SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 62
«Την αυλή μου συμμαζεύω
τη ζωή μου ομορφαίνω»
Υπεύθυνοι νηπιαγωγοί:
1ο
Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης
Παπαδοπούλου Ελένη
Γιαννίκη Μαρία
2ο
Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης
Λυμπερίδου Ελένη
Χαιτίδου Χριστίνα
Να αναπτύξουν την αυτοεκτίμησή τους και να
αναπτύξουν ικανότητες συνεργασίας και ομαδικότητας
Να αναληφθούν την αλληλεπίδραση του περιβάλλοντος
με τις δραστηριότητες του ανθρώπου
Να αποκτήσουν θετικές στάσεις και συμπεριφορές για το
περιβάλλον
Να αντιλαμβάνονται την χρονική ακολουθία των
γεγονότων
Να διευρύνουν τις γνώσεις τους για το φυσικό
περιβάλλον
Να ανακαλύψουν χαρακτηριστικά γύρω από την δομή και
τις ιδιότητες των υλικών
Η ιδία η αυλή…..
Μια τεράστια αυλή χωρίς σκιά, δέντρα και
χωρίς καμία δυνατότητα να
δραστηριοποιηθούν ή να ψυχαγωγηθούν τα
παιδιά…..
Με την οικονομική ενίσχυση της σχολικής επιτροπής
αγοράσαμε μπογιές, τσιμεντόλιθους και διάφορα άλλα
υλικά
Ενημερώσαμε τους γονείς για το πρόγραμμα και ζητήσαμε
την βοήθειά τους και αρκετό από τον ελεύθερο χρόνο
τους
Ζητήσαμε την βοήθεια και συνδρομή των γονιών για να
βρούμε υλικά όπως ρόδες, λουλούδια , φυτά και ότι υλικά
μπορούσε να βρει ο καθένας…
Οργανώσαμε το χρονικό πλαίσιο υλοποίησης του
προγράμματος
Με ερωτήσεις ανοιχτού τύπου στα παιδιά.
Με φύλλο εργασίας ανοιχτού τύπου : πως ήταν η
αυλή μας πριν την διαμόρφωση της αυλής και πως
ήταν μετά, καταγραφή των συναισθημάτων τους.
πρόγραμμα αύλειου χώρου
πρόγραμμα αύλειου χώρου
πρόγραμμα αύλειου χώρου

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Τρώω υγιεινά τρώω σωστά
Τρώω υγιεινά τρώω σωστάΤρώω υγιεινά τρώω σωστά
Τρώω υγιεινά τρώω σωστάantkoniou
 
Ο ΚΗΠΟΣ- 6ο ΔΣ Μεγάρων-Α
Ο ΚΗΠΟΣ- 6ο ΔΣ Μεγάρων-ΑΟ ΚΗΠΟΣ- 6ο ΔΣ Μεγάρων-Α
Ο ΚΗΠΟΣ- 6ο ΔΣ Μεγάρων-ΑAlexandra Tsigkou
 
3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑAlexandra Tsigkou
 
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .docKpe Maronias
 
Υπερτροφές και βότανα- 7ο ΔΣ Ασπροπύργου
Υπερτροφές και βότανα- 7ο ΔΣ ΑσπροπύργουΥπερτροφές και βότανα- 7ο ΔΣ Ασπροπύργου
Υπερτροφές και βότανα- 7ο ΔΣ ΑσπροπύργουAlexandra Tsigkou
 
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197Tzwrtzina97
 
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμουφωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμουssuser1e5801
 
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 20151o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015Vera Vorylla
 
ΔΑΣΟΣ- 2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου
ΔΑΣΟΣ- 2ο Νηπιαγωγείο ΖεφυρίουΔΑΣΟΣ- 2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου
ΔΑΣΟΣ- 2ο Νηπιαγωγείο ΖεφυρίουAlexandra Tsigkou
 
4ο ΔΣ Ζεφυρίου- Γεωργικές ασχολίες: Τρύγος, σπορά, λιομάζωμα
4ο ΔΣ Ζεφυρίου- Γεωργικές ασχολίες: Τρύγος, σπορά, λιομάζωμα4ο ΔΣ Ζεφυρίου- Γεωργικές ασχολίες: Τρύγος, σπορά, λιομάζωμα
4ο ΔΣ Ζεφυρίου- Γεωργικές ασχολίες: Τρύγος, σπορά, λιομάζωμαAlexandra Tsigkou
 
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξηΠροάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξηGeorge Markatatos
 
Ο σχολικός μας κήπος
Ο σχολικός μας  κήποςΟ σχολικός μας  κήπος
Ο σχολικός μας κήποςΑννα Παππα
 
