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LENGUA, LITERATURA y EDUCACIÓN
BOLETÍN TRIMESTRAL DEL IVILLAB
INSTITUTO VENEZOLANO DE INVESTIGACIONES LINGÜÍSTICAS
Y LITERARIAS ANDRÉS BELLO
Coordinación General de Investigación - Subdirección de Investigación y Postgrado
Instituto Pedagógico de Caracas - Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Caracas, Venezuela
Año 15 No. 1 – enero - marzo de 2014
HACIA EL CINCUENTA ANIVERSARIO DEL INSTITUTO
VENEZOLANO DE INVESTIGACIONES LINGÜÍSTICAS
Y LITERARIAS ANDRÉS BELLO (1964 – 2014)
PRESENTACIÓN
Iniciamos con este número, el décimoquinto año de nuestro Boletín en el marco de los 50 de
nuestro colectivo de investigación. Pese a la difícil situación que vive nuestro país y a las
dificultades que afronta la universidad venezolana, tratamos de mantener nuestra
productividad al servicio de la docencia y de la investigación regional especializada: múltiples
proyectos de investigación están en desarrollo, la revista Letras va recuperando el espacio
perdido y pronto estará nuevamente al día, el taller literario, otro de nuestros íconos, ha
seguido con su política de puertas abiertas y de integración en la vida cultural, nuestros
investigadores muestran su compromiso con actividades requeridas por la comunidad
educativa, institucional y local y este boletín no ha cejado ni por un momento de democratizar
la información y de difundir nuestros esfuerzos. En eso centramos nuestra responsabilidad
social y nuestra responsabilidad ante el colectivo que representamos.
50 ANIVERSARIO DEL IVILLAB
“Quiero unirme a las felicitaciones al CILLAB/IVILLAB por
sus 50 años de esfuerzos, logros y buen hacer. Aunque estoy
lejos, tengo muy presentes en mi memoria sus siempre
interesantes publicaciones, la asistencia a eventos lingüísticos en
su sede y, sobre todo, la enriquecedora comunicación con mis
colegas de esa institución. Mi deseo es que estos 50 años se
multipliquen y fortalezcan con nuevos logros para el bien del
país." Dra. Mercedes Sedano Instituto de Filología Andrés Bello,
Universidad Central de Venezuela, Caracas
XXXI ENCUENTRO NACIONAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES
DE LA LINGÜÍSTICA – HOMENAJE AL IVILLAB EN SU 50º ANIVERSARIO
Como hemos informado, este Encuentro, que forma parte de la mejor historia de la
lingüística y de la investigación en Venezuela, se realizará en Caracas, en homenaje a los 50
años de nuestro Instituto.
Está siendo organizado por el IVILLAB y el Departamento de Castellano, Literatura y Latín
del Instituto Pedagógico de Caracas (UPEL), con la asesoría de AVEDIL (Asociación
Venezolana de Docentes e Investigadores de la Lingüística) y de ASOVELE (Asociación
Venezolana para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera). Las fechas escogidas
van del 17 al 22 de noviembre y su lema será “Prácticas Discursivas en contextos sociales,
académicos y profesionales de Venezuela”.
Sus objetivos como siempre atenderán a los aspectos más acuciantes en nuestro campo: i)
divulgar las investigaciones que se realizan en el país en lingüística teórica y aplicada; ii)
favorecer la transmisión del saber en el área del lenguaje, la lectura y la escritura; iii) ofrecer
a los docentes no solo la oportunidad de intercambiar sus experiencias académicas, sino
también de conocer otras realidades, así como los últimos modelos relacionados con los
procesos de enseñanza y aprendizaje; iv) favorecer la construcción del saber en la enseñanza
del lenguaje, la lectura y la escritura v) apoyar la formación de investigadores en el área del
lenguaje, la lectura y la escritura.
Ya se han concretado varias de las actividades académica a realizarse, entre las que
destacamos las conferencias de Mauricio Pérez Abril (Universidad Javeriana de Bogotá,
Colombia) Violeta Molina Natera (Universidad Javeriana de Calí, Colombia) Enrique
Obediente (ULA - Mérida) Iraida Sánchez de Ramírez (IPC-UCAB) Lucía Fraca de Barrera
(IPC-IVILLAB) Marisol García (ULA, Táchira) y los foros: Historia del español de
Venezuela, Tendencias actuales de la lingüística, Literatura Venezolana, Diversidad
Funcional, Textos en las aulas nacionales, Prácticas de escritura (Alfabetización académica)
y Promoción de la lectura. De la misma forma se contará con un conjunto de talleres
facilitados por prestigiosos especialistas y las sesiones de presentación de comunicaciones en
las diversas áreas establecidas:
 Lingüística y tecnología de la información y de la comunicación
 Alfabetización académica e informacional
 El lenguaje de las ciencias y de la investigación
 Estudios del discurso a) Discurso académico b) Discurso científico c) Discurso
político d) Otros
 Lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua materna a) Prácticas letradas
contemporáneas b) Lectura y escritura c) Oralidad
 Lingüística aplicada a la enseñanza de segundas lenguas a) Adquisición de la lengua
b) Prácticas letradas contemporáneas c) Lectura y escritura c) Oralidad
 El lenguaje en el contexto sociocultural a) Sociolingüística b) Dialectología c)
Etnolingüística Neurolingüística
 Adquisición y desarrollo del lenguaje
 Lengua y comunicación de la diversidad funcional a) Lengua de señas b) El habla del
autista c) El habla del Síndrome de Down d) Otros
 Filosofía del lenguaje y pragmática
 Lingüística histórica a) Fonética b) Morfología c) Sintaxis d) Semántica e)
Lexicología y lexicografía f) Grafemática
 Lenguas clásicas
 Lenguas indígenas a) Fonética b) Morfología c) Sintaxis d) Semántica e) Lexicología
y lexicografía f) Planificación y política lingüística
 Lexicología y lexicografía
 Ciencias de la Significación a) Semántica b) Semiótica
 Sintaxis y morfología
 Fonética y fonología
 La lengua y la literatura desde una perspectiva intercultural
 Lengua, literatura y estudios culturales
 Literatura a) Indígena b) Clásica c) Europea d) Latinoamericana e) Caribeña f)
Venezolana g) Infantil y juvenil
 Didáctica de la literatura
 Promoción de la lectura
Debemos destacar que se contará con Mesas de Ponencias Especiales, “espacio destinado
solo a estudiantes de pre y postgrado para dar a conocer resultados de investigaciones en
proceso o terminadas y que son asesoradas por un tutor académico o un profesor de una
asignatura”.
La fecha de envío de resúmenes vence el 31 de mayo.
La web del evento es http:/ www.eventos.saber.ula.ve/endil2014, y el email:
endil.ivillab50@gmail.com.
Nuestro Boletín, comprometido con el IVILLAB y la celebración de su 50 Aniversario, estará
informando permanentemente sobre este trascendental evento.
PARADURA DEL NIÑO JESÚS
Cada año convocada por la fe la comunidad ipecista festeja la tradición andina albergada en
la ciudad y en la institución, la Paradura del Niño Jesús. Con un tono místico y celestial, se
hizo una invitación llamando a la paz y al respeto por la vida, por cuanto la UPEL al
comienzo del año 2014 lloró la partida física del Profesor Guido Méndez, adscrito al
Departamento de Pedagogía. Mas sorteando las circunstancias celebramos la Paradura del
Niño Jesús 2013. El tradicional desayuno andino, a pesar de la escasez de harina, dio inicio a
la celebración. Al incorporarse las docentes y los Niños del Jardín de Infancia Luis Escobar
Ramos de nuestro Instituto se inició la ceremonia con las palabras de bienvenida del Jefe de
Departamento de Castellano, Literarura y Latín, Prof. Einar Goyo Ponte. Acto seguido, el
Prof. Ramón Elbano Vivas guió el Ritual de la Luz. Los padrinos de este año fueron la
Profesora Jackeline Méndez, en representación del Personal Docente; el Licenciado Stalin
Pacheco, en representación del Personal Administrativo; el Señor Luis Bermúdez, en
representación del Personal de Servicio y la Bachiller Norelys Carolina González, en
representación de los Estudiantes. Ellos dirigieron la búsqueda del Niño en las dependencias
seleccionadas como estaciones de paradas ubicadas en la ruta de ofrendas al Niño Jesús. Con
recorrido por el Departamento de Pedagogía, Departamento de Tecnología Educativa, la
Subdirección de Docencia, la Subdirección de Investigación y Postgrado, lugar donde fue
hallado el Niño, prosiguió la ruta -por primera con el Niño Jesús- por la Subdirección de
Extensión, la librería de Violeta, la Unidad de Admisión y el acostumbrado paseo por el
Edificio Histórico. La ruta finalizó en el ambiente de los mini-auditorios, lugar donde los
niños disfrutaron de la acostumbrada piñata mientras los adultos hacían oración y ofrendas al
Niños Dios. Concluida la adoración al Niño se invitó al público a disfrutar el convite con la
acostumbrada mantecada y el traguito de vino. Posteriormente el Departamento de Castellano
sirvió de escenario para degustar la acostumbrada pisca (sopa andina). Las actividades
durante la celebración de Paradura estuvieron bajo la asesoría de la bachiller Yamilet Melo,
voluntaria después de haber cursado la actividad de Extensión Acreditable, y un grupo de 10
estudiantes del Instituto en el cual ella se desempeña como docente. El collage de imágenes
que acompaña la nota fue publicada el pasado 5 de febrero de 2014 por la Oficina de
Información de RRPP, en la página de noticias del Instituto Pedagógico de Caracas
http://www.ipc.upel.edu.ve/index.php/89-noticiasbanner/420-la-paradura-2013-apertura-este-
ano-con-bendiciones-para-el-pedagogico-de-caracas
Queremos también agradecer a la Profesora Fátima Dos Santos, Coordinadora Nacional del
Programa de Extensión Sociocultural, la oportunidad que nos ofreció al invitarnos, en
representación de la Actividad de Extensión Acreditable La tradición de la Paradura del Niño
Jesús, para compartir y se parte activa en la Sede Rectoral durante la celebración de la
Paradura del Niño Jesús el pasado jueves 6 de febrero.
PRESENCIA DEL IVILLAB
Como es tradicional, en este primer trimestre es relativamente escasa la actividad de
congresos y otras que podrían contar con la presencia de nuestros investigadores a lo que se
suma la complicada situación del país y de las universidades. No obstante, en el trimestre que
se inicia, reiniciaremos nuestra participación para difundir los trabajos que estamos
adelantando, compartir con colegas de distintas instituciones y seguir intercambiando
experiencias. Podemos señalar que entre las actividades programadas para el próximo lapso se
encuentra la video conferencia “La Literatura Venezolana en la Academia
Estadounidense”, dictada por la Dra. Leonora Simonovis de la Universidad de San Diego,
California, presentada por la Profa. Ligia Yanira Yánez, el día 7 de abril en el Miniauditorio
Simón Bolívar.
También se anuncia la participación del Dr. Luis Gonzaga Álvarez León con la ponencia:
Abrapalabra, de Luis Brito García, como obra síntesis de la literatura hispanoamericana
de los años sesenta en el XXXVI Congreso Internacional de Americanística que tendrá lugar
en Peruggia (Italia), del 6-13 de mayo próximo, con actividades paralelas en Roma, 5 de
mayo, Padua, 13 de mayo y Salerno, 14-16 de mayo. Este congreso es organizado por el
Centro Studi Americanistici “Circolo Amerindiano” Onlus (ver:
http://www.amerindiano.org/convegno_1.asp?idconv=36&lingo=esp).
De estos eventos y otros estaremos informando en nuestro siguiente número.
CÁTEDRA UNESCO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD
DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA CON BASE EN LA LECTURA yY LA
ESCRITURA
Una excelente acogida tuvo el último número de La Columna de la Cátedra (2013-2) que
circuló en los primeros días de febrero pasado. Así lo expresan los comentarios de diferentes
colegas recibidos oportunamente y de los que iremos dando cuenta en el próximo (2014-1).
Como siempre, aprovechamos este Boletín para adelantar informaciones intercolumnas.
La actividad del primer trimestre del año se ha dirigido a la revisión de la línea de
investigación de la Cátedra y a los proyectos adscritos a ella. También tuvimos la oportunidad
de acompañar al profesor Ezequiel Álvarez, candidato a Doctor en Educación, Red de
Universidades Estatales de Colombia (Rudecolombia) de la Universidad del Atlántico ne
Barranquilla, Colombia. La pasantía doctoral del Prof. Álvarez nos fue asignada por la
Coordinadora General de Postgrado, Dra. Miren Lagonell de Tejada, hoy Subdirectora de
Investigación y Postgrado (E) por la merecida jubilación de la Dra. Elizabeth Sosa. Tuvimos
la oportunidad de compartir conocimientos vinculados con el proceso de construcción de la
lengua escrita en el IVILLAB y solicitar un artículo para su publicación en la Revista Letras,
asimismo presentó dos ponencias para los estudiantes del Seminario Enseñanza de la lengua
escrita, adscrito a la Maestría en Lectura y Escritura de nuestro Instituto. Las ponencias
presentadas fueron El proceso de construcción de la lengua escrita y sus alternativas de
interpretación y Carnavanimal: Una propuesta lectora, a partir de los saberes e intereses del
niño. Asimismo tuvo la oportunidad de compartir con los estudiantes de pregrado, Sección
002 del curso Comprensión y producción de textos. Ambos cursos, de Postgrado y Pregrado,
son administrados por la Profesora Norma González de Zambrano. Ezequiel Álvarez Cuesta
es egresado de la Universidad del Atlántico con el título de Licenciado en Filología e Idiomas
en la Especialidad de Español – Francés. Es además Especialista en Teorías, métodos y
técnicas de Investigación Social de la Universidad de Cartagena y Magister en Educación de
la Universidad Javeriana de Bogotá. También está adscrito a la Universidad del Atlántico
como Profesor de Inglés y Didáctica de los procesos lectores y escritores de 1º a 5º grado en
la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico. Se destaca que antes
de estar en Caracas el Lic. Álvarez estuvo realizando pasantías en la ciudad de Mérida, en la
Universidad de Los Andes bajo la tutoría de la Dra. Rubiela Aguirre de Ramírez, colega
adscrita a la Cátedra Subsede ULA.
En el plano nacional tendremos el VII CURSO DE LECTURA Y ESCRITURA
ACADÉMICA (LEA), que tendrá lugar en Trujillo, capital del Estado Trujillo en los Andes
venezolanos del 28 al 30 de mayo próximo. Es organizado y patrocinado por la Universidad
de Los Andes, Núcleo “Rafael Rangel”, Centro de Investigaciones Literarias y Lingüísticas
“Mario Briceño-Iragorry”, Maestría en Literatura Latinoamericana (ULA-Trujillo), Maestría
en Lectura y Escritura (ULA-Mérida), Especialización en Promoción de la Lectura y la
Escritura (ULA-Táchira), Museo de Arte Popular “Salvador Valero”, y la Subsede ULA de
nuestra Cátedra.
Tendrá talleres, cursos, conferencias y ponencias expuestos por un destacado grupo de
investigadores de diferentes universidades nacionales, entre los que se cuentan: Dra. Jemima
Duarte (ULA-Táchira), Prof. Ender Andrade (ULA-Táchira), Dra. Marisol García Romero
(ULA-Táchira), Dra. Rubiela Aguirre (ULA-Mérida), Dra. Elisa Bigi (ULA-Táchira), Prof.
