Környezetismeret óra 4. osztály

1. Név:Muszka Marianna…………………….. Neptun Kód…vntuu3………………..
Kitöltendő óravázlat
Óravázlat fejrésze
ALAPADATOK
Iskola típusa (alsó, közép, felső, felnőtt) Alsó tagozat
Osztály:4.
Óra helye a tantervben: 24.
Tantárgy: Környezetismeret………….
Téma, téma: Állatok a környezetünkben
Óra típusa: Új ismeretet feldolgozó
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke: gerinces, emlős, vemhesség, növényevő, csődör, kanca, csikó
FEJLESZTÉSI CÉLOK
Az ismeretek, ismeretkörök tudása: A lovak régen és ma. Hasznuk / sportban, mezőgazdaságban,
gyógyászatban, játékokban/. A lócsalád tagjai.Testfelépítése / gerinces, emlős, sörény, lába erős, izmos,
patában végződik, hallása, szaglása, emlékezete kitűnő, 11 hónapos vemhesség/.
A képességek, készségek: Kommunikációs képességek fejlesztése.
Feladatmegoldó készség fejlesztése.
Irányított tanulás.
Írásképesség fejlesztése.
Szociális képesség fejlesztése.
Környezetünk tiszteletére nevelés.
Élőlények iránti érdeklődés felkeltése.
Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők: Egyéni aktivitás.
Érzések.
Felidézés.
Értelmezés.
Megértés.
MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK
Hagyományos osztálytermi módszerek: Frontális osztálymunka, csoportmunka / irányított kérdésekkel,
feladatokkal.
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: Képek, internet, interaktív tananyag,stb.
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek : Saját gyűjtemények, Google, Opera, Firefox
FORRÁSOK ESZKÖZÖK
Hagyományos források: Tankönyv, Mi micsoda Sorozat Babilon Kiadó Kft.
Digitális források: Videofilmek, képek, interaktív tananyag.
Tantermi eszközök:Tankönyv ,ismeretterjesztő könyv, képek, animációk.
Konkrét hálózati (közösségi média) eszköz: http://www.
Tanulói szemléltető eszközök: A mi világunk környezetismeret tankönyv
Tanári szemléltetőeszközök: Interaktív tábla, számítógép
FELHASZNÁLT IRODALOM
Hagyományos, papíralapú: Búvár zsebkönyvek
Természetbúvár
Mi micsoda sorozat
Elektronikus (offline, online): Ismeretterjesztő videofilmek,CD-k Google- letöltendő képek.

2. Az óra logikai felépítése (menete) és a tevékenységek (időarány, módszer eszközök, szemléltetés,
számonkérés) különös tekinetetl a hálózatalapú módszerek alklamazásáara
Idő Tartalom
Az órai tevékenység
045
Gondolatmenet,
részfeladat
Adat, név,
fogalom,
jelenség
05
Magyar
kutyafajták:
Milyen állat hangját puli,
hallottad?
pumi,kuvasz,
(kutyaugatás,
komondor,
morgás)
vizsla, agár,
mudi, erdélyi
kopó
I. Motiváció
II. Korábbi
6- ismeretek
10 áttekintése,
felelevenítése,
részellenőrzés
visszacsatolás /
11megerősítés
16
III. Új ismeretek
17feldolgozása
20
célkitűzés,
21- problémafelvetés
30
Gyűjtsük össze,
amit a kutyáról
tudunk!
A táblán található
ábrák segítenek.
Módszerei,
tevékenységei
formái
(tantermi,
offline, online)
Szó-kép párosító
Frontális
Interaktív tábla
osztálymunka
Testfelépítése,
érzékszervei,
Frontális
családja,
osztálymunka
szaporodása,
haszna
Egyéni
Igaz-hamis
pontozás a
állítások a kutyáról válaszok
alapján
Ma egy másik
háziállatról, a lóról
fogunk tanulni.
(előzetes
ismeretek
felelevenítése)
Az interaktív táblán
sok új, érdekes
információt
tekinthetünk meg a
lóról.
A csoportok
feladatai ugyanaz Haszna (sport,
(egy lapon
játék, színház,
található).
gyógylovaglás)
Adatok,
Testfelépítése
információk
Sörény,
gyűjtése az
hallás,szaglás
interaktív tábláról, Pata,
majd rövid vázlat
táplálkozás
írása a füzetbe a
Családtagok
lapon található
neve, ősei,
kérdések alapján. légzése
Megjegyzik a
feladattal
kapcsolatos új
információkat és
felmondják
egymásnak.
Eszközei
http://www.
Egyéni munka
Interaktív tábla,
Google képek
Szemléltetés
Interaktív
eszközök
Interaktív
eszközök
Interaktív
Digitális
eszközök,
szavazórendszer
demonstráció
Frontális
osztálymunka
Frontális
osztálymunka
Interaktív tábla,
Google ábrák,
Füzet, ceruza
Csoportmunka
Interaktív
eszközök

3. ellenőrzés,
31- visszacsatolás
38
39- IV. Összefoglalás
45
A tanulói csoportok
munkájának
ellenőrzése.
Igaz-hamis
állítások
Pontozás
válaszok
alapján.
A kutya és a ló
hasonló és eltérő
tulajdonságainak
keresése
Órai munkák
értékelése.
Legtöbb találatot
elért tanulók,
csoportok
kiemelése.
Házi feladat
megbeszélése.
a
Frontális munka
Digitális
szavazórendszer
Frontális munka
Interaktív tábla
Interaktív
eszközök,
Demonstráció
Interaktív
eszközök