estator;
Suministrar voltaje (6V) al rotor con las debidas precauciones observando el
multímetro;
Tome el voltaje en el rotor y en las bobinas, luego registre en la hoja de datos
técnicos;
Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos;
Registrar las observaciones para el informe.
7.-TABULACION DE DATOS:
ACTIVIDAD 1 – LÍNEAS DEL CAMPO MAGNÉTICO
Se pudo observar que las líneas de campo magnético salen de los polos y cuando
son iguales los polos chocan cuando son diferentes no se tocan.
ACTIVIDAD 2 – CORRIENTE INDUCIDA
La inducción de la corriente se da por la mano derecha y da una corriente y una
fuerza, mientras esta el imán sin movimiento no hay corriente y cuando este en
movimiento si la hay.
ACTIVIDAD 3 – ELECTROIMÁN
Se dice que si el campo magnético puede crear corriente entonces la corriente
puede crear un campo magnético
ACTIVIDAD 4 – ENERGÍA ELÉCTRICA A PARTIR DE ENERGÍA
MECÁNICA
Se produce por el movimiento dentro la la bobina causado lo el giro de las aspas
por el viento entre más fuerte sea el viento más rápido se moverán las aspas lo
que provocara mayor corriente.
ACTIVIDAD 5 – ENERGÍA MECÁNICA A PARTIR DE ENERGÍA
ELÉCTRICA CON IMANES PERMANENTES
Son motores eléctricos que utilizan la combinación de campos magnéticos de
naturaleza permanente (Imanes) y campos magnéticos inducidos producidos por
la corriente de excitación externa que fluye a través de los devanados del estator.
ACTIVIDAD 6 – ENERGÍA MECÁNICA A PARTIR DE ENERGÍA
ELÉCTRICA CON ELECTROIMANES
La corriente otorga polaridad a la bobina lo que convierte a yugo metálico en u en
un imán lo que produce que gire el motor y producir corriente eléctrica
8.-RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS
PREGUNTAS:
1. Ilustre la disposición de las líneas de campo magnético
En esta imagen podemos observar como se presentan las líneas del campo
eléctrico de un imán natural.
2. ¿Qué elemento facilita la inducción de la corriente?
El elemento que facilita la inducción de la corriente son los electrones.
3. ¿Cuál es el principio de funcionamiento de un electroimán?
Un electroimán, es un imán, que funciona como tal en la medida que pase
corriente por su bobina. Dejan de magnetizar, al momento en que se corta la
corriente. Un electroimán, es compuesto en su interior, por un núcleo de hierro.
Núcleo al cual, se le ha incorporado un hilo conductor, recubierto de material
aislante, tal como la seda o el barniz.
4. ¿Qué elementos deben interactuar para producir el giro en un motor
eléctrico?
Los motores eléctricos se componen en dos partes una fija llamada estator y una
móvil llamada rotor. Las cuales permiten que gire el motor eléctrico.
5. ¿Cómo se puede sustituir el imán natural en un motor eléctrico?
El imán natural en un motor eléctrico se sustituye mediante el cambio de
polaridad.
6. ¿Cómo se puede transformar el movimiento en energía eléctrica?
Involucra varios teoremas, pero la idea general es que se induce un voltaje cuando
este filamento o hilo conductor (embobinado), pasa a través de un Campo
Magnético,(Estator), usando este concepto, la energía mecánica ( ya de turbinas,
ya sea eólica, o el de las presas) mueven un rotor donde está el embobinado, que
está sometido a un campo magnético ( estator por lo regular es con corriente
directa porque se hace así un electroimán).
9.-CONCLUCIONES
De esta práctica podemos dar conclusión que el electromagnetismo es la ciencia
encargada del estudio de las manifestaciones del magnetismo y la energía
simultáneamente puesto que la corriente eléctrica produce un campo magnético
muy parecido al producido por un imán.
El estudio del magnetismo se remonta a la observación de que “piedras” que se
encuentras en la naturaleza y tienen la propiedad de atraer al hierro
Nosotros pudimos observar en nuestra práctica algunos artefactos y sus
aplicaciones en el electromagnetismo ya que es de suma importancia en la vida
cotidiana.
