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TRABAJEMOS
LOS NUMEROS
DEL 1 AL 100
 ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL
                AÑO ESCOLAR 2010
CONSIDERACIONES DEL DOCENTE


  El presente trabajo se inserta dentro de una de las acciones del PLAN DE
MEJORAMIENTO EDUCATIVO PME, el cual considera la construcción de
carpetas que contengan ejercicios diarios EN EL EJE NUMERO a ser
desarrollados en el hogar por los alumnos(as) como una manera de hacer
extensiva hacia el hogar de la labor educativa de la escuela y por otra parte
comprometer a los apoderados en el aprendizaje de sus hijos de una manera
práctica y eficaz.
  Para la elaboración del presente trabajo se tomó como referencia los
indicadores tanto del primer semestre como aquellos destinados para el
segundo semestre del EJE NUMEROS del primer año básico.
  Se procuro tomar todos los indicadores de manera de apuntar hacia un
aprendizaje efectivo y que además complemente la acción docente del aula.


                      Manuel Jesús Oyarzún Vásquez
                        Profesor Unidocente Rural
                                 Maullín
Manuel Oyarzún 2010                                     matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO        PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                   DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                                  D                U




                                                 1
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES     COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO               DE 2 EN 2

  0           1        2              0         1         2               1 2 3
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                         INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE           CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  0 1 2 3                             2         1          3             0                     2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                     matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO        PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                   DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                                  D                U




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PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES     COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO               DE 1 EN 1

   2          1        5              1         3         2             1               3              5
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                         INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE           CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  1 4 5 2                             1         2          3             0                     2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




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PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1

   2          3        1              1         2         3          0 1
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  2 0 3 1                             2         3          4          0                            3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




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PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1

   3          4        1              2         4         3          1 2
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  0 4 3 1                             1         5          4          1                            4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




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PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1

   4          5        1              4         5         3          2 3
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  4 0 3 5                             3         6          5          1                            4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                                 6
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1


   4 2 6 5                           2 4 5 6                         3 4 5
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  5 6 3 4                            2 5 6 3                          1 2                            5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                                 7
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1


   6 4 2 5                           4 6 5 7                         2 3 4
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  6 4 5 2                            4 6 8 7                          3              5               7
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                                 8
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1


   7 6 8 5                           7 6 8 5                         4 5
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  7 6 8 5                            6 9 7 8                          3              5               7
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                                 9
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1


   7 9 6 8                           7 9 6 8                         5 6
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO


  7 9 6 8                            7 9           10       8         4              6               8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              10
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1


   5 7 10 6                          6 9 4 8                          7 8
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

  5         7 10 8                   8 10 9 11                        6              8            10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              11
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 1 EN 1


   8 11 10 9                         8 11 10 9                        7 8
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

  8 11 10 9                                                           8             10               12
                                    12 10 11 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              12
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 2 EN 2


  11 8 12 9                         11 8 12 9                         2 4
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

 11 8 10 9                                                            8             10               12
                                    10 13 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              13
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 2 EN 2


   9 11 13 10                       10 13 11 12                       3 5
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

 12 9 13 11                                                           9             11               13
                                    11 13 12 14
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              14
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 2 EN 2


  11 14 13 12                       11 14 13 12                       5 7
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

 11 14 13 12                                                          6               8              10
                                    10 15 14 13
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              15
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 2 EN 2


  12 15 14 13                       11 14 15 16                       5 7
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

 14 12 15 11                                                         11             13               15
                                    16 14 15 13
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              16
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 2 EN 2


  12 13 16 14                       13 15 16 14                      13 14
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

 14 16 11 15                                                         12                              16
                                    14 17 13 16
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              17
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 2 EN 2


  13 17 15 16                       13 16 14 17                      11 12
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

 14 17 12 16                                                         13                              17
                                    14 18 15 16
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              18
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 2 EN 2


  15 18 16 17                       15 18 16 17                      13 14
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

 17 14 16 18                                                         14                              18
                                    16 19 17 18
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                 matemáticas, primer Año –Eje Números


ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON   PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO     PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS
LA CANTIDAD DE CUADRADITOS        EN ESTUDIO EN EL CENTRO                DEL NUMERO ESTUDIADO
PINTANDO LOS NECESARIOS
                                                                               D                 U




                                              19
PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR     PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES   COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA
                                  DEL NUMERO EN ESTUDIO             DE 2 EN 2


  16 18 19 14                       14 18 16 19                      15 16
PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR                                       INTERCALA EL NUMERO
                                  PINTA EL NUMERO QUE VIENE         CORRESPONDIENTE
                                  DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO

 17 14 19 15                                                         15                              19
                                    15 20 17 19
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20     21   22   23   24      25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45     46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                      U




                                                                       20
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    17       20         18        19    16         ANTES         Nº   DESPUES                   1                         2
                                                                 1                              3                         3
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    15                             4                         5
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     14       20        12        18    16
                                                       3     5        1         10 11
Manuel Oyarzún 2010                                                                        matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2    3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24      25

26       27   28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                              D                      U




                                                                        21
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                      ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                         ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

     5        21         15        10     8         ANTES         Nº   DESPUES                   3                         5
                                                                  2                              4                         2
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                     16                             5                         5
DESCENDENTE                                        DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                   EL MAYOR                                    NUMERICA
     4         18        16        21    19
                                                        2     7        6         4         6
Manuel Oyarzún 2010                                                                          matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6        7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24      25

26    27     28    29   30   31       32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                                D                      U




                                                                          22
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                        ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                           ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    14       22         17        5        24         ANTES         Nº   DESPUES                   6                         6
                                                                    3                              3                         8
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                       17                             14                        12
DESCENDENTE                                          DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                     EL MAYOR                                    NUMERICA
     12       21        18        5        16
                                                      18       13        9         8         9
Manuel Oyarzún 2010                                                                         matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3       4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24      25

26    27     28      29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                               D                      U




                                                                         23
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                       ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                          ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    14       23           5         21    19         ANTES         Nº   DESPUES                   12                        15
                                                                   6                              9                         9
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                      19                             15                        12
DESCENDENTE                                         DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                    EL MAYOR                                   NUMERICA
     21          6        14        23    10
                                                         2    22        12        15 16
Manuel Oyarzún 2010                                                                         matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3       4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24   25

26    27     28      29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                               D                   U




                                                                         24
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                       ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                          ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    24       17           3         15     9         ANTES         Nº   DESPUES                   7                         17
                                                                   4                              13                        13
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                      18                             21                        12
DESCENDENTE                                         DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                    EL MAYOR                                   NUMERICA
     12          7        24        18    10
                                                     21       11        1         18 19
Manuel Oyarzún 2010                                                                         matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3       4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24      25

26    27     28      29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                               D                      U




                                                                         25
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                       ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                          ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    13        3           23        25     8         ANTES         Nº   DESPUES                   16                        18
                                                                   5                              22                        14
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                      19                             9                         9
DESCENDENTE                                         DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                    EL MAYOR                                   NUMERICA
     15          5        18        25     9
                                                         3    23        13        20 21
Manuel Oyarzún 2010                                                                            matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3       4    5    6        7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28      29   30   31       32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                                  D                   U




                                                                            26
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                          ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                             ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    17       26           14        6        22         ANTES         Nº   DESPUES                   19                        19
                                                                      6                              9                         21
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                         20                             21                        15
DESCENDENTE                                            DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                       EL MAYOR                                    NUMERICA
     21          8        26        9        19
                                                        14        4        24        1         2
Manuel Oyarzún 2010                                                                          matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6        7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31       32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                                D                   U




                                                                          27
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                        ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                           ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    14        7         27        1        23         ANTES         Nº   DESPUES                   17                        17
                                                                    7                              2                         15
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                       21                             27                        17
DESCENDENTE                                          DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                     EL MAYOR                                    NUMERICA
     16       27        8         25       15
                                                      15        5        25        7         8
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24      25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                      U




                                                                       28
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    17       12         28        23    16         ANTES         Nº   DESPUES                   26                        13
                                                                 8                              16                        23
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    22                             6                         6
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     16       24        35        57    28
                                                   16        5        25        13 14
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       29
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    23       14         29        12    10         ANTES         Nº   DESPUES                   14                        14
                                                                 9                              28                        21
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    23                             4                         18
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     24       19        21        24    29
                                                   21       17        26        19 20
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       30
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    16       12         21        30    27         ANTES         Nº   DESPUES                   14                        24
                                                                 10                             29                        29
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    24                             16                        12
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     24       39        21        23    28
                                                   23       14        26        25 26
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24      25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                      U




                                                                       31
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    23       31         27        25    18         ANTES         Nº   DESPUES                   25                        9
                                                                 11                             14                        19
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    25                             9                         9
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     15       23        31        13    26
                                                   12       21        7         1         3
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24      25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                      U




                                                                       32
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    17       21         32        19    24         ANTES         Nº   DESPUES                   15                        16
                                                                 12                             5                         5
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    26                             25                        21
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     31       15        28        26    19
                                                   23       14        29        2         4
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       33
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    13       23         33        16    29         ANTES         Nº   DESPUES                   21                        29
                                                                 13                             17                        17
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    27                             29                        19
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     32       12        28        33    31
                                                   32       23        13        3         5
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       34
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    32       26         34        28    19         ANTES         Nº   DESPUES                   23                        21
                                                                 14                             26                        26
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    18                             18                        31
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     32       17        34        27    18
                                                   23       34        31        4         6
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       35
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    26       21         23        32    35         ANTES         Nº   DESPUES                   23                        23
                                                                 14                             15                        19
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    34                             33                        23
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     32       31        29        35    34
                                                   25       31        29        5         7
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       36
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    25       27         36        32    29         ANTES         Nº   DESPUES                   25                        19
                                                                 32                             35                        36
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    30                             15                        15
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     23       32        31        13    34
                                                   34       13        24        6         8
Manuel Oyarzún 2010                                                                          matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6        7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31       32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                                D                   U




                                                                          37
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                        ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                           ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    25       17         37        7        28         ANTES         Nº   DESPUES                   23                        12
                                                                    34                             27                        37
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                       12                             29                        29
DESCENDENTE                                          DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                     EL MAYOR                                   NUMERICA
     36       26        6         16       35
                                                      35       25        18        9 11
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       38
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    12       27         29        38    32         ANTES         Nº   DESPUES                   16                        16
                                                                 16                             28                        31
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    38                             38                        30
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     32       17        38        31    37
                                                   23       29        36        8 10
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       39
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    36       39         31        32    34         ANTES         Nº   DESPUES                   32                        36
                                                                 17                             24                        24
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    39                             37                        17
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     32       36        34        38    37
                                                   12       22        32        11 13
Manuel Oyarzún 2010                                                                          matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6        7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24      25

26    27     28    29   30   31       32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                                D                      U




                                                                          40
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                        ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                           ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    13       25         18        5        37         ANTES         Nº   DESPUES                   24                        34
                                                                    18                             40                        4
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                       40                             29                        29
DESCENDENTE                                          DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                     EL MAYOR                                   NUMERICA
     23       40        35        28       38
                                                          4    40        24        10 12
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20      21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45      46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                               D                   U




                                                                       41
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    16       32         41        28    40         ANTES         Nº   DESPUES                   25                          41
                                                                 19                             27                          17
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    41                             41                          41
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     34       24        14        40    26
                                                   25       15        35        3         6          9
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24      25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49      50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                      U




                                                                       42
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    25       36         42        41    39         ANTES         Nº   DESPUES                   34                        34
                                                                 20                             40                        4
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    42                             31                        39
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     37       29        42        31    39
                                                   25       42        39        12 15
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       43
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    35       39         43        26    15         ANTES         Nº   DESPUES                   25                        35
                                                                 21                             35                        35
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    43                             36                        35
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     37       26        43        19    40
                                                   24       19        43        20 23
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18   19    20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44    45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       44
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    13       27         44        36    39         ANTES         Nº   DESPUES                   34                        43
                                                                 22                             44                        41
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    44                             28                        28
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                   NUMERICA
     43       24        44        31    39
                                                   34       24        43        30 33
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20      21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45      46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                               D                   U




                                                                       45
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    42       34         45        41    40         ANTES         Nº   DESPUES                   34                          34
                                                                 23                             27                          44
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    45                             45                          44
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     42       45        31        40    44
                                                   34       42        39        2         5          8
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       46
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    34       21         39        46    36         ANTES         Nº   DESPUES                   34                        43
                                                                 24                             26                        26
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    46                             39                        39
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     45       35        46        42    41
                                                   26       46        36        1         4
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       47
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    39       47         46        34    36         ANTES         Nº   DESPUES                   35                        45
                                                                 25                             45                        45
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    47                             25                        15
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     36       32        38        47    31
                                                   35       45        25        1         5
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       48
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    45       25         37        48    29         ANTES         Nº   DESPUES                   24                        45
                                                                 30                             36                        36
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    48                             47                        44
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     36       46        38        29    47
                                                   34       38        48        1         6
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       49
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    24       35         45        21    47         ANTES         Nº   DESPUES                   45                        43
                                                                 34                             28                        39
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    38                             39                        39
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     46       37        48        44    49
                                                   35       46        57        1         7
Manuel Oyarzún 2010                                                                       matemáticas, primer Año –Eje Números



1        2   3     4    5    6     7    8    9    10   11   12   13   14   15   16   17   18    19   20    21   22   23   24   25

26    27     28    29   30   31    32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43    44   45    46   47   48   49   50

PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO                                             D                   U




                                                                       50
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                     ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE          ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL
ASCENDENTE                                        ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES         (

    35       47         50        31    45         ANTES         Nº   DESPUES                   30                        31
                                                                 39                             40                        40
ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN                                    49                             50                        49
DESCENDENTE                                       DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA                 CONTINUA CON LA SECUENCIA
                                                  EL MAYOR                                    NUMERICA
     48       50        49        47    42
                                                   45       27        36        1         8
Manuel Oyarzún 2010                                                  matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                              PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                             CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 51
Y DECENAS PRIMERO EN                              EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                             PAR
OBJETOS                                                                                            51
 DECENAS    UNIDADES                                        IMPAR
     5          1                                 DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                            Cincuenta y uno       CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                  NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                            ES IGUAL A
                                                  51 50 +1                     51
INTECALA ENTRE AMBOS      ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO              SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                  NUMEROS MESCLANDOLOS
   1                  3                                                           2
                             0       1            ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO
                                                  DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
   2                  4                                51           10
                                                                              SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                2
   3                  5                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                              SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
   4                  6                                                       10
                                            11                                    2
   5                  7
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                  52
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             52
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                             Cincuenta y dos       CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   52                           52
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
   6                  8       2       3            ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO         4
                                                   DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
   7                  9                                 52           11
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 4
   8                  10                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
   9                  11                                                       10


  10                  12                     13                                    4
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 53
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             53
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                             Cincuenta y tres      CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   53                           53
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  11                  13                                                           6
                             11      12            ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO
                                                   DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  12                  14                                53           12
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 6
  13                  15                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  14                  16                                                       10


  15                  17                     22                                    6
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 54
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             54
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                           Cincuenta y cuatro      CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   54                           54
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  16                  18                                                           8
                             13      14            ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO
                                                   DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  17                  19                                54           13
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 8
  18                  20                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  19                  21                                                       10


  20                  22                     24                                    8
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 55
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             55
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                            Cincuenta y cinco      CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   55                           55
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  21                  23                           ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO        10
                             22      23            DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  22                  24                                55           14
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 10
  23                  25                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  24                  26                                                       10
                                             30                                   10
  25                  27
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 56
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             56
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                             Cincuenta y seis      CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   56                           56
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  26                  28                           ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO        12
                             24      25            DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  27                  29                                56           15
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 12
  28                  30                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  29                  31                                                       10
                                             32                                   12
  30                  32
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 57
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             57
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                            Cincuenta y siete      CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   57                           57
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  31                  33                                                          14
                             30      31            ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO
                                                   DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  32                  34                                57           16
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 14
  33                  35                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  34                  36                                                       10
                                             38                                   14
  35                  37
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 58
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             58
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                            Cincuenta y ocho       CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   58                           58
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  36                  38                                                          16
                             32      33            ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO
                                                   DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  37                  39                                58           17
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 16
  38                  40                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  39                  41                                                       10
                                             40                                   16
  40                  42
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 59
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             59
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                           Cincuenta y nueve       CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   59                           55
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  41                  43                                                          18
                             38      39            ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO
                                                   DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  42                  44                                59           18
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 18
  43                  45                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  44                  46                                                       10
                                             46                                   18
  45                  47
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 60
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             60
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                                  sesenta          CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   60                           60
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  46                  48                           ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO        20
                             40      41            DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  47                  49                                60           21
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 20
  48                  50                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  49                  51                                                       10
                                             48                                   20
  50                  52
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 61
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             61
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                              sesenta y uno        CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   61                           61
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  51                  53                           ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO        22
                             46 47                 DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  52                  54                                61           20
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 22
  53                  55                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  54                  56                                                       10
                                             54                                   22
  55                  57
Manuel Oyarzún 2010                                                   matemáticas, primer Año –Eje Números



REPRESENTA EL NUMERO                               PINTA LA ALTERNATIVA        ESCRIBE 2 NUMEROS
ESTUDIADO EN UNIDADES                              CORRECTA                    MENORES AL NUMERO EN



                                 62
Y DECENAS PRIMERO EN                               EL NUMERO EN ESTUDIO ES:    ESTUDIO
NUMEROS Y LUEGO CON
                                                              PAR
OBJETOS                                                                                             62
 DECENAS    UNIDADES                                         IMPAR
                                                   DESCOMPONE                  ESCRIBE 2 NUMEROS
                              Sesenta y dos        CANONICAMENTE EL            MAYORES AL NUMERO EN
                                                   NUMERO EN ESTUDIO           ESTUDIO
                                                             ES IGUAL A
                                                   62                           62
INTECALA ENTRE AMBOS       ESCRIBE TRAMOS DE       CON LO SIGUIENTES           ESCRIBIR NUMEROS EN
NUMEROS OTRO               SECUENCIAS DE NUMEROS   NUMEROS FORMA NUEVOS        SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2
                                                   NUMEROS MESCLANDOLOS
  56                  58                           ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO        24
                             48 49                 DE POSICION LOS DIGITOS     ESCRIBIR NUMEROS EN
  57                  59                                62           23
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5

                                                                                 24
  58                  60                                                       ESCRIBE NUMEROS EN
                                                                               SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN
  59                  61                                                       10

                                                                                  24
  60                  62
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Ejercicios de numeracion diaria ambito numerico del 1 al 100

  • 1. TRABAJEMOS LOS NUMEROS DEL 1 AL 100 ESCUELA RURAL CUMBRE DEL BARRO DE PEÑOL AÑO ESCOLAR 2010
  • 2. CONSIDERACIONES DEL DOCENTE El presente trabajo se inserta dentro de una de las acciones del PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO PME, el cual considera la construcción de carpetas que contengan ejercicios diarios EN EL EJE NUMERO a ser desarrollados en el hogar por los alumnos(as) como una manera de hacer extensiva hacia el hogar de la labor educativa de la escuela y por otra parte comprometer a los apoderados en el aprendizaje de sus hijos de una manera práctica y eficaz. Para la elaboración del presente trabajo se tomó como referencia los indicadores tanto del primer semestre como aquellos destinados para el segundo semestre del EJE NUMEROS del primer año básico. Se procuro tomar todos los indicadores de manera de apuntar hacia un aprendizaje efectivo y que además complemente la acción docente del aula. Manuel Jesús Oyarzún Vásquez Profesor Unidocente Rural Maullín
  • 3. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 1 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 0 1 2 0 1 2 1 2 3 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 0 1 2 3 2 1 3 0 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 4. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 2 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 2 1 5 1 3 2 1 3 5 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 1 4 5 2 1 2 3 0 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 5. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 3 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 2 3 1 1 2 3 0 1 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 2 0 3 1 2 3 4 0 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 6. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 4 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 3 4 1 2 4 3 1 2 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 0 4 3 1 1 5 4 1 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 7. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 5 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 4 5 1 4 5 3 2 3 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 4 0 3 5 3 6 5 1 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 8. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 6 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 4 2 6 5 2 4 5 6 3 4 5 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 5 6 3 4 2 5 6 3 1 2 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 9. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 7 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 6 4 2 5 4 6 5 7 2 3 4 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 6 4 5 2 4 6 8 7 3 5 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 10. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 8 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 7 6 8 5 7 6 8 5 4 5 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 7 6 8 5 6 9 7 8 3 5 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 11. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 9 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 7 9 6 8 7 9 6 8 5 6 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 7 9 6 8 7 9 10 8 4 6 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 12. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 10 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 5 7 10 6 6 9 4 8 7 8 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 5 7 10 8 8 10 9 11 6 8 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 13. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 11 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 1 EN 1 8 11 10 9 8 11 10 9 7 8 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 8 11 10 9 8 10 12 12 10 11 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 14. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 12 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 11 8 12 9 11 8 12 9 2 4 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 11 8 10 9 8 10 12 10 13 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 15. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 13 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 9 11 13 10 10 13 11 12 3 5 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 12 9 13 11 9 11 13 11 13 12 14 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 16. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 14 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 11 14 13 12 11 14 13 12 5 7 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 11 14 13 12 6 8 10 10 15 14 13 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 17. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 15 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 12 15 14 13 11 14 15 16 5 7 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 14 12 15 11 11 13 15 16 14 15 13 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 18. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 16 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 12 13 16 14 13 15 16 14 13 14 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 14 16 11 15 12 16 14 17 13 16 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 19. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 17 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 13 17 15 16 13 16 14 17 11 12 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 14 17 12 16 13 17 14 18 15 16 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 20. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 18 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 15 18 16 17 15 18 16 17 13 14 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 17 14 16 18 14 18 16 19 17 18 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 21. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números ASOCIA EL NUMERO EN ESTUDIO CON PINTA UN OBJETO MAS DEL NUMERO PINTA LAS UNIDADES Y/O DECENAS LA CANTIDAD DE CUADRADITOS EN ESTUDIO EN EL CENTRO DEL NUMERO ESTUDIADO PINTANDO LOS NECESARIOS D U 19 PINTA DE ROJO EL NUMERO MAYOR PINTA EL NUMERO QUE VIENE ANTES COMPLETA LA SECUENCIA NUMERICA DEL NUMERO EN ESTUDIO DE 2 EN 2 16 18 19 14 14 18 16 19 15 16 PINTA DE AZUL EL NUMERO MENOR INTERCALA EL NUMERO PINTA EL NUMERO QUE VIENE CORRESPONDIENTE DESPUES DEL NUMERO EN ESTUDIO 17 14 19 15 15 19 15 20 17 19 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  • 22. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 20 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 17 20 18 19 16 ANTES Nº DESPUES 1 2 1 3 3 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 15 4 5 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 14 20 12 18 16 3 5 1 10 11
  • 23. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 21 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 5 21 15 10 8 ANTES Nº DESPUES 3 5 2 4 2 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 16 5 5 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 4 18 16 21 19 2 7 6 4 6
  • 24. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 22 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 14 22 17 5 24 ANTES Nº DESPUES 6 6 3 3 8 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 17 14 12 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 12 21 18 5 16 18 13 9 8 9
  • 25. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 23 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 14 23 5 21 19 ANTES Nº DESPUES 12 15 6 9 9 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 19 15 12 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 21 6 14 23 10 2 22 12 15 16
  • 26. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 24 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 24 17 3 15 9 ANTES Nº DESPUES 7 17 4 13 13 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 18 21 12 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 12 7 24 18 10 21 11 1 18 19
  • 27. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 25 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 13 3 23 25 8 ANTES Nº DESPUES 16 18 5 22 14 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 19 9 9 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 15 5 18 25 9 3 23 13 20 21
  • 28. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 26 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 17 26 14 6 22 ANTES Nº DESPUES 19 19 6 9 21 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 20 21 15 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 21 8 26 9 19 14 4 24 1 2
  • 29. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 27 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 14 7 27 1 23 ANTES Nº DESPUES 17 17 7 2 15 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 21 27 17 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 16 27 8 25 15 15 5 25 7 8
  • 30. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 28 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 17 12 28 23 16 ANTES Nº DESPUES 26 13 8 16 23 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 22 6 6 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 16 24 35 57 28 16 5 25 13 14
  • 31. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 29 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 23 14 29 12 10 ANTES Nº DESPUES 14 14 9 28 21 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 23 4 18 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 24 19 21 24 29 21 17 26 19 20
  • 32. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 30 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 16 12 21 30 27 ANTES Nº DESPUES 14 24 10 29 29 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 24 16 12 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 24 39 21 23 28 23 14 26 25 26
  • 33. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 31 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 23 31 27 25 18 ANTES Nº DESPUES 25 9 11 14 19 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 25 9 9 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 15 23 31 13 26 12 21 7 1 3
  • 34. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 32 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 17 21 32 19 24 ANTES Nº DESPUES 15 16 12 5 5 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 26 25 21 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 31 15 28 26 19 23 14 29 2 4
  • 35. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 33 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 13 23 33 16 29 ANTES Nº DESPUES 21 29 13 17 17 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 27 29 19 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 32 12 28 33 31 32 23 13 3 5
  • 36. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 34 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 32 26 34 28 19 ANTES Nº DESPUES 23 21 14 26 26 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 18 18 31 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 32 17 34 27 18 23 34 31 4 6
  • 37. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 35 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 26 21 23 32 35 ANTES Nº DESPUES 23 23 14 15 19 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 34 33 23 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 32 31 29 35 34 25 31 29 5 7
  • 38. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 36 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 25 27 36 32 29 ANTES Nº DESPUES 25 19 32 35 36 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 30 15 15 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 23 32 31 13 34 34 13 24 6 8
  • 39. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 37 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 25 17 37 7 28 ANTES Nº DESPUES 23 12 34 27 37 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 12 29 29 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 36 26 6 16 35 35 25 18 9 11
  • 40. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 38 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 12 27 29 38 32 ANTES Nº DESPUES 16 16 16 28 31 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 38 38 30 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 32 17 38 31 37 23 29 36 8 10
  • 41. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 39 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 36 39 31 32 34 ANTES Nº DESPUES 32 36 17 24 24 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 39 37 17 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 32 36 34 38 37 12 22 32 11 13
  • 42. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 40 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 13 25 18 5 37 ANTES Nº DESPUES 24 34 18 40 4 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 40 29 29 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 23 40 35 28 38 4 40 24 10 12
  • 43. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 41 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 16 32 41 28 40 ANTES Nº DESPUES 25 41 19 27 17 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 41 41 41 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 34 24 14 40 26 25 15 35 3 6 9
  • 44. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 42 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 25 36 42 41 39 ANTES Nº DESPUES 34 34 20 40 4 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 42 31 39 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 37 29 42 31 39 25 42 39 12 15
  • 45. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 43 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 35 39 43 26 15 ANTES Nº DESPUES 25 35 21 35 35 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 43 36 35 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 37 26 43 19 40 24 19 43 20 23
  • 46. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 44 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 13 27 44 36 39 ANTES Nº DESPUES 34 43 22 44 41 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 44 28 28 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 43 24 44 31 39 34 24 43 30 33
  • 47. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 45 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 42 34 45 41 40 ANTES Nº DESPUES 34 34 23 27 44 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 45 45 44 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 42 45 31 40 44 34 42 39 2 5 8
  • 48. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 46 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 34 21 39 46 36 ANTES Nº DESPUES 34 43 24 26 26 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 46 39 39 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 45 35 46 42 41 26 46 36 1 4
  • 49. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 47 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 39 47 46 34 36 ANTES Nº DESPUES 35 45 25 45 45 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 47 25 15 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 36 32 38 47 31 35 45 25 1 5
  • 50. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 48 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 45 25 37 48 29 ANTES Nº DESPUES 24 45 30 36 36 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 48 47 44 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 36 46 38 29 47 34 38 48 1 6
