SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA
AREA DE TECNOLOGIA – COMPLEJO ACADEMICO LOS PEROZOS
PTO. CS. ECONOMICAS Y SOCIALES - LAPSO III-2013 (INICIO: 21-10-13 )
SEMINARIO I: INTRODUCCION A LA INGENIERIA
Profesoras: Alcimar García Velásquez, Gleisys Chirinos, Belitza Sierra, Maritza Campos, Marisol Piña

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEM

FECHA

CONTENIDO PROGRAMATICO

ESTRATEGIAS

21/10 AL 25/10
2013

Presentación del Seminario. Importancia. Plan de
Evaluación. Conformación de Equipos y distribución
de contenidos para talleres.

Presentación por parte del docente y
de
los
estudiantes.
Registro
Estudiantes. Discusión de Normas de
convivencia en el aula de clase.La
creatividad es un eje transversal que
debemos resaltar en todas las
actividades.

01

02

28/10 AL 01/11
2013

03

Actividades Diagnósticas de identificación y
socialización de la sección.
TEMA 1: Aspectos Generales de la Ingeniería:
definiciones, características, evolución histórica:
Ingeniería en Venezuela, diferentes culturas y
aportes a la ingeniería. Funciones general y
específica de las ramas de la ingeniería de la UNEFM.
Método de Ingeniería.
TEMA 2: Definiciones de la Ley de Ejercicio
Profesional del Ingeniero (LEPI). Ventajas y
Desventajas de la Ley. Código de Ética del Ingeniero.
Ética y Responsabilidad (Social, Pública y Ambiental)
del ingeniero.
Suspendidas las actividades por parte de los
estudiantes
Actividad Integradora.

% DE
EVALUACION

Investigación por parte de los
Estudiantes. Debate sobre aportes de
las diferentes culturas a la ingeniería.
Dinámica evaluativa individual o
grupal. ____________

5%

Investigación por parte de los
Estudiantes.
Dinámica
evaluativa
individual o grupal. Análisis de Casos
Prácticos.

5%

TEMA 3: El Conocimiento como problema y como
proceso: definición, tipos básicos (vulgar y
científico), características y diferencias. Diferencia
entre conocer y saber. Importancia del conocimiento
como factor de desarrollo en la sociedad actual y en
la ingeniería.
TEMA 4: El proceso de investigación científica:
definición,
objetivos,
clasificación,
etapas.
Importancia de la Investigación en la Ingeniería.

Investigación por parte de los
estudiantes. Exposición por parte de
los estudiantes y docente. Dinámica
evaluativa individual o grupal.

10%

Investigación por parte de los
estudiantes. Exposición por parte de
los estudiantes y docente. Dinámica
evaluativa individual o grupal.

10%

TEMA 5: Definiciones de Ciencia, Tecnología y
Sociedad. Evolución histórica. Tipos. Interacción
ciencia-tecnología-sociedad (CIS), efectos en la
ingeniería.

27-01- AL 31-01
DE 2013
(2DO. PERIODO)

TEMA 6: Creatividad e Innovación en la Ingeniería.
Definiciones, relación e importancia en la ingeniería.
Factores que limitan y favorecen el desarrollo de la
creatividad y la innovación en la sociedad
venezolana. Resolución de Problemas cercanos.

Investigación por parte de los
estudiantes. Participación Docente –
Estudiantes. Debate. Informes del
tema. Aplicación a Caso Práctico
Entrega Notas Acumuladas
Investigación por parte de los
estudiantes. Presentación de Trabajo
Escrito y Oral. Debate. Participación.
Dinámica evaluativa individual o
grupal. Aplicación de idea creativa en el
complejo académicos los Perozo. Caso
Práctico.
Investigación y presentación de trabajo
escrito por parte de los estudiantes.
Exposición por parte del Docente.
Debate. Participación por grupo.