Rudy Mostacero (UPEL-Maturín), Dr. Alberto Villegas Villegas (ULA-NURR), Dr. Oscar
Morales (ULA-Mérida), Jusmeidy Zambrano (UNET), Melissa Manrique (UNET), Carmen
Chacón y María Chacón (ULA).
Serán sus objetivos: 1. Reconocer cuáles son las prácticas académicas de lectura y escritura
que estamos favoreciendo en la universidad; 2. Identificar las características de las prácticas
académicas de lectura y escritura en la universidad; 3. Generar, desde la investigación,
propuestas de trabajo para orientar la lectura y la escritura académica y 4. Proponer
orientaciones para la creación de políticas de alfabetización académica en la universidad y las
áreas temáticas comprenden: Concepciones sobre lectura y escritura académica, Didáctica de
la lectura y la escritura académica, Prácticas académicas de lectura y escritura en la
universidad, Promoción de lectura y escritura en contextos universitarios, Nuevas tecnologías
en la formación de lectores y escritores en la universidad, Políticas de alfabetización
académica y Articulación entre las prácticas de lectura y escritura entre el nivel secundario y
el universitario.
Se puede consultar: viicursodelecturayescrituraacademica.blogspot.com
Por otro lado, están anunciadas las CUARTAS JORNADAS INTERNACIONALES DE
INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS Y LAS
LITERATURAS, Bariloche, Argentina, 6 y 7 de noviembre de 2014, con la participación en
la organización de la Subsede local.
“Con las Cuartas Jornadas Internacionales, ámbito de intercambio y socialización de
experiencias y saberes, espacio de reflexión sobre las propias prácticas y de indagación sobre
los fundamentos teóricos que las sostienen, proponemos continuar la difusión de
investigaciones y propuestas innovadoras en el campo de las didácticas específicas. Esta
convocatoria está dirigida a actores de diversos niveles de enseñanza, con la finalidad de
articular distintas acciones institucionales. Invitamos a presentar comunicaciones de
propuestas y experiencias desde las aulas (niveles inicial, primario, medio, terciario y
universitario) las investigaciones en Didáctica de la lengua primera, las lenguas segundas y
las literaturas.”
Más información puede ser solicitada a: geise.bariloche@gmail.com.
Por último, ya la sede nacional está trabajando en las reuniones y otras actividades que
mantendrá nuestro colectivo en el ENDIL XXXI del que se informa en otro espacio. En la
próxima Columna ampliaremos sobre este particular.
PUBLICACIONES DEL IVILLAB
LETRAS – Revista de lingüística, literatura y temas de educación en ambas áreas.
INDEXADA en: Clearinghouse on Languages and Linguistics (ERIC), Latindex, Clase,
IRESIE. REGISTRADA en el Registro de Publicaciones de Publicaciones Científicas del
Fonacit con el Nº 19990212, y en el Índice de Revistas Venezolanas de Ciencia y Tecnología
REVENCYT. ARBITRADA: tres jueces, quienes no conocen que están arbitrando el mismo
trabajo, evalúan un artículo, cuyo autor no aparece identificado. El autor, a su vez, no sabe
quiénes juzgan su investigación. DE CIRCULACIÓN INTERNACIONAL: mantiene canje
con revistas especializadas de Argentina, Chile, Brasil, Uruguay, Colombia, Perú, Cuba,
México, Guatemala, Venezuela, España, Francia, Alemania, Croacia, Rumania y Estados
Unidos, entre otros países. Desde el volumen 51, se editan 3 números anuales.
Puede consultarse desde el volumen 47 (2005) en la plataforma Scielo:
http://www.scielo.org.ve/scielo.php/script_sci_serial/pid_0459-1283/lng_es/nrm_isola
Los interesados en enviar artículos para el proceso de arbitraje y publicación encontrarán las
Instrucciones para autores en las páginas de la revista.
LETRAS, Vol 54, N° 86 (edición digital, en proceso edición en papel) Ray Luna Rodríguez:
Nota sobre la permeabilidad prologal en el libro del Arcipreste de Hita; Jorge Gómez
Rendón: Dos caminos del mestizaje lingüístico; María Magnolia Claudeville Abreu: Un
estudio textual como aporte al ejercicio de la ciudadanía; Idami Nieves – Carlos A Mayora:
La lectura extensiva en inglés: Una propuesta teórica para mejorar la comprensión de lectura
en estudiantes de secundaria en Venezuela; Érika Campos Fernández: Hacia una didáctica
integrada de la argumentación escrita; Luis Alfredo Álvarez Ayesterán: Boris Izaguirre o la
importancia de ser Miss Venezuela; Reseñas: Ana María Morales García, Saberes y prácticas
escolares; Alí E Rondón, Shakespeare para principiantes; Jackeline Méndez González, La
divina comedia
LETRAS, Vol 54, N° 87 (edición digital, en proceso edición en papel) Mariana Libertad
Suárez: Los desheredados de la fortuna Identidades y subalternidades en Rastrojo (1944), de
María Rosa Macedo; María Elena D’Alessandro Bello: Sumario de Federico Vegas Una
topografía de la memoria personal y colectiva; Ender Andrade – Marisol García Romero:
Violaciones de la norma culta de la lengua escrita española en trabajos especiales de grado
con mención publicación; Ada N. Rodríguez – Roger Bastidas: Análisis comparativo: Una
propuesta didáctica; Yaritza Cova Jaime: La comprensión de la escucha; Freddy José
Monasterios Macías: Manuela Sáez en varios textos; Reseñas: Alí E Rondón, Cuentos
inquietantes / contos inquietantes; Thays Adrián, The basics of essay writing; Shirley Ybarra
Guillén, Introducción a la Semiótica de la Comunicación
CUADERNOS PEDAGÓGICOS: No. 1, Lucía Fraca, Un enfoque integrador para la
didáctica de la lengua materna; No. 2, Yajaira Palencia, Enseñanza de la lengua; No. 3,
Hilda Inojosa, Reforma Educativa, Creatividad y Praxis Docente; No. 4, Sergio Serrón, El
club de lengua. Democracia, comunicación y motivación en la clase de lengua materna;
No. 5 María Elena Díaz y Annerys Pérez, El Área Lengua y Literatura en la 1ª y 2ª Etapas
de Educación Básica: Una Propuesta Didáctica; Números 6 y 7 Lucía Fraca, Sandra
Maurera y Angélica Silva (Comp.), Estrategias Metalingüísticas. Hacia una reflexión de la
lengua materna en el aula. Parte I y Parte II; No. 8 Luislis Morales, El taller literario en
la enseñanza de la literatura; No. 9 Angélica Silva y Norma González de Zambrano
(Compiladoras), “Enseñanza de la Lengua Materna en Educación Superior” Una
aproximación desde la aplicación de estrategias metadiscursivas para la comprensión y
la producción de textos académicos, No. 10 Anneris Pérez de Pérez, La comprensión
crítica del discurso mediático. Nos. 11 y 12, César A. Villegas Santana (Coord.), Clara
Canario, Gladys Guevara, Reina Uzcátegui, Zulma Rivas, Publicidad: alternativas para su
tratamiento en educación (Parte 1 y Parte 2 en prensa).
PARA LAS TELARAÑAS, órgano difusor de los trabajos de nuestro Taller de Creación
Literaria, ha publicado hasta el número 19 (2009) que contiene producciones de los
integrantes del taller. En el marco del taller, también se editaron: Los prisioneros de Masala
y otros relatos (cuentos) de José Rafael Simón, El blues de la botella (poesías) de Francia
Andrade, En pos de Ida (poesía) de Vanessa Hidalgo, Historias que hacen daño, de Juan M.
Romero, y la más reciente publicación en el campo de la creación literaria: Hidalgo, V.,
Méndez, J., Santamaría, D., Simón, J., y Romero, J. (2008) Sobre cuerpos, fugas,
oscuridades, urbes y bestiarios.
Lucía Fraca de Barrera (2006) La ciberlingua, una variedad compleja de lengua en
Internet, Caracas, UPEL-Vicerrectorado de Investigación y Postgrado/IVILLAB
Anneris Pérez de Pérez y María Elena Díaz Jaimes (2009) El acceso a la educación superior
en Venezuela: ¿Equidad o inequidad”. IVILLAB, Caracas
AGRADECIMIENTO
Para este número 59 del Boletín, han cooperado los colegas Prof. Norma González de
Zambrano, Dra. Mercedes Sedano, Prof. Rudy Mostacero y Dra. Marisol García. También a
los portales que nos permiten acceder a alguna de sus informaciones: Infoling Revista:
http://infoling.org/revista/ infoling@infoling.org, Portal del Hispanismo (Instituto Cervantes)
N O T I C I A S
20 AÑOS DE LA MUERTE DE IRASET PÁEZ URDANETA
En mayo próximo se cumplen 20 años del fallecimiento del Dr. Iraset Páez Urdaneta,
intelectual e investigador de amplia y brillante producción, muy
vinculado con nuestro Instituto desde sus épocas de estudiante
en el IPC y en el inicio de su docencia en el mismo Instituto.
Varios de sus libros y artículos constituyen cita obligada en los
mejores trabajos de investigación especializada en el país.
IRASET PÁEZ URDANETA. (Maracaibo 1952 – 22 de mayo
de 1994). Desarrolló estudios para profesor de Castellano,
Literatura y Latín en el Instituto Pedagógico de Caracas y para Licenciado en Letras por la
Universidad Central de Venezuela. Sus estudios de postgrado, Master of Arts y PhD. en
Lingüística, los realizó en la Universidad de Stanford, California. Fue profesor universitario y
un intelectual destacado en diversas áreas (narrador, poeta, crítico, ensayista e investigador).
Tuvo una amplia producción reflejada en publicaciones de excelente acogida en el mundo
académica e intelectual: Historia y geografía hispanoamericana del voseo (1981); La
lengua nuestra de cada día (1984), La Enseñanza de la Lengua Materna: Hacia un
Programa Comunicacional Integral editado en 1985 por nuestra casa de estudios con
reedición posterior, un clásico de la literatura especializada en la enseñanza de la lengua
materna. En 1991 publicó Comunicación, lenguaje humano y organización del código
lingüístico. En la creación literaria destacan los poemarios Genérico (UCV, 1975), Vivir
Robando el Fuego (Caracas, 1984), Lugares comunes (USB, 1995), los
relatos, Verosimilia (Centauro, 1984) y, finalmente, los libros editados por el Congreso de la
República En Indagación de la Literatura (1988) e Información para el Progreso de
América Latina (1990). Compiló Estudios lingüísticos y filológicos en homenaje a María
Teresa Rojas (con Fernando Fernández y Luis Barrera Linares 1989). En 1995 Desde
Sartenejas, una recopilación de sus trabajos sobre la cultura universal, la vida universitaria, la
educación en Venezuela y al pensamiento filosófico. La estratificación social del uso de tú
y usted en Caracas y Gestión de la Inteligencia, Aprendizaje Tecnológico y
Modernización del Trabajo Informacional. Retos y Oportunidades se editaron en 1992.
Participó activamente en el campo académico con ponencias, conferencias, artículos que
figuran como referencias obligadas. Obtuvo diversos galardones institucionales y nacionales.
(Información extraída de http://unermbfundamentos.blogspot.com/2009_12_01_archive.html)
IX SIMPOSIO: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA
Y DE LA LITERATURA
Con el lema “Por la superación y unidad del profesorado latinoamericano”, este
tradicional evento se realizará en su novena edición en Ciudad de México, los días 2 y 3 de
julio. Lo organizan la Asociación Mexicana de Profesores de Lengua y Literatura, A.C., que
desde el primero ha tenido esa responsabilidad, conjuntamente con la Preparatoria 8 “Miguel
E. Schulz”, la Universidad Pedagógica “Félix Varela”, de Villa Clara, Cuba, el Centro De
Estudios Martianos de Cuba; la Sociedad Canaria de Profesores de Lengua y Literatura “Elio
Antonio de Nebrija”; la Asociación Uruguaya de Profesores de Lengua y Literatura, y
ASOVELE, Venezuela. Nuestro Instituto ha estado siempre vinculado con este Simposio y
varios de nuestros investigadores han tenido oportunidad de intercambiar experiencias no sólo
con los colegas mexicanos sino también con una amplia representación de la docencia
regional y en esta oportunidad también estaremos representados. Por más información se
puede contactar con eliaca@unam.mx, rosaduar@yahoo.com.mx,
equipal@montevideo.com.uy, asovele.informacion@gmail.com, franciscor@uclv.edu.cu,
nadiacr@uclv.edu.cu. Es importante destacar que este evento se ha venido constituyendo en el
punto de partida de FLACAPLYL, la Federación Latinoamericana y del Caribe de
Asociaciones de Profesores de Lengua y Literatura, organización regional que paso a paso
busca la integración de nuestros pueblos y educadores.
OTRAS PUBLICACIONES (EN VERSIÓN PAPEL O ELECTRÓNICA)
Domínguez Vázquez, María José. (Ed.). (2013). Trends in der deutsch-spanischen
Lexikographie. Frankfurt am Main: Peter Lang (Colección: Spanische Akzente. Studien zur
Linguistik des Deutschen
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Teoría y práctica. Buenos Aires: Teseo (Colección: Lingüística)
http://www.editorialteseo.com/ - info@editorialteseo.com>
Benjamin Salminen, Mikko. (2014). Díʔzte o zapoteco de San Agustín Loxicha, Esbozo
gramatical acompañado de cuatro cuentos tradicionales con análisis morfológico y
traducción Oaxaca, México. Munich: LINCOM (Colección: Languages of the World /
Materials) - http://www.lincom-shop.eu/ - lincom.europa@t-online.de
Atlas of Pidgin and Creole Language Structures Online - http://apics-online.info/
Carol, Javier. (2014). Lengua chorote (mataguayo). Estudio fonológico y morfosintáctico.
Munich: LINCOM GmbH (Colección: LINCOM Studies in Native American Linguistics)
http://www.lincom-shop.eu/ - lincom.europa@t-online.de
Ariolfo, Rosana. (2012). Actitudes lingüísticas, inmigración y escuela. Un aporte para la
reflexión y la práctica educativa. Lecce - Italia: Libellula edizioni (Colección: Universidad
e investigación) http://www.libellulaedizioni.com/ - rosanaariolfo@yahoo.com
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de corpus. Perspectivas de investigación - Creative Commons. http://aisberg.unibg.it/ -
luisa.chierichetti@unibg.it
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XIX. Marcos, panoramas y nuevas aportaciones. München: LINCOM
Márquez Guerrero, María. (2013). Género gramatical y discurso sexista. Madrid: Síntesis
(Colección: Perspectiva feminista) http://www.sintesis.com/ - mmarquez@us.es
Gonzálvez-García, Francisco; Peña Cervel, María Sandra; Pérez Hernández, Lorena. (Eds.).
