SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 61
LOMAS Y PAMPAS DE LA
COSTA SUR DEL PERU-
PAMPAS DE VILLACURI Y
MAJES-RECURSOS
GENÉTICOS DE FLORA Y
FAUNA-DINAMICA DEL
VULCANISMO Y
TERREMOTOS EN EL SUR
DEL PERÚ
INTRODUCCIÓN
• Las pampas son llanuras conformadas por material
aluvial, cuyo suelos presentan material agrícola, lo único
que falta para ser productivo es el agua, es por ello que
se realiza obras de irrigación. Inicialmente fueron valles,
lo que ocurre es que los ríos que circulaban por ellos se
desviaron o extinguieron con el paso de los años.
Actualmente se ubica entre los valles.
I.-OBJETIVOS
1.1.-OBJETIVO
GENERAL
•DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LAS PAMPAS Y
LOMAS DE LA COSTA SUR DEL PERÚ
1.2.-OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
•PLANTEAR ALTERNATIVAS DE SOLUCION A LOS PROBLEMAS
AMBIENTALES ENCONTRADOS EN LAS LOMAS Y PAMPAS DE LA
COSTA SUR DEL PERÚ.
•ENTENDER LA IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA DEL
VULCANISMO EN LA COSTA SUR DEL PERÚ.
II.-JUSTIFICACIÓN
• La flora y fauna de las lomas costeras tienen un alto grado de
endemismo.Por desgracia el sobrepastoreo y la tala de árboles
están destruyendo estos ecosistemas, es por eso que es
necesario entender la importancia de las lomas como
albergue de biodiversidad endémica y plantear alternativas de
solución frente a los problemas ambientales que la afectan.
III.-ASPECTOS GENERALES
3.1)UBICACIÓN
GEOGRÁFICA
•El distrito de Majes se localiza
ocupando las pampas Alta y Baja
de Majes, accesible entre los Km.
862 y 913 de la carretera
Panamericana Sur, a una
distancia de 100 Km. de la ciudad
de Arequipa.
•Su extensión territorial es de
1,625.8 Km2.. La densidad de
población es de 21.73 hab./Km2
•Villacuri (Pampa de Villacuri) se
ubica en la región Ica (Ica).
•Se encuentra a una altitud de
397 metros sobre el nivel del
mar.
•Sus coordenadas son 13°55'0" N
y 75°54'0" E en formato DMS
(grados, minutes, segundos) o -
13.9167 y -75.9 (en grados
decimales
3.2)GEOMORFOLOGÍA
a.1.-VALLES
•Regiones de gran
desarrollo económico:
Agro y urbano.
•Llanura de tierras
humedecidas por las aguas
de los ríos y que se
encuentran entre
montañas o alturas.
a.2.-LOMAS
•Pequeñas elevaciones
cercanas al litoral costeño.
•Se presentan en forma
redondeada y se cubren
periódicamente de
vegetación herbácea a
causa de la humedad del
invierno.
a.3.-PAMPAS
•Llanuras extensas cuyas áreas
están emplazadas entre los valles.
•Las pampas se forman como
consecuencia del acarreo de
materiales aluviales que arrastran
los ríos. Gran potencial agrícola
(Irrigación).
a.4.-DESIERTOS
•Parte de la superficie terrestre
deshabitada y sin cultivos que se
forma debido a la ausencia de
lluvias.
•Los desiertos se cubren de arena
debido a la erosión eólica,
logrando formarse las dunas y
médanos.
3.3)FLORA Yareta: Se le puede encontrar en alturas sobre los
4500 msnm hasta los 5000 msnm, están en
relieves muy accidentas y condiciones
ambientales muy extrañas para otras especies. Es
posible encontrarlo en los lugares más altos de
Arequipa como Patapampa, Chivay, Chucura,
entre otros sitios.
El Huarango : (Prosopis pallida)
Es único en el mundo, su madera ha sido empleada para cubrir las
tumbas Pre-Incas y para poder hacer vistosos tallados artísticos.
Igualmente, el Huarango es un magnifico aliado en la preservación
de nuestro ecosistema porque evita que el desierto de arenilla
devore a la ciudad, controlando el avance de la desertificación.
3.4)FAUNA
Cóndor andino
Es del tipo de aves Cathartidae, es una de las
aves más grandes del planeta, para muchos es
una ave símbolo de todo el Perú, en su adultez
pueden llegar a medir 330 centímetros, aunque
suene exagerado se han encontrado ejemplares
de ese tamaño.
Gato andino
ZORRINO
CHORLO DE
CAMPO
IV.-EVALUACIÓN AMBIENTAL
DEL ÁREA
4.1)DISPONIBILIDAD Y CALIDAD DE LOS RECURSOS NATURALES
PROBLEMA DE LA DISPONIBILIDAD DEL AGUA EN LA COSTA SUR
DEL PERU
El crecimiento económico y poblacional que experimenta la
sociedad peruana en los últimos años requiere de mayor
disponibilidad de agua.
Este problema se ha hecho más grave en la costa peruana,
ámbito de creciente expansión urbana y también de intensa
actividad agrícola, esta última con un gran dinamismo orientado
hacia la exportación.
En la zona de Ica, el recurso hídrico utilizado para la
agricultura en la Pampa de Villacurí es subterráneo. El
acuífero es común a Ica y a Villacurí. Los pozos de los cuales
se extrae el agua en la Pampa, bombean también en el
acuífero de Ica. En 2009, 543.13 millones de metros cúbicos
fueron extraídos del acuífero de Ica-Villacurí, lo cual duplica
considerablemente el volumen máximo para una extracción
sostenible, que es de 252.99 millones (Oré, 2012). Frente a la
reducción considerable del nivel de la napa freática, una gran
cantidad de pequeños agricultores que tenían acceso al agua
subterránea por pozos a tajo abierto se vuelven dependientes
del agua superficial, cuya disponibilidad es irregular.
VULNERABILIDAD DE LA BIODIVERSIDAD
La flora y la fauna de las lomas costeras tiene un alto grado
de endemismo. El 43% de la flora de las lomas está
conformado por especies endémicas.
PÉRDIDA DE TERRENOS AGRÍCOLAS
Invasión de terrenos con alto potencial agrícola de las pampas
por parte de la población.
V.-PROPUESTAS DE SOLUCIÓN
5.1)PROYECTO MAJES SIGUAS II
Los objetivos del Proyecto Especial Majes Siguas, un proyecto
de usos múltiples de los recursos hídricos de las cuencas
del vertiente del Pacífico de la costa sur del Perú son:
• Abastecer y regular el agua para el uso agrícola y urbano.
• Generar energía eléctrica mediante un sistema hidráulico.
• Dinamizar la economía regional, a través de la implementación
de actividades productivas articuladas al mercado nacional e
internacional.
El proyecto comprende represar las aguas del río
Apurímac (en la confluencia del río Apurímac y
Hornillos, en la región Arequipa), para la
irrigación de hasta 60,000 hectáreas de nuevas
tierras en las pampas de Majes.
5.2.-CREACIÓN DE ÁREAS DE CONSERVACIÓN MUNICIPAL
Son una oportunidad para que los gobiernos locales trabajen con la
conservación de la biodiversidad y el desarrollo local, por ejemplo, en
la conservación de recursos hídricos, el desarrollo de proyectos
ecoturísticos, la promoción de espacios para la recreación y el
esparcimiento, la educación ambiental y la creación de empleo local.
5.3.-ORDENAMIENTO TERRITORIAL
1.DINAMICA DEL VULCANISMO
1.1VULCANISMO
• fenómeno que consiste en la salida desde el interior de la Tierra
hacia el exterior de rocas fundidas o magma, acompañada de
emisión a la atmósfera de gases. El estudio de estos fenómenos y
de las estructuras, depósitos y formas que crea es el objeto de la
vulcanología.
• El magma y los gases rompen las zonas más débiles
de la corteza externa de la Tierra o litosfera para
llegar a la superficie. Estas debilidades se
encuentran sobre todo a lo largo de los límites entre
placas tectónicas, que es donde se concentra la
mayor parte del vulcanismo. Cuando el magma y los
gases alcanzan la superficie a través de las
chimeneas o fisuras de la corteza, forman
estructuras geológicas llamadas volcanes.
1.2VOLCANES
• Un Volcán es una formación geológica que consiste en una fisura
en la corteza terrestre sobre la que se acumula un cono