15%

20/01 AL 24/01
DE 2013

04/11 AL 08/11
2013

04
11/11 AL 15/11
2013
05
06

19/11 AL 23/11
2012
18/11 AL 22/11
DE 2013

07
25/11 AL 29/11
DE 2013

08
13/01 AL 17/01
DE 2013
(1ER. PERIODO)
2012
09

10

11

TEMA 7: Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
(SNCTI): Definición, sus elementos (marco legal,
política y objetivos, recursos humanos, financieros,
materiales o equipos, organismos públicos y
privados). Factores que limitan y favorecen el SNCTI.

15%

10%
Aportes del Ingeniero Venezolano.
12

CONTINUIDAD TEMA 7: Ideas creativas
innovadoras en la ingeniería venezolana.
Recuperativo II Periodo.
Discusión de Notas y Publicación de Notas

13
14
15

Elaboración de Nóminas.
Entrega de Nóminas
Académico.

PLAN DE EVALUACION:

–

Culminación

e

Presentación y defensa
Creativa por grupo.
Prueba escrita individual.

de

Idea

30%

Lapso

SEMINARIO I

I PERIODO = 30%
II PERIODO = 30%
III PERIODO = 40%
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y ELECTRONICAS:












BACA, Gabriel (1.999) Introducción a la Ingeniería. Edit. Mc Graw Hill. México
Colegios de Ingenieros de Venezuela. Evolución Histórica. Recopilación
Ley de Ejercicio Profesional del Ingeniero, Arquitectos y carreras afines (1958)
Código de Ética del Ingeniero
SABINO, Carlos (2006) El Proceso de Investigación. Editorial Panapo. Buenos Aires
WRIGHT, Paul (1994) Introducción a la Ingeniería. Editorial Addison Wesley Iberoamericana.
Páginas de Internet
http://www.met.gob.ve
http://www.unefm.edu.ve
http://www.oei.com
www.colegiodeingenierosdevenezuela.com

Fuentes de Referencia y Bibliografía mínima recomendadas
Julio C. CAÑÓN: “La ingeniería y el compromiso permanente con el desarrollo”. 2001.
Alex FERGUSSON y Rigoberto LANZ: “El desarrollo sustentable ¿paradigmas de fin de siglo?”; en Revista Venezolana de
Economía y Ciencias Sociales, 2001, Vol. 7, # 1, pp. 105-112.
Arnoldo J. GABALDÓN: “De aire puro si vive el hombre: Ambiente y desarrollo”; en A. BATISTA (Coord.): Venezuela siglo XX.
Visiones y Testimonios. Caracas, Fundación Polar, 2003, Vol. III, pp. 379-417.
Pablo GRECH: Introducción a la Ingeniería, Bogotá, Pearson, 2001. 392 p.
Santiago HERNÁNDEZ: “La Ingeniería del Siglo XXI”, en Revista de Obras Públicas (España), 1995, # 3.344, pp. 35-40.
INGENIERÍA SIN FRONTERAS, 2008.
Edward KRICK: Introducción a la Ingeniería y al Diseño en Ingeniería, México, Limusa, 1978. 240 p.
Nelson MÉNDEZ: “Recuento y apuntes para una historia social de la ingeniería en Venezuela” (recopilación en base a
artículos publicados del mismo autor), Caracas, FI-UCV, 2008. 29 p.
Carlos OSORIO: “Los efectos de la Ingeniería en el aspecto humano”; en , 2004.
Mauricio RAMOS: “La enseñanza de la ética y sus implicaciones para la ingeniería en Venezuela”; en Cuadernos del CENDES
(UCV), 1999, año XVI, # 42, pp. 167-186.
Getulio TIRADO Y OTROS: La Problemática Tecnológica Latinoamericana y sus Implicaciones en el Desarrollo de una
Ingeniería Nacional, Caracas, CENDES-UCV, 1978. 77 p.
Raul VALARINO Y OTROS: “Responsabilidad social del arquitecto, ingeniero y profesionales afines, ante la actual crisis del
país”; ponencia XXXIX Convención de ASOVAC, Caracas, 1989. 9 p.
Asdrúbal VALENCIA Y OTROS: “La interdisciplinariedad en Ingeniería”; en. , 2004.
Alfredo VALLOTA: “La Técnica y el desafío del Siglo XXI”, en Revista EL CUERVO, Dpto. de Humanidades de la Universidad
de Puerto Rico – Recinto Aguadilla, # 31, 2004, pp. 56-67.
WIKIPEDIA: “Ingeniería”, en: , 2008.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Bases para la feria de ciencias 2012
Bases para la feria  de ciencias   2012Bases para la feria  de ciencias   2012
Bases para la feria de ciencias 2012
pochito
 