(2013). Metaphor and Metonymy revisited beyond the Contemporary Theory of
Metaphor. Recent developments and applications. Amsterdam / Philadelphia: John
Benjamins (Colección: Benjamins Current Topics) https://benjamins.com/
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(Colección: Alfar Universidad) http://tienda.edicionesalfar.es/ - alfar@edicionesalfar.es
García Fernández, Luis. (2013). El tiempo en la gramática. Madrid: Arco Libros (Colección:
Cuadernos de Lengua Española)- http://www.arcomuralla.com/
Sanchéz Lobato, Jesús; Acquaroni, Rosana. (2013). Vocabulario ELE B2. Alcobendas:
SGEL http://ele.sgel.es/ficha_material.asp?id=2387 - talitaschneider@gmail.com
Alonso Alonso, María; Cernadas Carrera, Carlos Cernadas Carrera; Torrado Mariñas, Laura
Torrado Mariñas. (2013). The Interface of Romance Languages. Using Plurilingual
Sensitivity as a Pedagogical Tool. Munich: http://www.lincom-shop.eu/ - lincom.europa@t-
online.de
Moreno Cabrera, Juan Carlos. (2014). Los dominios del español. Guía del imperialismo
lingüístico panhispánico. Madrid: Euphonía Ediciones http://www.euphoniaediciones.com/
- antonio@euphoniaediciones.com
López García, Ángel. (2014). Los mecanismos neuronales del lenguaje. Ensayo de
fundamentación. Valencia: Tirant lo Blanch (Colección: Prosopopeya.
http://www.tirant.com/editorial/ - angel.lopez@uv.es
Torresan, Paolo; Della Valle, Francesco. (2014). Il noticing comparativo: la grammatica a
partire dall’output. Munich: LINCOM GMbH (Colección: LINCOM Studies in Second
Language Teaching) - www.lincom-shop.eu - lincom.euopa@t-online.de>
Actas del II Coloquio Nacional de Retórica "Los códigos persuasivos: historia y
presente" y I Congreso Internacional de Retórica e Interdisciplina disponibles
www.aaretorica.org
Oesterreicher, Wulf; Schmidt-Riese, Roland. (Eds.). (2013). Conquista y conversión.
Universos semióticos, textualidad y legitimación de saberes en la América colonial.
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Narr http://www.narr-shop.de/
REVISTAS
(publicaciones recientes, solicitudes de colaboración, en papel o edición digital)
Revista Signs and Society University of Chicago Press
http://www.jstor.org/stable/10.1086/674369
Revista Boletín de Filología Universidad de Chile 48:2 2013) -
boletindefilologia@gmail.com
http://www.boletinfilologia.uchile.cl/index.php/BDF/issue/view/2891
Revista Lorenzo Hervás. Documentos de Trabajo de Lingüística Teórica y General -
http://orff.uc3m.es/ bitstream/handle/10016/17987/LH_ling_n23.pdf?sequence=1
jgfernan@hum.uc3m.es
Revista Brasileira de Linguística Antropológica, Laboratório de Línguas e Literaturas
Indígenas da UnB (ICC Sul, BSS 231) - lali@unb.br
Res Diachronicae Virtual 12 (2014)
URL: http://resdiachronicae.files.wordpress.com/2013/09/hoja-de-estilo.pdf -
infoajihle@gmail.com
Revista Signa http://www.uned.es/centro-investigacion-SELITEN@T/publisigna.html
Revista Language Design. Journal of Theoretical and Experimental Linguistics 15
(2013) - http://elies.rediris.es/Language_Design/LD15/indice_vol15.html
Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 8:16 (2014)
URL: http://www.nebrija.com/revista-linguistica/numero-16-2014 - ainciburu@unisi.it
Signo y Seña. Revista del Instituto de Lingüística 24 (2013) revistasys.uba@gmail.com -
http://revistas.filo.uba.ar/index.php/sys/index
Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana 11:2 (2013)
- lp.nunez@iberoamericanalibros.com
I Vardande: Revista Electrónica de Semiótica y Fenomenología
Jurídicas http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/24318
Revista Romanica Olomucensia - egutierrez.rubio@gmail.com
http://romanistika.upol.cz/romanica_olomucensia/pokyny_pro_autory.html
Revista Sociodialeto www.sociodialeto.com.br/?pag=home&ver=trabalhos
Revista de Historia de la Lengua Española 8 (2014)
http://files.ahle.webnode.es/200000049-0a2320b1d2/NormasRHLE.pdf - rcano@us.es
Revista Feminismo/s. Género y humor en discursos de mujeres y hombres 24 (2014)
URL: http://m.web.ua.es/es/cem/documentos/normas-publicacion-revista-feminismo-s.pdf
angela_mura@yahoo.it
Revista Estudios de Traducción
http://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/issue/view/2394/showToc - rhidalgo@ucm.es
Revista 1611 Revista de historia de la traducción
http://www.traduccionliteraria.org/1611/intro.htm - anamaria.gargatagli@uab.cat
Revista Lenguas en Contacto y Bilingüismo - Instituto Caro y Cuervo – Bogotá –
Colombia - http://www.lenguasdecolombia.gov.co/revista/
Lenguas Modernas 43 (2014) lenguasmodernasuchile@gmail.com - URL:
http://www.revistas.uchile.cl/index.php/LM/about/submissions#onlineSubmissions
Revista: MarcoEle 18 (2014) http://marcoele.com/monograficos/tendencias-actuales-de-la-
investigacion-en-ele/ - fjimenezb@alumni.unav.es
Pragmática Sociocultural. Revista Internacional sobre Lingüística del Español 2:1
(2014) - nhf@hum.ku.dk - http://www.degruyter.com/view/j/soprag.2014.2.issue-1/issue-
files/soprag.2014.2.issue-1.xm...
Cuadernos AISPI. Estudios de lenguas y literaturas hispánicas 2 (2013)
http://www.aispi.it/magazine/issues/2-slash-2013-nuevas-tendencias-en-la-linguistica-del-d...
- maria.calvi@unimi.it
Logos. Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 24:2 (2014)
http://revistas.userena.cl/index.php/logos/index, http://revistas.userena.cl/index.php/log...
- logos@userena.cl
EVENTOS ESPECIALIZADOS
2014
 V Simposio Internacional de Hispanistas "Encuentros 2014" Ustron (Polonia), 6 -
9 mayo ewelina.szymoniak@us.edu.pl http://www.encuentros2014.us.edu.pl
 Vino, vio y comió: bebida y comida en la literatura hispánica,
Logroño (España), 6 – 9 mayo jesus.murillo@alum.unirioja.es
 XXXVI Congreso Internacional de Americanística Centro Studi Americanistici
“Circolo Amerindiano” Onlus, Perugia (Italia) - 6 - 13 mayo convegno@amerindiano.org,
www.amerindiano.org
 Second International Workshop on Technological Innovation for Specialized
Linguistic Domains: Lifelong Learning on the Move (TISLID 14) Ávila, Spain (España),
7 - 9 mayo http://www.tislid14.es - aibanez@flog.uned.es
 I CINELI – Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas Interfaces, 7 - 9
mayo Faculdade de Ciências e Letras –UNESP-Araraquara
http://master.fclar.unesp.br/#!/pos-graduacao/stricto-sensu/linguistica-e-lingua-
portuguesa/eventos/
 VIII Congreso de la Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay.
«Literaturas infernales» 8 - 10 mayo Montevideo – Uruguay http://www.aplu.org.uy/?p=58
- literaturasinfernales@gmail.com
 III Conferencia Internacional Investigación, Prácticas y Contextos en Educación
(IPCE 2014) Leiria (Portugal), 9 - 10 mayo - http://ipce2014.ipleiria.pt/
- romain.gillain@ipleiria.pt
 6th International Symposium on Intercultural, Cognitive and Social Pragmatics
(EPICS VI) Sevilla (España), 12 - 14 mayo - mariolahl@upo.es
 I Simposio Internacional EDiSo 2014 (EDiSo) Sevilla (España), 15 - 16 mayo
http://www.edisoportal.org/simposium2014 - adil.moustaoui@pdi.ucm.es
 V Jornadas Mexicanas de Retórica: "La fuerza del discurso” Asociación
Mexicana de Retórica (AMR) 20 - 22 mayo. Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos @AMRetorica
- www.facebook.com/AMRetorica - https://plus.google.com/102777225871408863351
 XI Congreso Internacional de Lingüística General (XI CILG), 21 – 23 mayo,
Universidad de Navarra, Pamplona, España, http://www.unav.es/congreso/xicilg,
http://www.unav.es/congreso/xicilg/paneles, xicilg@unav.es - Laura.Nadal@iued.uni-
heidelberg.de
 Rencontres Jeunes Chercheurs (RJC) París (Francia), 22 - 23 mayo -
http://www.univ-paris3.fr/rencontres-jeunes-chercheurs-de-l-ed-268-
57780.kjsp?RH=1263513302410 - fanny.ivent@univ-paris3.fr
 Mirades de la ciència sobre el temps - Barcelona (España), 26 - 27 mayo
http://stel.ub.edu/paremio-rom/es/p%C3%A1ginas/mirades-de-la-ci%C3%A8ncia-sobre-el-
temps - gargallo@ub.edu
 Colóquio Internacional Amazonicas 5 A Estrutura das Línguas
Amazônicas: Fonologia e Sintaxe Belém (PA), Brasil, Museu Paraense Emílio Goeldi e a
Universidade Federal do Pará, 26 - 30 mayo - AmazonicasV@gmail.com
 L Congreso Anual de la Asociación Canadiense de Hispanistas 27 - 30 mayo
Brock University Ontario – Canadá http://hispanistas.ca/congresobrock2014 -
sonia.thon@acadiau.ca – mario.boido@uwaterloo.
 24th Colloquium on Generative Grammar (CGG24) Madrid, 28 - 29 mayo
http://sites.google.com/site/cgg24th/ - elena.castroviejo@cchs.csic.es
 VII CURSO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA (LEA), Trujillo,
Estado Trujillo Venezuela, 28 - 30 mayo -
viicursodelecturayescrituraacademica.blogspot.com
 Canadian Society for the Study of Rhetoric /Société Canadienne pour l'Étude de
la Rhétorique (CSSR/SCER) Special Session: «Rhetoric of Transgression» 28 - 30 mayo -
Brock University St. Catharines, O.N. – Canadá http://congress2014.ca – Zmanp@aol.com
 Congreso Internacional de Traducción Económica, Comercial, Financiera e
Institucional Alicante (España), 29 - 31 mayo - http://dti.ua.es/es/comenego/congreso-
traduccion-economica/ - chelo.vargas@ua.es
 VI Jornadas de español en Chipre, Nicosia, 30 - 31 mayo -
https://www.facebook.com/JornadasELEChipre
 4th International Conference “Andalusian Symposia on Slavic Studies”
(GranaSlavic2014) Granada (España), 4 - 6 junio - bbarros@ugr.es
http://www.ugr.es/~feslava/granaslavic2014/
 11th Workshop on Syntax, Semantics and Phonology (WoSSP) - Barcelona
(España), 5 - 6 junio http://filcat.uab.cat/clt/wossp - javier.fernandez.sanchez@uab.cat
 The Interfaces of Adjective and Adverb in Romance and English (CIAA 2014)
Graz (Austria), 5 - 7 junio http://sites.google.com/site/rsgadjadv/ciaa2014
- martin.hummel@uni-graz.at
 Olomouc Linguistics Colloquium (OLINCO) Olomouc (República Checa), 5 - 7
junio http://olinco.upol.cz/ - egutierrez.rubio@gmail.com
 V Encuentro Práctico de Profesores de Español en Polonia, 2014 - Relaciones o
aprendizaje: El discurso y las dinámicas en el aula de ELE, 6 - 7 junio Instituto Cervantes
de Cracovia, Ul. Kanoniza 12, Kraków, http://www.encuentro-
practico.com/cracovia/index.html
 Primer Congreso de la Academia Norteamericana de la Lengua Española
Washington D.C. (Estados Unidos), 6 - 8 junio - acadnorteamerica@aol.com
 I Jornadas Philobiblion - Madrid (España), 9 - 10 junio
http://jornadasphilobiblion.wordpress.com/ - manuel.piquerasflores@gmail.com
 XL Congreso Internacional de Instituto Internacional de Literatura
Iberoamericana «La Literatura Iberoamericana entre dos orillas», 9 – 12 junio, El Colegio de
México, Ciudad de México, México, http://iili2014.colmex.mx/, iili2014.colmex.mx
 XII Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades,
Universidad San Pablo CEU, Madrid, España, 11-13 junio 2014 -
http://lashumanidades.com/congreso
 Workshop on Aspect and Argument Structure of Adverbs and Prepositions
(WAASAP 2) Tromsø (Noruega), 12 - 13 junio - rafael.marin@univ-lille3.fr
 2nd Nordic Journal of Modern Language Methodology Conference 12.-13 junio,
Universitetet i Agder, Kristiansand. http://www.uia.no/no/portaler/
om_universitetet/humaniora_og_pedagogikk/fremmedspraak_og_oversetting/modern_langua
ge_methodology
 The Future of Education (FOE) Florence (Italia), 12 - 13 junio
http://conference.pixel-online.net/FOE/ - conference@pixel-online.net
 II Foro de Lingüística del Discurso Bérgamo (Italia), 17 - 18 junio
http://lingdiscurso.org/?page_id=427 - lingdiscurso@gmail.com
 I Encuentro internacional “El léxico del español americano y su estudio
histórico. Hacia la revisión de las fuentes” - Maguncia (Alemania), 18 junio - huisaj@uni-
mainz.de
 El Lenguaje de la Medicina: Ciencia, Práctica y Academia Bérgamo (Italia), 19 -
21 junio - URL: http://www.unibg.it/cerlis2014 - luisa.chierichetti@unibg.it
 XII Encuentro Internacional del GERES: el español y el mundo del trabajo (XII
GERES) Metz (Francia), 19 - 21 junio - http://www.geres-sup.com/rencontres-
internationales/xiième-rencontre-internationale-metz-2014/ - marcelo.tano@neuf.fr
 Postgraduate Hispanic Studies Conference of Ireland and the UK 23 - 24 junio
University College Dublin Dublin – Irlanda
http://postgraduatehispanic.wix.com/conference2014 - postgraduatehispanic2014@gmail.com
 III Coloquio Internacional sobre Corpus diacrónicos en lenguas iberorrománicas
(CODILI III) Zúrich (Suiza), 23 - 25 junio - http://www.kabatek.de/codili3
carlota.debenitomoreno@uzh.ch
 VI Workshop sobre la prosòdia del català Barcelona (España), 26 junio
http://stel.ub.edu/labfon/amper/cat_tobi_2014/index.html - labphon@ub.edu
 II Congreso Internacional en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas:
En camino hacia el plurilingüismo, 26 – 28 junio Campus de la Dehesa de la Villa de la
Universidad Nebrija http://www.congresolenguasnebrija.es/
 V Congreso Internacional de FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones
de Profesores de Español, Cuenca, España, 26 – 28 Junio http://www.fiape.org/
IX SIMPOSIO: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y DE LA
LITERATURA “POR LA SUPERACIÓN Y UNIDAD DEL PROFESORADO
LATINOAMERICANO” – Ciudad de México - 2 - 3 de julio Organizan: Asociación
Mexicana de Profesores de Lengua y Literatura, A.C., Preparatoria 8 “Miguel E. Schulz”,
Universidad Pedagógica “Félix Varela”, de Villa Clara, Cuba, Centro De Estudios Martianos
de Cuba; Sociedad Canaria de Profesores de Lengua y Literatura “Elio Antonio de Nebrija”;
Asociación Uruguaya de Profesores de Lengua y Literatura, y ASOVELE, Venezuela.