de materia volcánica. En la cima del cono hay una chimenea
cóncava llamada cráter. El cono se forma por la deposición de
materia fundida y sólida que fluye o es expelida a través de la
chimenea desde el interior de la Tierra.
1.3TIPOS DE VOLCANES
• 1.- según su forma:
• En escudo: Estos volcanes tienen un diámetro mucho mayor que la altura.
Se forman por la acumulación de corrientes de lava con baja viscosidad, en
lugares donde la lava es expulsada de forma fluida, por lo que son bajos y
con poca pendiente.
Volcán compuesto: Cuando el magma es viscoso, las burbujas de gases
volátiles lo rompen al escapar y se crean unos fragmentos llamados
Piroclastos, que son lanzados al aire por esos gases.
Cono de escorias: Formados por el agrupamiento de Piroclastos en las
erupciones de basaltos, en las que predominan los materiales calientes
solidificados por el aire y que caen cerca del centro de emisión. No suelen
tener pendientes muy altas, miden alrededor de 300m de altura y tienen
forma cónica y base circular.
Conos Basálticos: Son bastante raros de ver. Son muy bajos debido a la
gran fluidez de la lava basáltica.
Estratovolcanes: Son volcanes que alternan erupciones explosivas y
erupciones tranquilas. Tiene coladas de lava con gran pendiente.
Según su erupción:
Erupciones de cieno: Sus grandes cráteres se convierten
durante el periodo de reposo del volcán en enormes lagos o
se cubren de nieve. Al recobrar el volcán su actividad, el agua
mezclada con cenizas y otros restos, es lanzada formando
torrentes y avalanchas de cieno que destruyen todo lo que
encuentran a su paso.
Karakatoano: Son las erupciones debidas a la entrada en
contacto de la lava ascendente con agua o rocas mojadas o
que entra en la cámara magmática agua. Origina tremendas
explosiones y grandes maremotos.
Erupciones fisurales: se originan a lo largo de una fisura o
dislocación de la corteza terrestre. Pueden medir varios
kilómetros.
• La actividad volcánica se localiza en determinados lugares del
globo terrestre y coinciden con las zonas móviles orogénicas,
donde hay profundas fracturas. Gracias a la tectónica de placas,
se observa que las zonas volcánicas coinciden con las sísmicas.
La actividad volcánica se desarrolla con gran intensidad en
zonas de expansión de la corteza (dorsales oceánicas: rift
oceánico; y rift continental)
1.4Puntos Calientes
• Son áreas de actividad volcánica alta en relación a sus
entornos. A diferencia de otras áreas de vulcanismo como las
zonas de subducción o las dorsales oceánicas el vulcanismo de
los puntos calientes no está necesariamente asociado a las
partes limítrofes de las placas tectónicas. Dentro del manto
terrestre hay delgadas cámaras verticales de magma caliente
que probablemente han surgido del núcleo y quedan fijas en su
posición a medida que las placas tectónicas se desplazan. Estas
cámaras crean puntos calientes en la litosfera situada sobre
ellas, que es donde se produce la actividad volcánica. Estas
regiones de vulcanismo se mueven junto con las placas.
Diagrama de un corte del interior de la
Tierra, con la litosfera(en amarillo) y el
magma surgiendo desde el manto (en
rojo) produciendo volcanes en la
superficie
Puntos calientes en el
mundo(rojo)
1.5Volcanes del Perú
2.Terremoto
Un terremoto es el movimiento brusco de la
Tierra, causado por la brusca liberación de
energía acumulada durante un largo tiempo.
La corteza de la Tierra está conformada por
una docena de placas de aproximadamente
70 km de grosor, cada una con diferentes
características físicas y químicas. Estas
placas ("tectónicas") se están acomodando en
un proceso que lleva millones de años y han
ido dando la forma que hoy conocemos a la
superficie de nuestro planeta, originando los
continentes y los relieves geográficos en un
proceso que está lejos de completarse.
• Entonces una placa comienza a desplazarse
sobre o bajo la otra originando lentos cambios
en la topografía. Pero si el desplazamiento es
dificultado comienza a acumularse una
energía de tensión que en algún momento se
liberará y una de las placas se moverá
bruscamente contra la otra rompiéndola y
liberándose entonces una cantidad variable de
energía que origina el Terremoto.
• Las zonas en que las placas ejercen esta
fuerza entre ellas se denominan fallas y son,
desde luego, los puntos en que con más
probabilidad se originen fenómenos
sísmicos. Sólo el 10% de los terremotos
ocurren alejados de los límites de estas
placas.
• La actividad subterránea originada por un
volcán en proceso de erupción puede
originar un fenómeno similar.
2.1HIPOCENTRO (O FOCO)
• Es el punto en la profundidad de la Tierra
desde donde se libera la energía en un
terremoto. Cuando ocurre en la corteza de
ella (hasta 70 km de profundidad) se
denomina superficial.
2.2EPICENTRO
• Es el punto de la superficie de la Tierra
directamente sobre el hipocentro, desde luego
donde la intensidad del terremoto es mayor.
2.3MEDICIÓN DE TERREMOTOS
• Se realiza a través de un instrumento
llamado sismógrafo, el que registra en un papel la
vibración de la Tierra producida por el sismo
(sismograma). Nos informa la magnitud y la duración.
• Este instrumento registra dos tipos de ondas: las
superficiales, que viajan a través de la superficie
terrestre y que producen la mayor vibración de ésta (y
probablemente el mayor daño) y las centrales o
corporales, que viajan a través de la Tierra desde su
profundidad.
2.4ESCALAS
2.5Terremoto en el sur del Perú
• Fecha: 23 de Junio
• Categoría: Aniversarios tanto de Creación de los Pueblos
en el Perú como de los profesionales
• Terremoto en el sur del Perú:
• Uno de los acontecimientos trágicos e inolvidables que
sucedieron en el país fue el terremoto que sacudió al sur del
Perú, en el año 2001.
• Este gran movimiento telúrico tuvo 8.4 grados de magnitud y
afectó a las regiones de Arequipa, Moquegua y Tacna. Desde el
terremoto de 1970, el cual es considerado como el movimiento
más devastador que sacudió nuestro país.
• El terremoto dejó un saldo de 240 personas muertas,
incluyendo las 26 personas más que murieron como
consecuencia del posterior tsunami que provocó la desaparición
de 70 personas. Aproximadamente 320 mil personas fueron
afectadas por el terremoto, 17 mil 500 casas fueron destruidas y
35 mil 550 dañadas directamente en los alrededores de las
ciudades de Arequipa, Camaná, Moquegua y Tacna.
• El 15 de agosto del 2007, hace 5 años, un terremoto de
7,9 grados en la escala de Richter afectó a los
departamentos de Ica, Huancavelica y Lima. Las zonas
más afectadas por el movimiento telúrico fueron las
provincias iqueñas de Pisco, Chincha e Ica, así como las
provincias limeñas de Cañete y Yauyos. Un total de 597
personas murieron, mientras que hubo 1.289 heridos
producto del evento sísmico que enlutó al país entero.
• Asimismo, según el censo realizado ese año por el
Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), los
damnificados sumaron 431.313, mientras que los
inmuebles destruidos o seriamente afectados llegaron a
91.240.
• TERREMOTO 21 DE MAYO DEL 2013
• Lima, 21 mayo (EFE).- El Instituto Geofísico del Perú (IGP) indico que
el temblor sentido a las 18.02 hora local (23.02 GMT) la magnitud fue
5,7 grados, en la ciudad de Abancay, y las autoridades de Defensa Civil
