Este documento discute las posibilidades de comunicación en un ambiente educativo a través del uso de tecnologías de la información. Explora cuatro escenarios: mismo tiempo y lugar (enseñanza tradicional), mismo tiempo pero lugares distintos (clases virtuales en tiempo real), distinto tiempo pero mismo lugar (contenidos almacenados en repositorios compartidos), y distinto tiempo y lugar (contenidos en línea accesibles en cualquier momento desde cualquier lugar). El objetivo es mostrar cómo las TICs están transformando el proceso de enseñanza-aprendizaje al ampliar

1. MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCATIVO TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN POSIBILIDADES DE COMUNICACIÒN CON LAS NNTT AUTOR: MARCIA M. AGUIRRE OCHOA. TUTOR: DR. FRANKLIN MIRANDA

2. EVOLUCION DE LA COMUNICACIÓN Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. El proceso de enseñanza, el cual, en la actualidad ya se enfoca desde diversas perspectivas que son maneras y formas de comunicación en un proceso ENSEÑANZA – APRENDIZAJE.

3. POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN EN UN AMBITO EDUCATIVO MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR *Enseñanza tradicional . *Docente y Estudiante se encuentran en mismo espacio interactuando dentro de un mismo entorno. *Comunicación directa.

4. POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN EN UN AMBITO EDUCATIVO MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR Es este aspecto se une la no coincidencia espacial con la coincidencia temporal, en donde el alumno gracias a la tecnología comunicativa y a las redes informáticas, puede interactuar en tiempo real con el docente, el cual podría encontrarse desde el otro lado de la red, lo que significa, desde cualquier parte del mundo. Ayudantías virtuales en donde profesores de otros países colaboran en el proceso de aprendizaje dentro del aspecto de cooperación del aprendizaje.

5. POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN EN UN AMBITO EDUCATIVO DISTINTO TIEMPO - MISMO LUGAR . La transmisión de la información y de los contenidos que dentro de la red informática se almacenan en un mismo lugar(REPOSITORIO), son compartidos y expuestos a todos aquellos los cuales su requerimiento sea necesario, estos contenidos son impartidos y consultados por los estudiantes los cuales permiten que el estudiante lea, observe y analice los comentarios de especialistas que han expuesto su trabajo durante el transcurso de su investigación o incluso durante su vida

6. POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN EN UN AMBITO EDUCATIVO DISTINTO TIEMPO - DISTINTO LUGAR . Es una variación de lo anteriormente expuesto, con la diferencia que la información es requerida en distintos lugares, es decir está expuesta al público en general y coadyuva a todos los tiempos como una respuesta constante a una sociedad cambiante. Es Decir se trata de varios repositorios dentro de la red que son accedidos por distintos usuarios de la red.

7. . MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCATIVO MARCIA MARIBEL AGUIRRE OCHOA.