eliaca@unam.mx, rosaduar@yahoo.com.mx, equipal@montevideo.com.uy,
asovele.informacion@gmail.com, franciscor@uclv.edu.cu, nadiacr@uclv.edu.cu
 45th Annual Meeting of the Association for Spanish and Portuguese Historical
Studies 26 - 29 junio University of Modena e Reggio Emilia
Modena – Italia http://asphs.net/conferences,html – erowe1@jhu.edu
 18 Congreso de Estudios Sefardíes Madrid (España), 30 junio - 3 julio -
aitor.garcia@cchs.csic.es
 IV Congreso Internacional de Literatura Iberoamericana - Universidad Santo
Tomás Bogotá – Colombia, 1 – 4 julio, http://ivcili.usta.edu.co - ivcili@usantotomas.edu.co;
maestriaenestudiosliterarios@usantotomas.edu.co
 XXI Symposium der Graduate School Language and Literature Munich – Class
of Language (21 LIPP) Munich (Alemania), 2 - 4 julio - http://www.lipp.uni-
muenchen.de/lehre/symposium/21_lipp_symposium/index.html - stoll.taja@gmail.com
 7º Congreso Internacional de Lexicografía y Lexicología Histórica (ICHLL7) Las
Palmas de Gran Canaria (España), 9 - 11 julio http://sites.google.com/site/ichll2014/ -
vtrujillo@dfm.ulpgc.es
 X Congreso de la Asociación Internacional Siglo de Oro (AISO) 14 - 18 julio
Università Ca’Foscari Venecia – Italia http://www.aiso2014.com/ - valle.ojeda@unive.it –
fbarrio@unive.it
 XVII Congreso de la ALFAL 50 Aniversario de la ALFAL Universidade Federal
da Paraiba, João Pessoa/PB, Brasil, 15 - 19 julio http://www.alfal2014brasil.com/
 XI Congreso Internacional Traducción, Texto e Interferencias Baeza (Jaén)
(España), 22 - 24 julio http://www.uco.es/congresotraduccion/index.php?sec=home -
lr1gapem@uco.es
 II Congreso Internacional de Literatura y Ecocrítica. «La conexión entre
humanos y animales» 29 julio - 1 agosto Valladolid – España http://www.ecocritica.org –
rdelafuenteballesteros@gmail.com
 VI Congreso de Investigaciones Lingüístico-Filológicas “Eugenio Coseriu In
Memoriam” Universidad Ricardo Palma, Lima - Perú, 6 al 8 de agosto -
vicongresolinguistico2014@gmail.com
 IV Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales y Humanidades: “Imágenes
de la Muerte” Universidad Nacional de Salta, Salta, República Argentina, 13 - 16 Agosto -
6imagenesdelamuerte@gmail.com
 V Encuentro Internacional y VI Nacional de Lectura y Escritura en Educación
Superior, IX Seminario sobre Leitura e Producao No Ensino Superior: Trayectorias y
desafios de la lectura y escritura en la Educación Superior - Balance de una década de
discusión, Bucaramanga, Colombia 27 – 29 de agosto http://ascun-redlees.org/2014/
 Workshop Internacional em Nominalização nas Línguas das Américas, Pontífica
Universidad Católica do PERU (PUCP), 28 - 30 agosto -Lima, Perú,
nominalizationpucp@gmail.com; rzariquiey@pucp.edu.pe
 36th Congreso de ACIS (Association for Contemporary Iberian Studies) (36
ACIS) Londres (Reino Unido), 2 - 4 septiembre http://www.iberianstudies.net
Información de: Carlos De Pablos-Ortega - c.de-pablos@uea.ac.uk
 II Coloquio franco-español de análisis del discurso y enseñanza de lenguas para
fines específicos Valencia (España), 3 - 5 septiembre - http://www.upv.es/IIcolfe -
folmo@idm.upv.es
 XXIX Congreso de la Asociación de Jóvenes Lingüistas (XXIX AJL)
Murcia (España), 3 - 5 septiembre http://ajl2014.wordpress.com/
- ajl2014@um.es
 XI Congreso de la Asociación Española de Estudios Literarios
Hispanoamericanos. «Laberinto de centenarios. Una mirada transatlántica» 10 - 12
septiembre Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Granada
Granada – España http://www.aeelh2014.com – aeelh@ugr.es
 Congreso Internacional en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales en
Lenguas Modernas (II CILLEC) Murcia (España), 10 - 12 septiembre -
http://sites.google.com/a/ucam.edu/cillec-ii/ - galcaraz@ucam.edu
 V Encuentro de la Hispanidad Boa Vista/Roraima (Brasil), 16 - 19 septiembre -
fabricaos@yahoo.com.br
 XXV Congreso Internacional de ASELE 17 - 20 septiembre Universidad Carlos III
de Madrid, http://www.aselered.org/xxv-congreso-internacional-de-asele
 Third International Conference on Functional Discourse Grammar (FDG2014)
Jaén (España), 17 - 20 septiembre - http://www.functionaldiscoursegrammar.info/ -
vsalazar@ujaen.es
 Jornadas Internacionales "Literatura gallega: identidad, alteridad y exilio"
Madrid (España), 18 - 19 septiembre http://cegmadrid.wix.com/simposioucm-uned2014
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 International Conference on the Acquisition of Romance Languages (The
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 IV Congreso Internacional- XIV Simposio Internacional de la AAS-
Almería (España), 19 - 20 septiembre
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Empírica Linguística e Cognitiva, Brasília, 24 - 26 setiembre -
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 V Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera: Experiencias,
Desarrollos, Propuestas - 25 - 26 septiembre Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación – UNLP - Universidad de La Plata – Argentina -
http://jornadaselse.fahce.unlp.edu.ar - especializacion_else@fahce.unlp.edu.ar
 Congreso Internacional Cervantino Del Parnaso al Persiles: el último Cervantes -
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 V Congreso de Turismo Idiomático, Buenos Aires, 25 al 27 de setiembre de 2014
https://www.facebook.com/SEAasociacion
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(IACS) 25 - 27 septiembre - Universidad de Lund, Suecia http://conference.sol.lu.se/en/iacs-
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Badajoz (España), 15 - 17 octubre - http://www.eweb.unex.es/eweb/aelco2014/
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(España), 16 - 17 octubre - http://iclworkshop14.wix.com/ehugasteiz
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coloquiomd2015@iued.uni-heidelberg.de
 55º Congreso Internacional de Americanistas 55º ICA: “Conflicto, paz y
construcción de Identidades en las Américas” -12 - 17 julio - San Salvador, El Salvador,
Centroamérica, http://www.ica55.ufg.edu.sv/
PÁGINAS y RECURSOS EN LA WEB
Recursos lingüísticos: Cultura sorda: http://www.cultura-sorda.eu - miroslsm@gmail.com
Fundación Comillas, España: Facebook https://www.facebook.com/ciese.comillas - Twitter
https://twitter.com/CIESEComillas, web: www.fundacioncomillas.es
Deaf Atlas: http://www.deaf-atlas.org/index.php/es/ miroslsm@gmail.com
Instituto Internacional da Lingua Portuguesa http://iilp.wordpress.com/
LENGUA, LITERATURA Y EDUCACIÓN
Boletín del IVILLAB
Año 15 No. 1 enero – marzo 2014
Directora del IVILLAB: Dulce María Santamaría (dulsam6@hotmail.com), Subdirector: José
Rafael Simón ( taller1976@gmail.com y radiouniver2004@yahoo.com), Responsable de este
número: Sergio Serrón (sergio.serron@gmail.com). Coordinadora del Área de Pedagogía de
la lengua y la literatura y Coordinadora de la Cátedra Unesco para lectura y la escritura Sede
Principal Venezuela, Norma González de Zambrano (ipclecesc@gmail.com), Coordinador del
Área de Lingüística, Ana Vivas (aquilespandora@gmail.com), Coordinadora del Área de
Literatura, Ligia Yanira Yánez (yanirayanez@hotmail.com). Dirección: IVILLAB – Edificio
Central IPC – Av. Páez – El Paraíso – Caracas, tel. 58-212-4518010. Informaciones sobre el
IVILLAB: twitter: ivillabipc, página web: http//www.ipc.upel.edu.ve/index.php?op... y
facebook: ivillab.ipc@facebook.com y http://150.187.142.39/index.php?option=
com_content&view=article&id=30&Itemid=104. Los interesados en hacer llegar
informaciones breves y concretas para ser incluidas en los próximos números de este Boletín,
deben enviarlas a los correos electrónicos señalados. Para recibirlo, solicítelo a
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Lengua, literatura y educación no. 59 enero marzo 2014

  • 1. LENGUA, LITERATURA y EDUCACIÓN BOLETÍN TRIMESTRAL DEL IVILLAB INSTITUTO VENEZOLANO DE INVESTIGACIONES LINGÜÍSTICAS Y LITERARIAS ANDRÉS BELLO Coordinación General de Investigación - Subdirección de Investigación y Postgrado Instituto Pedagógico de Caracas - Universidad Pedagógica Experimental Libertador Caracas, Venezuela Año 15 No. 1 – enero - marzo de 2014 HACIA EL CINCUENTA ANIVERSARIO DEL INSTITUTO VENEZOLANO DE INVESTIGACIONES LINGÜÍSTICAS Y LITERARIAS ANDRÉS BELLO (1964 – 2014) PRESENTACIÓN Iniciamos con este número, el décimoquinto año de nuestro Boletín en el marco de los 50 de nuestro colectivo de investigación. Pese a la difícil situación que vive nuestro país y a las dificultades que afronta la universidad venezolana, tratamos de mantener nuestra productividad al servicio de la docencia y de la investigación regional especializada: múltiples proyectos de investigación están en desarrollo, la revista Letras va recuperando el espacio perdido y pronto estará nuevamente al día, el taller literario, otro de nuestros íconos, ha seguido con su política de puertas abiertas y de integración en la vida cultural, nuestros investigadores muestran su compromiso con actividades requeridas por la comunidad educativa, institucional y local y este boletín no ha cejado ni por un momento de democratizar la información y de difundir nuestros esfuerzos. En eso centramos nuestra responsabilidad social y nuestra responsabilidad ante el colectivo que representamos. 50 ANIVERSARIO DEL IVILLAB “Quiero unirme a las felicitaciones al CILLAB/IVILLAB por sus 50 años de esfuerzos, logros y buen hacer. Aunque estoy lejos, tengo muy presentes en mi memoria sus siempre interesantes publicaciones, la asistencia a eventos lingüísticos en su sede y, sobre todo, la enriquecedora comunicación con mis colegas de esa institución. Mi deseo es que estos 50 años se multipliquen y fortalezcan con nuevos logros para el bien del país." Dra. Mercedes Sedano Instituto de Filología Andrés Bello, Universidad Central de Venezuela, Caracas
  • 2. XXXI ENCUENTRO NACIONAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES DE LA LINGÜÍSTICA – HOMENAJE AL IVILLAB EN SU 50º ANIVERSARIO Como hemos informado, este Encuentro, que forma parte de la mejor historia de la lingüística y de la investigación en Venezuela, se realizará en Caracas, en homenaje a los 50 años de nuestro Instituto. Está siendo organizado por el IVILLAB y el Departamento de Castellano, Literatura y Latín del Instituto Pedagógico de Caracas (UPEL), con la asesoría de AVEDIL (Asociación Venezolana de Docentes e Investigadores de la Lingüística) y de ASOVELE (Asociación Venezolana para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera). Las fechas escogidas van del 17 al 22 de noviembre y su lema será “Prácticas Discursivas en contextos sociales, académicos y profesionales de Venezuela”. Sus objetivos como siempre atenderán a los aspectos más acuciantes en nuestro campo: i) divulgar las investigaciones que se realizan en el país en lingüística teórica y aplicada; ii) favorecer la transmisión del saber en el área del lenguaje, la lectura y la escritura; iii) ofrecer a los docentes no solo la oportunidad de intercambiar sus experiencias académicas, sino también de conocer otras realidades, así como los últimos modelos relacionados con los procesos de enseñanza y aprendizaje; iv) favorecer la construcción del saber en la enseñanza del lenguaje, la lectura y la escritura v) apoyar la formación de investigadores en el área del lenguaje, la lectura y la escritura. Ya se han concretado varias de las actividades académica a realizarse, entre las que destacamos las conferencias de Mauricio Pérez Abril (Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia) Violeta Molina Natera (Universidad Javeriana de Calí, Colombia) Enrique Obediente (ULA - Mérida) Iraida Sánchez de Ramírez (IPC-UCAB) Lucía Fraca de Barrera (IPC-IVILLAB) Marisol García (ULA, Táchira) y los foros: Historia del español de Venezuela, Tendencias actuales de la lingüística, Literatura Venezolana, Diversidad Funcional, Textos en las aulas nacionales, Prácticas de escritura (Alfabetización académica) y Promoción de la lectura. De la misma forma se contará con un conjunto de talleres facilitados por prestigiosos especialistas y las sesiones de presentación de comunicaciones en las diversas áreas establecidas:  Lingüística y tecnología de la información y de la comunicación  Alfabetización académica e informacional  El lenguaje de las ciencias y de la investigación  Estudios del discurso a) Discurso académico b) Discurso científico c) Discurso político d) Otros  Lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua materna a) Prácticas letradas contemporáneas b) Lectura y escritura c) Oralidad  Lingüística aplicada a la enseñanza de segundas lenguas a) Adquisición de la lengua b) Prácticas letradas contemporáneas c) Lectura y escritura c) Oralidad  El lenguaje en el contexto sociocultural a) Sociolingüística b) Dialectología c) Etnolingüística Neurolingüística  Adquisición y desarrollo del lenguaje  Lengua y comunicación de la diversidad funcional a) Lengua de señas b) El habla del autista c) El habla del Síndrome de Down d) Otros  Filosofía del lenguaje y pragmática  Lingüística histórica a) Fonética b) Morfología c) Sintaxis d) Semántica e) Lexicología y lexicografía f) Grafemática  Lenguas clásicas  Lenguas indígenas a) Fonética b) Morfología c) Sintaxis d) Semántica e) Lexicología y lexicografía f) Planificación y política lingüística  Lexicología y lexicografía  Ciencias de la Significación a) Semántica b) Semiótica