reportaron que hubo 30 familias afectadas por daños en sus viviendas.
• El Instituto Nacional de Defensa Civil informó que el sismo ocasionó
daños en 30 casas del distrito de Curpahuasi, provincia de Grau, en
Apurímac.
• Las autoridades locales de Defensa Civil del distrito de Curpahuasi han
sostenido una reunión de coordinación con la finalidad de analizar las
necesidades en la zona para atender a la población afectada, se
informó.
• Defensa Civil no precisó los tipos de daños sufridos por las viviendas y
tampoco ha reportado la existencia de heridos hasta el momento.
• El IGP agregó que el temblor fue sentido con una magnitud de nivel III
en Abancay, y de nivel II en la vecina región Cuzco.
• Según medios locales, el sismo fue sentido también en la sureña región
Ica, donde ocurrió el último terremoto devastador en 2007 con el saldo
de 500 muertos y millonarias pérdidas materiales.
3PLAN DE PREVENCION Y
CONTROL DEL ESTADOHay que tomar en cuenta los siguientes puntos:
• Primero: el Perú es reconocidamente un país vulnerable a
regulares o irregulares acontecimientos telúricos o climáticos, que
afectan negativamente la vida doméstica de sus pobladores y de
los aparatos sociales o productivos que los rodean.
• Segundo: en general, frente a este tipo de acontecimientos se ha
carecido de una estrategia y de una red institucional
suficientemente aceitados como para prever los riesgos y
minimizar los daños; aun cuando se cuente con un amplio panel
de normas legales y estudios técnicos al respecto
(incluyendo Mapas de Riesgo y Sistemas de Alerta Temprana).
• Tercero: una vez amortiguadas las emergencias más inmediatas o
notorias, se ingresa a una conducta (pública y privada)
relativamente conformista que no atiende las causas
fundamentales de los daños calificados como "desastres".
3.1Plan Metropolitano de Prevención
de Desastres
La Municipalidad de Lima ha priorizado sus políticas
de prevención de desastres naturales para lo cual
ha previsto una inversión de 568 millones de soles
para la protección y prevención de desastres
durante los próximos tres años. Así lo anunció la
alcaldesa capitalina, Susana Villarán.
3.2.Prevención y protección
• El municipio de Lima invertirá 500 millones de soles que
se invertirán en la protección y prevención de desastres
durante los próximos tres años, además de 68 millones
de soles en actividades de protección a la población que
consistirán en la adquisición de equipamiento,
maquinaria y víveres para la respuesta inmediata ante
un desastre. Asimismo se efectuarán campañas de
prevención y simulacros en Lima Metropolitana, para lo
cual se realizará la señalización de rutas de escape en
zonas de alto riesgo y se mejorará los protocolos y se
efectuarán coordinaciones entre las autoridades
intergubernamentales.
3.3 Los agentes de la Prevención
de Desastres.
Entendemos que la prevención de desastres tiene que ser una
labor multidisciplinaria, no solo en el plano científico sino también y
fundamentalmente, compromiso de 4 sectores de la sociedad: las
autoridades políticas, los profesionales y técnicos, los medios de
comunicación y las poblaciones en riesgo.
• En el campo de la investigación de tecnologías constructivas
adecuadas, las Universidades de las provincias deben recibir
apoyo especial del Estado y poder asumir el liderazgo, tanto
en laboratorios de ensayo de materiales, como en asesoría y
difusión de normas a los gobiernos locales y población, así
como también en la elaboración de planes de reconstrucción y
estudios de riesgo de las áreas urbanas y zonas de
reubicación de viviendas.
• Como se ha recomendado reiteradas veces, las autoridades
locales deben condicionar la autorización de todo nuevo
asentamiento humano, a estudios previos de vulnerabilidad y
acorde con los planes reguladores de repoblamiento de
ciudades.
• Por su lado, las poblaciones en riesgo deben organizarse o
fortalecer su organización para identificar sus factores de
vulnerabilidad, formular sus pedidos a las autoridades y
comprometerse en participar activamente en las tareas de
prevención o reconstrucción.
• Los medios de comunicación a su vez, deben recibir
capacitación en los conceptos de desastres y prevención y
participar directamente en las campañas de difusión de
normas y planes de prevención y emergencia en cada
localidad vulnerable a desastres. La prensa hablada y escrita
puede cumplir tiene un rol educativo decisivo en este campo.
3.4 El Planeamiento como
herramienta de Prevención
• La prevención de desastres comprende un conjunto de
actividades tanto técnicas como sociales. En el aspecto técnico,
debemos estudiar tanto los sistemas constructivos como el lugar
donde se ubican las obras civiles.
• Consideramos que se puede reducir drásticamente la
vulnerabilidad frente a desastres, mediante la aplicación del
planeamiento urbano, entendido como un plan inteligente de
ocupación del territorio, sobre la base de la calificación de riesgo
del suelo ante las diversas amenazas naturales.
• La prevención de desastres cuyo fin es reducir de la
vulnerabilidad exige una Política Nacional de Población que se
plantee el repoblamiento del país, de manera racional y
armónica, en el marco de la promoción de la agricultura y la agro-
industria así como del fortalecimiento de los polos de desarrollo
regionales y las fronteras vivas.
3.5Microzonificación contra
Desastres.• El método simplificado de microzonificación, habiendo surgido para
reducir daños por sismos, plantea :
• Constituir un equipo multidisciplinario, preferentemente de los
campos de ingeniería civil, arquitectura, geología, hidrología y
sociología,
• Delimitar el área de estudio, obtener toda la información posible :
estadísticas climáticas, planos que recojan la información topográfica y
geología local, así como testimonios de pobladores del lugar, y
efectuar un exhaustivo reconocimiento del terreno.
• Evaluar cada amenaza natural y elaborar un plano para cada una de
ellas, describiendo su dirección, amplitud y características.
• Dividir cada uno de estos planos en 4 tipos de zonas: muy alto, alto,
medio y bajo riesgo.
• Superponer estos planos, obteniendo uno que consolide toda la
información, el que será el plano de microzonificación final o Mapa de
Peligros o Amenazas.
• Recomendar para cada una de estas zonas, un determinado uso del
suelo, priorizando por ejemplo, viviendas y hospitales en zonas de
muy bajo riesgo. En el otro extremo, zonas recreativas o parques en
zonas de alto riesgo.
3.6CONCLUSIONES
• Los desastres no son “naturales”, son responsabilidad del ser
humano y la sociedad.
• Los recientes sismos del Sur e inundaciones en el Norte
demuestran el incremento de la vulnerabilidad de las zonas
afectadas.
• La prevención de desastres exige una Política Nacional de
Población, que evite una mayor concentración de habitantes
en zonas de alta vulnerabilidad.
• Los 4 agentes sociales de la Prevención (autoridades,
profesionales, medios y población) deben establecer una
adecuada y permanente coordinación entre ellos, bajo el
papel promotor del Estado.
• Se puede reducir la vulnerabilidad mediante el planeamiento
urbano, entendido como un plan inteligente de ocupación del
territorio.
Recursos naturales, vulcanismo y alternativas de solución en las pampas de la costa sur del Perú

