SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Educación y sociedad
María García - Cezón Roldán 05/04/13
2ºMagisterio infantil
ANÁLISIS DE SPOTS
PUBLICITARIOS
1º ESTE ES EL LINK DEL ANUNCIO QUE HE ELEGIDO:
http://www.youtube.com/watch?v=SvpygmUTM1E
¿Cuáles son los elementos o dimensiones más destacables de la comunicación audiovisual que
emplean estos anuncios?
El anuncio llama la atención porque los niños expresan su sentimiento de
amor hacia su madre, así que se podría decir que los elementos más
destacables son los propios niños ya que los escenarios son de los más
normales y no aparece más elementos que el producto que se quiere dar a
conocer y las personas que intervienen en al anuncio.
¿Cuáles son los productos u objetos que anuncian?
Se anuncia mayonesa
¿Cuáles son los valores y mensajes implícitos que transmiten?
Los valores son el amor, el cariño, el cuidado, y el respeto entre una madre y
un hijo.
¿En qué aspectos coinciden y en cuáles se diferencian los anuncios para niños y para
adultos?
Los anuncios para todos los públicos deben fomentar valores como los de
este anuncio (amor, cariño, respeto, cuidado etc...) y por ejemplo los
anuncios para personas adultas pueden tener doble intención o tener
contenidos más apropiados para la edad adulta ,como por ejemplo los
anuncios de perfumes son totalmente diferentes a los anuncios en los que
intervienen niños o van dedicados para niños, siempre hay que tener en
cuenta que los anuncios para distintas edades tienen que tener contenidos
apropiados y trasfondos apropiados a la edad a la que van destinados.
¿Consideras necesario que en las escuelas se enseñe a analizar la publicidad de TV? ¿Por
qué? ¿Cuáles serían los principales objetivos de enseñanza?
Educación y sociedad
María García - Cezón Roldán 05/04/13
2ºMagisterio infantil
Enseñaría en los institutos más que en colegios a analizar anuncios ya que
por ejemplo en educación infantil lo veo un poco complejo, a lo mejor lo que
estaría bien sería enseñar a los padres de colegios para que sepan
seleccionar los anuncios que sus hijos pueden ver.
Algunos de los objetivos que trataría serían:
Tener siempre en cuenta que producto nos están enseñando
De qué forma nos lo están vendiendo
El grado de veracidad del anuncio
Posibles interpretaciones que pueden tener las actuaciones de los
personajes del anuncio
Sentimientos o necesidades a los que se apela con este anuncio, etc…
2ºESTE ES EL LINK DEL OTRO ANUNCIO QUE HE ELEGIDO:
http://www.youtube.com/watch?v=iMbIMDMWUc4
¿Cuáles son los elementos o dimensiones más destacables de la comunicación audiovisual que
emplean estos anuncios?
El elemento más destacable sería la propia niña, ya que es por ella por lo que
el anuncio llama la atención; ver a una niña con esa habilidad hablando es lo
que te llama la atención.
¿Cuáles son los productos u objetos que anuncian?
Tarjetas de recarga para móviles
¿Cuáles son los valores y mensajes implícitos que transmiten?
Yo creo que aquí no se trasmite ningún valor, si no más es pura publicidad lo
que hay, también creo que aunque en algunos anuncios no se trasmita ningún
valor no pasa nada que sólo sean meramente publicitarios no tienen nada de
malo.
“Las demás preguntas están contestadas en el spot anterior ya que ésas sólo
tienen una respuesta.”
He elegido estos videos porque me han parecido muy graciosos y anuncian un
producto pero para mí uno de los mejores anuncios aunque no enseña ningún
Educación y sociedad
María García - Cezón Roldán 05/04/13
2ºMagisterio infantil
producto es este que vimos en clase y que me he vuelto a encontrar por la
web:http://www.youtube.com/watch?v=D1wuvD4IWKspara mi éste sí es un anuncio
que promueve valores y por eso he querido ponerlo al final de este ejercicio
para que no se nos olvide de que aunque todos los anuncios parezcan
meramente publicidad siempre hay que tener mucho cuidado con ellos
porque los niños hacen todo lo que ven.
Los videos están sacados de youtubey pulsando ctrl +clickte lleva hasta ellos
y la imagen está sacada de google imágenes : publicidad.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Objeto Social Greensiders
Objeto Social GreensidersObjeto Social Greensiders
Objeto Social Greensiders
greensidersorg
 
Elementos de la publicidad
Elementos de la publicidadElementos de la publicidad
Elementos de la publicidad
juaninasturias
 
