SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Вглядываясь  в  человека ( жанр  портрета) Автор: Сюремова Юлия Ученица 8 А класса МОУ СОШ № 4 г. Черепанова 2006 год
[object Object],[object Object],[object Object],цели: цели: цели: задачи: ,[object Object],[object Object],методы исследования: ,[object Object],[object Object]
Портрет Жанры изобразительного  искусства пейзаж   портрет  натюрморт скульптура
портрет Все  виды и жанры изобразительного искусства непосредственно или косвенно  рассказывают о человеке. Одним из жанров живописи, скульптуры и графики, посвященных изображению определенного, конкретного лица, является портрет. Основное качество портрета – сходство с оригиналом, оно обеспечивается прежде всего точным изображением внешнего облика человека. Портрет несет разлиную смысловую нагрузку, в которой художник показывает те или иные качества, изображённого им человека. Портреты бывают: интимные, парадные, социальные, психологические, автопортреты.
Техника рисования головы портрета Чтобы научиться рисовать голову необходимо, знать анатомию головы. В учебных рисунках голову размещают чуть выше середины листа, необходимо наметить положение срединной осевой линии и линии, проходящей через верхние края глазничных впадин. Продолжая разметку деталей головы, надо провести вспомогательные линии бровей, основания носа, разреза рта.
При построении отдельных деталей лица необходимо рисовать не «контуры» глаз, носа и губ, а намечать поверхности, которые образуют их форму. Для усвоения последовательного хода рисования пропорций головы расположения и взаимосвязи её частей полезно сделать схематический рисунок головы в фас и профиль, чтобы затем можно было перейти к работе с натуры. Процесс изображения головы с натуры лучше проходит в той последовательности, которая определяется  четырьмя этапами. На последнем этапе изображение сравнивается с оригиналом, добиваясь индивидуализации и гармонии.
фотопортреты современные
шедевры русского классического портрета
вывод Вывод по результатам исследования В  результате исследования я пришла к выводу, что  портрет  является одним  из жанров живописи, в котором наблюдательный глаз художника-портретиста в мимике лица , в выражении глаз, в жестах и позе, в манере ходить, сидеть, одеваться, в окружающей обстановке видит проявления тех или иных черт характера, привычек, переживаний, настроений и чувств, то есть  внутреннего состояния  человека.
Используемая литература: ,[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

жест в пластическом и хореографическом номере.
жест в пластическом и хореографическом номере.жест в пластическом и хореографическом номере.
жест в пластическом и хореографическом номере.
lada65
 
памятка, оценивание эссе
памятка, оценивание эссепамятка, оценивание эссе
памятка, оценивание эссе
sacha1111
 
городецкая роспись
городецкая росписьгородецкая роспись
городецкая роспись
Julia Kartashowa
 
Подготовка к сочинению. Портрет.
Подготовка к сочинению. Портрет.Подготовка к сочинению. Портрет.
Подготовка к сочинению. Портрет.
agatovavd
 

Mais procurados (9)

гипербола, гротеск и карикатура
гипербола, гротеск и карикатурагипербола, гротеск и карикатура
гипербола, гротеск и карикатура
 
жест в пластическом и хореографическом номере.
жест в пластическом и хореографическом номере.жест в пластическом и хореографическом номере.
жест в пластическом и хореографическом номере.
 
Презентация: Особенности анализа лирической композиции стихотворения как разв...
Презентация: Особенности анализа лирической композиции стихотворения как разв...Презентация: Особенности анализа лирической композиции стихотворения как разв...
Презентация: Особенности анализа лирической композиции стихотворения как разв...
 
памятка, оценивание эссе
памятка, оценивание эссепамятка, оценивание эссе
памятка, оценивание эссе
 
Книжная иллюстрация
Книжная иллюстрацияКнижная иллюстрация
Книжная иллюстрация
 
городецкая роспись
городецкая росписьгородецкая роспись
городецкая роспись
 
абстракционизм
абстракционизмабстракционизм
абстракционизм
 
Проблемы архитектоники литературного произведения. Роды и жанры литературы
Проблемы архитектоники литературного произведения. Роды и жанры литературыПроблемы архитектоники литературного произведения. Роды и жанры литературы
Проблемы архитектоники литературного произведения. Роды и жанры литературы
 
Подготовка к сочинению. Портрет.
Подготовка к сочинению. Портрет.Подготовка к сочинению. Портрет.
Подготовка к сочинению. Портрет.
 

