FORMATO DE PLANEACION PARA SECUNDARIAS ZONA 2

1. Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.
Dirección General de Educación Secundaria Técnica.
Subdirección de Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F.
Escuela Secundaria Técnica No. 15 “Pablo Hope Hope”.
ASESORÍA INTERNA
2019-2020
Coordinación de Actividades Tecnológicas
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Ciclo escolar 2019 – 2020
Generales
Nombre de la escuela:
Turno:
Nombre del profesor:
Grados y grupos:
Asignatura:
Propósitos del nivel

2. Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.
Dirección General de Educación Secundaria Técnica.
Subdirección de Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F.
Escuela Secundaria Técnica No. 15 “Pablo Hope Hope”.
ASESORÍA INTERNA
2019-2020
Coordinación de Actividades Tecnológicas
Enfoque didáctico de la asignatura
ORGANIZADOR CURRICULAR DE PRIMER NIVEL (Eje temático o
Ámbitos o Ambientes o Dimensiones):
ORGANIZADOR CURRICULAR DE SEGUNDO NIVEL (Temas o Prácticas
sociales del lenguaje o Habilidades o Componentes pedagógico-didácticos):
Aprendizaje(s) esperado(s)
Periodo de realización: Del ____ de _______________________ al _____ de _______________________ Numero de Sesiones (periodos lectivos):
Sesión Tiempo Actividades
1
10 INICIO.- EXPLICACIÓN (ANTECEDENTES)
35 DESARROLLO.-ACTIVIDADES
5 CIERRE.-EVALUAR LA CLASE
2

3. Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.
Dirección General de Educación Secundaria Técnica.
Subdirección de Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F.
Escuela Secundaria Técnica No. 15 “Pablo Hope Hope”.
ASESORÍA INTERNA
2019-2020
Coordinación de Actividades Tecnológicas
Sesión Tiempo Actividades
3
4
5
6
7

4. Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.
Dirección General de Educación Secundaria Técnica.
Subdirección de Escuelas Secundarias Técnicas en el D.F.
Escuela Secundaria Técnica No. 15 “Pablo Hope Hope”.
ASESORÍA INTERNA
2019-2020
Coordinación de Actividades Tecnológicas
Recursos: Espacio:
Estrategia de evaluación
Técnica y tipo de evaluación
Instrumentos de evaluación y aspecto a
evaluar
Ponderación/Porcentaje
Suponiendo que mi AE es:.
Para la evaluación diagnostica, se hará por
medio de la observación.
Para la evaluación sumativa, se evaluará por
análisis de desempeño.
Para la autoevaluación será por técnica de
observación
Lista de control para la entrega actividades
recopiladas
Lista de cotejo para:
Rubrica para
.
Lista de cotejo para el trabajo en equipo.
Escala de actitudes individual
20%
20%
40%
10%
10%
Observaciones y ajustes
razonables
Actividades relacionadas
con el PEMC
Nombre del docente Nombre del coordinador