Publicidad, conceptos y elementos
Publicidad, conceptos y elementosPublicidad, conceptos y elementos
Publicidad, conceptos y elementos
alejandroco
 
Tipos de publicidad
Tipos de publicidadTipos de publicidad
Tipos de publicidad
Daniel
 
Definición, objetivos y clasificación de la publicidad
Definición, objetivos y clasificación de la publicidadDefinición, objetivos y clasificación de la publicidad
Definición, objetivos y clasificación de la publicidad
Roxana Reyes
 
Proyecto de Campañas Publicitarias
 Proyecto de Campañas Publicitarias Proyecto de Campañas Publicitarias
Proyecto de Campañas Publicitarias
Jhan Paccha
 
Proyecto de investigación Estrategias de publicidad
Proyecto de investigación Estrategias de publicidadProyecto de investigación Estrategias de publicidad
Proyecto de investigación Estrategias de publicidad
Claudia Salinas
 

Destaque (20)

Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Objeto Social Greensiders
Objeto Social GreensidersObjeto Social Greensiders
Objeto Social Greensiders
 
Carteles para crear conciencia
Carteles para crear concienciaCarteles para crear conciencia
Carteles para crear conciencia
 
La Publicidad y sus elementos
La Publicidad y sus elementosLa Publicidad y sus elementos
La Publicidad y sus elementos
 
Elementos de la publicidad que han cambiado
Elementos de la publicidad que han cambiadoElementos de la publicidad que han cambiado
Elementos de la publicidad que han cambiado
 
Elementos de la publicidad
Elementos de la publicidadElementos de la publicidad
Elementos de la publicidad
 
Elementos de la publicidad, retorica de la imagen
Elementos de la publicidad, retorica de la imagenElementos de la publicidad, retorica de la imagen
Elementos de la publicidad, retorica de la imagen
 
Publicidad, conceptos y elementos
Publicidad, conceptos y elementosPublicidad, conceptos y elementos
Publicidad, conceptos y elementos
 
Tipos de publicidad
Tipos de publicidadTipos de publicidad
Tipos de publicidad
 
Tipos de Publicidad
Tipos de PublicidadTipos de Publicidad
Tipos de Publicidad
 
Libro publicidad
Libro publicidadLibro publicidad
Libro publicidad
 
Definición, objetivos y clasificación de la publicidad
Definición, objetivos y clasificación de la publicidadDefinición, objetivos y clasificación de la publicidad
Definición, objetivos y clasificación de la publicidad
 
Propuesta Campaña de Publicidad DMaiz
Propuesta Campaña de Publicidad DMaizPropuesta Campaña de Publicidad DMaiz
Propuesta Campaña de Publicidad DMaiz
 
Tipos de publicidad
Tipos de publicidadTipos de publicidad
Tipos de publicidad
 
Proyecto de Campañas Publicitarias
 Proyecto de Campañas Publicitarias Proyecto de Campañas Publicitarias
Proyecto de Campañas Publicitarias
 
Cómo presentar campañas
Cómo presentar campañasCómo presentar campañas
Cómo presentar campañas
 
Tipos de Publicidad - básicos
Tipos de Publicidad - básicosTipos de Publicidad - básicos
Tipos de Publicidad - básicos
 
Chocolate de la Casa campaña publicitaria completa
Chocolate de la Casa campaña publicitaria completaChocolate de la Casa campaña publicitaria completa
Chocolate de la Casa campaña publicitaria completa
 
Proyecto de investigación Estrategias de publicidad
Proyecto de investigación Estrategias de publicidadProyecto de investigación Estrategias de publicidad
Proyecto de investigación Estrategias de publicidad
 
Pasos para la creación de una campaña
Pasos para la creación de una campañaPasos para la creación de una campaña
Pasos para la creación de una campaña
 

Semelhante a Análisis de spots publicitarios

Semelhante a Análisis de spots publicitarios (20)

Practica 2.c analisis de un anuncio de televisión
Practica 2.c analisis de un anuncio de televisiónPractica 2.c analisis de un anuncio de televisión
Practica 2.c analisis de un anuncio de televisión
 
Practica 2 c 2
Practica 2 c 2Practica 2 c 2
Practica 2 c 2
 
Práctica 2c
Práctica 2cPráctica 2c
Práctica 2c
 
Práctica 2 c
Práctica 2 cPráctica 2 c
Práctica 2 c
 
Análisis de la publicidad
Análisis de la publicidadAnálisis de la publicidad
Análisis de la publicidad
 
Anuncio
AnuncioAnuncio
Anuncio
 
Práctica análisis de publicidad
Práctica análisis de publicidadPráctica análisis de publicidad
Práctica análisis de publicidad
 
Análisis de la publicidad de la televisión
Análisis de la publicidad de la televisiónAnálisis de la publicidad de la televisión
Análisis de la publicidad de la televisión
 
Publicidad en textos escolares: ¿Desarrolla el pensamiento crítico o el consu...
Publicidad en textos escolares: ¿Desarrolla el pensamiento crítico o el consu...Publicidad en textos escolares: ¿Desarrolla el pensamiento crítico o el consu...
Publicidad en textos escolares: ¿Desarrolla el pensamiento crítico o el consu...
 
