Este documento presenta un plan para mantener limpio el centro educativo IES La Basilica mediante la participación de los estudiantes. El plan consiste en tres fases de limpieza y mantenimiento en noviembre, marzo y junio, donde los estudiantes investigarán y limpiarán los pasillos y patio, y presentarán informes. Los estudiantes serán evaluados y premiados por su participación, informes e iniciativas de reciclaje. El objetivo general es promover la limpieza y el cuidado del medio ambiente a través de la col

1. “ YO TAMBIÉN CUIDO MI CENTRO “
IES LA BASILICA

2. JUNTOS PODEMOS!!!
JUNTOS PODEMOS!!!

8. OBJETIVOS
1.-.Mantener el centro limpio.
2.- Conservar nuestras instalaciones y mantenerlas
en óptimas condiciones.
3.- Crear hábitos de respeto hacia nuestro entorno
( aula, patio, centro)
4.- Utilizar materiales de deshecho para hacer
papeleras, depositar pilas, papel reciclado…
5.- Fomentar la creatividad y la imaginación para
ofrecer soluciones para conservar y cuidar el medio
ambiente.

9. ¿ CÓMO NOS VAMOS A
ORGANIZAR?
MEDIANTE UN
CONCURSO

10. FASES:
1.-.Estaactividad de cuidado del centro se
realizará en 3 momentos ( Noviembre, Marzo
y Junio).
2.- En la fecha indicada el grupo bajará al
patio de forma silenciosa y realizará una labor
de investigación y mantenimiento por los
pasillos y en el patio.

11. A)Pasillos:
 Valorar el estado de los pasillos y realizar fotos .
B) Patio:
 Analizar en en qué estado se encuentran las
pistas y el resto del patio.
 Realizar fotos antes de la sesión de limpieza.
 Limpiar con un guante los materiales de
deshecho ( papeles, restos de bocadillo,
plásticos…)
 Realizar fotos y volver al aula para realizar dos
informes que deberán ser entregados en el DO.

12. INFORME Nº 1(PASILLOS Y ACCESOS):
FECHA:
HORA:
GRUPO:
1.- Describe cómo están los pasillos:
2.- En los accesos al ¿qué tipos de materiales te has
encontrado en el suelo?
⌂ Papeles ⌂ Restos de bocadillo ⌂ Zumos
⌂ Papel aluminio
⌂ Otros

13. INFORME Nº 2 (PISTAS Y PATIO)
1.- Describe cómo te has encontrado el patio:
2.- ¿Qué tipos de deshechos están tirados en el suelo y en
qué cantidades?
⌂ Papeles ⌂ Restos de bocadillo ⌂ Zumos
⌂ Papel aluminio
⌂ Otros
3.- ¿Qué soluciones propondrías para mejorar la limpieza
del patio?
4.- ¿Y la limpieza del centro?

14. VALORACIÓN:
1.- Participación en las actividades del mayor número
de alumnos (1 punto).
2.- Elaboración detallada de los dos informes (1 punto
cada uno / 2 puntos).
3.- Participación en las patrullas de limpieza (estas
patrullas saldrán al patio algunos recreos
acompañados de un profesor (1 punto).
4.- Elaboración de materiales reciclables que
favorezcan el cuidado y la limpieza del centro
( 1 punto).

15. PREMIO:
El grupo ganador tendrá dos tipos de premios:
1.- Una mención honorífica .
2.- Un premio material ( a determinar) .

16. PLANTILLA SEGUIMIENTO:

17. ¿ DÓNDE ESTARÀ EXPUESTA ?
EN EL TABLON QUE HAY EN LA
ENTRADA AL IES JUNTO CON LAS
FOTOS DE CADA UNO DE LOS GRUPOS

18. COMISIÓN EVALUADORA:
- Estará formada por la Directora, la Jefa
de Estudios y tres alumnos .
- Cada grupo obtendrá una puntuación
máxima de 15 puntos ( 5 en cada fase) .
- Si hubiera algún empate, dicha comisión
elaborará una prueba de desempate.

19. PARTICIPA !!!!
TIENES MUCHO QUE GANAR