Destaque

My Learning Plan Second Week Original
My  Learning  Plan Second  Week  OriginalMy  Learning  Plan Second  Week  Original
My Learning Plan Second Week Original
Isamar01
 
Dorothy mnf490 systems view of fisheries
Dorothy mnf490 systems view of fisheriesDorothy mnf490 systems view of fisheries
Dorothy mnf490 systems view of fisheries
Dorothy Jane Dankel
 
My Learning Plan First Week`Original
My Learning Plan First Week`OriginalMy Learning Plan First Week`Original
My Learning Plan First Week`Original
Isamar01
 
Did You Know Iii Revised 777
Did You Know Iii Revised 777Did You Know Iii Revised 777
Did You Know Iii Revised 777
Roy Zondernaam
 
Por que no te callas
Por que no te callasPor que no te callas
Por que no te callas
guest1a4553
 
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalOntwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Roy Zondernaam
 

Destaque (18)

Coachen06
Coachen06Coachen06
Coachen06
 
My Learning Plan Second Week Original
My  Learning  Plan Second  Week  OriginalMy  Learning  Plan Second  Week  Original
My Learning Plan Second Week Original
 
Dorothy Dankel sin fiskeriforvaltningsmodell
Dorothy Dankel sin fiskeriforvaltningsmodellDorothy Dankel sin fiskeriforvaltningsmodell
Dorothy Dankel sin fiskeriforvaltningsmodell
 
Words For Life
Words  For  LifeWords  For  Life
Words For Life
 
Dorothy's summer PhD project plus intro to previous work
Dorothy's summer PhD project plus intro to previous workDorothy's summer PhD project plus intro to previous work
Dorothy's summer PhD project plus intro to previous work
 
Ny First Week
Ny First WeekNy First Week
Ny First Week
 
Fishackathon pres ud 22.06.16
Fishackathon pres ud 22.06.16Fishackathon pres ud 22.06.16
Fishackathon pres ud 22.06.16
 
Dorothy mnf490 systems view of fisheries
Dorothy mnf490 systems view of fisheriesDorothy mnf490 systems view of fisheries
Dorothy mnf490 systems view of fisheries
 
My Learning Plan First Week`Original
My Learning Plan First Week`OriginalMy Learning Plan First Week`Original
My Learning Plan First Week`Original
 
Ausiàs March
Ausiàs MarchAusiàs March
Ausiàs March
 
Did You Know Iii Revised 777
Did You Know Iii Revised 777Did You Know Iii Revised 777
Did You Know Iii Revised 777
 
Dorothy's presentation on the Ecosystem Approach to Fisheries
Dorothy's presentation on the Ecosystem Approach to FisheriesDorothy's presentation on the Ecosystem Approach to Fisheries
Dorothy's presentation on the Ecosystem Approach to Fisheries
 
Por que no te callas
Por que no te callasPor que no te callas
Por que no te callas
 
Film Technique
Film TechniqueFilm Technique
Film Technique
 
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalOntwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
 
Laptops In De Klas
Laptops In De KlasLaptops In De Klas
Laptops In De Klas
 
Digiborden
DigibordenDigiborden
Digiborden
 
Faseovergang
FaseovergangFaseovergang
Faseovergang
 

Semelhante a детская презентация

Освоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыОсвоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культуры
Epihina
 
пропорции человека 6 класс
пропорции человека 6 класспропорции человека 6 класс
пропорции человека 6 класс
AlfaGromus
 
лебедева л.д. профессиональная рефлексия в проективном рисовании и арт терапии
лебедева л.д. профессиональная рефлексия в проективном рисовании и арт терапиилебедева л.д. профессиональная рефлексия в проективном рисовании и арт терапии
лебедева л.д. профессиональная рефлексия в проективном рисовании и арт терапии
maximstrong
 
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипамиСимволически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Scientific and Educational Initiative
 
рат перегуда
рат перегударат перегуда
рат перегуда
alex_psy
 
Почерк соискателя
Почерк соискателяПочерк соискателя
Почерк соискателя
Buba-1_2M
 
рат ефременко
рат ефременкорат ефременко
рат ефременко
alex_psy
 
артпедагогика
артпедагогикаартпедагогика
артпедагогика
Irina Simonova
 
Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)
Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)
Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)
ВОЛШЕБНИКИ - Семейная школа
 
CityCamp & Hack 2014 - Антропология замысла
CityCamp & Hack 2014 - Антропология замыслаCityCamp & Hack 2014 - Антропология замысла
CityCamp & Hack 2014 - Антропология замысла
Open City Foundation
 
презентация лекции 3, 2012 "Психические процессы личности"
презентация лекции 3, 2012 "Психические процессы личности"презентация лекции 3, 2012 "Психические процессы личности"
презентация лекции 3, 2012 "Психические процессы личности"
СНУЯЭиП
 
презентация лекции 2, личность 2012
презентация лекции 2, личность 2012презентация лекции 2, личность 2012
презентация лекции 2, личность 2012
СНУЯЭиП
 
рат ламонова
рат ламоноварат ламонова
рат ламонова
alex_psy
 

Semelhante a детская презентация (20)

Освоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыОсвоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культуры
 
пропорции человека 6 класс
пропорции человека 6 класспропорции человека 6 класс
пропорции человека 6 класс
 
Человек - художественный образ
Человек - художественный образЧеловек - художественный образ
Человек - художественный образ
 
Человек -художественный образ
Человек -художественный образЧеловек -художественный образ
Человек -художественный образ
 
Человек - художественный образ
Человек - художественный образЧеловек - художественный образ
Человек - художественный образ
 
лебедева л.д. профессиональная рефлексия в проективном рисовании и арт терапии
лебедева л.д. профессиональная рефлексия в проективном рисовании и арт терапиилебедева л.д. профессиональная рефлексия в проективном рисовании и арт терапии
лебедева л.д. профессиональная рефлексия в проективном рисовании и арт терапии
 
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипамиСимволически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
Символически-имагинальные карты в работе с женскими ролевыми архетипами
 
рат перегуда
рат перегударат перегуда
рат перегуда
 
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful education
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful educationGnoseodrama and methodology of personified meaningful education
Gnoseodrama and methodology of personified meaningful education
 
Почерк соискателя
Почерк соискателяПочерк соискателя
Почерк соискателя
 
Использование графоанализа в работе HR- служб
Использование графоанализа в  работе HR- службИспользование графоанализа в  работе HR- служб
Использование графоанализа в работе HR- служб
 
рат ефременко
рат ефременкорат ефременко
рат ефременко
 
артпедагогика
артпедагогикаартпедагогика
артпедагогика
 
Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)
Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)
Орнамент моей души (на основе концепции педагогов-гуманистов)
 
CityCamp & Hack 2014 - Антропология замысла
CityCamp & Hack 2014 - Антропология замыслаCityCamp & Hack 2014 - Антропология замысла
CityCamp & Hack 2014 - Антропология замысла
 
презентация лекции 3, 2012 "Психические процессы личности"
презентация лекции 3, 2012 "Психические процессы личности"презентация лекции 3, 2012 "Психические процессы личности"
презентация лекции 3, 2012 "Психические процессы личности"
 
презентация лекции 2, личность 2012
презентация лекции 2, личность 2012презентация лекции 2, личность 2012
презентация лекции 2, личность 2012
 
рат ламонова
рат ламоноварат ламонова
рат ламонова
 
Rorschach test (Тест Роршаха)
Rorschach test (Тест Роршаха) Rorschach test (Тест Роршаха)
Rorschach test (Тест Роршаха)
 
лекция 5
лекция 5лекция 5
лекция 5
 

детская презентация

  • 1. Вглядываясь в человека ( жанр портрета) Автор: Сюремова Юлия Ученица 8 А класса МОУ СОШ № 4 г. Черепанова 2006 год
  • 2.
  • 3. Портрет Жанры изобразительного искусства пейзаж портрет натюрморт скульптура
  • 4. портрет Все виды и жанры изобразительного искусства непосредственно или косвенно рассказывают о человеке. Одним из жанров живописи, скульптуры и графики, посвященных изображению определенного, конкретного лица, является портрет. Основное качество портрета – сходство с оригиналом, оно обеспечивается прежде всего точным изображением внешнего облика человека. Портрет несет разлиную смысловую нагрузку, в которой художник показывает те или иные качества, изображённого им человека. Портреты бывают: интимные, парадные, социальные, психологические, автопортреты.
  • 5. Техника рисования головы портрета Чтобы научиться рисовать голову необходимо, знать анатомию головы. В учебных рисунках голову размещают чуть выше середины листа, необходимо наметить положение срединной осевой линии и линии, проходящей через верхние края глазничных впадин. Продолжая разметку деталей головы, надо провести вспомогательные линии бровей, основания носа, разреза рта.
  • 6. При построении отдельных деталей лица необходимо рисовать не «контуры» глаз, носа и губ, а намечать поверхности, которые образуют их форму. Для усвоения последовательного хода рисования пропорций головы расположения и взаимосвязи её частей полезно сделать схематический рисунок головы в фас и профиль, чтобы затем можно было перейти к работе с натуры. Процесс изображения головы с натуры лучше проходит в той последовательности, которая определяется четырьмя этапами. На последнем этапе изображение сравнивается с оригиналом, добиваясь индивидуализации и гармонии.
  • 9. вывод Вывод по результатам исследования В результате исследования я пришла к выводу, что портрет является одним из жанров живописи, в котором наблюдательный глаз художника-портретиста в мимике лица , в выражении глаз, в жестах и позе, в манере ходить, сидеть, одеваться, в окружающей обстановке видит проявления тех или иных черт характера, привычек, переживаний, настроений и чувств, то есть внутреннего состояния человека.
  • 10.