SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
ΘΕΜΑ Α
Α1. Έστω η συνάρτηση F(x)=cf(x).
Έχουμε F(x+h)-F(x)=cf(x+h)-cf(x)=c(f(x+h)-f(x)).
Για h≠0 έχουμε: = = c
Επομένως ισχύει = cf’(x).
Άρα (cf(x))=cf’(x).
A2. Αν το όριο υπάρχει και είναι πραγματικός ορισμός, τότε λέμε ότι η f είναι
παραγωγίσιμη στο σημείο xo του πεδίου ορισμού της. Το όριο αυτό ονομάζεται παράγωγος της f στο xo,
συμβολίζεται με f’(xo) και διαβάζεται «f τονούμενο του xo». Έχουμε λοιπόν f’(xo)= .
Α3.
α) ΛΑΘΟΣ
β) ΣΩΣΤΟ
γ) ΣΩΣΤΟ
δ) ΛΑΘΟΣ
ε) ΣΩΣΤΟ
ΘΕΜΑ Β
B1
Η f είναι παραγωγίσιμη στο ως πολυωνυμική με παράγωγο   2
f x 6x 2αx 12
   
Β2
Από την υπόθεση δίνεται
  2
f 1 0 6 1 2α 1 12 0 2α 6 α 3
           
Άρα η f έχει τύπο   3 2
f x 2x 3x 12x 10
    και παράγωγο   2
f x 6x 6x 12
   
Β3
Η παράγωγος μηδενίζεται αν    
2 2
f x 0 6x 6x 12 0 6 x x 2 0
         
που έχει λύσεις 1
x 1
 και 2
x 2
 
Το πρόσημο της παραγώγου και η μονοτονία της συνάρτησης φαίνονται στον παρακάτω πίνακα
Παρατηρούμε ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στα διαστήματα  
, 2
  και  
1, και γνησίως
φθίνουσα στο διάστημα  
2,1

Ακόμη παρουσιάζει τοπικό μέγιστο για x 2
  το
       
3 2
f 2 2 2 3 2 12 2 10
16 12 24 10 30
        
     
και τοπικό ελάχιστο για x 1
 το
  3 2
f 1 2 1 3 1 12 1 10 3
       
Β4.
   
2
x 1 x 1
6 x 1
6 x x 2
lim lim
x 1
 

 


 
x 2
x 1


 
6 1 2 18
   
ΘΕΜΑ Γ
Κλάσεις Κεντρική τιμή Συχνότητα
[8,12) 10 20 200
[12,16) 14 15 210
[16,20)
[20,24) 5
ΣΥΝΟΛΟ
Γ1. Το πλάτος των κλάσεων είναι x 12 8 4
  
Οι κεντρικές τιμές που λείπουν είναι 3 2
x x c 14 4 18
     και 4 3
x x c 18 4 22
    
Επομένως
1 1 2 2 3 3 4 4
1 2 3 4
3
3
3
3
3 3
3 3
3
3
x 14
x ν x ν x ν x ν
14
ν ν ν ν
200 210 ν 18 5 22
14
20 15 ν 5
520 18ν
14
40 ν
520 18ν 14 40 14ν
520 18ν 560 14ν
4ν 40
ν 10
 
  
 
  
    
 
  

 

    
   


Γ2. Το πλήθος είναι ν 20 15 10 5 50
    
Κλάσεις Κεντρική τιμή Συχνότητα
[8,12) 10 20 200
[12,16) 14 15 210
[16,20) 18 10 180
[20,24) 22 5 110
ΣΥΝΟΛΟ 50 700
Γ3.
Κλάσεις Κεντρική τιμή Συχνότητα  
2
i
x x
  
2
i i
x x v
 
[8,12) 10 20 200 16 320
[12,16) 14 15 210 0 0
[16,20) 18 10 180 16 160
[20,24) 22 5 110 64 320
ΣΥΝΟΛΟ 50 700 96 800
Επομένως 2 800
s 16
50
 
β΄ τρόπος
Από τη θεωρία γνωρίζουμε ότι
 
 
 
2
i i
2 2
i i
2
i i
2
i i 2
2
2 i i
i i
2
2
i i
Σv x
1
s Σv x
v v
Σv x
1
Σv x
v v
Σv x
1
Σv x
v v
1
Σv x x
v
 
  
 
 
 
  
 
  
 
 
 
Κλάσεις Κεντρική τιμή Συχνότητα 2
i i
x ν
[8,12) 10 20 200 2000
[12,16) 14 15 210 2940
[16,20) 18 10 180 3240
[20,24) 22 5 110 2420
ΣΥΝΟΛΟ 50 700 10600
Είναι  
2
2 10600
s 14 212 196 16
50
    