2 c
2 c2 c
2 c
 
Anuncio para niños!
Anuncio para niños!Anuncio para niños!
Anuncio para niños!
 
1. análisis de anuncios
1. análisis de anuncios1. análisis de anuncios
1. análisis de anuncios
 
La publicidad
La publicidadLa publicidad
La publicidad
 
Comunicación Estratégica Empresarial
Comunicación Estratégica EmpresarialComunicación Estratégica Empresarial
Comunicación Estratégica Empresarial
 
1. análisis de anuncios
1. análisis de anuncios1. análisis de anuncios
1. análisis de anuncios
 
Informatica marketing
Informatica marketingInformatica marketing
Informatica marketing
 
Informatica marketing
Informatica marketingInformatica marketing
Informatica marketing
 
Sesión 9
Sesión 9Sesión 9
Sesión 9
 
La asignatura pendiente
La asignatura pendienteLa asignatura pendiente
La asignatura pendiente
 
Reseñas
ReseñasReseñas
Reseñas
 

Mais de maria-1988

Presentación ¿cómo se hace un blog?
Presentación ¿cómo se hace un blog?Presentación ¿cómo se hace un blog?
Presentación ¿cómo se hace un blog?
maria-1988
 
La comunicación familia modelo agresivo
La comunicación familia modelo agresivoLa comunicación familia modelo agresivo
La comunicación familia modelo agresivo
maria-1988
 
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolares
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolaresCausas de la baja participación de los padres en los centros escolares
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolares
maria-1988
 
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolares
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolaresCausas de la baja participación de los padres en los centros escolares
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolares
maria-1988
 
Actividad para padres
Actividad para padresActividad para padres
Actividad para padres
maria-1988
 
Práctica 1 de sociedad puri
Práctica 1 de sociedad puriPráctica 1 de sociedad puri
Práctica 1 de sociedad puri
maria-1988
 
Artículo para revista el recreo
Artículo para revista el recreoArtículo para revista el recreo
Artículo para revista el recreo
maria-1988
 
Educación y sociedad pdf (1)
Educación y sociedad pdf (1)Educación y sociedad pdf (1)
Educación y sociedad pdf (1)
maria-1988
 
1ª práctica de educación ángel
1ª práctica de educación ángel1ª práctica de educación ángel
1ª práctica de educación ángel
maria-1988
 

Mais de maria-1988 (14)

Presentación ¿cómo se hace un blog?
Presentación ¿cómo se hace un blog?Presentación ¿cómo se hace un blog?
Presentación ¿cómo se hace un blog?
 
La comunicación familia modelo agresivo
La comunicación familia modelo agresivoLa comunicación familia modelo agresivo
La comunicación familia modelo agresivo
 
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolares
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolaresCausas de la baja participación de los padres en los centros escolares
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolares
 
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolares
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolaresCausas de la baja participación de los padres en los centros escolares
Causas de la baja participación de los padres en los centros escolares
 
Actividad para padres
Actividad para padresActividad para padres
Actividad para padres
 
Práctica 1 de sociedad puri
Práctica 1 de sociedad puriPráctica 1 de sociedad puri
Práctica 1 de sociedad puri
 
Artículo para revista el recreo
Artículo para revista el recreoArtículo para revista el recreo
Artículo para revista el recreo
 
Sir kent robinson
Sir kent robinsonSir kent robinson
Sir kent robinson
 
Leyes Moyano, lge y logse
Leyes Moyano, lge y logseLeyes Moyano, lge y logse
Leyes Moyano, lge y logse
 
Debate caraycruzdelsistemaeducativoespañol
Debate caraycruzdelsistemaeducativoespañolDebate caraycruzdelsistemaeducativoespañol
Debate caraycruzdelsistemaeducativoespañol
 
Análisis comparativo entre el fracaso escolar
Análisis comparativo entre el fracaso escolarAnálisis comparativo entre el fracaso escolar
Análisis comparativo entre el fracaso escolar
 