10.- BIBLIOGRAFÍA
Red,E. (s.f.). Ecu Red. Recuperadoel 10 de Septiembrede 2016, de Electromagnetismo:
https://www.ecured.cu/Electromagnetismo
11.-ANEXOS
Ilustración 1 Observando las líneas de campo magnético correspondiente a la actividad 1
Ilustración 2 Materiales con los que se realizaron las Actividades
Ilustración 3 integrante del grupo de laboratorio
Ilustración 4 Ilustración 3 integrante del grupo de laboratorio

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS D E P AR T AM E N T O D E F ÍS IC A LABORATORIO DE FÍSICA III INFORME DE PRÁCTICA N° 5 TEMA: Aplicaciones del electromagnetismo Autores: Paralelo: “F” Facilitador: Ing. Rafael Diosdado Zambrano Portoviejo – 2016
  • 2. 1.- TEMA: Aplicaciones del electromagnetismo 2.-RESUMEN Una vez llegado al laboratorio el docente nos dio una pequeña inducción del tema, posteriormente teníamos seis prácticas y empezamos a realizar cada una de las prácticas entendiendo en que momentos trabaja el electromagnetismo. 3.-OBJETIVOS 3.1.-OBJETIVO GENERAL  Reproducir varios experimentos que dieron orígenes a las actuales teorías del electromagnetismo 3.2.-OBJETIVO ESPECÍFICO  Analizar la disposición de las líneas del campo magnético  Observar el proceso de inducción de corriente mediante un campo magnético  Observar los procesos de transformación de la energía mecánica en eléctrica y viceversa. 4.-INFORMACION TEORICA Electromagnetismo es una rama de la Física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría, sus fundamentos fueron dados a conocer por primera vez por Michael Faraday y formulados por primera vez de forma completa por James Clerk Maxwell. La formulación consiste en cuatro ecuaciones diferenciales vectoriales que relacionan el campo eléctrico, el campo
  • 3. magnético y sus respectivas fuentes materiales (corriente eléctrica, polarización eléctrica y polarización magnética), conocidas como ecuaciones de Maxwell. Las explicaciones y predicciones que provee se basan en magnitudes físicas vectoriales o tensoriales dependientes de la posición en el espacio y del tiempo, por lo que se le considera una teoría de campos; es decir, que el electromagnetismo describe los fenómenos físicos macroscópicos en los cuales intervienen cargas eléctricas en reposo y en movimiento, usando para ello campos eléctricos y magnéticos y sus efectos sobre las sustancias sólidas, líquidas y gaseosas. Por ser una teoría macroscópica, es decir, aplicable sólo a un número muy grande de partículas y a distancias grandes respecto de las dimensiones de éstas, el Electromagnetismo no describe los fenómenos atómicos y moleculares, para los que es necesario usar la Mecánica Cuántica. Esta considerado como fuerza es una de las cuatro fuerzas fundamentales del universo actualmente conocido. Desde la antigua Grecia se conocían los fenómenos magnéticos y eléctricos pero no es hasta inicios del siglo XVII donde se comienza a realizar experimentos y a llegar a conclusiones científicas de estos fenómenos. Durante este tiempo, grandes hombres de ciencia como William Gilbert, Otto von Guericke, Stephen Gray, Benjamin Franklin, Alessandro Volta entre otros investigaron estos dos fenómenos de manera separada y llegando a conclusiones coherentes con sus experimentos. A principios del siglo XIX Hans Christian Orsted encontró evidencia empírica de que los fenómenos magnéticos y eléctricos estaban relacionados. De ahí es que los trabajos de físicos como André-Marie Ampère, William Sturgeon, Joseph Henry, Georg Simon Ohm, Michael Faraday en ese siglo, son unificados por James Clerk Maxwell en 1861 con un conjunto de ecuaciones que describían ambos fenómenos como uno solo, como un fenómeno electromagnético. Las llamadas ecuaciones de Maxwell demostraban que los campos eléctricos y los campos magnéticos eran manifestaciones de un solo campo electromagnético. Además describía la naturaleza ondulatoria de la luz, mostrándola como una onda electromagnética. Con una sola teoría consistente que describía estos dos fenómenos antes separados, los físicos pudieron realizar varios experimentos