  • 3.  Sintaxis y morfología  Fonética y fonología  La lengua y la literatura desde una perspectiva intercultural  Lengua, literatura y estudios culturales  Literatura a) Indígena b) Clásica c) Europea d) Latinoamericana e) Caribeña f) Venezolana g) Infantil y juvenil  Didáctica de la literatura  Promoción de la lectura Debemos destacar que se contará con Mesas de Ponencias Especiales, “espacio destinado solo a estudiantes de pre y postgrado para dar a conocer resultados de investigaciones en proceso o terminadas y que son asesoradas por un tutor académico o un profesor de una asignatura”. La fecha de envío de resúmenes vence el 31 de mayo. La web del evento es http:/ www.eventos.saber.ula.ve/endil2014, y el email: endil.ivillab50@gmail.com. Nuestro Boletín, comprometido con el IVILLAB y la celebración de su 50 Aniversario, estará informando permanentemente sobre este trascendental evento. PARADURA DEL NIÑO JESÚS Cada año convocada por la fe la comunidad ipecista festeja la tradición andina albergada en la ciudad y en la institución, la Paradura del Niño Jesús. Con un tono místico y celestial, se hizo una invitación llamando a la paz y al respeto por la vida, por cuanto la UPEL al comienzo del año 2014 lloró la partida física del Profesor Guido Méndez, adscrito al Departamento de Pedagogía. Mas sorteando las circunstancias celebramos la Paradura del Niño Jesús 2013. El tradicional desayuno andino, a pesar de la escasez de harina, dio inicio a la celebración. Al incorporarse las docentes y los Niños del Jardín de Infancia Luis Escobar Ramos de nuestro Instituto se inició la ceremonia con las palabras de bienvenida del Jefe de Departamento de Castellano, Literarura y Latín, Prof. Einar Goyo Ponte. Acto seguido, el
  • 4. Prof. Ramón Elbano Vivas guió el Ritual de la Luz. Los padrinos de este año fueron la Profesora Jackeline Méndez, en representación del Personal Docente; el Licenciado Stalin Pacheco, en representación del Personal Administrativo; el Señor Luis Bermúdez, en representación del Personal de Servicio y la Bachiller Norelys Carolina González, en representación de los Estudiantes. Ellos dirigieron la búsqueda del Niño en las dependencias seleccionadas como estaciones de paradas ubicadas en la ruta de ofrendas al Niño Jesús. Con recorrido por el Departamento de Pedagogía, Departamento de Tecnología Educativa, la Subdirección de Docencia, la Subdirección de Investigación y Postgrado, lugar donde fue hallado el Niño, prosiguió la ruta -por primera con el Niño Jesús- por la Subdirección de Extensión, la librería de Violeta, la Unidad de Admisión y el acostumbrado paseo por el Edificio Histórico. La ruta finalizó en el ambiente de los mini-auditorios, lugar donde los niños disfrutaron de la acostumbrada piñata mientras los adultos hacían oración y ofrendas al Niños Dios. Concluida la adoración al Niño se invitó al público a disfrutar el convite con la acostumbrada mantecada y el traguito de vino. Posteriormente el Departamento de Castellano sirvió de escenario para degustar la acostumbrada pisca (sopa andina). Las actividades durante la celebración de Paradura estuvieron bajo la asesoría de la bachiller Yamilet Melo, voluntaria después de haber cursado la actividad de Extensión Acreditable, y un grupo de 10 estudiantes del Instituto en el cual ella se desempeña como docente. El collage de imágenes que acompaña la nota fue publicada el pasado 5 de febrero de 2014 por la Oficina de Información de RRPP, en la página de noticias del Instituto Pedagógico de Caracas http://www.ipc.upel.edu.ve/index.php/89-noticiasbanner/420-la-paradura-2013-apertura-este- ano-con-bendiciones-para-el-pedagogico-de-caracas Queremos también agradecer a la Profesora Fátima Dos Santos, Coordinadora Nacional del Programa de Extensión Sociocultural, la oportunidad que nos ofreció al invitarnos, en representación de la Actividad de Extensión Acreditable La tradición de la Paradura del Niño Jesús, para compartir y se parte activa en la Sede Rectoral durante la celebración de la Paradura del Niño Jesús el pasado jueves 6 de febrero. PRESENCIA DEL IVILLAB Como es tradicional, en este primer trimestre es relativamente escasa la actividad de congresos y otras que podrían contar con la presencia de nuestros investigadores a lo que se suma la complicada situación del país y de las universidades. No obstante, en el trimestre que se inicia, reiniciaremos nuestra participación para difundir los trabajos que estamos adelantando, compartir con colegas de distintas instituciones y seguir intercambiando experiencias. Podemos señalar que entre las actividades programadas para el próximo lapso se encuentra la video conferencia “La Literatura Venezolana en la Academia Estadounidense”, dictada por la Dra. Leonora Simonovis de la Universidad de San Diego, California, presentada por la Profa. Ligia Yanira Yánez, el día 7 de abril en el Miniauditorio Simón Bolívar. También se anuncia la participación del Dr. Luis Gonzaga Álvarez León con la ponencia: Abrapalabra, de Luis Brito García, como obra síntesis de la literatura hispanoamericana de los años sesenta en el XXXVI Congreso Internacional de Americanística que tendrá lugar en Peruggia (Italia), del 6-13 de mayo próximo, con actividades paralelas en Roma, 5 de mayo, Padua, 13 de mayo y Salerno, 14-16 de mayo. Este congreso es organizado por el Centro Studi Americanistici “Circolo Amerindiano” Onlus (ver: http://www.amerindiano.org/convegno_1.asp?idconv=36&lingo=esp). De estos eventos y otros estaremos informando en nuestro siguiente número. CÁTEDRA UNESCO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA CON BASE EN LA LECTURA yY LA ESCRITURA Una excelente acogida tuvo el último número de La Columna de la Cátedra (2013-2) que circuló en los primeros días de febrero pasado. Así lo expresan los comentarios de diferentes
  • 5. colegas recibidos oportunamente y de los que iremos dando cuenta en el próximo (2014-1). Como siempre, aprovechamos este Boletín para adelantar informaciones intercolumnas. La actividad del primer trimestre del año se ha dirigido a la revisión de la línea de investigación de la Cátedra y a los proyectos adscritos a ella. También tuvimos la oportunidad de acompañar al profesor Ezequiel Álvarez, candidato a Doctor en Educación, Red de Universidades Estatales de Colombia (Rudecolombia) de la Universidad del Atlántico ne Barranquilla, Colombia. La pasantía doctoral del Prof. Álvarez nos fue asignada por la Coordinadora General de Postgrado, Dra. Miren Lagonell de Tejada, hoy Subdirectora de Investigación y Postgrado (E) por la merecida jubilación de la Dra. Elizabeth Sosa. Tuvimos la oportunidad de compartir conocimientos vinculados con el proceso de construcción de la lengua escrita en el IVILLAB y solicitar un artículo para su publicación en la Revista Letras, asimismo presentó dos ponencias para los estudiantes del Seminario Enseñanza de la lengua escrita, adscrito a la Maestría en Lectura y Escritura de nuestro Instituto. Las ponencias presentadas fueron El proceso de construcción de la lengua escrita y sus alternativas de interpretación y Carnavanimal: Una propuesta lectora, a partir de los saberes e intereses del niño. Asimismo tuvo la oportunidad de compartir con los estudiantes de pregrado, Sección 002 del curso Comprensión y producción de textos. Ambos cursos, de Postgrado y Pregrado, son administrados por la Profesora Norma González de Zambrano. Ezequiel Álvarez Cuesta es egresado de la Universidad del Atlántico con el título de Licenciado en Filología e Idiomas en la Especialidad de Español – Francés. Es además Especialista en Teorías, métodos y técnicas de Investigación Social de la Universidad de Cartagena y Magister en Educación de la Universidad Javeriana de Bogotá. También está adscrito a la Universidad del Atlántico como Profesor de Inglés y Didáctica de los procesos lectores y escritores de 1º a 5º grado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico. Se destaca que antes de estar en Caracas el Lic. Álvarez estuvo realizando pasantías en la ciudad de Mérida, en la Universidad de Los Andes bajo la tutoría de la Dra. Rubiela Aguirre de Ramírez, colega adscrita a la Cátedra Subsede ULA. En el plano nacional tendremos el VII CURSO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA (LEA), que tendrá lugar en Trujillo, capital del Estado Trujillo en los Andes venezolanos del 28 al 30 de mayo próximo. Es organizado y patrocinado por la Universidad de Los Andes, Núcleo “Rafael Rangel”, Centro de Investigaciones Literarias y Lingüísticas “Mario Briceño-Iragorry”, Maestría en Literatura Latinoamericana (ULA-Trujillo), Maestría en Lectura y Escritura (ULA-Mérida), Especialización en Promoción de la Lectura y la Escritura (ULA-Táchira), Museo de Arte Popular “Salvador Valero”, y la Subsede ULA de nuestra Cátedra. Tendrá talleres, cursos, conferencias y ponencias expuestos por un destacado grupo de investigadores de diferentes universidades nacionales, entre los que se cuentan: Dra. Jemima Duarte (ULA-Táchira), Prof. Ender Andrade (ULA-Táchira), Dra. Marisol García Romero (ULA-Táchira), Dra. Rubiela Aguirre (ULA-Mérida), Dra. Elisa Bigi (ULA-Táchira), Prof. Rudy Mostacero (UPEL-Maturín), Dr. Alberto Villegas Villegas (ULA-NURR), Dr. Oscar Morales (ULA-Mérida), Jusmeidy Zambrano (UNET), Melissa Manrique (UNET), Carmen Chacón y María Chacón (ULA). Serán sus objetivos: 1. Reconocer cuáles son las prácticas académicas de lectura y escritura que estamos favoreciendo en la universidad; 2. Identificar las características de las prácticas académicas de lectura y escritura en la universidad; 3. Generar, desde la investigación, propuestas de trabajo para orientar la lectura y la escritura académica y 4. Proponer orientaciones para la creación de políticas de alfabetización académica en la universidad y las áreas temáticas comprenden: Concepciones sobre lectura y escritura académica, Didáctica de la lectura y la escritura académica, Prácticas académicas de lectura y escritura en la universidad, Promoción de lectura y escritura en contextos universitarios, Nuevas tecnologías en la formación de lectores y escritores en la universidad, Políticas de alfabetización académica y Articulación entre las prácticas de lectura y escritura entre el nivel secundario y el universitario.
  • 6. Se puede consultar: viicursodelecturayescrituraacademica.blogspot.com Por otro lado, están anunciadas las CUARTAS JORNADAS INTERNACIONALES DE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS Y LAS LITERATURAS, Bariloche, Argentina, 6 y 7 de noviembre de 2014, con la participación en la organización de la Subsede local. “Con las Cuartas Jornadas Internacionales, ámbito de intercambio y socialización de experiencias y saberes, espacio de reflexión sobre las propias prácticas y de indagación sobre los fundamentos teóricos que las sostienen, proponemos continuar la difusión de investigaciones y propuestas innovadoras en el campo de las didácticas específicas. Esta convocatoria está dirigida a actores de diversos niveles de enseñanza, con la finalidad de articular distintas acciones institucionales. Invitamos a presentar comunicaciones de propuestas y experiencias desde las aulas (niveles inicial, primario, medio, terciario y universitario) las investigaciones en Didáctica de la lengua primera, las lenguas segundas y las literaturas.” Más información puede ser solicitada a: geise.bariloche@gmail.com. Por último, ya la sede nacional está trabajando en las reuniones y otras actividades que mantendrá nuestro colectivo en el ENDIL XXXI del que se informa en otro espacio. En la próxima Columna ampliaremos sobre este particular. PUBLICACIONES DEL IVILLAB LETRAS – Revista de lingüística, literatura y temas de educación en ambas áreas. INDEXADA en: Clearinghouse on Languages and Linguistics (ERIC), Latindex, Clase, IRESIE. REGISTRADA en el Registro de Publicaciones de Publicaciones Científicas del Fonacit con el Nº 19990212, y en el Índice de Revistas Venezolanas de Ciencia y Tecnología REVENCYT. ARBITRADA: tres jueces, quienes no conocen que están arbitrando el mismo trabajo, evalúan un artículo, cuyo autor no aparece identificado. El autor, a su vez, no sabe quiénes juzgan su investigación. DE CIRCULACIÓN INTERNACIONAL: mantiene canje con revistas especializadas de Argentina, Chile, Brasil, Uruguay, Colombia, Perú, Cuba, México, Guatemala, Venezuela, España, Francia, Alemania, Croacia, Rumania y Estados Unidos, entre otros países. Desde el volumen 51, se editan 3 números anuales. Puede consultarse desde el volumen 47 (2005) en la plataforma Scielo: http://www.scielo.org.ve/scielo.php/script_sci_serial/pid_0459-1283/lng_es/nrm_isola Los interesados en enviar artículos para el proceso de arbitraje y publicación encontrarán las Instrucciones para autores en las páginas de la revista. LETRAS, Vol 54, N° 86 (edición digital, en proceso edición en papel) Ray Luna Rodríguez: Nota sobre la permeabilidad prologal en el libro del Arcipreste de Hita; Jorge Gómez Rendón: Dos caminos del mestizaje lingüístico; María Magnolia Claudeville Abreu: Un estudio textual como aporte al ejercicio de la ciudadanía; Idami Nieves – Carlos A Mayora: La lectura extensiva en inglés: Una propuesta teórica para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de secundaria en Venezuela; Érika Campos Fernández: Hacia una didáctica integrada de la argumentación escrita; Luis Alfredo Álvarez Ayesterán: Boris Izaguirre o la importancia de ser Miss Venezuela; Reseñas: Ana María Morales García, Saberes y prácticas escolares; Alí E Rondón, Shakespeare para principiantes; Jackeline Méndez González, La divina comedia LETRAS, Vol 54, N° 87 (edición digital, en proceso edición en papel) Mariana Libertad Suárez: Los desheredados de la fortuna Identidades y subalternidades en Rastrojo (1944), de María Rosa Macedo; María Elena D’Alessandro Bello: Sumario de Federico Vegas Una topografía de la memoria personal y colectiva; Ender Andrade – Marisol García Romero: Violaciones de la norma culta de la lengua escrita española en trabajos especiales de grado
