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Tecnologia Educativa
Por: Marimer Diaz
Por: Marimer Diaz
La tecnología educativa es el resultado de las
prácticas de diferentes conceptos y teorías
educativas.
¿Que se entiende de la tecniología educativa?
Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la
teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de
planificación y desarrollo.
La Teoría de Sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas, en
general, con el propósito de dilucidar los principios que pueden ser
aplicados a todo tipo de sistemas en todos los niveles anidados en todos
los campos de la investigación.
La tecnología educativa y su evolución
Es una de la disciplinas que mas
evolucionado como consecuencia de los
cambios que han sufrido las ciencias que
la fundamentan, por la búsqueda de los
planteamientos más realistas para su
aplicación.
Cuatro de su facetas
Integradora: pues en ella se insertan diversas
corrientes científicas.
Viva: Por las diversas evoluciones que ha
tenido y seguirá sufriendo
Polisémica: Por los diferentes significados
que ha tenido a lo largo de su historia.
Significativa: por la importancia que se le ha
dado en diversos congresos, revistas,
publicaciones y asociaciones.
¿ Cuales son los medios audiovisuales?
En la aplicación de los medio
de audiovisuales en la educación se
pueden diferenciar dos etapas:
Se centra en la creación de instrumentos
ópticos , electrónicos y mecánicos (hardware)
Trata el diseño de los mensajes, apoyándose
en las teorías de aprendizaje de corte
conductista y en la psicología.
¿Cuales son las nuevas visiones de TE?
Estudia los procesos de enseñanza y de
transmisión de la cultura.
Está abierta a los intereses y valores que
subyacen a los proyectos sociales y
políticos en los que se inserta la elaboración,
uso y evaluación de la tecnología.
¿En realidad nos ayuda la tecnologia?
La tecnología tiene sus ventajas y
desventajas.
Es saber como utilizarla y que buscar en ella.
La tecnología integrada en el aprendizaje
La tecnologia integrada en el aprendizaje
ayuda a que los ninos entiendan mas lo que le
estas dando, ya sea en peliculas o libros.
La nesecidad de aprender a usar la tecnología
En ella podrás encontrar todo tipo de
información.
Si no la sabes utilizar te puede traer varios en
el aprendizaje en ella.
¿ Como se debe utilizar ?
La tecnología que utiliza normalmente el
docente en su practica consiste
en: marcadores, borrador y pizarrón.
En pocas ocasiones se hace uso de
computadoras, internet, multimedia,
videocasetes, fotografías, diapositivas,
discos compactos, audio casetes, s,
CD-ROM, documentales, periódicos,
videocámaras, escáner, cámaras digitales,
variedad de CD ROM s educativos,
canciones, caricaturas y películas.
LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE
La tecnología en el nivel de aprendizaje es
escencial ya que cuenta con diferentes
paginas de información para la utilización
debida de ellas.
La integración de la tecnología
La integración de la tecnología no ayuda a
resolver los problemas. Ella nos da grandes
avances. Nos ayuda a desarrollar mas ideas en
la educación.
Desventajas
puede frenar el aprendizaje.
Elimina la posibilidad de desarrollar habilidades físicas.
Si hay fallas en los equipos provoca frustración.
Si hay fallas en la energía eléctrica es necesario cambiar de
estrategia.
Es cara.
Está sólo al alcance de algunos sectores de la sociedad.
Si el autoaprendizaje se realiza en forma eficiente
Referencias
https://sites.google.com/site/tecnologiamatematicaspaez/home/modulo-1/modulo-ii/tecnologia-educativa-
su-evolucion-historica
http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/concurso/tematica_e/0132.pdf
http://tecnologiaeducativauamceh.blogspot.com/p/uso-ventajas-y-desventajas-de-la.html

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Tecnologia educativa Universidad De Puerto Rico

  • 1. Tecnologia Educativa Por: Marimer Diaz Por: Marimer Diaz
  • 2. La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes conceptos y teorías educativas.
  • 3. ¿Que se entiende de la tecniología educativa? Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo. La Teoría de Sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas, en general, con el propósito de dilucidar los principios que pueden ser aplicados a todo tipo de sistemas en todos los niveles anidados en todos los campos de la investigación.
  • 4.
  • 5. La tecnología educativa y su evolución Es una de la disciplinas que mas evolucionado como consecuencia de los cambios que han sufrido las ciencias que la fundamentan, por la búsqueda de los planteamientos más realistas para su aplicación.
  • 6. Cuatro de su facetas Integradora: pues en ella se insertan diversas corrientes científicas. Viva: Por las diversas evoluciones que ha tenido y seguirá sufriendo Polisémica: Por los diferentes significados que ha tenido a lo largo de su historia. Significativa: por la importancia que se le ha dado en diversos congresos, revistas, publicaciones y asociaciones.
  • 7. ¿ Cuales son los medios audiovisuales? En la aplicación de los medio de audiovisuales en la educación se pueden diferenciar dos etapas: Se centra en la creación de instrumentos ópticos , electrónicos y mecánicos (hardware) Trata el diseño de los mensajes, apoyándose en las teorías de aprendizaje de corte conductista y en la psicología.
  • 8. ¿Cuales son las nuevas visiones de TE? Estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura. Está abierta a los intereses y valores que subyacen a los proyectos sociales y políticos en los que se inserta la elaboración, uso y evaluación de la tecnología.
  • 9. ¿En realidad nos ayuda la tecnologia? La tecnología tiene sus ventajas y desventajas. Es saber como utilizarla y que buscar en ella.
  • 10. La tecnología integrada en el aprendizaje La tecnologia integrada en el aprendizaje ayuda a que los ninos entiendan mas lo que le estas dando, ya sea en peliculas o libros.
  • 11. La nesecidad de aprender a usar la tecnología En ella podrás encontrar todo tipo de información. Si no la sabes utilizar te puede traer varios en el aprendizaje en ella.
  • 12.
  • 13. ¿ Como se debe utilizar ? La tecnología que utiliza normalmente el docente en su practica consiste en: marcadores, borrador y pizarrón. En pocas ocasiones se hace uso de computadoras, internet, multimedia, videocasetes, fotografías, diapositivas, discos compactos, audio casetes, s, CD-ROM, documentales, periódicos, videocámaras, escáner, cámaras digitales, variedad de CD ROM s educativos, canciones, caricaturas y películas.
  • 14. LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE La tecnología en el nivel de aprendizaje es escencial ya que cuenta con diferentes paginas de información para la utilización debida de ellas.
  • 15. La integración de la tecnología La integración de la tecnología no ayuda a resolver los problemas. Ella nos da grandes avances. Nos ayuda a desarrollar mas ideas en la educación.
  • 16. Desventajas puede frenar el aprendizaje. Elimina la posibilidad de desarrollar habilidades físicas. Si hay fallas en los equipos provoca frustración. Si hay fallas en la energía eléctrica es necesario cambiar de estrategia. Es cara. Está sólo al alcance de algunos sectores de la sociedad. Si el autoaprendizaje se realiza en forma eficiente