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

HIDROGRAFÍA PERUANA
HIDROGRAFÍA PERUANAHIDROGRAFÍA PERUANA
HIDROGRAFÍA PERUANA
 
Triptico departamento 8 regiones naturales del peru
Triptico departamento 8 regiones naturales del peruTriptico departamento 8 regiones naturales del peru
Triptico departamento 8 regiones naturales del peru
 
Cultura CHINCHA
Cultura CHINCHA Cultura CHINCHA
Cultura CHINCHA
 
Hombre de lauricocha
Hombre de lauricochaHombre de lauricocha
Hombre de lauricocha
 
PERIODIFICACIÓN DE LA HISTORIA DEL PERÚ
PERIODIFICACIÓN DE LA HISTORIA DEL PERÚPERIODIFICACIÓN DE LA HISTORIA DEL PERÚ
PERIODIFICACIÓN DE LA HISTORIA DEL PERÚ
 
Las 8 regiones naturales del Perú
Las 8 regiones naturales del PerúLas 8 regiones naturales del Perú
Las 8 regiones naturales del Perú
 
las 11 ecorregiones
 las 11 ecorregiones  las 11 ecorregiones
las 11 ecorregiones
 
TAHUANTINSUYO - INKAS primera parte
TAHUANTINSUYO - INKAS primera parteTAHUANTINSUYO - INKAS primera parte
TAHUANTINSUYO - INKAS primera parte
 
Mapa del peru y límites 5º prim
Mapa del peru y límites  5º primMapa del peru y límites  5º prim
Mapa del peru y límites 5º prim
 
Relieves del perú costa
Relieves del perú   costaRelieves del perú   costa
Relieves del perú costa
 
PERIODO ARCAICO INFERIOR 1
PERIODO ARCAICO INFERIOR 1PERIODO ARCAICO INFERIOR 1
PERIODO ARCAICO INFERIOR 1
 
Hidrografía del perú 5
Hidrografía del perú 5Hidrografía del perú 5
Hidrografía del perú 5
 
Morfologia Submarina del Perú
Morfologia Submarina del PerúMorfologia Submarina del Perú
Morfologia Submarina del Perú
 
PERIODIFICACIÓN DEL PERÚ PREHISPÁNICO
PERIODIFICACIÓN DEL PERÚ PREHISPÁNICOPERIODIFICACIÓN DEL PERÚ PREHISPÁNICO
PERIODIFICACIÓN DEL PERÚ PREHISPÁNICO
 
Flora fauna y mineral
Flora fauna y mineralFlora fauna y mineral
Flora fauna y mineral
 
LAS CULTURAS MAS IMPORTANTES DEL PERÚ
LAS CULTURAS MAS IMPORTANTES DEL PERÚLAS CULTURAS MAS IMPORTANTES DEL PERÚ
LAS CULTURAS MAS IMPORTANTES DEL PERÚ
 
GEOMORFOLOGÍA PERUANA
GEOMORFOLOGÍA PERUANA GEOMORFOLOGÍA PERUANA
GEOMORFOLOGÍA PERUANA
 
Relieve andino
Relieve andinoRelieve andino
Relieve andino
 
Costa peruana
Costa peruanaCosta peruana
Costa peruana
 
Cultura Chanca
Cultura ChancaCultura Chanca
Cultura Chanca
 

Semelhante a Recursos naturales, vulcanismo y alternativas de solución en las pampas de la costa sur del Perú

MANEJO DE CUENCAS-1[1].pdf
MANEJO DE CUENCAS-1[1].pdfMANEJO DE CUENCAS-1[1].pdf
MANEJO DE CUENCAS-1[1].pdfMIGUELNGEL377333
 
cuenta hidrograficas.pptx
cuenta hidrograficas.pptxcuenta hidrograficas.pptx
cuenta hidrograficas.pptxLizFlores73661
 
Transecto en la provincia de Camaná.pdf
Transecto en la provincia de Camaná.pdfTransecto en la provincia de Camaná.pdf
Transecto en la provincia de Camaná.pdfFLORSTEFANIRIOSSONCC
 