Άρα 2
s s 16 4
  
Γ4. Η τυπική απόκλιση είναι s 16 4
 
Ο συντελεστής μεταβολής είναι
s 4
Cv 0,1
x 14
  
Άρα το δείγμα δεν είναι ομοιογενές
ΘΕΜΑ Δ
Δ1. f΄(χ) =
άρα η f είναι φθίνουσα στο( -∞, 0 ) και αύξουσα στο (0,+∞)
Δ2. Για κάθε χ που ανήκει στο διάστημα [-4,-1] η f είναι γνησίως φθίνουσα.
Άρα -4≤χ≤-1  f(-4)≥f(x)≥f(-1)  -1≤f(x)≤-
Δ3. Η εξίσωση της εφαπτομένης στο Μ θα είναι y=f΄(1)χ +β
f΄(1) = 2 άρα έχω ότι y=2x+β και αφού διέρχεται από το σημείο (1,f(1)) δηλαδή από το σημείο (1,-1) , θα
ισχύει -1=2+β  β= -3.
Άρα η εφαπτομένει γίνεται y=2x-3
Δ4. Ισχύει ότι =2 -3 = 2ꞏ4-3=5 και =2ꞏ2=4
CV= =0,8=80%
Επιμέλεια:
Πασχάλης Νίκας, Βανούσης Χρίστος, Νικηφόρος Μανώλης, Φορτούνη Μαρία-Ανδριάννα, Ελευθεράκης
Παναγιώτης, Φούντος Χρήστος
και τα κέντρα ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ: Πειραιάς, Κερατσίνι, Διαδικτυακό, Παγκράτι Κέντρο, Νέο Ηράκλειο,
Ηράκλειο Κρήτης, Θεσσαλονίκη Αμπελόκηποι

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a ΕΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ.pdf

2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_20172ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017Christos Loizos
 
Κολέγιο Αθηνών (Μάιος 2015) διαγώνισμα προσομοίωσης
Κολέγιο Αθηνών (Μάιος 2015) διαγώνισμα προσομοίωσηςΚολέγιο Αθηνών (Μάιος 2015) διαγώνισμα προσομοίωσης
Κολέγιο Αθηνών (Μάιος 2015) διαγώνισμα προσομοίωσηςΜάκης Χατζόπουλος
 
Math themata lyseis_(neo)_epanaliptikes_2020_f_l
Math themata lyseis_(neo)_epanaliptikes_2020_f_lMath themata lyseis_(neo)_epanaliptikes_2020_f_l
Math themata lyseis_(neo)_epanaliptikes_2020_f_lChristos Loizos
 
Them mat kat_c_hmer_epan_plus_lyseis
Them mat kat_c_hmer_epan_plus_lyseisThem mat kat_c_hmer_epan_plus_lyseis
Them mat kat_c_hmer_epan_plus_lyseisChristos Loizos
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisChristos Loizos
 
Themata kai lyseis_math_thetikou_pros_2016_final
Themata kai lyseis_math_thetikou_pros_2016_finalThemata kai lyseis_math_thetikou_pros_2016_final
Themata kai lyseis_math_thetikou_pros_2016_finalChristos Loizos
 
Πλήρεις σημειώσεις στον Ολοκληρωτικό λογισμό (2015 - 16)
Πλήρεις σημειώσεις στον Ολοκληρωτικό λογισμό (2015 - 16)Πλήρεις σημειώσεις στον Ολοκληρωτικό λογισμό (2015 - 16)
Πλήρεις σημειώσεις στον Ολοκληρωτικό λογισμό (2015 - 16)Μάκης Χατζόπουλος
 
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2Θανάσης Δρούγας
 
Ζουμ σε βασικές έννοιες της Ανάλυσης
Ζουμ σε βασικές έννοιες της ΑνάλυσηςΖουμ σε βασικές έννοιες της Ανάλυσης
Ζουμ σε βασικές έννοιες της ΑνάλυσηςΜάκης Χατζόπουλος
 
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]Μάκης Χατζόπουλος
 
Math pros 2020_neo_them_lyseis_l
Math pros 2020_neo_them_lyseis_lMath pros 2020_neo_them_lyseis_l
Math pros 2020_neo_them_lyseis_lChristos Loizos
 
προετοιμασια για τις πανελληνιες εξετασεις
προετοιμασια για τις πανελληνιες εξετασειςπροετοιμασια για τις πανελληνιες εξετασεις
προετοιμασια για τις πανελληνιες εξετασειςΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 

Semelhante a ΕΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ.pdf (20)

Ekfoniseis 1 200
Ekfoniseis 1 200Ekfoniseis 1 200
Ekfoniseis 1 200
 
Ekfoniseis 1 200
Ekfoniseis 1 200Ekfoniseis 1 200
Ekfoniseis 1 200
 
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_20172ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
2ο διαγώνισμα προσομοίωσης_2016_2017
 
