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Integrantes del grupo: 
Camila Carreño 
Daniela Kirsten 
María José Luengo 
Camila Meneses
Introducción 
En la siguiente exposición daremos a conocer el 
aprendizaje cognitivo, sus teorías, en que se enfoca 
cada una de ellas y como la procesamos dentro de 
nuestro cerebro. 
Para eso tenemos algunos precursores del 
aprendizaje cognitivo, explicando así en que se basa 
cada uno de ellos dentro del tema.
ASPECTOS BIOGRÁFICOS 
Jean Piaget 
Aprendizaje 
activo, 
desarrollo de la 
inteligencia, 
invariantes 
funcionales. 
 Ivan Pávlov 
El conocimiento se 
adquiere frente a 
estímulos 
simultáneos . 
Lev Vigotsky 
Aprendizaje por 
mediación, 
pensamiento y 
lenguaje. 
A. Bandura 
Aprendizaje por 
observación, 
procesos del 
modelado, 
factores 
cognitivos.
LAS TEORÍAS MÁS INFLUYENTES EN 
LOS ÚLTIMOS AÑOS 
 Conductismo 
 Cognitivismo 
 Constructivismo 
 Competencias
¿ Qué es el aprendizaje? 
• Es un proceso activo y dinámico, y cuando no se 
acude de forma natural y sencilla, hay que buscar el 
estilo propio de cada persona y llevarlo a su mayor 
potencial posible. 
• En prepararnos para aprender optimizamos tus 
habilidades fisiológicas respetamos y ampliamos tu 
estilo de aprendizaje con nuevas metodologías para 
que aprender sea un proceso ágil y sencillo.
TIPOS DE APRENDIZAJE 
1. Aprendizaje memorístico o repetitivo 
2. Aprendizaje receptivo 
3. Aprendizaje por descubrimiento 
4. Aprendizaje significativo 
5. Aprendizaje de mantenimiento 
6. Aprendizaje innovador 
7. Aprendizaje visual 
8. Aprendizaje auditivo 
9. Aprendizaje kinestésico 
10. Aprendizaje por reforzamiento 
11. Aprendizaje por observación
FACTORES PRINCIPALES DEL 
APRENDIZAJE 
Tales como: 
 Percepción y sensación 
 Atención y concentración 
 Memoria 
 Inteligencia emocional-múltiple 
 Pensamiento y lenguaje 
 Emoción 
 Motivación 
 Y por último aprendizaje
ESTILOS DE APRENDIZAJE 
 Estilos de aprendizaje se refiere al hecho de que al 
momento de aprender algo nuevo, cada uno de 
nosotros elabora su propio método o conjunto de 
estrategias para procesar, entender y aprender la 
información . Las estrategias varían según lo que 
queremos aprender. 
 Los estilos de aprendizaje son: 
• Visual 
• Auditivo 
• Kinestésico
ESTRUCTURA DEL CEREBRO
DINÁMICA
CONCLUSIÓN 
Podemos concluir que el aprendizaje es un cambio 
permanente de la conducta, pensamiento y/o 
emociones que vamos adquiriendo con las 
experiencias que tenemos día a día. Podemos 
aprender de distintas maneras, cada persona tiene su 
propio estilo de aprendizaje, ya que todos 
experimentamos distintos puntos de vista 
dependiendo del aprendizaje que recibimos.
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Aprendizaje disertación

  • 1. Integrantes del grupo: Camila Carreño Daniela Kirsten María José Luengo Camila Meneses
  • 2. Introducción En la siguiente exposición daremos a conocer el aprendizaje cognitivo, sus teorías, en que se enfoca cada una de ellas y como la procesamos dentro de nuestro cerebro. Para eso tenemos algunos precursores del aprendizaje cognitivo, explicando así en que se basa cada uno de ellos dentro del tema.
  • 3. ASPECTOS BIOGRÁFICOS Jean Piaget Aprendizaje activo, desarrollo de la inteligencia, invariantes funcionales.  Ivan Pávlov El conocimiento se adquiere frente a estímulos simultáneos . Lev Vigotsky Aprendizaje por mediación, pensamiento y lenguaje. A. Bandura Aprendizaje por observación, procesos del modelado, factores cognitivos.
  • 4. LAS TEORÍAS MÁS INFLUYENTES EN LOS ÚLTIMOS AÑOS  Conductismo  Cognitivismo  Constructivismo  Competencias
  • 5. ¿ Qué es el aprendizaje? • Es un proceso activo y dinámico, y cuando no se acude de forma natural y sencilla, hay que buscar el estilo propio de cada persona y llevarlo a su mayor potencial posible. • En prepararnos para aprender optimizamos tus habilidades fisiológicas respetamos y ampliamos tu estilo de aprendizaje con nuevas metodologías para que aprender sea un proceso ágil y sencillo.
  • 6. TIPOS DE APRENDIZAJE 1. Aprendizaje memorístico o repetitivo 2. Aprendizaje receptivo 3. Aprendizaje por descubrimiento 4. Aprendizaje significativo 5. Aprendizaje de mantenimiento 6. Aprendizaje innovador 7. Aprendizaje visual 8. Aprendizaje auditivo 9. Aprendizaje kinestésico 10. Aprendizaje por reforzamiento 11. Aprendizaje por observación
  • 7. FACTORES PRINCIPALES DEL APRENDIZAJE Tales como:  Percepción y sensación  Atención y concentración  Memoria  Inteligencia emocional-múltiple  Pensamiento y lenguaje  Emoción  Motivación  Y por último aprendizaje
  • 8. ESTILOS DE APRENDIZAJE  Estilos de aprendizaje se refiere al hecho de que al momento de aprender algo nuevo, cada uno de nosotros elabora su propio método o conjunto de estrategias para procesar, entender y aprender la información . Las estrategias varían según lo que queremos aprender.  Los estilos de aprendizaje son: • Visual • Auditivo • Kinestésico
  • 11. CONCLUSIÓN Podemos concluir que el aprendizaje es un cambio permanente de la conducta, pensamiento y/o emociones que vamos adquiriendo con las experiencias que tenemos día a día. Podemos aprender de distintas maneras, cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje, ya que todos experimentamos distintos puntos de vista dependiendo del aprendizaje que recibimos.