Diversidad hídrica
Diversidad hídricaDiversidad hídrica
Diversidad hídricaCarlos
 
Rocas y Relieve.pptx
Rocas y Relieve.pptxRocas y Relieve.pptx
Rocas y Relieve.pptx20sp03243
 
Arco Minero del Orinoco
Arco Minero del Orinoco Arco Minero del Orinoco
Arco Minero del Orinoco GabrielSuarez75
 
Pnpe cambio-climatico-cuaderno-campo
Pnpe cambio-climatico-cuaderno-campoPnpe cambio-climatico-cuaderno-campo
Pnpe cambio-climatico-cuaderno-campobaizan1961
 
Formación del relieve peninsular
Formación del relieve peninsularFormación del relieve peninsular
Formación del relieve peninsularLadesoci
 
Los desafios del agua una responsabilidad de todos mod.
Los desafios del agua una responsabilidad de todos mod.Los desafios del agua una responsabilidad de todos mod.
Los desafios del agua una responsabilidad de todos mod.Carlos Ramiro Espinosa Estevez
 
Yacimientos Evaporiticos.docx
Yacimientos Evaporiticos.docxYacimientos Evaporiticos.docx
Yacimientos Evaporiticos.docxjaimevivanco7
 
Cuenca hidrográfica introducción sobre la importancia del agua
Cuenca hidrográfica  introducción sobre la importancia del agua Cuenca hidrográfica  introducción sobre la importancia del agua
Cuenca hidrográfica introducción sobre la importancia del agua BERLYNAQUILESCALLECA
 
Características del agua
Características del aguaCaracterísticas del agua
Características del aguaEva Valdovinos
 

Semelhante a Recursos naturales, vulcanismo y alternativas de solución en las pampas de la costa sur del Perú (20)

MANEJO DE CUENCAS-1[1].pdf
MANEJO DE CUENCAS-1[1].pdfMANEJO DE CUENCAS-1[1].pdf
MANEJO DE CUENCAS-1[1].pdf
 
Jocelyn pptx rde
Jocelyn pptx rdeJocelyn pptx rde
Jocelyn pptx rde
 
cuenta hidrograficas.pptx
cuenta hidrograficas.pptxcuenta hidrograficas.pptx
cuenta hidrograficas.pptx
 
Aguas subterraneas.pdf
Aguas subterraneas.pdfAguas subterraneas.pdf
Aguas subterraneas.pdf
 
Unidad 4 amplificación
Unidad 4 amplificaciónUnidad 4 amplificación
Unidad 4 amplificación
 
HIDRÓSFERA (1).pdf
HIDRÓSFERA (1).pdfHIDRÓSFERA (1).pdf
HIDRÓSFERA (1).pdf
 
Transecto en la provincia de Camaná.pdf
Transecto en la provincia de Camaná.pdfTransecto en la provincia de Camaná.pdf
Transecto en la provincia de Camaná.pdf
 
Diversidad hídrica
Diversidad hídricaDiversidad hídrica
Diversidad hídrica
 
Rocas y Relieve.pptx
Rocas y Relieve.pptxRocas y Relieve.pptx
Rocas y Relieve.pptx
 
Geología ii part ecorr
Geología  ii part ecorrGeología  ii part ecorr
Geología ii part ecorr
 
Hidrosfera
HidrosferaHidrosfera
Hidrosfera
 
Arco Minero del Orinoco
Arco Minero del Orinoco Arco Minero del Orinoco
Arco Minero del Orinoco
 
Pnpe cambio-climatico-cuaderno-campo
Pnpe cambio-climatico-cuaderno-campoPnpe cambio-climatico-cuaderno-campo
Pnpe cambio-climatico-cuaderno-campo
 
Formación del relieve peninsular
Formación del relieve peninsularFormación del relieve peninsular
Formación del relieve peninsular
 
Los desafios del agua una responsabilidad de todos mod.
Los desafios del agua una responsabilidad de todos mod.Los desafios del agua una responsabilidad de todos mod.
Los desafios del agua una responsabilidad de todos mod.
 
Yacimientos Evaporiticos.docx
Yacimientos Evaporiticos.docxYacimientos Evaporiticos.docx
Yacimientos Evaporiticos.docx
 
Cuenca hidrográfica introducción sobre la importancia del agua
Cuenca hidrográfica  introducción sobre la importancia del agua Cuenca hidrográfica  introducción sobre la importancia del agua
Cuenca hidrográfica introducción sobre la importancia del agua
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
GEOGRAFÍA - Copia - Copia.pptx
GEOGRAFÍA - Copia - Copia.pptxGEOGRAFÍA - Copia - Copia.pptx
GEOGRAFÍA - Copia - Copia.pptx
 
Características del agua
Características del aguaCaracterísticas del agua
Características del agua
 

Recursos naturales, vulcanismo y alternativas de solución en las pampas de la costa sur del Perú

