ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL LICEO NACIONAL “ELBA BEATRIZ RAMÍREZ DE ORTEGA” DEL MUNICIPIO SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL LICEONACIONAL
“ELBA BEATRIZ RAMÍREZ DE ORTEGA” DEL MUNICIPIO
SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA
Autor: María Eugenia Contreras Prato
tutor: Pasifae Hernández
año : 2016

2. Planteamiento del Problema
Relaciones interpersonales
deterioradas se aprecia
injusticias
comunicaciones violentas
irrespetuosas
Malos tratos entre
los profesores;
no están a gusto con su
ambiente de trabajo
posibles casusas
poseen esquemas
de pensamiento
individuales
forma en que se
gestionan las actividades
dentro del liceo.
¿Cómo influye la percepción del docente en el clima organizacional bajo el
modelo de Koys y DeCotiis en el Liceo Nacional “Elba Beatriz Ramírez de Ortega”.?

3. Objetivos de la investigación
Objetivo general Objetivo específicos
Analizar la percepción que
poseen los docentes del clima
organizacional bajo el modelo de
Koys y DeCotiis en el Liceo
Nacional “Elba Beatriz Ramírez
de Ortega”.
Describir la percepción que poseen los docentes del clima
organizacional bajo el modelo de Koys y DeCotiis
Identificar la relación percibida por los docentes entre las
dimensiones del modelo de Koys y DeCotiis
Comparar la percepción del clima organizacional bajo el modelo de
Koys y DeCotiis en función de las características profesionales de
los docentes

4. Justificación de la investigación
teórico
los fundamentos teóricos que
rigen el Clima Organizacional.
académico,
se constituirá como un
antecedente para futuros
investigadores interesados en
este constructo en la ciudad de
San Cristóbal del estado
Táchira.
social
“el clima organizacional condiciona el
comportamiento de las personas profesionales y
no profesionales que trabajan unidas por un bien
común”
Determinar las debilidades y fortalezas subyacentes del CO en la institución a fin de lograr un Clima
Organizacional favorable
metodológico
contribuye a obtener una medida del objeto de estudio a
partir de las percepciones de los docentes que trabajan
en la misma institución

5. Bases Teóricas
. a partir de las cualidades del ambiente que son
percibidas o experimentadas por los integrantes
representa las percepciones que
comparten los integrantes de la
organización
Destaca que las percepciones están
relacionadas con las políticas, los
procesos y prácticas
organizacionales.
Clima organizacional
Alcala (2011)
Chiavenato (2011),
puede definir
está vinculado al ambiente interno entre los
miembros y la propia organización

6. Bases Teóricas
configuración de
variables
situacionales
elementos constitutivos que pueden variar
aun cuando el clima puede seguir siendo
igual.
Presenta una connotación de continuida
Es determinado en gran
parte por las conductas,
las actitudes, las expectativ
Tiene implicaciones
significativas sobre el
comportamiento
Es un predictor del
comportamiento
Características del
clima organizacional
Configuración de
variables
situacionales
Elementos constitutivos que pueden variar
aun cuando el clima puede seguir siendo
igual.
Es determinado en gran
parte por las conductas,
las actitudes, las expectati
Tiene implicaciones
significativas sobre el
comportamiento
Es un predictor del
comportamiento
Rodríguez (2005) y Tagurin (citado por Brunet, 2011)

7. Visión del clima organizacional
factores organizacionales
objetivo
atributos percibidos
subjetivo
enfatizan en lo metodológico
reconocimiento de los efectos que tiene sobre
los resultados de cada individuo en función de
su percepción
ser humano
hace vida en ambientes cambiantes y complejos.

8. Población y Muestra
Liceo Nacional “Elba Beatriz Ramírez de Ortega
(75) docentes
año escolar 2016–2017
(75) docentes
Naturaleza de la Investigación
enfoque
cuantitativo
tipo de estudio
de campo
diseño de la investigación no experimental

9. Para la recolección de los
datos, se empleará como
técnica la encuesta y
como instrumento el
cuestionario