Unidad didactica tec. 6 bloque v
Unidad didactica  tec. 6 bloque vUnidad didactica  tec. 6 bloque v
Unidad didactica tec. 6 bloque v
Usebeq
 
Silabo taller de proyectos de desarrollo
Silabo taller de proyectos de desarrolloSilabo taller de proyectos de desarrollo
Silabo taller de proyectos de desarrollo
CESARCASTROGALARZA
 
Plan global
Plan globalPlan global
Plan global
UMSS
 
Silabo fundamentos de investigacion 2019 - i
Silabo   fundamentos de investigacion 2019 - iSilabo   fundamentos de investigacion 2019 - i
Silabo fundamentos de investigacion 2019 - i
WILDER VILCAHUAMAN
 

Mais procurados (20)

Elementos del proyecto aplicativo Dr. Julio Cesar Leyva
Elementos del proyecto  aplicativo Dr. Julio Cesar LeyvaElementos del proyecto  aplicativo Dr. Julio Cesar Leyva
Elementos del proyecto aplicativo Dr. Julio Cesar Leyva
 
Tarea 1 ABP: ANÁLISIS DE UN PROYECTO
Tarea 1 ABP: ANÁLISIS DE UN PROYECTOTarea 1 ABP: ANÁLISIS DE UN PROYECTO
Tarea 1 ABP: ANÁLISIS DE UN PROYECTO
 
Bases para la feria de ciencias 2012
Bases para la feria  de ciencias   2012Bases para la feria  de ciencias   2012
Bases para la feria de ciencias 2012
 
Plan global economía 2 2014
Plan global economía 2 2014Plan global economía 2 2014
Plan global economía 2 2014
 
Convocatoria 2° Taller Internacional
Convocatoria 2° Taller Internacional Convocatoria 2° Taller Internacional
Convocatoria 2° Taller Internacional
 
PERSPECTIVAS TEORICAS EN LA EVALUACION
PERSPECTIVAS TEORICAS EN LA EVALUACIONPERSPECTIVAS TEORICAS EN LA EVALUACION
PERSPECTIVAS TEORICAS EN LA EVALUACION
 
Unidad didactica tec. 6 bloque v
Unidad didactica  tec. 6 bloque vUnidad didactica  tec. 6 bloque v
Unidad didactica tec. 6 bloque v
 
Formato proyecto integrador de carrera
Formato   proyecto integrador de carreraFormato   proyecto integrador de carrera
Formato proyecto integrador de carrera
 
Proyecto Factible, modalidad de Investigación
Proyecto Factible, modalidad de InvestigaciónProyecto Factible, modalidad de Investigación
Proyecto Factible, modalidad de Investigación
 
Silabo taller de proyectos de desarrollo
Silabo taller de proyectos de desarrolloSilabo taller de proyectos de desarrollo
Silabo taller de proyectos de desarrollo
 
Cuestionario de valoración de proyectos (Via Conecta13)
Cuestionario de valoración de proyectos (Via Conecta13)Cuestionario de valoración de proyectos (Via Conecta13)
Cuestionario de valoración de proyectos (Via Conecta13)
 
Plan global
Plan globalPlan global
Plan global
 
Comunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y EscritaComunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y Escrita
 
Valoración proyecto herbolario digital de primaria alameda osuna hoja 1
Valoración proyecto herbolario digital de primaria alameda osuna   hoja 1Valoración proyecto herbolario digital de primaria alameda osuna   hoja 1
Valoración proyecto herbolario digital de primaria alameda osuna hoja 1
 
30 5
30 530 5
30 5
 
Cuestionario de valoración de proyectos
Cuestionario de valoración de proyectosCuestionario de valoración de proyectos
Cuestionario de valoración de proyectos
 