  • 1. LOMAS Y PAMPAS DE LA COSTA SUR DEL PERU- PAMPAS DE VILLACURI Y MAJES-RECURSOS GENÉTICOS DE FLORA Y FAUNA-DINAMICA DEL VULCANISMO Y TERREMOTOS EN EL SUR DEL PERÚ
  • 2. INTRODUCCIÓN • Las pampas son llanuras conformadas por material aluvial, cuyo suelos presentan material agrícola, lo único que falta para ser productivo es el agua, es por ello que se realiza obras de irrigación. Inicialmente fueron valles, lo que ocurre es que los ríos que circulaban por ellos se desviaron o extinguieron con el paso de los años. Actualmente se ubica entre los valles.
  • 3. I.-OBJETIVOS 1.1.-OBJETIVO GENERAL •DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LAS PAMPAS Y LOMAS DE LA COSTA SUR DEL PERÚ
  • 4. 1.2.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS •PLANTEAR ALTERNATIVAS DE SOLUCION A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES ENCONTRADOS EN LAS LOMAS Y PAMPAS DE LA COSTA SUR DEL PERÚ. •ENTENDER LA IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA DEL VULCANISMO EN LA COSTA SUR DEL PERÚ.
  • 5. II.-JUSTIFICACIÓN • La flora y fauna de las lomas costeras tienen un alto grado de endemismo.Por desgracia el sobrepastoreo y la tala de árboles están destruyendo estos ecosistemas, es por eso que es necesario entender la importancia de las lomas como albergue de biodiversidad endémica y plantear alternativas de solución frente a los problemas ambientales que la afectan.
  • 6. III.-ASPECTOS GENERALES 3.1)UBICACIÓN GEOGRÁFICA •El distrito de Majes se localiza ocupando las pampas Alta y Baja de Majes, accesible entre los Km. 862 y 913 de la carretera Panamericana Sur, a una distancia de 100 Km. de la ciudad de Arequipa. •Su extensión territorial es de 1,625.8 Km2.. La densidad de población es de 21.73 hab./Km2
  • 7. •Villacuri (Pampa de Villacuri) se ubica en la región Ica (Ica). •Se encuentra a una altitud de 397 metros sobre el nivel del mar. •Sus coordenadas son 13°55'0" N y 75°54'0" E en formato DMS (grados, minutes, segundos) o - 13.9167 y -75.9 (en grados decimales
  • 8. 3.2)GEOMORFOLOGÍA a.1.-VALLES •Regiones de gran desarrollo económico: Agro y urbano. •Llanura de tierras humedecidas por las aguas de los ríos y que se encuentran entre montañas o alturas. a.2.-LOMAS •Pequeñas elevaciones cercanas al litoral costeño. •Se presentan en forma redondeada y se cubren periódicamente de vegetación herbácea a causa de la humedad del invierno.
  • 9. a.3.-PAMPAS •Llanuras extensas cuyas áreas están emplazadas entre los valles. •Las pampas se forman como consecuencia del acarreo de materiales aluviales que arrastran los ríos. Gran potencial agrícola (Irrigación). a.4.-DESIERTOS •Parte de la superficie terrestre deshabitada y sin cultivos que se forma debido a la ausencia de lluvias. •Los desiertos se cubren de arena debido a la erosión eólica, logrando formarse las dunas y médanos.
  • 10. 3.3)FLORA Yareta: Se le puede encontrar en alturas sobre los 4500 msnm hasta los 5000 msnm, están en relieves muy accidentas y condiciones ambientales muy extrañas para otras especies. Es posible encontrarlo en los lugares más altos de Arequipa como Patapampa, Chivay, Chucura, entre otros sitios.
  • 11. El Huarango : (Prosopis pallida) Es único en el mundo, su madera ha sido empleada para cubrir las tumbas Pre-Incas y para poder hacer vistosos tallados artísticos. Igualmente, el Huarango es un magnifico aliado en la preservación de nuestro ecosistema porque evita que el desierto de arenilla devore a la ciudad, controlando el avance de la desertificación.
  • 12.
  • 13.
  • 14. 3.4)FAUNA Cóndor andino Es del tipo de aves Cathartidae, es una de las aves más grandes del planeta, para muchos es una ave símbolo de todo el Perú, en su adultez pueden llegar a medir 330 centímetros, aunque suene exagerado se han encontrado ejemplares de ese tamaño. Gato andino
  • 16. IV.-EVALUACIÓN AMBIENTAL DEL ÁREA 4.1)DISPONIBILIDAD Y CALIDAD DE LOS RECURSOS NATURALES PROBLEMA DE LA DISPONIBILIDAD DEL AGUA EN LA COSTA SUR DEL PERU El crecimiento económico y poblacional que experimenta la sociedad peruana en los últimos años requiere de mayor disponibilidad de agua. Este problema se ha hecho más grave en la costa peruana, ámbito de creciente expansión urbana y también de intensa actividad agrícola, esta última con un gran dinamismo orientado hacia la exportación.
  • 17. En la zona de Ica, el recurso hídrico utilizado para la agricultura en la Pampa de Villacurí es subterráneo. El acuífero es común a Ica y a Villacurí. Los pozos de los cuales se extrae el agua en la Pampa, bombean también en el acuífero de Ica. En 2009, 543.13 millones de metros cúbicos fueron extraídos del acuífero de Ica-Villacurí, lo cual duplica considerablemente el volumen máximo para una extracción sostenible, que es de 252.99 millones (Oré, 2012). Frente a la reducción considerable del nivel de la napa freática, una gran cantidad de pequeños agricultores que tenían acceso al agua subterránea por pozos a tajo abierto se vuelven dependientes del agua superficial, cuya disponibilidad es irregular.
  • 18.
  • 19. VULNERABILIDAD DE LA BIODIVERSIDAD La flora y la fauna de las lomas costeras tiene un alto grado de endemismo. El 43% de la flora de las lomas está conformado por especies endémicas.
  • 20. PÉRDIDA DE TERRENOS AGRÍCOLAS Invasión de terrenos con alto potencial agrícola de las pampas por parte de la población.
  • 21.
  • 22. V.-PROPUESTAS DE SOLUCIÓN 5.1)PROYECTO MAJES SIGUAS II Los objetivos del Proyecto Especial Majes Siguas, un proyecto de usos múltiples de los recursos hídricos de las cuencas del vertiente del Pacífico de la costa sur del Perú son: • Abastecer y regular el agua para el uso agrícola y urbano. • Generar energía eléctrica mediante un sistema hidráulico. • Dinamizar la economía regional, a través de la implementación de actividades productivas articuladas al mercado nacional e internacional.
  • 23. El proyecto comprende represar las aguas del río Apurímac (en la confluencia del río Apurímac y Hornillos, en la región Arequipa), para la irrigación de hasta 60,000 hectáreas de nuevas tierras en las pampas de Majes.
  • 24. 5.2.-CREACIÓN DE ÁREAS DE CONSERVACIÓN MUNICIPAL Son una oportunidad para que los gobiernos locales trabajen con la conservación de la biodiversidad y el desarrollo local, por ejemplo, en la conservación de recursos hídricos, el desarrollo de proyectos ecoturísticos, la promoción de espacios para la recreación y el esparcimiento, la educación ambiental y la creación de empleo local.
  • 25.
  • 28. 1.1VULCANISMO • fenómeno que consiste en la salida desde el interior de la Tierra hacia el exterior de rocas fundidas o magma, acompañada de emisión a la atmósfera de gases. El estudio de estos fenómenos y de las estructuras, depósitos y formas que crea es el objeto de la vulcanología.
  • 29. • El magma y los gases rompen las zonas más débiles de la corteza externa de la Tierra o litosfera para llegar a la superficie. Estas debilidades se encuentran sobre todo a lo largo de los límites entre placas tectónicas, que es donde se concentra la mayor parte del vulcanismo. Cuando el magma y los gases alcanzan la superficie a través de las chimeneas o fisuras de la corteza, forman estructuras geológicas llamadas volcanes.
