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FOR A RESPECTFUL AND TOLERANT SCHOOL
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T
S ERASMUS PROJECT 2018-1-ES01-KA229-050006_1
“Persona Doll
Methodology”
DEFINICION
A través de Erasmus +, la Unión Europea
apoya una amplia serie de actividades en los
ámbitos de la educación, la formación, la
juventud y el deporte.
ACCIÓN CLAVE 1- (K1) Apoyo a la
movilidad de personas por motivos de
aprendizaje
ACCIÓN CLAVE 2- (K2) Cooperación para la
innovación y el intercambio de buenas
prácticas.
PROYECTO K219- ASOCIACIÓN
DE CENTROS ESCOLARES
Proyecto para educación infantil y primer ciclo de
educación primaria (1º y 2º cursos):
“FOR A RESPECTFUL AND TOLERANT
SCHOOL” -FRATS
PERSONA DOLL METHODOLOGY
OBJETIVOS:
Desarrollar la metodología Persona Doll para:
• Prevenir el acoso y la violencia escolar en la escuela;
• Desarrollar y mejorar habilidades sociales en los niños/as;
• Aumentar la tolerancia.
. Hacer a los niños conscientes de las diferencias y fomentar que
las valoren;
• Inclusión de todos los niños/as (en especial niños con
necesidades educativas especiales)
• Crear en cooperación con los socios materiales de capacitación
docente para difundir los resultados y la metodología del
proyecto.
ACTIVIDADES PREVISTAS:
PARA EL PROFESORADO
• Reuniones semestrales en los diferentes paises para coordinar,
evaluar, modificar, planificar las actividades a realizar y llevar
a cabo la formación necesaria.
• Puesta en práctica de las actividades propuestas por el centro
coordinador.
• Control y seguimiento de la eficacia de las actuaciones.
. Evaluación de la eficacia de las medidas adoptadas.
• Evaluación del alumnado participante.
• Creación de materiales en cooperación con los socios.
• Formación a otros profesionales de nuestro entorno interesados
ACTIVIDADES PREVISTAS:
PARA EL ALUMNADO
• Actividades con las muñecas para autogestión de la convivencia y
resolución autónoma de sus conflictos.
. Desarrollo del decálogo el buen compañero.
• Cuentos con diferencias.
• Las muñecas recorren Europa.
• El libro de las diferencias.
. El libro de las muñecas.
. Semana de los paises, multiculturalidad, videoconferencias
Mas información en nuestras páginas web:
https://personadollespana.blogspot.com/ (EN ESPAÑOL)
https://twinspace.etwinning.net/10854/home (EN INGLÉS)
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/04006446/helvia/bitacora/index.cgi?wIdCategoria=1
(web del colegio)
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  • 1. FOR A RESPECTFUL AND TOLERANT SCHOOL F R A T S ERASMUS PROJECT 2018-1-ES01-KA229-050006_1
  • 3. DEFINICION A través de Erasmus +, la Unión Europea apoya una amplia serie de actividades en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte. ACCIÓN CLAVE 1- (K1) Apoyo a la movilidad de personas por motivos de aprendizaje ACCIÓN CLAVE 2- (K2) Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas.
  • 4. PROYECTO K219- ASOCIACIÓN DE CENTROS ESCOLARES Proyecto para educación infantil y primer ciclo de educación primaria (1º y 2º cursos): “FOR A RESPECTFUL AND TOLERANT SCHOOL” -FRATS PERSONA DOLL METHODOLOGY
  • 5. OBJETIVOS: Desarrollar la metodología Persona Doll para: • Prevenir el acoso y la violencia escolar en la escuela; • Desarrollar y mejorar habilidades sociales en los niños/as; • Aumentar la tolerancia. . Hacer a los niños conscientes de las diferencias y fomentar que las valoren; • Inclusión de todos los niños/as (en especial niños con necesidades educativas especiales) • Crear en cooperación con los socios materiales de capacitación docente para difundir los resultados y la metodología del proyecto.
  • 6. ACTIVIDADES PREVISTAS: PARA EL PROFESORADO • Reuniones semestrales en los diferentes paises para coordinar, evaluar, modificar, planificar las actividades a realizar y llevar a cabo la formación necesaria. • Puesta en práctica de las actividades propuestas por el centro coordinador. • Control y seguimiento de la eficacia de las actuaciones. . Evaluación de la eficacia de las medidas adoptadas. • Evaluación del alumnado participante. • Creación de materiales en cooperación con los socios. • Formación a otros profesionales de nuestro entorno interesados
  • 7. ACTIVIDADES PREVISTAS: PARA EL ALUMNADO • Actividades con las muñecas para autogestión de la convivencia y resolución autónoma de sus conflictos. . Desarrollo del decálogo el buen compañero. • Cuentos con diferencias. • Las muñecas recorren Europa. • El libro de las diferencias. . El libro de las muñecas. . Semana de los paises, multiculturalidad, videoconferencias
  • 8. Mas información en nuestras páginas web: https://personadollespana.blogspot.com/ (EN ESPAÑOL) https://twinspace.etwinning.net/10854/home (EN INGLÉS) http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros- tic/04006446/helvia/bitacora/index.cgi?wIdCategoria=1 (web del colegio)
  • 9. Mas información en nuestras páginas web: https://personadollespana.blogspot.com/ (EN ESPAÑOL) https://twinspace.etwinning.net/10854/home (EN INGLÉS) http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros- tic/04006446/helvia/bitacora/index.cgi?wIdCategoria=1 (web del colegio)