Módulo de capacitación

1. Mejoramiento en el Uso y Gestión
de las Tics
En la Corporación Universitaria
Minuto de Dios – UNIMINUTO
(Buga-Colombia)
Creatividad en
TECNOLOGÍA EDUCATIVA

2. 1
Creatividad en
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Módulo 8 -Creatividad en tecnología educativa
 Uso innovador de las tecnologías adaptadas a las necesidades educativas.
 Interrelacionamiento de diferentes tecnologías para estimular el aprendizaje.
Prof. María Isabel Sotelo
Presentación
La Informática Educativa es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de
las tecnologías de la información y el proceso educativo. Esta disciplina intenta acercar al
aprendiz al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el
computador y de cómo el estudio de estas tecnologías que contribuyen a potenciar y
expandir la mente, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos. El
desafío que presenta la informática educativa en el sector educativo será la aplicación
racional y pertinente de las nuevas tecnologías de la información en el desarrollo del
quehacer educativo propiamente. Sánchez J. (1995)
Descripción del curso
 Uso innovador de las tecnologías adaptadas a las necesidades educativas.
 Interrelacionamiento de diferentes tecnologías para estimular el aprendizaje.
Objetivo
Incentivar el concepto de la innovación en el uso de la tecnología educativa que aporta a
la educación el soporte mediador que la vincula con la comunicación, en términos de
manejo de información, construcción de conocimiento, de procesos de aprendizaje, de
supuestos didácticos y mediación tecnológica
Modalidad de estudio
El curso se dictará en la modalidad online
Metodología
El curso de incentivación y apropiación del concepto innovador se desarrollará en dos
semanas consecutivas e intensivas en donde el docente debe dedicar tres horas diarias a
la lectura y conceptualización además de realizar ejercicios mínimos que funcionarán a
modo de disparador.

3. 2
Creatividad en
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Los recursos a utilizar serán:
 Plataforma http://virtual.pregrado.uniminuto.edu/
 Guías de estudio
 Tutoría online mediante videoconferencias
 Evaluación a distancia
Evaluación de propuestas durante el curso 20%
Evaluación de ejercicio video interactivo 25%
Evaluación de aplicación de códigos QR 30%
Evaluación de utilidad Evernote 25%
Requisitos
• Ordenador personal (PC).
• Conexión a Internet (Módem/Dial up, ADSL, etc...).
• Navegador web (Internet Explorer, Google Crhome, Mozilla etc...).
• Correo electrónico (preferentemente Gmail)
y los siguientes programas instalados:
• Flash plug-in (descarga e instalación automática en caso de no tenerlo).
• Microsoft Word
• Microsoft Power Point (presentaciones)
• Adobe Acrobat Reader (para visualizar archivos.pdf)
Dirigido a:
Profesionales docentes de la Universidad Uniminuto de Dios
Contenidos
ACTIVIDAD 1. Videos interactivos Youtube
 Aprender cómo se enlazan
 Ejercicio a partir de un tema a elección
ACTIVIDAD 2. Códigos QR
 Uso de código QR
 Creación de implementación en el aula

4. 3
Creatividad en
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ACTIVIDAD 3. Evernote
 Uso de Evernote
 Aplicación y utilidad en el aula
Duración
Cada módulo tendrá una duración de cuatro (4) días con un (1) día de retroalimentación y
devolución para continuar la motivación de los participantes. Con una duración total de 45
horas.
Módulo 8 Unidades de
aprendizaje
Actividades Ponderación
Actividad 1
31 de octubre
al
3 de noviembre
de 2013
Videos interactivos
Creación de una historia
que recurra a la toma de
decisiones
-Creatividad de la
historia y continuidad de
la idea.
-Uso educativo
Actividad 2
5 al 8 de
noviembre de
2013
*Uso de los teléfonos
móviles (Códigos QR)
Obtención de códigos
QR.
Implementación en la
educación
-Uso creativo de los
códigos
Actividad 3
10 al 14 de
noviembre de
2013
*Aplicación Evernote
Usos de Evernote:
*lluvia de ideas
*recopilación de
imágenes y texto
-Comprobar
relacionamiento con
temas educativos
Información web:
http://www.slideshare.net/vanesasalinas1/codigos-qr-en-el-campo-educativo
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/equipamiento-tecnologico/didactica-
de-la-tecnologia/1072-informatica-movil-y-realidad-aumentada-uso-de-los-codigos-qr-en-
educacion
http://www.relpe.org/ultimasnoticias/usos-de-evernote-en-el-aula/