παρουσιαση προγραμματος α
παρουσιαση προγραμματος απαρουσιαση προγραμματος α
παρουσιαση προγραμματος αDimitris Gkotzos
 
περιβαλλοντικο προγραμμα
περιβαλλοντικο προγραμμαπεριβαλλοντικο προγραμμα
περιβαλλοντικο προγραμμαDimitris Gkotzos
 
6ο ΔΣ Μεγάρων- Λαχανόκηπος
6ο ΔΣ Μεγάρων- Λαχανόκηπος6ο ΔΣ Μεγάρων- Λαχανόκηπος
6ο ΔΣ Μεγάρων- ΛαχανόκηποςAlexandra Tsigkou
 
1ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ- Λαχανόκηπος
1ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ- Λαχανόκηπος1ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ- Λαχανόκηπος
1ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ- ΛαχανόκηποςAlexandra Tsigkou
 

Mais procurados (19)

Τρώω υγιεινά τρώω σωστά
Τρώω υγιεινά τρώω σωστάΤρώω υγιεινά τρώω σωστά
Τρώω υγιεινά τρώω σωστά
 
Ο ΚΗΠΟΣ- 6ο ΔΣ Μεγάρων-Α
Ο ΚΗΠΟΣ- 6ο ΔΣ Μεγάρων-ΑΟ ΚΗΠΟΣ- 6ο ΔΣ Μεγάρων-Α
Ο ΚΗΠΟΣ- 6ο ΔΣ Μεγάρων-Α
 
3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
3ο ΔΣ Ζεφυρίου- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ
 
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
1 ειδικο νηπιαγωγειο κομοτηνησ .doc
 
Υπερτροφές και βότανα- 7ο ΔΣ Ασπροπύργου
Υπερτροφές και βότανα- 7ο ΔΣ ΑσπροπύργουΥπερτροφές και βότανα- 7ο ΔΣ Ασπροπύργου
Υπερτροφές και βότανα- 7ο ΔΣ Ασπροπύργου
 
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
 
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμουφωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
 
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 20151o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
 
ΔΑΣΟΣ- 2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου
ΔΑΣΟΣ- 2ο Νηπιαγωγείο ΖεφυρίουΔΑΣΟΣ- 2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου
ΔΑΣΟΣ- 2ο Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου
 
4ο ΔΣ Ζεφυρίου- Γεωργικές ασχολίες: Τρύγος, σπορά, λιομάζωμα
4ο ΔΣ Ζεφυρίου- Γεωργικές ασχολίες: Τρύγος, σπορά, λιομάζωμα4ο ΔΣ Ζεφυρίου- Γεωργικές ασχολίες: Τρύγος, σπορά, λιομάζωμα
4ο ΔΣ Ζεφυρίου- Γεωργικές ασχολίες: Τρύγος, σπορά, λιομάζωμα
 
Aνακύκλωση
AνακύκλωσηAνακύκλωση
Aνακύκλωση
 
6o Kηφισιάς
6o Kηφισιάς6o Kηφισιάς
6o Kηφισιάς
 
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξηΠροάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
 
Ο σχολικός μας κήπος
Ο σχολικός μας  κήποςΟ σχολικός μας  κήπος
Ο σχολικός μας κήπος
 
παρουσιαση προγραμματος α
παρουσιαση προγραμματος απαρουσιαση προγραμματος α
παρουσιαση προγραμματος α
 
περιβαλλοντικο προγραμμα
περιβαλλοντικο προγραμμαπεριβαλλοντικο προγραμμα
περιβαλλοντικο προγραμμα
 
6ο ΔΣ Μεγάρων- Λαχανόκηπος
6ο ΔΣ Μεγάρων- Λαχανόκηπος6ο ΔΣ Μεγάρων- Λαχανόκηπος
6ο ΔΣ Μεγάρων- Λαχανόκηπος
 
6νεασιωνασ
6νεασιωνασ6νεασιωνασ
6νεασιωνασ
 
1ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ- Λαχανόκηπος
1ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ- Λαχανόκηπος1ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ- Λαχανόκηπος
1ο ΔΣ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ- Λαχανόκηπος
 

Semelhante a πρόγραμμα αύλειου χώρου

φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμουφωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμουssuser1e5801
 
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)Lakis Varthalitis
 
Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion her...
Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion   her...Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion   her...
Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion her...marscord
 
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopaAnakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopaDimitris Gkotzos
 
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιέςΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιέςKpe Maronias
 