  • 7. con mención publicación; Ada N. Rodríguez – Roger Bastidas: Análisis comparativo: Una propuesta didáctica; Yaritza Cova Jaime: La comprensión de la escucha; Freddy José Monasterios Macías: Manuela Sáez en varios textos; Reseñas: Alí E Rondón, Cuentos inquietantes / contos inquietantes; Thays Adrián, The basics of essay writing; Shirley Ybarra Guillén, Introducción a la Semiótica de la Comunicación CUADERNOS PEDAGÓGICOS: No. 1, Lucía Fraca, Un enfoque integrador para la didáctica de la lengua materna; No. 2, Yajaira Palencia, Enseñanza de la lengua; No. 3, Hilda Inojosa, Reforma Educativa, Creatividad y Praxis Docente; No. 4, Sergio Serrón, El club de lengua. Democracia, comunicación y motivación en la clase de lengua materna; No. 5 María Elena Díaz y Annerys Pérez, El Área Lengua y Literatura en la 1ª y 2ª Etapas de Educación Básica: Una Propuesta Didáctica; Números 6 y 7 Lucía Fraca, Sandra Maurera y Angélica Silva (Comp.), Estrategias Metalingüísticas. Hacia una reflexión de la lengua materna en el aula. Parte I y Parte II; No. 8 Luislis Morales, El taller literario en la enseñanza de la literatura; No. 9 Angélica Silva y Norma González de Zambrano (Compiladoras), “Enseñanza de la Lengua Materna en Educación Superior” Una aproximación desde la aplicación de estrategias metadiscursivas para la comprensión y la producción de textos académicos, No. 10 Anneris Pérez de Pérez, La comprensión crítica del discurso mediático. Nos. 11 y 12, César A. Villegas Santana (Coord.), Clara Canario, Gladys Guevara, Reina Uzcátegui, Zulma Rivas, Publicidad: alternativas para su tratamiento en educación (Parte 1 y Parte 2 en prensa). PARA LAS TELARAÑAS, órgano difusor de los trabajos de nuestro Taller de Creación Literaria, ha publicado hasta el número 19 (2009) que contiene producciones de los integrantes del taller. En el marco del taller, también se editaron: Los prisioneros de Masala y otros relatos (cuentos) de José Rafael Simón, El blues de la botella (poesías) de Francia Andrade, En pos de Ida (poesía) de Vanessa Hidalgo, Historias que hacen daño, de Juan M. Romero, y la más reciente publicación en el campo de la creación literaria: Hidalgo, V., Méndez, J., Santamaría, D., Simón, J., y Romero, J. (2008) Sobre cuerpos, fugas, oscuridades, urbes y bestiarios. Lucía Fraca de Barrera (2006) La ciberlingua, una variedad compleja de lengua en Internet, Caracas, UPEL-Vicerrectorado de Investigación y Postgrado/IVILLAB Anneris Pérez de Pérez y María Elena Díaz Jaimes (2009) El acceso a la educación superior en Venezuela: ¿Equidad o inequidad”. IVILLAB, Caracas AGRADECIMIENTO Para este número 59 del Boletín, han cooperado los colegas Prof. Norma González de Zambrano, Dra. Mercedes Sedano, Prof. Rudy Mostacero y Dra. Marisol García. También a los portales que nos permiten acceder a alguna de sus informaciones: Infoling Revista: http://infoling.org/revista/ infoling@infoling.org, Portal del Hispanismo (Instituto Cervantes) N O T I C I A S 20 AÑOS DE LA MUERTE DE IRASET PÁEZ URDANETA En mayo próximo se cumplen 20 años del fallecimiento del Dr. Iraset Páez Urdaneta, intelectual e investigador de amplia y brillante producción, muy vinculado con nuestro Instituto desde sus épocas de estudiante en el IPC y en el inicio de su docencia en el mismo Instituto. Varios de sus libros y artículos constituyen cita obligada en los mejores trabajos de investigación especializada en el país. IRASET PÁEZ URDANETA. (Maracaibo 1952 – 22 de mayo de 1994). Desarrolló estudios para profesor de Castellano,
  • 8. Literatura y Latín en el Instituto Pedagógico de Caracas y para Licenciado en Letras por la Universidad Central de Venezuela. Sus estudios de postgrado, Master of Arts y PhD. en Lingüística, los realizó en la Universidad de Stanford, California. Fue profesor universitario y un intelectual destacado en diversas áreas (narrador, poeta, crítico, ensayista e investigador). Tuvo una amplia producción reflejada en publicaciones de excelente acogida en el mundo académica e intelectual: Historia y geografía hispanoamericana del voseo (1981); La lengua nuestra de cada día (1984), La Enseñanza de la Lengua Materna: Hacia un Programa Comunicacional Integral editado en 1985 por nuestra casa de estudios con reedición posterior, un clásico de la literatura especializada en la enseñanza de la lengua materna. En 1991 publicó Comunicación, lenguaje humano y organización del código lingüístico. En la creación literaria destacan los poemarios Genérico (UCV, 1975), Vivir Robando el Fuego (Caracas, 1984), Lugares comunes (USB, 1995), los relatos, Verosimilia (Centauro, 1984) y, finalmente, los libros editados por el Congreso de la República En Indagación de la Literatura (1988) e Información para el Progreso de América Latina (1990). Compiló Estudios lingüísticos y filológicos en homenaje a María Teresa Rojas (con Fernando Fernández y Luis Barrera Linares 1989). En 1995 Desde Sartenejas, una recopilación de sus trabajos sobre la cultura universal, la vida universitaria, la educación en Venezuela y al pensamiento filosófico. La estratificación social del uso de tú y usted en Caracas y Gestión de la Inteligencia, Aprendizaje Tecnológico y Modernización del Trabajo Informacional. Retos y Oportunidades se editaron en 1992. Participó activamente en el campo académico con ponencias, conferencias, artículos que figuran como referencias obligadas. Obtuvo diversos galardones institucionales y nacionales. (Información extraída de http://unermbfundamentos.blogspot.com/2009_12_01_archive.html) IX SIMPOSIO: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y DE LA LITERATURA Con el lema “Por la superación y unidad del profesorado latinoamericano”, este tradicional evento se realizará en su novena edición en Ciudad de México, los días 2 y 3 de julio. Lo organizan la Asociación Mexicana de Profesores de Lengua y Literatura, A.C., que desde el primero ha tenido esa responsabilidad, conjuntamente con la Preparatoria 8 “Miguel E. Schulz”, la Universidad Pedagógica “Félix Varela”, de Villa Clara, Cuba, el Centro De Estudios Martianos de Cuba; la Sociedad Canaria de Profesores de Lengua y Literatura “Elio Antonio de Nebrija”; la Asociación Uruguaya de Profesores de Lengua y Literatura, y ASOVELE, Venezuela. Nuestro Instituto ha estado siempre vinculado con este Simposio y varios de nuestros investigadores han tenido oportunidad de intercambiar experiencias no sólo con los colegas mexicanos sino también con una amplia representación de la docencia regional y en esta oportunidad también estaremos representados. Por más información se puede contactar con eliaca@unam.mx, rosaduar@yahoo.com.mx, equipal@montevideo.com.uy, asovele.informacion@gmail.com, franciscor@uclv.edu.cu, nadiacr@uclv.edu.cu. Es importante destacar que este evento se ha venido constituyendo en el punto de partida de FLACAPLYL, la Federación Latinoamericana y del Caribe de Asociaciones de Profesores de Lengua y Literatura, organización regional que paso a paso busca la integración de nuestros pueblos y educadores. OTRAS PUBLICACIONES (EN VERSIÓN PAPEL O ELECTRÓNICA) Domínguez Vázquez, María José. (Ed.). (2013). Trends in der deutsch-spanischen Lexikographie. Frankfurt am Main: Peter Lang (Colección: Spanische Akzente. Studien zur Linguistik des Deutschen Estrada, Andrea. (2014). Panorama de los estudios de la evidencialidad en el español. Teoría y práctica. Buenos Aires: Teseo (Colección: Lingüística) http://www.editorialteseo.com/ - info@editorialteseo.com> Benjamin Salminen, Mikko. (2014). Díʔzte o zapoteco de San Agustín Loxicha, Esbozo gramatical acompañado de cuatro cuentos tradicionales con análisis morfológico y
  • 9. traducción Oaxaca, México. Munich: LINCOM (Colección: Languages of the World / Materials) - http://www.lincom-shop.eu/ - lincom.europa@t-online.de Atlas of Pidgin and Creole Language Structures Online - http://apics-online.info/ Carol, Javier. (2014). Lengua chorote (mataguayo). Estudio fonológico y morfosintáctico. Munich: LINCOM GmbH (Colección: LINCOM Studies in Native American Linguistics) http://www.lincom-shop.eu/ - lincom.europa@t-online.de Ariolfo, Rosana. (2012). Actitudes lingüísticas, inmigración y escuela. Un aporte para la reflexión y la práctica educativa. Lecce - Italia: Libellula edizioni (Colección: Universidad e investigación) http://www.libellulaedizioni.com/ - rosanaariolfo@yahoo.com Chierichetti, Luisa; Garofalo, Giovanni. (Eds.). (2013). Discurso profesional y lingüística de corpus. Perspectivas de investigación - Creative Commons. http://aisberg.unibg.it/ - luisa.chierichetti@unibg.it Zamorano Aguilar, Alfonso. (Ed.). (2012). Reflexión lingüística y lengua en la España del XIX. Marcos, panoramas y nuevas aportaciones. München: LINCOM Márquez Guerrero, María. (2013). Género gramatical y discurso sexista. Madrid: Síntesis (Colección: Perspectiva feminista) http://www.sintesis.com/ - mmarquez@us.es Gonzálvez-García, Francisco; Peña Cervel, María Sandra; Pérez Hernández, Lorena. (Eds.). (2013). Metaphor and Metonymy revisited beyond the Contemporary Theory of Metaphor. Recent developments and applications. Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins (Colección: Benjamins Current Topics) https://benjamins.com/ Lampis, Mirko. (2014). Tratado de semiótica sistémica. Sevilla: Ediciones Alfar (Colección: Alfar Universidad) http://tienda.edicionesalfar.es/ - alfar@edicionesalfar.es García Fernández, Luis. (2013). El tiempo en la gramática. Madrid: Arco Libros (Colección: Cuadernos de Lengua Española)- http://www.arcomuralla.com/ Sanchéz Lobato, Jesús; Acquaroni, Rosana. (2013). Vocabulario ELE B2. Alcobendas: SGEL http://ele.sgel.es/ficha_material.asp?id=2387 - talitaschneider@gmail.com Alonso Alonso, María; Cernadas Carrera, Carlos Cernadas Carrera; Torrado Mariñas, Laura Torrado Mariñas. (2013). The Interface of Romance Languages. Using Plurilingual Sensitivity as a Pedagogical Tool. Munich: http://www.lincom-shop.eu/ - lincom.europa@t- online.de Moreno Cabrera, Juan Carlos. (2014). Los dominios del español. Guía del imperialismo lingüístico panhispánico. Madrid: Euphonía Ediciones http://www.euphoniaediciones.com/ - antonio@euphoniaediciones.com López García, Ángel. (2014). Los mecanismos neuronales del lenguaje. Ensayo de fundamentación. Valencia: Tirant lo Blanch (Colección: Prosopopeya. http://www.tirant.com/editorial/ - angel.lopez@uv.es Torresan, Paolo; Della Valle, Francesco. (2014). Il noticing comparativo: la grammatica a partire dall’output. Munich: LINCOM GMbH (Colección: LINCOM Studies in Second Language Teaching) - www.lincom-shop.eu - lincom.euopa@t-online.de> Actas del II Coloquio Nacional de Retórica "Los códigos persuasivos: historia y presente" y I Congreso Internacional de Retórica e Interdisciplina disponibles www.aaretorica.org Oesterreicher, Wulf; Schmidt-Riese, Roland. (Eds.). (2013). Conquista y conversión. Universos semióticos, textualidad y legitimación de saberes en la América colonial. Berlín: De Gruyter www.degruyter.com/ Penas Ibáñez, Mª Azucena. (Ed.). (2014). Panorama de la fonética española actual. Madrid: Arco Libros (Colección: Bibliotheca Philologica) http://www.arcomuralla.com/ - armu2@arcomuralla.com Arribas Esteras, María Nieves. (2014). Jorge Guillén, Vanni Scheiwiller. Un epistolario inédito. Roma: Aracne www.aracneeditrice.it/ - maria.arribas@uninsubria.it Pinto de Lima, José. (2014). Studies on Grammaticalization and Lexicalization. Estudos de Gramaticalização e Lexicalização. Munich: LINCOM GmbH (Colección: LINCOM Studies in Theoretical Linguistics) http://www.lincom-shop.eu/ - lincom.euopa@t-online.de García Gallarín, Consuelo. (2014). Diccionario histórico de nombres de América y España. Madrid: hwww.silexediciones.com/ - silex@silexediciones.com>
  • 10. Colantoni, Laura; Rodríguez Louro, Celeste. (2013). Perspectivas teóricas y experimentales sobre el español de la Argentina. Madrid / Frankfurt: Iberoamericana / Vervuert (Colección: Lingüística Iberoamericana) http://www.ibero-americana.net/ - info@iberoamericanalibros.com López Alonso, Covadonga. (2014). Análisis del discurso. Madrid: Síntesis (Colección: Claves de la Lingüística) - http://www.sintesis.com/ - mmatesanz@filol.ucm.es Sessarego, Sandro. (2013). Chota Valley Spanish. Madrid / Frankfurt: Iberoamericana / Vervuert (Colección: Lengua y Sociedad en el Mundo Hispánico) www.iberoamericanalibros.com/ - info@iberoamericanalibros.com Cazorla Vivas, Carmen. (2014). Dicccionarios y estudio de lenguas modernas en el Siglo de las Luces. ¿Tradición y revolución lexicográfica en el ámbito hispano-francés?. Madrid: Ediciones Liceus (Colección: Colección Estudios) mccazorl@filol.ucm.es> Quirós, Seberino Bernardo de. (2013). Arte y vocabulario del idioma huasteco (1711). Edición crítica de Bernhard Hurch. Madrid / Frankfurt / México: Iberoamericana / Vervuert / Bonilla (Colección: Lingüística Misionera) - http://www.iberoamericanalibros.com/ - info@iberoamericanalibros.com> Vera Luján, Agustín; Blanco Rodríguez, Mercedes. (2014). Cuestiones de Pragmática en la enseñanza del español como 2/L. Madrid: Arco Libros (Colección: Manuales de formación de profesores de español 2/L) http://www.arcomuralla.com/ Núñez, Clara Eugenia. (2013). Universidad y ciencia en España. Claves de un fracaso y vías de solución. Madrid: Gadir http://www.edisofer.com/ Jiménez Fernández, Rafael. (2014). El andaluz (2ª ed.). Madrid: Arco Libros (Colección: Cuadernos de Lengua Española) http://www.arcomuralla.com/ - armu2@arcomuralla.com Wilhelm, Raymund. (Ed.). (2013). Transcrire et/ou traduire. Variation et changement linguistique dans la tradition manuscrite des textes médiévaux. Heidelberg: Universitätsverlag Winter (Colección: Studia Romanica) http://www.winter- verlag.de/en/detail/978-3-8253-6246-1/Wilhelm_Ed_Transcrire_et_ou_tradui... Badillo O'Farrell, Pablo; Pastor Pérez, MIguel A. (Eds.). (2014). Tácito y tacitismo en España. Barcelona: Anthropos (Colección: Autores, Temas y Textos: Humanismo. http://www.anthropos-editorial.com/ - mpastor@us.es Pfau, Roland; Steinbach, Markus; Woll, Bencie. (Eds.). (2012). Sign Language. An International Handbook. Berlin: De Gruyter (Colección: Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft / Handbooks of Linguistics and Communication Science - http://www.degruyter.com/ Zeshan, Ulrike; de Vos, Connie. (Eds.). (2012). Sign Languages in Village Communities. Anthropological and Linguistic Insights. Berlin: De Gruyter (Colección: Sign Language Typology) http://www.degruyter.com/ López Ponz, María. (2014). Juego de capitales. La traducción en la sociedad del mestizaje. Frankfurt: Peter Lang AG http://www.peterlang.com/ - ch.suter@peterlang.com Cazorla Vivas, Carmen. (2014). Diccionarios y estudio de lenguas modernas en el Siglo de las Luces. ¿Tradición y revolución lexicográfica en el ámbito hispano-francés? Madrid: Ediciones Liceus (Colección: Colección Estudios) mccazorl@filol.ucm.es Mellado Blanco, Carmen. (Eds.). (2014). Theorie und Praxis der idiomatischen Wörterbücher [Theory and Practice of Idiomatic Dictionaries]. Tübingen: Niemeyer (Colección: Lexicographica Series Maior) http://www.degruyter.com/view/product/176906 c.mellado@usc.es Rodríguez Muñoz, Francisco J. (2014). Corpus oral de hablantes con desarrollo típico y síndrome de Asperger. Berlín: Logos Verlag http://www.logos-verlag.de/ - frodriguez@ual.es Rodríguez Iglesias, Ígor. (2014). Variación diacrónica: bimatizaciones vocálicas en los romances de la Península Ibérica. Múnich: Grin Verlag http://www.grin.com/ - irodrigue542@alumno.uned.es Actas del III Congreso Internacional de Enseñanza de ELE. Rosario, Santa Fe – Argentina, 2013 - http://www.anpenorge.no/wordpress/actas-del-iii-congreso-internacional- de-ensenanza-de-ele-rosario-santa-fe-argentina/