Mk k4 d
Mk k4 dMk k4 d
Mk k4 d
 
Κολέγιο Αθηνών (Μάιος 2015) διαγώνισμα προσομοίωσης
Κολέγιο Αθηνών (Μάιος 2015) διαγώνισμα προσομοίωσηςΚολέγιο Αθηνών (Μάιος 2015) διαγώνισμα προσομοίωσης
Κολέγιο Αθηνών (Μάιος 2015) διαγώνισμα προσομοίωσης
 
Math themata lyseis_(neo)_epanaliptikes_2020_f_l
Math themata lyseis_(neo)_epanaliptikes_2020_f_lMath themata lyseis_(neo)_epanaliptikes_2020_f_l
Math themata lyseis_(neo)_epanaliptikes_2020_f_l
 
30η αναρτηση
30η αναρτηση30η αναρτηση
30η αναρτηση
 
Epan them nea-ylh
Epan them nea-ylhEpan them nea-ylh
Epan them nea-ylh
 
Them mat kat_c_hmer_epan_plus_lyseis
Them mat kat_c_hmer_epan_plus_lyseisThem mat kat_c_hmer_epan_plus_lyseis
Them mat kat_c_hmer_epan_plus_lyseis
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
 
Themata kai lyseis_math_thetikou_pros_2016_final
Themata kai lyseis_math_thetikou_pros_2016_finalThemata kai lyseis_math_thetikou_pros_2016_final
Themata kai lyseis_math_thetikou_pros_2016_final
 
Πλήρεις σημειώσεις στον Ολοκληρωτικό λογισμό (2015 - 16)
Πλήρεις σημειώσεις στον Ολοκληρωτικό λογισμό (2015 - 16)Πλήρεις σημειώσεις στον Ολοκληρωτικό λογισμό (2015 - 16)
Πλήρεις σημειώσεις στον Ολοκληρωτικό λογισμό (2015 - 16)
 
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου  2
διαγωνισμα τριγωνομετρια β λυκειου 2
 
30 ασκήσεις Kεφάλαιο 1 ανάλυσης
30 ασκήσεις  Kεφάλαιο 1  ανάλυσης30 ασκήσεις  Kεφάλαιο 1  ανάλυσης
30 ασκήσεις Kεφάλαιο 1 ανάλυσης
 
Λύσεις-Μαθηματικά ΕΠΑΛ 2014
Λύσεις-Μαθηματικά ΕΠΑΛ 2014Λύσεις-Μαθηματικά ΕΠΑΛ 2014
Λύσεις-Μαθηματικά ΕΠΑΛ 2014
 
Zoom
ZoomZoom
Zoom
 
Ζουμ σε βασικές έννοιες της Ανάλυσης
Ζουμ σε βασικές έννοιες της ΑνάλυσηςΖουμ σε βασικές έννοιες της Ανάλυσης
Ζουμ σε βασικές έννοιες της Ανάλυσης
 
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
Στεργίου - Νάκης - Μαργαρώνης ασκήσεις + λύσεις στο lisari [νέα ύλη 2020]
 
Math pros 2020_neo_them_lyseis_l
Math pros 2020_neo_them_lyseis_lMath pros 2020_neo_them_lyseis_l
Math pros 2020_neo_them_lyseis_l
 
προετοιμασια για τις πανελληνιες εξετασεις
προετοιμασια για τις πανελληνιες εξετασειςπροετοιμασια για τις πανελληνιες εξετασεις
προετοιμασια για τις πανελληνιες εξετασεις
 

Último

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 

Último (14)