  • 4. prodigiosos e inventos muy útiles como la bombilla eléctrica por Thomas Alva Edison o el generador de corriente alterna por Nikola Tesla. El éxito predicitivo de la teoría de Maxwell y la búsqueda de una interpretación coherente de sus implicaciones, fue lo que llevó a Albert Einstein a formular su teoría de la relatividad que se apoyaba en algunos resultados previos de Hendrik Antoon Lorentz y Henri Poincaré. En la primera mitad del siglo XX, con el advenimiento de la mecánica cuántica, el electromagnetismo tenía que mejorar su formulación con el objetivo de que fuera coherente con la nueva teoría. Esto se logró en la década de 1940 cuando se completó una teoría cuántica electromagnética o mejor conocida como electrodinámica cuántica. 5.-MATERIALES Y EQUIPO  Limalla  Imanes naturales  Lámina de papel  Bobina  Cables de conexión  Multímetro digital  Rotor de electroimanes  Fuente de voltaje regulable  Yugo metálico en U  Yogo macizo metálico  Objetos metálicos  Bobina(motor eléctrico de imanes permanentes)  Soporte de base múltiple  Conjunto de aspas  Ventilador
  • 5. 6.-PROCEDIMIENTO ACTIVIDAD 1 – LÍNEAS DEL CAMPO MAGNÉTICO Ilustración de las líneas del campo magnético creado por un imán natural Objetivo: Observar la naturaleza de las líneas de campo magnético. Materiales: Limalla; Imanes naturales; Lámina de papel. Procedimiento: Ø Colocar la limalla uniformemente dispersa sobre la lámina; Ø Colocar la lámina sobre los imanes naturales; Ø Experimentar varias combinaciones de la polaridad de los imanes; Ø Ilustrar (dibujar) la disposición de las líneas de campo en la hoja de datos técnicos; Ø Registrar las observaciones para el informe. ACTIVIDAD 2 – CORRIENTE INDUCIDA Inducción de corriente eléctrica mediante desplazamiento de un imán natural por una bobina (espira). Objetivo: Observar con la ayuda del multímetro la corriente inducida por un campo magnético de un imán natural que pasa por una bobina (espira). Materiales: Imán natural; Bobina; Cables de conexión; Multímetro digital. Procedimiento: Ø Usar los cables de conexión para conectar la bobina al multímetro; Ø Seleccionar la escala de bajo amperaje que permita observar la corriente inducida; Ø Acercar el imán natural a la bobina y luego alejarlo observando el multímetro; Ø Repita la operación varias veces; Ø Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos; Ø Registrar las observaciones para el informe. ACTIVIDAD 3 – ELECTROIMÁN Generación de un campo magnético dentro de una bobina (espira) por la cual circula corriente. Objetivo: Crear un electroimán mediante la generación de campo magnético en un yugo macizo metálico ubicado en el interior de una bobina (espira) haciendo circular corriente por ella. Materiales: Bobina; Yugo macizo metálico; Cables de conexión; Fuente de voltaje regulable; Objetos metálicos. Procedimiento: Ø Usar los cables de conexión para conectar la bobina a la fuente de voltaje;
  • 6. Ø Ubicar el yugo macizo metálico dentro de la bobina; Ø Suministrar voltaje a la bobina con las debidas precauciones; Ø Observar el comportamiento del yugo macizo al acercar a él los objetos metálicos; Ø Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos; Ø Registrar las observaciones para el informe. ACTIVIDAD 4 – ENERGÍA ELÉCTRICA A PARTIR DE ENERGÍA MECÁNICA Generación de energía eléctrica (corriente inducida) mediante el movimiento de una bobina (espira) dentro de un campo magnético. Objetivo: Generar corriente eléctrica, aprovechando el movimiento provocado por el viento sobre un sistema eólico (generador eólico), el cual comprende