Marco Lgico2
Marco Lgico2Marco Lgico2
Marco Lgico2
 
Silabo Proyecto Arquitectónico III 2021-II
Silabo Proyecto Arquitectónico III   2021-IISilabo Proyecto Arquitectónico III   2021-II
Silabo Proyecto Arquitectónico III 2021-II
 
Silabo fundamentos de investigacion 2019 - i
Silabo   fundamentos de investigacion 2019 - iSilabo   fundamentos de investigacion 2019 - i
Silabo fundamentos de investigacion 2019 - i
 
Cuestionariodevaloraciondeproyectos
CuestionariodevaloraciondeproyectosCuestionariodevaloraciondeproyectos
Cuestionariodevaloraciondeproyectos
 

Semelhante a Seminario i lapso_iii_2012 reprogramado (2)

Programa de innovacion
Programa de innovacionPrograma de innovacion
Programa de innovacion
ruizwhider
 
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULARPLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
ruizwhider
 
Competencias del ingeniero
Competencias del ingenieroCompetencias del ingeniero
Competencias del ingeniero
jmaspad
 
Planeacion diseño segundo_2014
Planeacion diseño segundo_2014Planeacion diseño segundo_2014
Planeacion diseño segundo_2014
EO Ues
 
Modulo de gestion en ciencia y tecnologia diana
Modulo de gestion en ciencia y tecnologia dianaModulo de gestion en ciencia y tecnologia diana
Modulo de gestion en ciencia y tecnologia diana
digna697
 
Abordaje analítico de la sostenibilidad de redes socio-técnicas
Abordaje analítico de la sostenibilidad de redes socio-técnicas Abordaje analítico de la sostenibilidad de redes socio-técnicas
Abordaje analítico de la sostenibilidad de redes socio-técnicas
Gonzalo Andrés
 
Plan de aula proyetcos tecnologicos i maria angelica garcia
Plan de aula proyetcos tecnologicos i maria angelica garciaPlan de aula proyetcos tecnologicos i maria angelica garcia
Plan de aula proyetcos tecnologicos i maria angelica garcia
Maria Garcia
 
Planeacion bloque i - primero
Planeacion   bloque i - primeroPlaneacion   bloque i - primero
Planeacion bloque i - primero
Jua Jua Cuac Cuax
 

Semelhante a Seminario i lapso_iii_2012 reprogramado (2) (20)

Cronograma de actividades seminario iii (2)
Cronograma de actividades  seminario iii (2)Cronograma de actividades  seminario iii (2)
Cronograma de actividades seminario iii (2)
 
Humanidades i 01
Humanidades i 01Humanidades i 01
Humanidades i 01
 
Programa de innovacion
Programa de innovacionPrograma de innovacion
Programa de innovacion
 
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULARPLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
 
Contenido programatico seminario iii
Contenido programatico seminario iiiContenido programatico seminario iii
Contenido programatico seminario iii
 
Plan de aula ciencia, tecnologia y sociedad
Plan de aula ciencia, tecnologia y sociedad Plan de aula ciencia, tecnologia y sociedad
Plan de aula ciencia, tecnologia y sociedad
 
Competencias del ingeniero
Competencias del ingenieroCompetencias del ingeniero
Competencias del ingeniero
 
Programa asignatura
Programa asignaturaPrograma asignatura
Programa asignatura
 
Planeacion diseño segundo_2014
Planeacion diseño segundo_2014Planeacion diseño segundo_2014
Planeacion diseño segundo_2014
 
Mecesup2 Pascual Sem1
Mecesup2 Pascual Sem1Mecesup2 Pascual Sem1
Mecesup2 Pascual Sem1
 
Modulo de gestion en ciencia y tecnologia diana
Modulo de gestion en ciencia y tecnologia dianaModulo de gestion en ciencia y tecnologia diana
Modulo de gestion en ciencia y tecnologia diana
 
Abordaje analítico de la sostenibilidad de redes socio-técnicas
Abordaje analítico de la sostenibilidad de redes socio-técnicas Abordaje analítico de la sostenibilidad de redes socio-técnicas
Abordaje analítico de la sostenibilidad de redes socio-técnicas
 
Curso en gestión de la innovación. Versión modificada.
Curso en gestión de la innovación. Versión modificada. Curso en gestión de la innovación. Versión modificada.
Curso en gestión de la innovación. Versión modificada.
 