La mujer en la educación
La mujer en la educaciónLa mujer en la educación
La mujer en la educación
 
Educación y sociedad pdf (1)
Educación y sociedad pdf (1)Educación y sociedad pdf (1)
Educación y sociedad pdf (1)
 
1ª práctica de educación ángel
1ª práctica de educación ángel1ª práctica de educación ángel
1ª práctica de educación ángel
 

Análisis de spots publicitarios

  • 1. Educación y sociedad María García - Cezón Roldán 05/04/13 2ºMagisterio infantil ANÁLISIS DE SPOTS PUBLICITARIOS 1º ESTE ES EL LINK DEL ANUNCIO QUE HE ELEGIDO: http://www.youtube.com/watch?v=SvpygmUTM1E ¿Cuáles son los elementos o dimensiones más destacables de la comunicación audiovisual que emplean estos anuncios? El anuncio llama la atención porque los niños expresan su sentimiento de amor hacia su madre, así que se podría decir que los elementos más destacables son los propios niños ya que los escenarios son de los más normales y no aparece más elementos que el producto que se quiere dar a conocer y las personas que intervienen en al anuncio. ¿Cuáles son los productos u objetos que anuncian? Se anuncia mayonesa ¿Cuáles son los valores y mensajes implícitos que transmiten? Los valores son el amor, el cariño, el cuidado, y el respeto entre una madre y un hijo. ¿En qué aspectos coinciden y en cuáles se diferencian los anuncios para niños y para adultos? Los anuncios para todos los públicos deben fomentar valores como los de este anuncio (amor, cariño, respeto, cuidado etc...) y por ejemplo los anuncios para personas adultas pueden tener doble intención o tener contenidos más apropiados para la edad adulta ,como por ejemplo los anuncios de perfumes son totalmente diferentes a los anuncios en los que intervienen niños o van dedicados para niños, siempre hay que tener en cuenta que los anuncios para distintas edades tienen que tener contenidos apropiados y trasfondos apropiados a la edad a la que van destinados. ¿Consideras necesario que en las escuelas se enseñe a analizar la publicidad de TV? ¿Por qué? ¿Cuáles serían los principales objetivos de enseñanza?
  • 2. Educación y sociedad María García - Cezón Roldán 05/04/13 2ºMagisterio infantil Enseñaría en los institutos más que en colegios a analizar anuncios ya que por ejemplo en educación infantil lo veo un poco complejo, a lo mejor lo que estaría bien sería enseñar a los padres de colegios para que sepan seleccionar los anuncios que sus hijos pueden ver. Algunos de los objetivos que trataría serían: Tener siempre en cuenta que producto nos están enseñando De qué forma nos lo están vendiendo El grado de veracidad del anuncio Posibles interpretaciones que pueden tener las actuaciones de los personajes del anuncio Sentimientos o necesidades a los que se apela con este anuncio, etc… 2ºESTE ES EL LINK DEL OTRO ANUNCIO QUE HE ELEGIDO: http://www.youtube.com/watch?v=iMbIMDMWUc4 ¿Cuáles son los elementos o dimensiones más destacables de la comunicación audiovisual que emplean estos anuncios? El elemento más destacable sería la propia niña, ya que es por ella por lo que el anuncio llama la atención; ver a una niña con esa habilidad hablando es lo que te llama la atención. ¿Cuáles son los productos u objetos que anuncian? Tarjetas de recarga para móviles ¿Cuáles son los valores y mensajes implícitos que transmiten? Yo creo que aquí no se trasmite ningún valor, si no más es pura publicidad lo que hay, también creo que aunque en algunos anuncios no se trasmita ningún valor no pasa nada que sólo sean meramente publicitarios no tienen nada de malo. “Las demás preguntas están contestadas en el spot anterior ya que ésas sólo tienen una respuesta.” He elegido estos videos porque me han parecido muy graciosos y anuncian un producto pero para mí uno de los mejores anuncios aunque no enseña ningún
  • 3. Educación y sociedad María García - Cezón Roldán 05/04/13 2ºMagisterio infantil producto es este que vimos en clase y que me he vuelto a encontrar por la web:http://www.youtube.com/watch?v=D1wuvD4IWKspara mi éste sí es un anuncio que promueve valores y por eso he querido ponerlo al final de este ejercicio para que no se nos olvide de que aunque todos los anuncios parezcan meramente publicidad siempre hay que tener mucho cuidado con ellos porque los niños hacen todo lo que ven. Los videos están sacados de youtubey pulsando ctrl +clickte lleva hasta ellos y la imagen está sacada de google imágenes : publicidad.