una bobina instalada en un mismo eje con un conjunto de aspas que al recibir el viento giran haciendo girar la bobina dentro de un campo magnético induciendo la corriente. Materiales: Bobina (Motor eléctrico de imanes permanentes); Soporte de base múltiple; Conjunto de aspas; Cables de conexión; Ventilador; Fuente de voltaje regulable; Multímetro digital. Procedimiento: Ø Usar los cables de conexión para conectar: a. La bobina (Motor eléctrico) al multímetro (en la escala de bajo amperaje); b. El ventilador a la fuente de voltaje; Ø Usar el soporte de base múltiple para ubicar el generador eólico frente al ventilador; Ø Suministrar voltaje al ventilador con las debidas precauciones observando el multímetro; Ø Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos; Ø Registrar las observaciones para el informe. ACTIVIDAD 5 – ENERGÍA MECÁNICA A PARTIR DE ENERGÍA ELÉCTRICA CON IMANES PERMANENTES Generación de energía mecánica (movimiento) mediante la interacción de los campos magnéticos de un rotor electroimán y un estator imán natural. Objetivo: Observar el proceso de transformación de energía eléctrica en energía mecánica (movimiento) mediante la interacción de un electroimán con un imán natural. Materiales: Rotor de electroimanes (Bobina); Imán natural; Cables de conexión; Fuente de voltaje regulable; Multímetro digital.
  • 7. Procedimiento: Ø Usar los cables de conexión para conectar: a. El rotor de electroimanes (Bobina) a la fuente de voltaje; b. El multímetro en serie con el rotor y la fuente (en la escala de bajo amperaje); Ø Coloque el imán natural sobre el estator; Suministrar voltaje (6V) al rotor con las debidas precauciones observando el multímetro; Tome el voltaje en el rotor de electroimanes y registre en la hoja de datos técnicos; Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos; Registrar las observaciones para el informe. d. La fuente con las bobinas por el polo positivo y con el rotor por el polo negativo; Coloque el yugo metálico en U invertida dentro de las bobinas sobre el estator; Suministrar voltaje (6V) al rotor con las debidas precauciones observando el multímetro; Tome el voltaje en el rotor y en las bobinas, luego registre en la hoja de datos técnicos; Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos; Registrar las observaciones para el informe. ACTIVIDAD 6 – ENERGÍA MECÁNICA A PARTIR DE ENERGÍA ELÉCTRICA CON ELECTROIMANES Generación de energía mecánica (movimiento) mediante la interacción de los campos magnéticos de un rotor electroimán y un estator electroimán. Objetivo: Reproducir el proceso de transformación de energía eléctrica en energía mecánica (movimiento) mediante la interacción de electroimanes solamente. Materiales: Rotor de electroimanes (Bobina); Bobinas; Yugo metálico en U; Cables de conexión; Fuente de voltaje regulable; Multímetro digital. Procedimiento: Usar los cables de conexión para conectar: a. El rotor de electroimanes (Bobina) a la fuente de voltaje; b. Las bobinas entre sí en serie y con la fuente de voltaje; c. El multímetro en serie con las bobinas y con el rotor (en la escala de bajo amperaje); d. La fuente con las bobinas por el polo positivo y con el rotor por el polo negativo; Coloque el yugo metálico en U invertida dentro de las bobinas sobre el estator; Suministrar voltaje (6V) al rotor con las debidas precauciones observando el multímetro; Tome el voltaje en el rotor y en las bobinas, luego registre en la hoja de datos técnicos; Realizar el esquema del circuito en la hoja de datos técnicos;