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 

ΕΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ.pdf

  • 1. ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω η συνάρτηση F(x)=cf(x). Έχουμε F(x+h)-F(x)=cf(x+h)-cf(x)=c(f(x+h)-f(x)). Για h≠0 έχουμε: = = c Επομένως ισχύει = cf’(x). Άρα (cf(x))=cf’(x). A2. Αν το όριο υπάρχει και είναι πραγματικός ορισμός, τότε λέμε ότι η f είναι παραγωγίσιμη στο σημείο xo του πεδίου ορισμού της. Το όριο αυτό ονομάζεται παράγωγος της f στο xo, συμβολίζεται με f’(xo) και διαβάζεται «f τονούμενο του xo». Έχουμε λοιπόν f’(xo)= . Α3. α) ΛΑΘΟΣ β) ΣΩΣΤΟ γ) ΣΩΣΤΟ δ) ΛΑΘΟΣ ε) ΣΩΣΤΟ ΘΕΜΑ Β B1 Η f είναι παραγωγίσιμη στο ως πολυωνυμική με παράγωγο   2 f x 6x 2αx 12     Β2 Από την υπόθεση δίνεται   2 f 1 0 6 1 2α 1 12 0 2α 6 α 3             Άρα η f έχει τύπο   3 2 f x 2x 3x 12x 10     και παράγωγο   2 f x 6x 6x 12    
  • 2. Β3 Η παράγωγος μηδενίζεται αν     2 2 f x 0 6x 6x 12 0 6 x x 2 0           που έχει λύσεις 1 x 1  και 2 x 2   Το πρόσημο της παραγώγου και η μονοτονία της συνάρτησης φαίνονται στον παρακάτω πίνακα Παρατηρούμε ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στα διαστήματα   , 2   και   1, και γνησίως φθίνουσα στο διάστημα   2,1  Ακόμη παρουσιάζει τοπικό μέγιστο για x 2   το         3 2 f 2 2 2 3 2 12 2 10 16 12 24 10 30                και τοπικό ελάχιστο για x 1  το   3 2 f 1 2 1 3 1 12 1 10 3         Β4.     2 x 1 x 1 6 x 1 6 x x 2 lim lim x 1          x 2 x 1     6 1 2 18     ΘΕΜΑ Γ Κλάσεις Κεντρική τιμή Συχνότητα [8,12) 10 20 200 [12,16) 14 15 210 [16,20) [20,24) 5 ΣΥΝΟΛΟ Γ1. Το πλάτος των κλάσεων είναι x 12 8 4    Οι κεντρικές τιμές που λείπουν είναι 3 2 x x c 14 4 18      και 4 3 x x c 18 4 22      Επομένως
  • 3. 1 1 2 2 3 3 4 4 1 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 x 14 x ν x ν x ν x ν 14 ν ν ν ν 200 210 ν 18 5 22 14 20 15 ν 5 520 18ν 14 40 ν 520 18ν 14 40 14ν 520 18ν 560 14ν 4ν 40 ν 10                                    Γ2. Το πλήθος είναι ν 20 15 10 5 50      Κλάσεις Κεντρική τιμή Συχνότητα [8,12) 10 20 200 [12,16) 14 15 210 [16,20) 18 10 180 [20,24) 22 5 110 ΣΥΝΟΛΟ 50 700 Γ3. Κλάσεις Κεντρική τιμή Συχνότητα   2 i x x    2 i i x x v   [8,12) 10 20 200 16 320 [12,16) 14 15 210 0 0 [16,20) 18 10 180 16 160 [20,24) 22 5 110 64 320 ΣΥΝΟΛΟ 50 700 96 800 Επομένως 2 800 s 16 50  
  • 4. β΄ τρόπος Από τη θεωρία γνωρίζουμε ότι       2 i i 2 2 i i 2 i i 2 i i 2 2 2 i i i i 2 2 i i Σv x 1 s Σv x v v Σv x 1 Σv x v v Σv x 1 Σv x v v 1 Σv x x v                          Κλάσεις Κεντρική τιμή Συχνότητα 2 i i x ν [8,12) 10 20 200 2000 [12,16) 14 15 210 2940 [16,20) 18 10 180 3240 [20,24) 22 5 110 2420 ΣΥΝΟΛΟ 50 700 10600 Είναι   2 2 10600 s 14 212 196 16 50      Άρα 2 s s 16 4    Γ4. Η τυπική απόκλιση είναι s 16 4   Ο συντελεστής μεταβολής είναι s 4 Cv 0,1 x 14    Άρα το δείγμα δεν είναι ομοιογενές
  • 5. ΘΕΜΑ Δ Δ1. f΄(χ) = άρα η f είναι φθίνουσα στο( -∞, 0 ) και αύξουσα στο (0,+∞) Δ2. Για κάθε χ που ανήκει στο διάστημα [-4,-1] η f είναι γνησίως φθίνουσα. Άρα -4≤χ≤-1  f(-4)≥f(x)≥f(-1)  -1≤f(x)≤- Δ3. Η εξίσωση της εφαπτομένης στο Μ θα είναι y=f΄(1)χ +β f΄(1) = 2 άρα έχω ότι y=2x+β και αφού διέρχεται από το σημείο (1,f(1)) δηλαδή από το σημείο (1,-1) , θα ισχύει -1=2+β  β= -3. Άρα η εφαπτομένει γίνεται y=2x-3 Δ4. Ισχύει ότι =2 -3 = 2ꞏ4-3=5 και =2ꞏ2=4 CV= =0,8=80% Επιμέλεια: Πασχάλης Νίκας, Βανούσης Χρίστος, Νικηφόρος Μανώλης, Φορτούνη Μαρία-Ανδριάννα, Ελευθεράκης Παναγιώτης, Φούντος Χρήστος και τα κέντρα ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ: Πειραιάς, Κερατσίνι, Διαδικτυακό, Παγκράτι Κέντρο, Νέο Ηράκλειο, Ηράκλειο Κρήτης, Θεσσαλονίκη Αμπελόκηποι