1. Clase de Apertura:
Conceptualizaciones y Contextos
• Las TIC :no son solo computadoras, son el
conjunto de avances tecnológicos, que
proporcionan la informática, las
telecomunicaciones y las tecnologías
• Miradas en el marco de un contexto, de una
época y de una cultura.
• Constituyen un ciberespacio en el cual se
producen las interacciones humanas

2. Empezamos a interactuar , a crear un
ciberespacio
En el Foro del Aula Virtual
En el Glosario Colaborativo ,
compartimos conceptos,
Hipervínculos, Feeds

3. Sociedades de la Información, la
Comunicación y el Aprendizaje
Lo que aprendemos hoy puede
superarse cada día
• Algunos autores se refieren
al «fin de las certidumbres»
• Los docentes del s XXI
deben ser, flexibles,
sociables, comunicativos
• Mediador , enseñar pero a
la vez aprender
Se habla de modernidad líquida, lo que hoy
es, mañana puede cambiar.
• La globalización me permite
estar acá y en el mismo
momento en el otro lado
del mundo
• Incorporar al estudiante
como participante activo
del desarrollo de su
conocimiento

4. Aprendimos a buscar páginas en
internet e hicimos una webgrafia
• https://drive.google.com/file/d/0B161lSx1C2C
STFEyRkVsanctNzQ/edit?usp=sharing
• Seleccionar y analizar páginas de internet
• Para organizar una webmix
•

5. Plataformas virtuales y Medios
Colaborativos
• Aprendimos las ventajas de contar con un
espacio virtual o plataforma virtual
• Espacios: Edmodo, Blog, Sitios web, Wiki
• Tener en cuenta la Intencionalidad del espacio
educativo
• Involucrar a los estudiantes asignando roles y
funciones
• Mantener el espacio actualizado e invitar a
otros profesores

6. Edmodo
• Espacio apropiado para mi curso. En la
institución no hay internet y se puede acceder
desde los dispositivos móviles, contiene varios
recursos muy interesantes para compartir y
enseñar. https://edmo.do/j/xsysjc

7. Herramientas de Comunicación
Sincrónica y Asincrónica
• Sincrónica: la comunicación se produce en tiempo
real y las personas están ahí. Ej Skype
• Asincrónica: comunicación que no se produce en
tiempo real, son diferidas. Ej Mails,facebook
• ¿Cómo se comunican nuestros estudiantes?
• Le dan prioridad a la imagen antes que al texto.
Su interés radica en comunicarse con amigos para
temas personales más que educativos.a traves de
telefonos táctiles,tabletts, neetbooks

8. Incorporé nuevas herramientas de
comunicación
minesdwo14
@ineswor1
maria ines dworniczak

9. Alfabetización digital y audiovisual
• Las TIC ocupan un lugar preponderante
• Es necesario la Multialfabetización, no
solamente la digital, también la audiovisual
• La alfabetización audiovisual es un sistema de
comunicación multisensorial (visual y auditiva)
• Con lenguaje sintetico, encadenado en
mosaicos

10. «Debemos preparar a la juventud para
vivir un mundo de imágenes , palabras
y sonidos poderosos-UNESCO1982
• http://www.slideshare.net/mariawornic/econ
omia-solidaria-39067688
• http://youtu.be/9Cdy95-ioc8
• Estas son mis producciones

11. Ciudadanía Digital , uso Social
responsable
• La redes sociales reúnen virtualmente a las
personas, escribimos datos personales,
subimos videos, fotos, se cuentan anécdotas
• Es necesario conocer los riesgos potenciales
del uso de estas redes, propiciando el cuidado
y los conocimientos de las probables
consecuencias para aumentar la seguridad y
• Construir una ciudadanía digital responsable
•

12. Cmaps Tools Mapa Conceptual

13. Conclusión
• Agradezco a la Profesora Gabriela Ferreyra por
su colaboración y ayuda en todas mis dudas.
• Agradezco a mis compañeros por la
participación y ayuda cuando la solicité en el
Foro.
• Es mi desafío seguir aprendiendo y aplicando
todo lo que aprendí en éste curso

14. • FIN Y COMIENZO