  • 8. Registrar las observaciones para el informe. 7.-TABULACION DE DATOS: ACTIVIDAD 1 – LÍNEAS DEL CAMPO MAGNÉTICO Se pudo observar que las líneas de campo magnético salen de los polos y cuando son iguales los polos chocan cuando son diferentes no se tocan. ACTIVIDAD 2 – CORRIENTE INDUCIDA La inducción de la corriente se da por la mano derecha y da una corriente y una fuerza, mientras esta el imán sin movimiento no hay corriente y cuando este en movimiento si la hay. ACTIVIDAD 3 – ELECTROIMÁN Se dice que si el campo magnético puede crear corriente entonces la corriente puede crear un campo magnético
  • 9. ACTIVIDAD 4 – ENERGÍA ELÉCTRICA A PARTIR DE ENERGÍA MECÁNICA Se produce por el movimiento dentro la la bobina causado lo el giro de las aspas por el viento entre más fuerte sea el viento más rápido se moverán las aspas lo que provocara mayor corriente. ACTIVIDAD 5 – ENERGÍA MECÁNICA A PARTIR DE ENERGÍA ELÉCTRICA CON IMANES PERMANENTES Son motores eléctricos que utilizan la combinación de campos magnéticos de naturaleza permanente (Imanes) y campos magnéticos inducidos producidos por la corriente de excitación externa que fluye a través de los devanados del estator. ACTIVIDAD 6 – ENERGÍA MECÁNICA A PARTIR DE ENERGÍA ELÉCTRICA CON ELECTROIMANES
  • 10. La corriente otorga polaridad a la bobina lo que convierte a yugo metálico en u en un imán lo que produce que gire el motor y producir corriente eléctrica 8.-RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS PREGUNTAS: 1. Ilustre la disposición de las líneas de campo magnético En esta imagen podemos observar como se presentan las líneas del campo eléctrico de un imán natural. 2. ¿Qué elemento facilita la inducción de la corriente? El elemento que facilita la inducción de la corriente son los electrones.
  • 11. 3. ¿Cuál es el principio de funcionamiento de un electroimán? Un electroimán, es un imán, que funciona como tal en la medida que pase corriente por su bobina. Dejan de magnetizar, al momento en que se corta la corriente. Un electroimán, es compuesto en su interior, por un núcleo de hierro. Núcleo al cual, se le ha incorporado un hilo conductor, recubierto de material aislante, tal como la seda o el barniz. 4. ¿Qué elementos deben interactuar para producir el giro en un motor eléctrico? Los motores eléctricos se componen en dos partes una fija llamada estator y una móvil llamada rotor. Las cuales permiten que gire el motor eléctrico. 5. ¿Cómo se puede sustituir el imán natural en un motor eléctrico? El imán natural en un motor eléctrico se sustituye mediante el cambio de polaridad. 6. ¿Cómo se puede transformar el movimiento en energía eléctrica? Involucra varios teoremas, pero la idea general es que se induce un voltaje cuando este filamento o hilo conductor (embobinado), pasa a través de un Campo Magnético,(Estator), usando este concepto, la energía mecánica ( ya de turbinas, ya sea eólica, o el de las presas) mueven un rotor donde está el embobinado, que está sometido a un campo magnético ( estator por lo regular es con corriente directa porque se hace así un electroimán).
  • 12. 9.-CONCLUCIONES De esta práctica podemos dar conclusión que el electromagnetismo es la ciencia encargada del estudio de las manifestaciones del magnetismo y la energía simultáneamente puesto que la corriente eléctrica produce un campo magnético muy parecido al producido por un imán. El estudio del magnetismo se remonta a la observación de que “piedras” que se encuentras en la naturaleza y tienen la propiedad de atraer al hierro Nosotros pudimos observar en nuestra práctica algunos artefactos y sus aplicaciones en el electromagnetismo ya que es de suma importancia en la vida cotidiana. 10.- BIBLIOGRAFÍA Red,E. (s.f.). Ecu Red. Recuperadoel 10 de Septiembrede 2016, de Electromagnetismo: https://www.ecured.cu/Electromagnetismo
  • 13. 11.-ANEXOS Ilustración 1 Observando las líneas de campo magnético correspondiente a la actividad 1 Ilustración 2 Materiales con los que se realizaron las Actividades
  • 14. Ilustración 3 integrante del grupo de laboratorio Ilustración 4 Ilustración 3 integrante del grupo de laboratorio