informacion sobre los tics como para que sirven, que son, la historia, ventajas y desventajas

1. Manuel Santiago Ossa

2.  En los últimos años, las TIC han tomado un papel
importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan
en multitud de actividades. Las TIC forman ya
parte de la mayoría de sectores: educación,
robótica, Administración pública, empleo y
empresas, salud…
 También han surgido centros de formación
especializados en TIC que ofrecen cursos y
masters TIC donde las materias que imparten se
centran en desarrollar este ámbito de
conocimiento.

3.  Se pueden considerar las tecnologías de la
información y la comunicación como un concepto
dinámico.6 Por ejemplo, a finales del siglo XIX el
teléfono podría ser considerado una nueva tecnología
según las definiciones actuales Sin embargo, estas
tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las
TIC y es muy posible que actualmente los
ordenadores ya no puedan ser calificados como
nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto
amplio, se puede considerar que el teléfono, la
televisión y el ordenador forman parte de lo que se
llama TIC en tanto que tecnologías que favorecen la
comunicación y el intercambio de información en el
mundo actual.

4.  Fácil acceso a la información en cualquier
formato y de manera fácil y rápida.
 La digitalización nos permite disponer de
información inmaterial, para almacenar
grandes cantidades en pequeños soportes o
acceder a información ubicada en
dispositivos lejanos.

5.  Interés. Motivación
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Aprendizaje cooperativo.
 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
 Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
 Visualización de simulaciones.

6.  Distracciones.
 Dispersión.
 Pérdida de tiempo.
 Informaciones no fiables.
 Aprendizajes incompletos y superficiales.
 Diálogos muy rígidos.
 Visión parcial de la realidad.
 Ansiedad.
 Dependencia de los demás.