2seminario recursos
2seminario recursos2seminario recursos
2seminario recursos
 
Plan de aula proyetcos tecnologicos i maria angelica garcia
Plan de aula proyetcos tecnologicos i maria angelica garciaPlan de aula proyetcos tecnologicos i maria angelica garcia
Plan de aula proyetcos tecnologicos i maria angelica garcia
 
Educación, Ciencia y Tecnología. Encuentro 3
 Educación, Ciencia y Tecnología. Encuentro 3 Educación, Ciencia y Tecnología. Encuentro 3
Educación, Ciencia y Tecnología. Encuentro 3
 
Planeacion bloque i - primero
Planeacion   bloque i - primeroPlaneacion   bloque i - primero
Planeacion bloque i - primero
 
Modulo introduccion
Modulo introduccionModulo introduccion
Modulo introduccion
 
Fundamentos de ingeniería industrial (Draft) cesarini, marcelo
Fundamentos de ingeniería industrial (Draft)   cesarini, marceloFundamentos de ingeniería industrial (Draft)   cesarini, marcelo
Fundamentos de ingeniería industrial (Draft) cesarini, marcelo
 
Unidad 1 Ciencia, tecnología e ingeniería
Unidad 1 Ciencia, tecnología e ingenieríaUnidad 1 Ciencia, tecnología e ingeniería
Unidad 1 Ciencia, tecnología e ingeniería
 

Mais de marisol piña

Mais de marisol piña (20)

Notas seminario ii día martes
Notas seminario ii día martesNotas seminario ii día martes
Notas seminario ii día martes
 
Notas seminario ii día jueves
Notas seminario ii día juevesNotas seminario ii día jueves
Notas seminario ii día jueves
 
Liderazgo y gerencia
Liderazgo y gerenciaLiderazgo y gerencia
Liderazgo y gerencia
 
Diapositiva la empresa
Diapositiva la empresaDiapositiva la empresa
Diapositiva la empresa
 
Organizacion como sistema sociales
Organizacion como sistema socialesOrganizacion como sistema sociales
Organizacion como sistema sociales
 
Cronograma de actividades seminario II 2016 (1)
Cronograma de actividades  seminario  II  2016 (1)Cronograma de actividades  seminario  II  2016 (1)
Cronograma de actividades seminario II 2016 (1)
 
Seminario III sec 09
Seminario III sec 09Seminario III sec 09
Seminario III sec 09
 
Notas seminario sec03
Notas seminario sec03Notas seminario sec03
Notas seminario sec03
 
Notas seminario II sec04
Notas seminario II sec04Notas seminario II sec04
Notas seminario II sec04
 
Notas seminario ii sec07
Notas seminario ii sec07Notas seminario ii sec07
Notas seminario ii sec07
 
Planificación pública venezolana
Planificación pública venezolanaPlanificación pública venezolana
Planificación pública venezolana
 
Seminario motivacion sec
Seminario motivacion secSeminario motivacion sec
Seminario motivacion sec
 
La motivación grupo 7 sección 4
La motivación grupo 7 sección 4La motivación grupo 7 sección 4
La motivación grupo 7 sección 4
 
Liderazgo seminario sec 07
Liderazgo seminario sec 07Liderazgo seminario sec 07
Liderazgo seminario sec 07
 
Liderazgo sección 03
Liderazgo sección 03Liderazgo sección 03
Liderazgo sección 03
 
Liderazgo (2)
Liderazgo (2)Liderazgo (2)
Liderazgo (2)
 
Planificación estrategica sec05
Planificación estrategica sec05Planificación estrategica sec05
Planificación estrategica sec05
 
Planificación estratégica
Planificación estratégicaPlanificación estratégica
Planificación estratégica
 