  • 30. 1.2VOLCANES • Un Volcán es una formación geológica que consiste en una fisura en la corteza terrestre sobre la que se acumula un cono de materia volcánica. En la cima del cono hay una chimenea cóncava llamada cráter. El cono se forma por la deposición de materia fundida y sólida que fluye o es expelida a través de la chimenea desde el interior de la Tierra.
  • 31.
  • 32. 1.3TIPOS DE VOLCANES • 1.- según su forma: • En escudo: Estos volcanes tienen un diámetro mucho mayor que la altura. Se forman por la acumulación de corrientes de lava con baja viscosidad, en lugares donde la lava es expulsada de forma fluida, por lo que son bajos y con poca pendiente. Volcán compuesto: Cuando el magma es viscoso, las burbujas de gases volátiles lo rompen al escapar y se crean unos fragmentos llamados Piroclastos, que son lanzados al aire por esos gases. Cono de escorias: Formados por el agrupamiento de Piroclastos en las erupciones de basaltos, en las que predominan los materiales calientes solidificados por el aire y que caen cerca del centro de emisión. No suelen tener pendientes muy altas, miden alrededor de 300m de altura y tienen forma cónica y base circular. Conos Basálticos: Son bastante raros de ver. Son muy bajos debido a la gran fluidez de la lava basáltica. Estratovolcanes: Son volcanes que alternan erupciones explosivas y erupciones tranquilas. Tiene coladas de lava con gran pendiente.
  • 33. Según su erupción: Erupciones de cieno: Sus grandes cráteres se convierten durante el periodo de reposo del volcán en enormes lagos o se cubren de nieve. Al recobrar el volcán su actividad, el agua mezclada con cenizas y otros restos, es lanzada formando torrentes y avalanchas de cieno que destruyen todo lo que encuentran a su paso. Karakatoano: Son las erupciones debidas a la entrada en contacto de la lava ascendente con agua o rocas mojadas o que entra en la cámara magmática agua. Origina tremendas explosiones y grandes maremotos. Erupciones fisurales: se originan a lo largo de una fisura o dislocación de la corteza terrestre. Pueden medir varios kilómetros.
  • 34.
  • 35. • La actividad volcánica se localiza en determinados lugares del globo terrestre y coinciden con las zonas móviles orogénicas, donde hay profundas fracturas. Gracias a la tectónica de placas, se observa que las zonas volcánicas coinciden con las sísmicas. La actividad volcánica se desarrolla con gran intensidad en zonas de expansión de la corteza (dorsales oceánicas: rift oceánico; y rift continental)
  • 36.
  • 37.
  • 38. 1.4Puntos Calientes • Son áreas de actividad volcánica alta en relación a sus entornos. A diferencia de otras áreas de vulcanismo como las zonas de subducción o las dorsales oceánicas el vulcanismo de los puntos calientes no está necesariamente asociado a las partes limítrofes de las placas tectónicas. Dentro del manto terrestre hay delgadas cámaras verticales de magma caliente que probablemente han surgido del núcleo y quedan fijas en su posición a medida que las placas tectónicas se desplazan. Estas cámaras crean puntos calientes en la litosfera situada sobre ellas, que es donde se produce la actividad volcánica. Estas regiones de vulcanismo se mueven junto con las placas.
  • 39. Diagrama de un corte del interior de la Tierra, con la litosfera(en amarillo) y el magma surgiendo desde el manto (en rojo) produciendo volcanes en la superficie Puntos calientes en el mundo(rojo)
  • 41. 2.Terremoto Un terremoto es el movimiento brusco de la Tierra, causado por la brusca liberación de energía acumulada durante un largo tiempo. La corteza de la Tierra está conformada por una docena de placas de aproximadamente 70 km de grosor, cada una con diferentes características físicas y químicas. Estas placas ("tectónicas") se están acomodando en un proceso que lleva millones de años y han ido dando la forma que hoy conocemos a la superficie de nuestro planeta, originando los continentes y los relieves geográficos en un proceso que está lejos de completarse.
  • 42. • Entonces una placa comienza a desplazarse sobre o bajo la otra originando lentos cambios en la topografía. Pero si el desplazamiento es dificultado comienza a acumularse una energía de tensión que en algún momento se liberará y una de las placas se moverá bruscamente contra la otra rompiéndola y liberándose entonces una cantidad variable de energía que origina el Terremoto.
  • 43.
  • 44. • Las zonas en que las placas ejercen esta fuerza entre ellas se denominan fallas y son, desde luego, los puntos en que con más probabilidad se originen fenómenos sísmicos. Sólo el 10% de los terremotos ocurren alejados de los límites de estas placas. • La actividad subterránea originada por un volcán en proceso de erupción puede originar un fenómeno similar.
  • 45. 2.1HIPOCENTRO (O FOCO) • Es el punto en la profundidad de la Tierra desde donde se libera la energía en un terremoto. Cuando ocurre en la corteza de ella (hasta 70 km de profundidad) se denomina superficial.
  • 46. 2.2EPICENTRO • Es el punto de la superficie de la Tierra directamente sobre el hipocentro, desde luego donde la intensidad del terremoto es mayor.
  • 47. 2.3MEDICIÓN DE TERREMOTOS • Se realiza a través de un instrumento llamado sismógrafo, el que registra en un papel la vibración de la Tierra producida por el sismo (sismograma). Nos informa la magnitud y la duración. • Este instrumento registra dos tipos de ondas: las superficiales, que viajan a través de la superficie terrestre y que producen la mayor vibración de ésta (y probablemente el mayor daño) y las centrales o corporales, que viajan a través de la Tierra desde su profundidad.
  • 49. 2.5Terremoto en el sur del Perú • Fecha: 23 de Junio • Categoría: Aniversarios tanto de Creación de los Pueblos en el Perú como de los profesionales • Terremoto en el sur del Perú: • Uno de los acontecimientos trágicos e inolvidables que sucedieron en el país fue el terremoto que sacudió al sur del Perú, en el año 2001. • Este gran movimiento telúrico tuvo 8.4 grados de magnitud y afectó a las regiones de Arequipa, Moquegua y Tacna. Desde el terremoto de 1970, el cual es considerado como el movimiento más devastador que sacudió nuestro país. • El terremoto dejó un saldo de 240 personas muertas, incluyendo las 26 personas más que murieron como consecuencia del posterior tsunami que provocó la desaparición de 70 personas. Aproximadamente 320 mil personas fueron afectadas por el terremoto, 17 mil 500 casas fueron destruidas y 35 mil 550 dañadas directamente en los alrededores de las ciudades de Arequipa, Camaná, Moquegua y Tacna.
  • 50. • El 15 de agosto del 2007, hace 5 años, un terremoto de 7,9 grados en la escala de Richter afectó a los departamentos de Ica, Huancavelica y Lima. Las zonas más afectadas por el movimiento telúrico fueron las provincias iqueñas de Pisco, Chincha e Ica, así como las provincias limeñas de Cañete y Yauyos. Un total de 597 personas murieron, mientras que hubo 1.289 heridos producto del evento sísmico que enlutó al país entero. • Asimismo, según el censo realizado ese año por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), los damnificados sumaron 431.313, mientras que los inmuebles destruidos o seriamente afectados llegaron a 91.240.