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-Αννα Παππα
 
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...jk2013
 
A. xarisi v. petridou ekedisy_15_11_2020_teliko anartisi
A. xarisi v. petridou ekedisy_15_11_2020_teliko anartisiA. xarisi v. petridou ekedisy_15_11_2020_teliko anartisi
A. xarisi v. petridou ekedisy_15_11_2020_teliko anartisijk2013
 
"Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση", 12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
"Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση", 12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου"Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση", 12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
"Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση", 12ο Δημοτικό Σχολείο ΗρακλείουSofia Karapataki
 
Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση
Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση
Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση Sofia Karapataki
 
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197Valia97
 
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''arlap
 
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopaAuli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopaDimitris Gkotzos
 
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...jk2013
 
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουνΠεριβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουνsantziak
 
Σχολικοί Κήποι
Σχολικοί ΚήποιΣχολικοί Κήποι
Σχολικοί Κήποιantkoniou
 
Athlitismos 2
Athlitismos 2Athlitismos 2
Athlitismos 2ntasouli
 

Semelhante a πρόγραμμα αύλειου χώρου (20)

φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμουφωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
φωτεινη καπώνη 1092431_αθανασια_σολωμου
 
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)
Μελέτη Περιβάλλοντος Α' Δημοτικού (παρουσιάση μαθήματος)
 
Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion her...
Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion   her...Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion   her...
Ο βοτανικός κήπος του 11ου Νηπιαγωγείου Χανίων/ 11th nipiagogio chanion her...
 
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopaAnakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
 
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιέςΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
ΓΕΛ ΘΕΣΠΡΩΤΙΚΟΥ πάνω απ' τις ξερολιθιές
 
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
 
Γη το_σπιτι_μας
Γη το_σπιτι_μαςΓη το_σπιτι_μας
Γη το_σπιτι_μας
 
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
 
A. xarisi v. petridou ekedisy_15_11_2020_teliko anartisi
A. xarisi v. petridou ekedisy_15_11_2020_teliko anartisiA. xarisi v. petridou ekedisy_15_11_2020_teliko anartisi
A. xarisi v. petridou ekedisy_15_11_2020_teliko anartisi
 
"Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση", 12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
"Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση", 12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου"Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση", 12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
"Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση", 12ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
 
Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση
Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση
Aνακυκλω - υπασπιστές σε δράση
 
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
βασιλεία μαρία σκούλουκα-1049226_γεωργία_ζωγούλα_1049197
 
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
 
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopaAuli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
Auli tou sxoleiou p2 teliko xoris prosopa
 
ο κήπος μας
ο κήπος μαςο κήπος μας
ο κήπος μας
 
ο κήπος μας
ο κήπος μαςο κήπος μας
ο κήπος μας
 
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2014-15 «Αειφόρο Σχολείο, η Αυλή του Σχ...
 
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουνΠεριβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
 
Σχολικοί Κήποι
Σχολικοί ΚήποιΣχολικοί Κήποι
Σχολικοί Κήποι
 
Athlitismos 2
Athlitismos 2Athlitismos 2
Athlitismos 2
 

Mais de margalian

etwinning "Χρωματοπιτσιλίσματα-Ιστοριοδημιουργήματα" σύνδεση με το αναλυτικό ...
etwinning "Χρωματοπιτσιλίσματα-Ιστοριοδημιουργήματα" σύνδεση με το αναλυτικό ...etwinning "Χρωματοπιτσιλίσματα-Ιστοριοδημιουργήματα" σύνδεση με το αναλυτικό ...
etwinning "Χρωματοπιτσιλίσματα-Ιστοριοδημιουργήματα" σύνδεση με το αναλυτικό ...margalian
 
χρωματοπιτσιλίσματα ιστοριοδημιουργήματα, E twinning τελικό
χρωματοπιτσιλίσματα ιστοριοδημιουργήματα, E twinning τελικόχρωματοπιτσιλίσματα ιστοριοδημιουργήματα, E twinning τελικό
χρωματοπιτσιλίσματα ιστοριοδημιουργήματα, E twinning τελικόmargalian
 
Etwinning κατασκευή πίνακα
Etwinning κατασκευή πίνακαEtwinning κατασκευή πίνακα
Etwinning κατασκευή πίνακαmargalian
 
μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα
μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώραμέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα
μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώραmargalian
 
Μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα.....
Μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα.....Μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα.....
Μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα.....margalian
 
ο χειμωνας
ο χειμωναςο χειμωνας
ο χειμωναςmargalian
 

Mais de margalian (6)

etwinning "Χρωματοπιτσιλίσματα-Ιστοριοδημιουργήματα" σύνδεση με το αναλυτικό ...
etwinning "Χρωματοπιτσιλίσματα-Ιστοριοδημιουργήματα" σύνδεση με το αναλυτικό ...etwinning "Χρωματοπιτσιλίσματα-Ιστοριοδημιουργήματα" σύνδεση με το αναλυτικό ...
etwinning "Χρωματοπιτσιλίσματα-Ιστοριοδημιουργήματα" σύνδεση με το αναλυτικό ...
 