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  • 12. http://www.boletinfilologia.uchile.cl/index.php/BDF/issue/view/2891 Revista Lorenzo Hervás. Documentos de Trabajo de Lingüística Teórica y General - http://orff.uc3m.es/ bitstream/handle/10016/17987/LH_ling_n23.pdf?sequence=1 jgfernan@hum.uc3m.es Revista Brasileira de Linguística Antropológica, Laboratório de Línguas e Literaturas Indígenas da UnB (ICC Sul, BSS 231) - lali@unb.br Res Diachronicae Virtual 12 (2014) URL: http://resdiachronicae.files.wordpress.com/2013/09/hoja-de-estilo.pdf - infoajihle@gmail.com Revista Signa http://www.uned.es/centro-investigacion-SELITEN@T/publisigna.html Revista Language Design. Journal of Theoretical and Experimental Linguistics 15 (2013) - http://elies.rediris.es/Language_Design/LD15/indice_vol15.html Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 8:16 (2014) URL: http://www.nebrija.com/revista-linguistica/numero-16-2014 - ainciburu@unisi.it Signo y Seña. Revista del Instituto de Lingüística 24 (2013) revistasys.uba@gmail.com - http://revistas.filo.uba.ar/index.php/sys/index Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana 11:2 (2013) - lp.nunez@iberoamericanalibros.com I Vardande: Revista Electrónica de Semiótica y Fenomenología Jurídicas http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/24318 Revista Romanica Olomucensia - egutierrez.rubio@gmail.com http://romanistika.upol.cz/romanica_olomucensia/pokyny_pro_autory.html Revista Sociodialeto www.sociodialeto.com.br/?pag=home&ver=trabalhos Revista de Historia de la Lengua Española 8 (2014) http://files.ahle.webnode.es/200000049-0a2320b1d2/NormasRHLE.pdf - rcano@us.es Revista Feminismo/s. Género y humor en discursos de mujeres y hombres 24 (2014) URL: http://m.web.ua.es/es/cem/documentos/normas-publicacion-revista-feminismo-s.pdf angela_mura@yahoo.it Revista Estudios de Traducción http://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/issue/view/2394/showToc - rhidalgo@ucm.es Revista 1611 Revista de historia de la traducción http://www.traduccionliteraria.org/1611/intro.htm - anamaria.gargatagli@uab.cat Revista Lenguas en Contacto y Bilingüismo - Instituto Caro y Cuervo – Bogotá – Colombia - http://www.lenguasdecolombia.gov.co/revista/ Lenguas Modernas 43 (2014) lenguasmodernasuchile@gmail.com - URL: http://www.revistas.uchile.cl/index.php/LM/about/submissions#onlineSubmissions Revista: MarcoEle 18 (2014) http://marcoele.com/monograficos/tendencias-actuales-de-la- investigacion-en-ele/ - fjimenezb@alumni.unav.es Pragmática Sociocultural. Revista Internacional sobre Lingüística del Español 2:1 (2014) - nhf@hum.ku.dk - http://www.degruyter.com/view/j/soprag.2014.2.issue-1/issue- files/soprag.2014.2.issue-1.xm... Cuadernos AISPI. Estudios de lenguas y literaturas hispánicas 2 (2013) http://www.aispi.it/magazine/issues/2-slash-2013-nuevas-tendencias-en-la-linguistica-del-d... - maria.calvi@unimi.it Logos. Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 24:2 (2014) http://revistas.userena.cl/index.php/logos/index, http://revistas.userena.cl/index.php/log... - logos@userena.cl EVENTOS ESPECIALIZADOS 2014  V Simposio Internacional de Hispanistas "Encuentros 2014" Ustron (Polonia), 6 - 9 mayo ewelina.szymoniak@us.edu.pl http://www.encuentros2014.us.edu.pl  Vino, vio y comió: bebida y comida en la literatura hispánica, Logroño (España), 6 – 9 mayo jesus.murillo@alum.unirioja.es
  • 13.  XXXVI Congreso Internacional de Americanística Centro Studi Americanistici “Circolo Amerindiano” Onlus, Perugia (Italia) - 6 - 13 mayo convegno@amerindiano.org, www.amerindiano.org  Second International Workshop on Technological Innovation for Specialized Linguistic Domains: Lifelong Learning on the Move (TISLID 14) Ávila, Spain (España), 7 - 9 mayo http://www.tislid14.es - aibanez@flog.uned.es  I CINELI – Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas Interfaces, 7 - 9 mayo Faculdade de Ciências e Letras –UNESP-Araraquara http://master.fclar.unesp.br/#!/pos-graduacao/stricto-sensu/linguistica-e-lingua- portuguesa/eventos/  VIII Congreso de la Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay. «Literaturas infernales» 8 - 10 mayo Montevideo – Uruguay http://www.aplu.org.uy/?p=58 - literaturasinfernales@gmail.com  III Conferencia Internacional Investigación, Prácticas y Contextos en Educación (IPCE 2014) Leiria (Portugal), 9 - 10 mayo - http://ipce2014.ipleiria.pt/ - romain.gillain@ipleiria.pt  6th International Symposium on Intercultural, Cognitive and Social Pragmatics (EPICS VI) Sevilla (España), 12 - 14 mayo - mariolahl@upo.es  I Simposio Internacional EDiSo 2014 (EDiSo) Sevilla (España), 15 - 16 mayo http://www.edisoportal.org/simposium2014 - adil.moustaoui@pdi.ucm.es  V Jornadas Mexicanas de Retórica: "La fuerza del discurso” Asociación Mexicana de Retórica (AMR) 20 - 22 mayo. Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos @AMRetorica - www.facebook.com/AMRetorica - https://plus.google.com/102777225871408863351  XI Congreso Internacional de Lingüística General (XI CILG), 21 – 23 mayo, Universidad de Navarra, Pamplona, España, http://www.unav.es/congreso/xicilg, http://www.unav.es/congreso/xicilg/paneles, xicilg@unav.es - Laura.Nadal@iued.uni- heidelberg.de  Rencontres Jeunes Chercheurs (RJC) París (Francia), 22 - 23 mayo - http://www.univ-paris3.fr/rencontres-jeunes-chercheurs-de-l-ed-268- 57780.kjsp?RH=1263513302410 - fanny.ivent@univ-paris3.fr  Mirades de la ciència sobre el temps - Barcelona (España), 26 - 27 mayo http://stel.ub.edu/paremio-rom/es/p%C3%A1ginas/mirades-de-la-ci%C3%A8ncia-sobre-el- temps - gargallo@ub.edu  Colóquio Internacional Amazonicas 5 A Estrutura das Línguas Amazônicas: Fonologia e Sintaxe Belém (PA), Brasil, Museu Paraense Emílio Goeldi e a Universidade Federal do Pará, 26 - 30 mayo - AmazonicasV@gmail.com  L Congreso Anual de la Asociación Canadiense de Hispanistas 27 - 30 mayo Brock University Ontario – Canadá http://hispanistas.ca/congresobrock2014 - sonia.thon@acadiau.ca – mario.boido@uwaterloo.  24th Colloquium on Generative Grammar (CGG24) Madrid, 28 - 29 mayo http://sites.google.com/site/cgg24th/ - elena.castroviejo@cchs.csic.es  VII CURSO DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA (LEA), Trujillo, Estado Trujillo Venezuela, 28 - 30 mayo - viicursodelecturayescrituraacademica.blogspot.com
  • 14.  Canadian Society for the Study of Rhetoric /Société Canadienne pour l'Étude de la Rhétorique (CSSR/SCER) Special Session: «Rhetoric of Transgression» 28 - 30 mayo - Brock University St. Catharines, O.N. – Canadá http://congress2014.ca – Zmanp@aol.com  Congreso Internacional de Traducción Económica, Comercial, Financiera e Institucional Alicante (España), 29 - 31 mayo - http://dti.ua.es/es/comenego/congreso- traduccion-economica/ - chelo.vargas@ua.es  VI Jornadas de español en Chipre, Nicosia, 30 - 31 mayo - https://www.facebook.com/JornadasELEChipre  4th International Conference “Andalusian Symposia on Slavic Studies” (GranaSlavic2014) Granada (España), 4 - 6 junio - bbarros@ugr.es http://www.ugr.es/~feslava/granaslavic2014/  11th Workshop on Syntax, Semantics and Phonology (WoSSP) - Barcelona (España), 5 - 6 junio http://filcat.uab.cat/clt/wossp - javier.fernandez.sanchez@uab.cat  The Interfaces of Adjective and Adverb in Romance and English (CIAA 2014) Graz (Austria), 5 - 7 junio http://sites.google.com/site/rsgadjadv/ciaa2014 - martin.hummel@uni-graz.at  Olomouc Linguistics Colloquium (OLINCO) Olomouc (República Checa), 5 - 7 junio http://olinco.upol.cz/ - egutierrez.rubio@gmail.com  V Encuentro Práctico de Profesores de Español en Polonia, 2014 - Relaciones o aprendizaje: El discurso y las dinámicas en el aula de ELE, 6 - 7 junio Instituto Cervantes de Cracovia, Ul. Kanoniza 12, Kraków, http://www.encuentro- practico.com/cracovia/index.html  Primer Congreso de la Academia Norteamericana de la Lengua Española Washington D.C. (Estados Unidos), 6 - 8 junio - acadnorteamerica@aol.com  I Jornadas Philobiblion - Madrid (España), 9 - 10 junio http://jornadasphilobiblion.wordpress.com/ - manuel.piquerasflores@gmail.com  XL Congreso Internacional de Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana «La Literatura Iberoamericana entre dos orillas», 9 – 12 junio, El Colegio de México, Ciudad de México, México, http://iili2014.colmex.mx/, iili2014.colmex.mx  XII Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades, Universidad San Pablo CEU, Madrid, España, 11-13 junio 2014 - http://lashumanidades.com/congreso  Workshop on Aspect and Argument Structure of Adverbs and Prepositions (WAASAP 2) Tromsø (Noruega), 12 - 13 junio - rafael.marin@univ-lille3.fr  2nd Nordic Journal of Modern Language Methodology Conference 12.-13 junio, Universitetet i Agder, Kristiansand. http://www.uia.no/no/portaler/ om_universitetet/humaniora_og_pedagogikk/fremmedspraak_og_oversetting/modern_langua ge_methodology  The Future of Education (FOE) Florence (Italia), 12 - 13 junio http://conference.pixel-online.net/FOE/ - conference@pixel-online.net  II Foro de Lingüística del Discurso Bérgamo (Italia), 17 - 18 junio http://lingdiscurso.org/?page_id=427 - lingdiscurso@gmail.com  I Encuentro internacional “El léxico del español americano y su estudio histórico. Hacia la revisión de las fuentes” - Maguncia (Alemania), 18 junio - huisaj@uni- mainz.de
  • 15.  El Lenguaje de la Medicina: Ciencia, Práctica y Academia Bérgamo (Italia), 19 - 21 junio - URL: http://www.unibg.it/cerlis2014 - luisa.chierichetti@unibg.it  XII Encuentro Internacional del GERES: el español y el mundo del trabajo (XII GERES) Metz (Francia), 19 - 21 junio - http://www.geres-sup.com/rencontres- internationales/xiième-rencontre-internationale-metz-2014/ - marcelo.tano@neuf.fr  Postgraduate Hispanic Studies Conference of Ireland and the UK 23 - 24 junio University College Dublin Dublin – Irlanda http://postgraduatehispanic.wix.com/conference2014 - postgraduatehispanic2014@gmail.com  III Coloquio Internacional sobre Corpus diacrónicos en lenguas iberorrománicas (CODILI III) Zúrich (Suiza), 23 - 25 junio - http://www.kabatek.de/codili3 carlota.debenitomoreno@uzh.ch  VI Workshop sobre la prosòdia del català Barcelona (España), 26 junio http://stel.ub.edu/labfon/amper/cat_tobi_2014/index.html - labphon@ub.edu  II Congreso Internacional en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: En camino hacia el plurilingüismo, 26 – 28 junio Campus de la Dehesa de la Villa de la Universidad Nebrija http://www.congresolenguasnebrija.es/  V Congreso Internacional de FIAPE (Federación Internacional de Asociaciones de Profesores de Español, Cuenca, España, 26 – 28 Junio http://www.fiape.org/ IX SIMPOSIO: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y DE LA LITERATURA “POR LA SUPERACIÓN Y UNIDAD DEL PROFESORADO LATINOAMERICANO” – Ciudad de México - 2 - 3 de julio Organizan: Asociación Mexicana de Profesores de Lengua y Literatura, A.C., Preparatoria 8 “Miguel E. Schulz”, Universidad Pedagógica “Félix Varela”, de Villa Clara, Cuba, Centro De Estudios Martianos de Cuba; Sociedad Canaria de Profesores de Lengua y Literatura “Elio Antonio de Nebrija”; Asociación Uruguaya de Profesores de Lengua y Literatura, y ASOVELE, Venezuela. eliaca@unam.mx, rosaduar@yahoo.com.mx, equipal@montevideo.com.uy, asovele.informacion@gmail.com, franciscor@uclv.edu.cu, nadiacr@uclv.edu.cu  45th Annual Meeting of the Association for Spanish and Portuguese Historical Studies 26 - 29 junio University of Modena e Reggio Emilia Modena – Italia http://asphs.net/conferences,html – erowe1@jhu.edu  18 Congreso de Estudios Sefardíes Madrid (España), 30 junio - 3 julio - aitor.garcia@cchs.csic.es  IV Congreso Internacional de Literatura Iberoamericana - Universidad Santo Tomás Bogotá – Colombia, 1 – 4 julio, http://ivcili.usta.edu.co - ivcili@usantotomas.edu.co; maestriaenestudiosliterarios@usantotomas.edu.co  XXI Symposium der Graduate School Language and Literature Munich – Class of Language (21 LIPP) Munich (Alemania), 2 - 4 julio - http://www.lipp.uni- muenchen.de/lehre/symposium/21_lipp_symposium/index.html - stoll.taja@gmail.com  7º Congreso Internacional de Lexicografía y Lexicología Histórica (ICHLL7) Las Palmas de Gran Canaria (España), 9 - 11 julio http://sites.google.com/site/ichll2014/ - vtrujillo@dfm.ulpgc.es  X Congreso de la Asociación Internacional Siglo de Oro (AISO) 14 - 18 julio Università Ca’Foscari Venecia – Italia http://www.aiso2014.com/ - valle.ojeda@unive.it – fbarrio@unive.it  XVII Congreso de la ALFAL 50 Aniversario de la ALFAL Universidade Federal da Paraiba, João Pessoa/PB, Brasil, 15 - 19 julio http://www.alfal2014brasil.com/