  • 51. • TERREMOTO 21 DE MAYO DEL 2013 • Lima, 21 mayo (EFE).- El Instituto Geofísico del Perú (IGP) indico que el temblor sentido a las 18.02 hora local (23.02 GMT) la magnitud fue 5,7 grados, en la ciudad de Abancay, y las autoridades de Defensa Civil reportaron que hubo 30 familias afectadas por daños en sus viviendas. • El Instituto Nacional de Defensa Civil informó que el sismo ocasionó daños en 30 casas del distrito de Curpahuasi, provincia de Grau, en Apurímac. • Las autoridades locales de Defensa Civil del distrito de Curpahuasi han sostenido una reunión de coordinación con la finalidad de analizar las necesidades en la zona para atender a la población afectada, se informó. • Defensa Civil no precisó los tipos de daños sufridos por las viviendas y tampoco ha reportado la existencia de heridos hasta el momento. • El IGP agregó que el temblor fue sentido con una magnitud de nivel III en Abancay, y de nivel II en la vecina región Cuzco. • Según medios locales, el sismo fue sentido también en la sureña región Ica, donde ocurrió el último terremoto devastador en 2007 con el saldo de 500 muertos y millonarias pérdidas materiales.
  • 52.
  • 53. 3PLAN DE PREVENCION Y CONTROL DEL ESTADOHay que tomar en cuenta los siguientes puntos: • Primero: el Perú es reconocidamente un país vulnerable a regulares o irregulares acontecimientos telúricos o climáticos, que afectan negativamente la vida doméstica de sus pobladores y de los aparatos sociales o productivos que los rodean. • Segundo: en general, frente a este tipo de acontecimientos se ha carecido de una estrategia y de una red institucional suficientemente aceitados como para prever los riesgos y minimizar los daños; aun cuando se cuente con un amplio panel de normas legales y estudios técnicos al respecto (incluyendo Mapas de Riesgo y Sistemas de Alerta Temprana). • Tercero: una vez amortiguadas las emergencias más inmediatas o notorias, se ingresa a una conducta (pública y privada) relativamente conformista que no atiende las causas fundamentales de los daños calificados como "desastres".
  • 54. 3.1Plan Metropolitano de Prevención de Desastres La Municipalidad de Lima ha priorizado sus políticas de prevención de desastres naturales para lo cual ha previsto una inversión de 568 millones de soles para la protección y prevención de desastres durante los próximos tres años. Así lo anunció la alcaldesa capitalina, Susana Villarán.
  • 55. 3.2.Prevención y protección • El municipio de Lima invertirá 500 millones de soles que se invertirán en la protección y prevención de desastres durante los próximos tres años, además de 68 millones de soles en actividades de protección a la población que consistirán en la adquisición de equipamiento, maquinaria y víveres para la respuesta inmediata ante un desastre. Asimismo se efectuarán campañas de prevención y simulacros en Lima Metropolitana, para lo cual se realizará la señalización de rutas de escape en zonas de alto riesgo y se mejorará los protocolos y se efectuarán coordinaciones entre las autoridades intergubernamentales.
  • 56. 3.3 Los agentes de la Prevención de Desastres. Entendemos que la prevención de desastres tiene que ser una labor multidisciplinaria, no solo en el plano científico sino también y fundamentalmente, compromiso de 4 sectores de la sociedad: las autoridades políticas, los profesionales y técnicos, los medios de comunicación y las poblaciones en riesgo.
  • 57. • En el campo de la investigación de tecnologías constructivas adecuadas, las Universidades de las provincias deben recibir apoyo especial del Estado y poder asumir el liderazgo, tanto en laboratorios de ensayo de materiales, como en asesoría y difusión de normas a los gobiernos locales y población, así como también en la elaboración de planes de reconstrucción y estudios de riesgo de las áreas urbanas y zonas de reubicación de viviendas. • Como se ha recomendado reiteradas veces, las autoridades locales deben condicionar la autorización de todo nuevo asentamiento humano, a estudios previos de vulnerabilidad y acorde con los planes reguladores de repoblamiento de ciudades. • Por su lado, las poblaciones en riesgo deben organizarse o fortalecer su organización para identificar sus factores de vulnerabilidad, formular sus pedidos a las autoridades y comprometerse en participar activamente en las tareas de prevención o reconstrucción. • Los medios de comunicación a su vez, deben recibir capacitación en los conceptos de desastres y prevención y participar directamente en las campañas de difusión de normas y planes de prevención y emergencia en cada localidad vulnerable a desastres. La prensa hablada y escrita puede cumplir tiene un rol educativo decisivo en este campo.
  • 58. 3.4 El Planeamiento como herramienta de Prevención • La prevención de desastres comprende un conjunto de actividades tanto técnicas como sociales. En el aspecto técnico, debemos estudiar tanto los sistemas constructivos como el lugar donde se ubican las obras civiles. • Consideramos que se puede reducir drásticamente la vulnerabilidad frente a desastres, mediante la aplicación del planeamiento urbano, entendido como un plan inteligente de ocupación del territorio, sobre la base de la calificación de riesgo del suelo ante las diversas amenazas naturales. • La prevención de desastres cuyo fin es reducir de la vulnerabilidad exige una Política Nacional de Población que se plantee el repoblamiento del país, de manera racional y armónica, en el marco de la promoción de la agricultura y la agro- industria así como del fortalecimiento de los polos de desarrollo regionales y las fronteras vivas.
  • 59. 3.5Microzonificación contra Desastres.• El método simplificado de microzonificación, habiendo surgido para reducir daños por sismos, plantea : • Constituir un equipo multidisciplinario, preferentemente de los campos de ingeniería civil, arquitectura, geología, hidrología y sociología, • Delimitar el área de estudio, obtener toda la información posible : estadísticas climáticas, planos que recojan la información topográfica y geología local, así como testimonios de pobladores del lugar, y efectuar un exhaustivo reconocimiento del terreno. • Evaluar cada amenaza natural y elaborar un plano para cada una de ellas, describiendo su dirección, amplitud y características. • Dividir cada uno de estos planos en 4 tipos de zonas: muy alto, alto, medio y bajo riesgo. • Superponer estos planos, obteniendo uno que consolide toda la información, el que será el plano de microzonificación final o Mapa de Peligros o Amenazas. • Recomendar para cada una de estas zonas, un determinado uso del suelo, priorizando por ejemplo, viviendas y hospitales en zonas de muy bajo riesgo. En el otro extremo, zonas recreativas o parques en zonas de alto riesgo.
  • 60. 3.6CONCLUSIONES • Los desastres no son “naturales”, son responsabilidad del ser humano y la sociedad. • Los recientes sismos del Sur e inundaciones en el Norte demuestran el incremento de la vulnerabilidad de las zonas afectadas. • La prevención de desastres exige una Política Nacional de Población, que evite una mayor concentración de habitantes en zonas de alta vulnerabilidad. • Los 4 agentes sociales de la Prevención (autoridades, profesionales, medios y población) deben establecer una adecuada y permanente coordinación entre ellos, bajo el papel promotor del Estado. • Se puede reducir la vulnerabilidad mediante el planeamiento urbano, entendido como un plan inteligente de ocupación del territorio.