χρωματοπιτσιλίσματα ιστοριοδημιουργήματα, E twinning τελικό
χρωματοπιτσιλίσματα ιστοριοδημιουργήματα, E twinning τελικόχρωματοπιτσιλίσματα ιστοριοδημιουργήματα, E twinning τελικό
χρωματοπιτσιλίσματα ιστοριοδημιουργήματα, E twinning τελικό
 
Etwinning κατασκευή πίνακα
Etwinning κατασκευή πίνακαEtwinning κατασκευή πίνακα
Etwinning κατασκευή πίνακα
 
μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα
μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώραμέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα
μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα
 
Μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα.....
Μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα.....Μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα.....
Μέσα μεταφοράς άλλοτε και τώρα.....
 
ο χειμωνας
ο χειμωναςο χειμωνας
ο χειμωνας
 

Último

CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάGeorgeDiamandis11
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαGeorgeDiamandis11
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕGeorgeDiamandis11
 

Último (10)

CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module3_Βήμα πρός Βήμα στην Ελληνική γλώσσα
 
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdfΤο πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
Το πολυπολιτισμικό βιβλίο συνταγών-Module.5.pdf
 
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Οικονομική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσαCSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
CSR_Module2_Ηθική Ευθύνη στην Ελληνική λώσσα
 
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα ΕλληνικάCSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
CSR_Module1_Συνέντευξη στην δουλειά στα Ελληνικά
 
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα ΕλληνικάCSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
CSR_Module1_Πρακτικές δραστηριότητες στην Τάξη στα Ελληνικά
 
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdfΤό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
Τό Ημερολόγιο της Διαφορετικότητας-Module.5.pdf
 
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdfΑνακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
Ανακαλύψτε τον κόσμο με την ΕΕ- Μodule.5.pdf
 
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσαCSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη  στην Ελληνική γλώσσα
CSR_Module2_Περιβαλλοντική Ευθύνη στην Ελληνική γλώσσα
 
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕCSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
CSR_Module3_Διερεύνηση Πλεονεκτημάτων ΕΚΕ
 

πρόγραμμα αύλειου χώρου

  • 1. «Την αυλή μου συμμαζεύω τη ζωή μου ομορφαίνω»
  • 2. Υπεύθυνοι νηπιαγωγοί: 1ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης Παπαδοπούλου Ελένη Γιαννίκη Μαρία 2ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης Λυμπερίδου Ελένη Χαιτίδου Χριστίνα
  • 3. Να αναπτύξουν την αυτοεκτίμησή τους και να αναπτύξουν ικανότητες συνεργασίας και ομαδικότητας Να αναληφθούν την αλληλεπίδραση του περιβάλλοντος με τις δραστηριότητες του ανθρώπου Να αποκτήσουν θετικές στάσεις και συμπεριφορές για το περιβάλλον Να αντιλαμβάνονται την χρονική ακολουθία των γεγονότων Να διευρύνουν τις γνώσεις τους για το φυσικό περιβάλλον Να ανακαλύψουν χαρακτηριστικά γύρω από την δομή και τις ιδιότητες των υλικών
  • 4. Η ιδία η αυλή….. Μια τεράστια αυλή χωρίς σκιά, δέντρα και χωρίς καμία δυνατότητα να δραστηριοποιηθούν ή να ψυχαγωγηθούν τα παιδιά…..
  • 5. Με την οικονομική ενίσχυση της σχολικής επιτροπής αγοράσαμε μπογιές, τσιμεντόλιθους και διάφορα άλλα υλικά Ενημερώσαμε τους γονείς για το πρόγραμμα και ζητήσαμε την βοήθειά τους και αρκετό από τον ελεύθερο χρόνο τους Ζητήσαμε την βοήθεια και συνδρομή των γονιών για να βρούμε υλικά όπως ρόδες, λουλούδια , φυτά και ότι υλικά μπορούσε να βρει ο καθένας… Οργανώσαμε το χρονικό πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59. Με ερωτήσεις ανοιχτού τύπου στα παιδιά. Με φύλλο εργασίας ανοιχτού τύπου : πως ήταν η αυλή μας πριν την διαμόρφωση της αυλής και πως ήταν μετά, καταγραφή των συναισθημάτων τους.