3. Opbouw presentatie
De onderwijszaal
De werkgroepzaal vd UvA
Enkele voorbeelden uit het buitenland
Extra weggeefmateriaal:
in slides achter deze presentatie
op website SURF Academy
http://www.surf-academy.nl/archief/event/?id=503
Daarna presentatie collegezaal vd TU Delft
Onderwijszalen v d toekomst 121113
3
4. Een artsencongres in een collegezaal in Utrecht, 1916.
bron http://www.geheugenvannederland.nl/
Onderwijszalen v d toekomst 121113
4
7. Interactief studeren (active learning)
Stimuleren dat studenten actief leren
Interactie docent <-> student
Interactie studenten onderling in een groep
(samenwerken)
Interactie tussen groepen
“By promoting not only whole-class, but also group and one-to-one interactions, students work
in a collaborative, supportive and enriched environment that engages them with the learning
materials and each other to support permit the types of interaction that supports foster
effective learning.” Mc Gill University Educause 2012
Onderwijszalen v d toekomst 121113
7
8. Vertaling van wensen uit de werkgroepen
VOORSTEL
WERKGROEPRUIMTE
wensen UvA
Centraal punt voor de docent
Ruimte voor 6-7 subgroepen van ongeveer 6
personen
Werkgroep 25-40 personen
Flexibele inrichting, geen vast meubilair,
verrijdbaar
Diverse opstellingen mogelijk
Akoestiek
Comfortabele werkplekken / stoelen
Dynamische verlichting
Open sfeer
Kleurgebruik (ook muren)
Thuis gevoel creëren
Smartboard docent
Ingebouwd scherm/ muis /toetsenbord
Subgroepen werken met een opnamecamera
Kunnen projecteren naar andere groepen
Elkaars laptop kunnen overnemen
Tekst van Ahrend
Onderwijszalen v d toekomst 121113
8
16. Enkele quotes van studenten
“We zijn veel creatiever met een opdracht
bezig, omdat het op een scherm getoond wordt.
Je doet meer je best om het goed er uit te laten
zien en ook nog bijv. een filmpje erbij te
vinden.”
“Kunt u niet meer van deze zalen inrichten het
is hier top.”
“De stoelen zitten heerlijk.”
Onderwijszalen v d toekomst 121113
16
17. Enkele quotes van docenten
“Als de gordijnen dicht zijn werken de studenten
wel veel taakgerichter.”
“Kleine scherm is prettig voor extra zicht bij bijv.
sommen uitleggen” (statistiek en rekenen).
“Het belangrijkste is echter dat we ons
lesprogramma aan zouden moeten passen op
meer subgroepwerken.”
Onderwijszalen v d toekomst 121113
17
19. Jan 2013 : University of Wolverhampton
Learning and teaching test Environment Latte
http://www.wlv.ac.uk/default.aspx?page=35240
Onderwijszalen v d toekomst 121113
19
20. Spring 2013 start Michigan State University
http://tech.msu.edu/classroom-technology/real.php
Onderwijszalen v d toekomst 121113
20
21. MC Gill University Active Learning Classrooms
https://www.mcgill.ca/tls/spaces/alc
2009
Onderwijszalen v d toekomst 121113
21
25. University of Queensland Australie
jan 2009 bezocht
een ruimte in 3
delen te splitsen
met gordijnen
Elke groep een
beamer
Onderwijszalen v d toekomst 121113
25
26. Extra weggeef materiaal
Toekomst ideeën en stappenplan van
deelnemers SURFseminar juni 13
Kijk ook nog op:
http://www.surf-academy.nl/archief/event/?id=503
Veel inspirerend bronmateriaal
Onderwijszalen v d toekomst 121113
26
27. Extra slides
Aan het eind nog wat extra slides om meer
informatie te geven over o.a.
De opdracht onderwijszaal vd toekomst UvA
Het tijdspad
De werkwijze en
de opdrachten in de verschillende workshops
Onderwijszalen v d toekomst 121113
27
30. Extra slides
Hier nog wat extra slides om meer informatie te
geven over o.a.
De opdracht onderwijszaal vd toekomst UvA
Het tijdspad
De werkwijze en
de opdrachten in de verschillende workshops
Onderwijszalen v d toekomst 121113
30
31. Project opdracht van BOL
Bureau Onderwijslogistiek
Meer zicht krijgen op de eisen en wensen voor
de onderwijsruimtes in de toekomst
Concretisering van één werkgroepruimte en
één kleine collegezaal
Onderwijszalen v d toekomst 121113
31
33. Verkenning onderwijsruimtes NL en
buitenland
Beeldmateriaal verzameld (een kleine selectie in deze presentatie)
Ervaringen/knelpunten verzameld in relatie tot
onderwijszalen en nieuwbouw
Trendanalyse: IT en onderwijsruimtes
Beelden laten zien aan UvA betrokkenen en
geïnteresseerden
Onderwijszalen v d toekomst 121113
33
34. Opdrachten in deze workshops
Workshop 1 : algemene beeld
Hoe ziet het Onderwijs bij de UvA er uit in 2020?
- Ander aanbod?
- Andere kenmerken van onderwijs?
- Andere mogelijkheden van ontmoeting en
verbinding?
Hoe zien de ruimtes waar studenten en docenten in
2020 in contact zijn eruit?
Onderwijszalen v d toekomst 121113
34
35. Opdrachten in deze workshops
Workshop 2 : een werkgroepruimte inrichten
Enkele leveranciers (meubilair en AV techniek)
hadden hun globale ideeën gepresenteerd voor
onderwijsruimtes
Hoe zien jullie een werkgroepruimte waar studenten
en docenten in 2020 in contact zijn?
Hoe ziet een werkgroep ruimte er fysiek uit?
Welke IT/AV voorzieningen zijn gewenst?
Wat voor soort meubilair?
Onderwijszalen v d toekomst 121113
35
36. Aandachtspunten zijn o.a.
Visie op onderwijs: hoe zien jullie het onderwijs in
2020.
Wat is de functie van een „werkgroepruimte‟?
Welke processen vinden daar plaats?
In welke vorm?
Welke kwaliteit moet de ruimte hebben om het
positief te beleven om elkaar te ontmoeten?
Welke tools wil je de gebruikers aanreiken om zelf
creatief aan de slag te gaan?
Onderwijszalen v d toekomst 121113
36
37. Studentenseminar Roeterseiland
workshop Onderwijs in 2020
Hoe ziet een dag eruit in 2020 voor een student?
Welke invloed heeft ICT voor het studeren in 2020?
Ga je thuis eerst een college/weblecture volgen?
Waarom kom je naar de universiteit toe?
Hoe beïnvloedt social media de onderwijsvormen?
Onderwijszalen v d toekomst 121113
37
38. De fysieke en de digitale onderwijsomgeving.
Fysiek:
Hoe ziet een collegezaal en een werkgroepruimte
eruit?
Wat gebeurt daar?
Denk aan inrichtings aspecten en technologische
mogelijkheden.
Digitaal:
Wat en hoe ziet de digitale onderwijsomgeving eruit
(samenwerken, overleggen, reflecteren, toetsen
etc.)
Onderwijszalen v d toekomst 121113
38