Gerencia sec 04
Gerencia sec 04Gerencia sec 04
Gerencia sec 04
 
Tema Nº1 estudio de caso organización, empresa, y equipo
Tema Nº1 estudio de caso  organización, empresa, y equipoTema Nº1 estudio de caso  organización, empresa, y equipo
Tema Nº1 estudio de caso organización, empresa, y equipo
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Último (20)

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 

Seminario i lapso_iii_2012 reprogramado (2)

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA AREA DE TECNOLOGIA – COMPLEJO ACADEMICO LOS PEROZOS PTO. CS. ECONOMICAS Y SOCIALES - LAPSO III-2013 (INICIO: 21-10-13 ) SEMINARIO I: INTRODUCCION A LA INGENIERIA Profesoras: Alcimar García Velásquez, Gleisys Chirinos, Belitza Sierra, Maritza Campos, Marisol Piña CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEM FECHA CONTENIDO PROGRAMATICO ESTRATEGIAS 21/10 AL 25/10 2013 Presentación del Seminario. Importancia. Plan de Evaluación. Conformación de Equipos y distribución de contenidos para talleres. Presentación por parte del docente y de los estudiantes. Registro Estudiantes. Discusión de Normas de convivencia en el aula de clase.La creatividad es un eje transversal que debemos resaltar en todas las actividades. 01 02 28/10 AL 01/11 2013 03 Actividades Diagnósticas de identificación y socialización de la sección. TEMA 1: Aspectos Generales de la Ingeniería: definiciones, características, evolución histórica: Ingeniería en Venezuela, diferentes culturas y aportes a la ingeniería. Funciones general y específica de las ramas de la ingeniería de la UNEFM. Método de Ingeniería. TEMA 2: Definiciones de la Ley de Ejercicio Profesional del Ingeniero (LEPI). Ventajas y Desventajas de la Ley. Código de Ética del Ingeniero. Ética y Responsabilidad (Social, Pública y Ambiental) del ingeniero. Suspendidas las actividades por parte de los estudiantes Actividad Integradora. % DE EVALUACION Investigación por parte de los Estudiantes. Debate sobre aportes de las diferentes culturas a la ingeniería. Dinámica evaluativa individual o grupal. ____________ 5% Investigación por parte de los Estudiantes. Dinámica evaluativa individual o grupal. Análisis de Casos Prácticos. 5% TEMA 3: El Conocimiento como problema y como proceso: definición, tipos básicos (vulgar y científico), características y diferencias. Diferencia entre conocer y saber. Importancia del conocimiento como factor de desarrollo en la sociedad actual y en la ingeniería. TEMA 4: El proceso de investigación científica: definición, objetivos, clasificación, etapas. Importancia de la Investigación en la Ingeniería. Investigación por parte de los estudiantes. Exposición por parte de los estudiantes y docente. Dinámica evaluativa individual o grupal. 10% Investigación por parte de los estudiantes. Exposición por parte de los estudiantes y docente. Dinámica evaluativa individual o grupal. 10% TEMA 5: Definiciones de Ciencia, Tecnología y Sociedad. Evolución histórica. Tipos. Interacción ciencia-tecnología-sociedad (CIS), efectos en la ingeniería. 27-01- AL 31-01 DE 2013 (2DO. PERIODO) TEMA 6: Creatividad e Innovación en la Ingeniería. Definiciones, relación e importancia en la ingeniería. Factores que limitan y favorecen el desarrollo de la creatividad y la innovación en la sociedad venezolana. Resolución de Problemas cercanos. Investigación por parte de los estudiantes. Participación Docente – Estudiantes. Debate. Informes del tema. Aplicación a Caso Práctico Entrega Notas Acumuladas Investigación por parte de los estudiantes. Presentación de Trabajo Escrito y Oral. Debate. Participación. Dinámica evaluativa individual o grupal. Aplicación de idea creativa en el complejo académicos los Perozo. Caso Práctico. Investigación y presentación de trabajo escrito por parte de los estudiantes. Exposición por parte del Docente. Debate. Participación por grupo. 