BIOETICA TAREA 6 UPSJB

1. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
TAREA N.ª 6
DOCENTE: RODOLFO SANTIAGO QUIROZ VALDIVIA
CURSO: BIOÉTICA
AFRONTANDO LA MUERTE
INTEGRANTE:
DIAZ ESTRADA MANUEL ANDRE
Lima – