Nicolás debe ampararse en el Capítulo II, Artículo 7 e Ítems 5, 6, 8, 9, 11 y 12 y Capítulo VI, artículo 15 y parágrafo del artículo 17 del Reglamento de Aprendices del SENA para solicitar por escrito los juicios de evaluación de sus evidencias de forma respetuosa y formal, ya que tiene derecho a esta información sobre su proceso formativo.

2.  1. Conocer las políticas y directrices institucionales
establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA.
 2. Informar al coordinador académico sobre el retiro del
programa de formación o sobre los cambios en la
información registrada en el momento de la matricula.
 3. Portar permanentemente y en lugar visible el carné que
lo identifica como Aprendiz SENA.
 4. Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los
ambientes de aprendizaje para estar protegidos contra
accidentes durante el programa de formación en el SENA.
 5. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las
instalaciones físicas, el material didáctico, equipos y
herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los
materiales, los elementos de protección personal
dispuestos por el SENA en el ambiente de aprendizaje
donde sea necesaria su utilización y respondiendo
adecuadamente por los daños ocasionados.

3.  1. A recibir inducción completa del SENA.
 2. A la Formación Profesional acorde con el
programa en el cual esta matriculado.
 3. A hacer uso adecuado de los ambientes de
aprendizaje disponibles para la Formación
Profesional.
 4. A disfrutar de los programas
institucionales de bienestar al Aprendiz.
 5. A participar en las actividades
curriculares y extracurriculares de formación
programadas por el SENA.

4. • Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en
Multimedia, desde el inicio de su formación hace tres
meses y medio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en
realizar las actividades de formación que le han
planteado sus tutores en la guías de aprendizaje.
Nicolás desea recibir la retroalimentación
correspondiente de los trabajos presentados para
conocer cómo le ha ido a lo largo de su proceso. Sin
embargo, cuando le solicita a su tutor dicha
retroalimentación, este le responde: “Usted debe saber
cómo va, para eso hizo las actividades”. Nicolás está
muy preocupado porque teme encontrar algunas
sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo
estará en el SENA por dos meses más, porque debe irse
para otra región a encontrarse con su familia. Nicolás
decide de manera respetuosa solicitar por escrito los
juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo
cumpliendo con la normatividad del SENA.

5. • Análisis del caso:
De acuerdo con la intención de Nicolás
de hacer una solicitud oficial para
recibir los juicios de evaluación de las
evidencias presentadas:
1. ¿En qué capítulo, artículo e ítems
del Reglamento de Aprendices, se debe
amparar Nicolás para hacer dicha
solicitud de manera respetuosa y
formal?

6.  Solución:
Nicolás se debe amparar en el capítulo II, Artículo
7, Ítems: 5, 6, 8,9,11 y 12. Capítulo VI, artículo
15, parágrafo del artículo 17; para realizar de
manera respetuosa los juicios de evaluación y sus
evidencias.
Nicolás debe realizar la solicitud por escrito al
Centro que corresponda, esperar diez días hábiles
para una respuesta, ya que tiene derechos de
obtener información de su proceso formativo
(resultados de evaluaciones o actividades).
También se le debe garantizar un tutor que sea
guía, motivador y asesore su formación.

7.  El instructor le ha manifestado a tres aprendices del
programa de formación Tecnología en Contabilidad y
Finanzas que deben traer la cédula de ciudadanía,
porque cuando ingresaron a la institución, lo hicieron
con tarjeta de identidad y ya hace un año cumplieron
la mayoría de edad, lo que significa que este
documento ya no es válido. Adicionalmente, a pesar
de que tienen un plan de mejoramiento, no han
cumplido con este y uno de ellos no quiere participar
en salidas técnicas. Además el Tutor encontró que
personas ajenas al curso están ingresando a la
plataforma virtual con el usuario y la contraseña de
uno de ellos. El instructor le solicita al representante
de los aprendices que les ayude a identificar en qué
parte del reglamento se está fallando.

8. • Análisis del caso:
De acuerdo con el Reglamento de
Aprendices en lo que respecta a los
deberes, proporcione una respuesta
argumentada a los siguientes
cuestionamientos:
1. ¿En qué capitulo y en qué artículos se
debe apoyar el representante para que
los aprendices identifiquen sus faltas?
2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la
responsabilidad de los datos básicos
actualizados?
3. ¿Están obligados lo aprendices a
participar en la visita técnica?

9.  Solución:
1- El representante se debe apoyar en el capítulo III, artículo 9
parágrafos 1,2,3,4, 5,7,8,9,10,11,13,14,18,19. Parágrafo 1
numeral c. Capítulo IV, artículo 10 parágrafos 3, 4 , 5,20,21.
Capítulo VII artículo 22. Capítulo IX artículo 27, artículo 28,
artículo 29. Capítulo X, artículo 30. Capítulo XI artículo 41.
2- El reglamento en cuanto a los datos actualizados en el capítulo
III, artículo 9 numeral 3 nos dice: Verificar en el sistema que sus
datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o
actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo
correspondiente.
3- Los aprendices según el reglamento si estarían en la obligación
de asistir a las salidas técnicas ya que según lo contempla el cap
III, Art 9 numeral 1 nos dice: Cumplir con todas las actividades
propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento,
definidas durante su etapa lectiva y productiva. numeral 4:
Participar en las actividades complementarias o de
profundización, relacionadas con el programa de formación, con el
fin de gestionar su proceso de aprendizaje. Numeral 9. Asumir con
responsabilidad su participación en las actividades programadas
como salidas, pasantías técnicas, intercambios de aprendices a
nivel nacional e internacional, así como en las demás de carácter
lúdico - pedagógico.