15% 20/01 AL 24/01 DE 2013 04/11 AL 08/11 2013 04 11/11 AL 15/11 2013 05 06 19/11 AL 23/11 2012 18/11 AL 22/11 DE 2013 07 25/11 AL 29/11 DE 2013 08 13/01 AL 17/01 DE 2013 (1ER. PERIODO) 2012 09 10 11 TEMA 7: Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCTI): Definición, sus elementos (marco legal, política y objetivos, recursos humanos, financieros, materiales o equipos, organismos públicos y privados). Factores que limitan y favorecen el SNCTI. 15% 10%
  • 2. Aportes del Ingeniero Venezolano. 12 CONTINUIDAD TEMA 7: Ideas creativas innovadoras en la ingeniería venezolana. Recuperativo II Periodo. Discusión de Notas y Publicación de Notas 13 14 15 Elaboración de Nóminas. Entrega de Nóminas Académico. PLAN DE EVALUACION: – Culminación e Presentación y defensa Creativa por grupo. Prueba escrita individual. de Idea 30% Lapso SEMINARIO I I PERIODO = 30% II PERIODO = 30% III PERIODO = 40% REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y ELECTRONICAS:            BACA, Gabriel (1.999) Introducción a la Ingeniería. Edit. Mc Graw Hill. México Colegios de Ingenieros de Venezuela. Evolución Histórica. Recopilación Ley de Ejercicio Profesional del Ingeniero, Arquitectos y carreras afines (1958) Código de Ética del Ingeniero SABINO, Carlos (2006) El Proceso de Investigación. Editorial Panapo. Buenos Aires WRIGHT, Paul (1994) Introducción a la Ingeniería. Editorial Addison Wesley Iberoamericana. Páginas de Internet http://www.met.gob.ve http://www.unefm.edu.ve http://www.oei.com www.colegiodeingenierosdevenezuela.com Fuentes de Referencia y Bibliografía mínima recomendadas Julio C. CAÑÓN: “La ingeniería y el compromiso permanente con el desarrollo”. 2001. Alex FERGUSSON y Rigoberto LANZ: “El desarrollo sustentable ¿paradigmas de fin de siglo?”; en Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales, 2001, Vol. 7, # 1, pp. 105-112. Arnoldo J. GABALDÓN: “De aire puro si vive el hombre: Ambiente y desarrollo”; en A. BATISTA (Coord.): Venezuela siglo XX. Visiones y Testimonios. Caracas, Fundación Polar, 2003, Vol. III, pp. 379-417. Pablo GRECH: Introducción a la Ingeniería, Bogotá, Pearson, 2001. 392 p. Santiago HERNÁNDEZ: “La Ingeniería del Siglo XXI”, en Revista de Obras Públicas (España), 1995, # 3.344, pp. 35-40. INGENIERÍA SIN FRONTERAS, 2008. Edward KRICK: Introducción a la Ingeniería y al Diseño en Ingeniería, México, Limusa, 1978. 240 p. Nelson MÉNDEZ: “Recuento y apuntes para una historia social de la ingeniería en Venezuela” (recopilación en base a artículos publicados del mismo autor), Caracas, FI-UCV, 2008. 29 p. Carlos OSORIO: “Los efectos de la Ingeniería en el aspecto humano”; en , 2004. Mauricio RAMOS: “La enseñanza de la ética y sus implicaciones para la ingeniería en Venezuela”; en Cuadernos del CENDES (UCV), 1999, año XVI, # 42, pp. 167-186. Getulio TIRADO Y OTROS: La Problemática Tecnológica Latinoamericana y sus Implicaciones en el Desarrollo de una Ingeniería Nacional, Caracas, CENDES-UCV, 1978. 77 p. Raul VALARINO Y OTROS: “Responsabilidad social del arquitecto, ingeniero y profesionales afines, ante la actual crisis del país”; ponencia XXXIX Convención de ASOVAC, Caracas, 1989. 9 p. Asdrúbal VALENCIA Y OTROS: “La interdisciplinariedad en Ingeniería”; en. , 2004. Alfredo VALLOTA: “La Técnica y el desafío del Siglo XXI”, en Revista EL CUERVO, Dpto. de Humanidades de la Universidad de Puerto Rico – Recinto Aguadilla, # 31, 2004, pp. 56-67. WIKIPEDIA: “Ingeniería”, en: , 2008.