  • 51. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 49 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 24 35 45 21 47 ANTES Nº DESPUES 45 43 34 28 39 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 38 39 39 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 46 37 48 44 49 35 46 57 1 7
  • 52. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 PINTA LAS DIFERENTES REPRESENTACIONES DEL NUMERO ESTUDIADO D U 50 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN ESCRIBE EL NUMEROQUE VIENE ESCRIBE MAYOR,MENOR O IGUAL ASCENDENTE ANTES Y EL QUE VIENE DESPUES ( 35 47 50 31 45 ANTES Nº DESPUES 30 31 39 40 40 ORDENA ESTOS NUMEROS EN ORDEN 49 50 49 DESCENDENTE DE ESTOS 3 NUMEROS ENCIERRA CONTINUA CON LA SECUENCIA EL MAYOR NUMERICA 48 50 49 47 42 45 27 36 1 8
  • 53. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 51 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 51 DECENAS UNIDADES IMPAR 5 1 DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y uno CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 51 50 +1 51 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 1 3 2 0 1 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 2 4 51 10 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 2 3 5 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 4 6 10 11 2 5 7
  • 54. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 52 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 52 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y dos CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 52 52 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 6 8 2 3 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO 4 DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 7 9 52 11 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 4 8 10 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 9 11 10 10 12 13 4
  • 55. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 53 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 53 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y tres CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 53 53 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 11 13 6 11 12 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 12 14 53 12 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 6 13 15 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 14 16 10 15 17 22 6
  • 56. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 54 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 54 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y cuatro CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 54 54 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 16 18 8 13 14 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 17 19 54 13 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 8 18 20 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 19 21 10 20 22 24 8
  • 57. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 55 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 55 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y cinco CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 55 55 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 21 23 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO 10 22 23 DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 22 24 55 14 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 10 23 25 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 24 26 10 30 10 25 27
  • 58. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 56 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 56 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y seis CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 56 56 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 26 28 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO 12 24 25 DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 27 29 56 15 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 12 28 30 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 29 31 10 32 12 30 32
  • 59. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 57 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 57 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y siete CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 57 57 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 31 33 14 30 31 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 32 34 57 16 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 14 33 35 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 34 36 10 38 14 35 37
  • 60. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 58 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 58 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y ocho CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 58 58 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 36 38 16 32 33 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 37 39 58 17 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 16 38 40 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 39 41 10 40 16 40 42
  • 61. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 59 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 59 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Cincuenta y nueve CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 59 55 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 41 43 18 38 39 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 42 44 59 18 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 18 43 45 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 44 46 10 46 18 45 47
  • 62. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 60 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 60 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS sesenta CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 60 60 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 46 48 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO 20 40 41 DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 47 49 60 21 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 20 48 50 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 49 51 10 48 20 50 52
  • 63. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 61 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 61 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS sesenta y uno CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 61 61 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 51 53 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO 22 46 47 DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 52 54 61 20 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 22 53 55 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 54 56 10 54 22 55 57
  • 64. Manuel Oyarzún 2010 matemáticas, primer Año –Eje Números REPRESENTA EL NUMERO PINTA LA ALTERNATIVA ESCRIBE 2 NUMEROS ESTUDIADO EN UNIDADES CORRECTA MENORES AL NUMERO EN 62 Y DECENAS PRIMERO EN EL NUMERO EN ESTUDIO ES: ESTUDIO NUMEROS Y LUEGO CON PAR OBJETOS 62 DECENAS UNIDADES IMPAR DESCOMPONE ESCRIBE 2 NUMEROS Sesenta y dos CANONICAMENTE EL MAYORES AL NUMERO EN NUMERO EN ESTUDIO ESTUDIO ES IGUAL A 62 62 INTECALA ENTRE AMBOS ESCRIBE TRAMOS DE CON LO SIGUIENTES ESCRIBIR NUMEROS EN NUMEROS OTRO SECUENCIAS DE NUMEROS NUMEROS FORMA NUEVOS SECUENCIA NUMERICA DE 2 EN 2 NUMEROS MESCLANDOLOS 56 58 ENTRE ELLOS Y CAMBIANDO 24 48 49 DE POSICION LOS DIGITOS ESCRIBIR NUMEROS EN 57 59 62 23 SECUENCIA NUMERICA DE 5 EN 5 24 58 60 ESCRIBE NUMEROS EN SECUENCIA NUMERICA DE 10 EN 59 61 10 24 60 62