  • 16.  XI Congreso Internacional Traducción, Texto e Interferencias Baeza (Jaén) (España), 22 - 24 julio http://www.uco.es/congresotraduccion/index.php?sec=home - lr1gapem@uco.es  II Congreso Internacional de Literatura y Ecocrítica. «La conexión entre humanos y animales» 29 julio - 1 agosto Valladolid – España http://www.ecocritica.org – rdelafuenteballesteros@gmail.com  VI Congreso de Investigaciones Lingüístico-Filológicas “Eugenio Coseriu In Memoriam” Universidad Ricardo Palma, Lima - Perú, 6 al 8 de agosto - vicongresolinguistico2014@gmail.com  IV Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales y Humanidades: “Imágenes de la Muerte” Universidad Nacional de Salta, Salta, República Argentina, 13 - 16 Agosto - 6imagenesdelamuerte@gmail.com  V Encuentro Internacional y VI Nacional de Lectura y Escritura en Educación Superior, IX Seminario sobre Leitura e Producao No Ensino Superior: Trayectorias y desafios de la lectura y escritura en la Educación Superior - Balance de una década de discusión, Bucaramanga, Colombia 27 – 29 de agosto http://ascun-redlees.org/2014/  Workshop Internacional em Nominalização nas Línguas das Américas, Pontífica Universidad Católica do PERU (PUCP), 28 - 30 agosto -Lima, Perú, nominalizationpucp@gmail.com; rzariquiey@pucp.edu.pe  36th Congreso de ACIS (Association for Contemporary Iberian Studies) (36 ACIS) Londres (Reino Unido), 2 - 4 septiembre http://www.iberianstudies.net Información de: Carlos De Pablos-Ortega - c.de-pablos@uea.ac.uk  II Coloquio franco-español de análisis del discurso y enseñanza de lenguas para fines específicos Valencia (España), 3 - 5 septiembre - http://www.upv.es/IIcolfe - folmo@idm.upv.es  XXIX Congreso de la Asociación de Jóvenes Lingüistas (XXIX AJL) Murcia (España), 3 - 5 septiembre http://ajl2014.wordpress.com/ - ajl2014@um.es  XI Congreso de la Asociación Española de Estudios Literarios Hispanoamericanos. «Laberinto de centenarios. Una mirada transatlántica» 10 - 12 septiembre Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Granada Granada – España http://www.aeelh2014.com – aeelh@ugr.es  Congreso Internacional en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales en Lenguas Modernas (II CILLEC) Murcia (España), 10 - 12 septiembre - http://sites.google.com/a/ucam.edu/cillec-ii/ - galcaraz@ucam.edu  V Encuentro de la Hispanidad Boa Vista/Roraima (Brasil), 16 - 19 septiembre - fabricaos@yahoo.com.br  XXV Congreso Internacional de ASELE 17 - 20 septiembre Universidad Carlos III de Madrid, http://www.aselered.org/xxv-congreso-internacional-de-asele  Third International Conference on Functional Discourse Grammar (FDG2014) Jaén (España), 17 - 20 septiembre - http://www.functionaldiscoursegrammar.info/ - vsalazar@ujaen.es  Jornadas Internacionales "Literatura gallega: identidad, alteridad y exilio" Madrid (España), 18 - 19 septiembre http://cegmadrid.wix.com/simposioucm-uned2014 - noitedume@hotmail.com
  • 17.  Sociocultural Competence & Language Learning in Multilingual Settings (SCLL2014) Bruseals (Bélgica), 18 - 19 septiembre http://www.vub.ac.be/events/2014/scll2014 - An.Vande.Casteele@vub.ac.be  International Conference on the Acquisition of Romance Languages (The Romance Turn VI) Palma de Mallorca (España), 18 - 20 septiembre http://www.uibcongres.org/romanceturn - - p.guijarro@uib.es  IV Congreso Internacional- XIV Simposio Internacional de la AAS- Almería (España), 19 - 20 septiembre  Encontro Internacional Metáforas Nas Línguas Indígenas - Abordagem Empírica Linguística e Cognitiva, Brasília, 24 - 26 setiembre - http://laliunb.com.br/metaforas2014  V Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera: Experiencias, Desarrollos, Propuestas - 25 - 26 septiembre Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – UNLP - Universidad de La Plata – Argentina - http://jornadaselse.fahce.unlp.edu.ar - especializacion_else@fahce.unlp.edu.ar  Congreso Internacional Cervantino Del Parnaso al Persiles: el último Cervantes - IV Coloquio Internacional de la Sociedad Cervantina de Madrid y Editorial Academia del Hispanismo 25-26 de septiembre jesus.g.maestro@mundo-r.com  V Congreso de Turismo Idiomático, Buenos Aires, 25 al 27 de setiembre de 2014 https://www.facebook.com/SEAasociacion  Primer Congreso de la Asociación Internacional de Semiótica Cognoscitiva (IACS) 25 - 27 septiembre - Universidad de Lund, Suecia http://conference.sol.lu.se/en/iacs- 2014  Les sentiments à travers les corpus Poitiers (Francia), 25 - 27 septiembre - http://sentiments-corpus.blogspot.fr - ramon.marti-solano@unilim.fr  Congreso del Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (CNLSE) 2014 – 2 – 3 octubre Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) Madrid – España http://www.cnlse.es/es/congreso-cnlse-2014  Congreso Internacional sobre Evidencialidad y Modalidad en Lenguas Europeas (EMEL'14) Madrid (España), 6 - 8 octubre - juana@filol.ucm.es  V Congreso Internacional de Turismo Idiomático 7 - 9 octubre - Usina del Arte - Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina info@turismoidiomatico.org.ar  III Congreso Internacional de Literatura y Cultura Españolas Contemporáneas Diálogos transatlánticos: puntos de encuentro - 8 - 10 octubre Universidad Nacional de La Plata - La Plata – Argentina - http://congresoespanyola.fahce.unlp.edu.ar/ - ctcl@fahce.unlp.edu.ar  LX Congreso de la Asociación Japonesa de Hispanistas 11 - 12 octubre Campus Minoo de la Universidad de Osaka Osaka – Japón http://www.gakkai.ne.jp/ajh/indexsp.htm  IX Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística Cognitiva ((AELCO)) Badajoz (España), 15 - 17 octubre - http://www.eweb.unex.es/eweb/aelco2014/ - anapiriz@unex.es  International Conference on Child Foreign Language Acquisition Vitoria-Gasteiz (España), 16 - 17 octubre - http://iclworkshop14.wix.com/ehugasteiz - ruth.milla@ehu.es
  • 18.  XII Coloquio Literario de la Feria Internacional del Libro de Monterrey: «Gabriel García Márquez» 16 - 17 octubre Monterrey, N L, México polpopovic@itesmmx CLFIL: http://clflmtyitesmmx  Creación y traducción en la España del siglo XIX 16 - 17 octubre Universidad de Barcelona - Barcelona – España creatrad@ub.edu  Coloquio internacional: el español del siglo XIX Brno (República Checa), 16 - 17 octubre http://www.phil.muni.cz/wcdi - ibuzek@phil.muni.cz  Coloquio Internacional «Intermedialidad en la lengua y la literatura hispánicas» 17 - 18 octubre Université de Lausanne Lausana – Suiza http://www.unil.ch/esp/page50588_fr.html - intermedialidad.Lausanne@gmail.com  I Congreso Internacional de Literatura Latinoamericana - 20 - 22 octubre - Instituto Raúl Porras Barrenechea Lima – Perú http://institutoporras.blogspot.com/ inscripcion.irpb@gmail.com  II Encuentro Regional de Profesores de Idiomas con Fines Específicos - Posadas – Misiones – Argentina – 22 - 24 octubre erpife@gmail.com - www.erpife.com.ar  IV Congreso Internacional de Ficción Criminal. «El terrorismo en las artes y los medios de comunicación: visiones comparadas para el recuerdo» Universidad de León. Facultad de Filosofía y Letras León – España – 22 – 24 octubre http://www8.unileon.es/proyectos/wwulelct/?page_id=258  V Congreso Internacional de Lenguas y Literaturas Indoamericanas y XVI Jornadas de Lengua y Literatura Mapuche 22 - 24 octubre Universidad de la Frontera - Temuco – Chile - www.lenguasyliteratura.cl - clenguas@ufrontera.cl  Congreso Internacional de Narrativa Fantástica: «El terror y lo gótico en la literatura latinoamericana: Asedios a la figura del monstruo» Centro de Estudios Literarios Antonio Cornejo Polar Lima – Perú - 23 - 25 octubre http://coloquiofanper.blogspot.com/  III Jornadas (In)formativas de Lingüística Forense Madrid (España), 23 - 25 octubre http://linguisticaforensemadrid.wordpress.com/terceras-jornadas/ - elena.garayzabal@uam.es  V Coloquio Lucentino. Fraseología, Variaciones, Diatopía y Traducción (V CLFVDT) Alicante (España), 28 - 30 octubre http://dti.ua.es/es/v-jornadas-fraseologia - pedro.mogorron@ua.es  Congreso Internacional Exotismos Decomonónicos. «Homenaje a Lily Litvak por sus contribuciones académicas» 29 - 31 octubre - Xalapa – México Auditorio de la Galería de Arte Contemporáneo de Xalapa, Instituto Veracruzana de la Cultura (IVEC) - ricardodelaf@hotmail.com  I Congreso Internacional Figuraciones de lo Insólito en las Literaturas Española e Hispanoamericana (Siglos XIX-XXI) Universidad de León. Facultad de Filosofía y Letras León – España - 5 - 7 noviembre http://figuracionesdeloinsolito.unileon.es/ natalia.alvarez@unileon.es  I Congreso Internacional Figuraciones de lo Insólito en las Literaturas Española e Hispanoamericana (Siglos XIX-XXI) 5 - 7 noviembre Universidad de León. Facultad de Filosofía y Letras León – España http://figuracionesdelinsolito.unileon.es/  VI Congreso Internacional de Fonética Experimental (VI CIFE) Valencia (España), 5 - 7 noviembre- http://www.valesco.es/cife2014/ - antonio.hidalgo@uv.es
  • 19.  CUARTAS JORNADAS INTERNACIONALES DE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS Y LAS LITERATURAS, Bariloche, Argentina, 6 - 7 de noviembre – Cátedra UNESCO para la lectura y escritura Argentina-Comahue geise.bariloche@gmail.com  VIII CONGRESO VENEZOLANO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA DIVERSIDADES, MIRADAS SEMIÓTICAS A UN MUNDO GLOBAL, Caracas, 11 - 15 noviembre  XIII Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste de México (XIII EILNM) Hermosillo, Sonora. (México), 12 - 15 noviembre - http://www.encuentrolinguistica.uson.mx - cmorua@capomo.uson.mx XXXI ENDIL ENCUENTRO NACIONAL DE DOCENTES E INVESTIGADORES DE LA LINGÜÍSTICA, 50 Aniversario del IVILLAB “Prácticas Discursivas en contextos sociales, académicos y profesionales de Venezuela” - Caracas, UPEL-IPC-IVILLAB, AVEDIL, ASOVELE - 17 al 22 de noviembre http://eventos.saber.ula.ve/endil2014 - endil.ivillab50@gmail.com.  Congreso Internacional Mujer y Literatura Femenina en la América Virreinal - 19 - 20 noviembre - Universidad de los Andes - Santiago de Chile – Chile http://www.unav.edu/congreso/literatura-femenina/  Coloquio Internacional Julio Cortázar: el escritor y las artes Université Stendhal - Grenoble – Francia 20 - 21 noviembre http://ilcea.u- grenoble3.fr/spip/spip.php?article255http://ilcea.u-grenoble3.fr/spip/spip.php?article255/ Olga.Lobo-‐Carballo@u-‐grenoble3.fr - Margarita.Raillard@u‐grenoble3.fr  V Congreso Internacional de Español para Fines Específicos (CIEFE) - Ámsterdam (Holanda), 28 - 29 noviembre - Paula.Lorente@uclouvain.be - http://www.ciefe.com  Congreso Internacional ORALiTER, Forlì (Italia), 3 - 4 diciembre http://oraliter.sslmit.unibo.it/ - nicoletta.spinolo@unibo.it  Tercer Congreso Internacional los Textos del Cuerpo «El caleidoscopio autoral: textualizaciones del cuerpo-corpus» 3 - 5 diciembre Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Barcelona Bellaterra (Cerdanyola del Valles) – España http://cositextualitat.uab.cat/?lang=es - cg.lostextosdelcuerpo@uab.cat  II Congreso Internacional Visiones de lo Fantástico:Las Mil Caras del Monstruo 10 - 12 diciembre Grupo de Estudios sobre lo Fantástico (GEF) Brumal. Revista de Investigación sobre lo Fantástico/Brumal. Research Jornal on the Fantastic, Universidad Autónoma de Barcelona, http://visionesdelofantastico2.weebly.com/franccedilais.html  La mirada crítica de los poetas. «Decir lo real en la poesía contemporánea» 11 - 12 diciembre Université Jean-Monnet Saint-Etienne – Francia idoli.castro@univ-lyon2.fr 2015  Modern Language Association Annual Convention: Selected Topics in Romance Linguistics (MLA 2015) - Vancouver (Canadá), 8 - 11 enero http://www.mla.org/cfp_detail_7040 - zampaulo@gmail.com
  • 20.  XIV Simposio Internacional de Comunicación Social Santiago de Cuba (Cuba), 19 - 23 enero - http://www.linguistica.santiago.cu/simposios.php?id=es&s=XIV - leonel@lingapli.ciges.inf.cu  III Congreso Internacional "Cancionero de Baena" Baena (Córdoba) (España), 26 - 28 febrero - http://www.juanalfonsodebaena.org/congresos - fe1loqus@uco.es  XX Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas, Heidelberg (Alemania), 18 - 22 marzo 2015 oscar.loureda@uni-heidelberg.de  IV Coloquio Internacional - Marcadores del discurso en las lenguas románicas: un enfoque contrastivo” Heidelberg (Alemania), 6 - 9 mayo - http://www.uni- heidelberg.de/fakultaeten/neuphil/iask/sued/iaz/mdrl/index_es.html - coloquiomd2015@iued.uni-heidelberg.de  55º Congreso Internacional de Americanistas 55º ICA: “Conflicto, paz y construcción de Identidades en las Américas” -12 - 17 julio - San Salvador, El Salvador, Centroamérica, http://www.ica55.ufg.edu.sv/ PÁGINAS y RECURSOS EN LA WEB Recursos lingüísticos: Cultura sorda: http://www.cultura-sorda.eu - miroslsm@gmail.com Fundación Comillas, España: Facebook https://www.facebook.com/ciese.comillas - Twitter https://twitter.com/CIESEComillas, web: www.fundacioncomillas.es Deaf Atlas: http://www.deaf-atlas.org/index.php/es/ miroslsm@gmail.com Instituto Internacional da Lingua Portuguesa http://iilp.wordpress.com/ LENGUA, LITERATURA Y EDUCACIÓN Boletín del IVILLAB Año 15 No. 1 enero – marzo 2014 Directora del IVILLAB: Dulce María Santamaría (dulsam6@hotmail.com), Subdirector: José Rafael Simón ( taller1976@gmail.com y radiouniver2004@yahoo.com), Responsable de este número: Sergio Serrón (sergio.serron@gmail.com). Coordinadora del Área de Pedagogía de la lengua y la literatura y Coordinadora de la Cátedra Unesco para lectura y la escritura Sede Principal Venezuela, Norma González de Zambrano (ipclecesc@gmail.com), Coordinador del Área de Lingüística, Ana Vivas (aquilespandora@gmail.com), Coordinadora del Área de Literatura, Ligia Yanira Yánez (yanirayanez@hotmail.com). Dirección: IVILLAB – Edificio Central IPC – Av. Páez – El Paraíso – Caracas, tel. 58-212-4518010. Informaciones sobre el IVILLAB: twitter: ivillabipc, página web: http//www.ipc.upel.edu.ve/index.php?op... y facebook: ivillab.ipc@facebook.com y http://150.187.142.39/index.php?option= com_content&view=article&id=30&Itemid=104. Los interesados en hacer llegar informaciones breves y concretas para ser incluidas en los próximos números de este Boletín, deben enviarlas a los correos electrónicos señalados. Para recibirlo, solicítelo a ivillab.boletin@gmail.com.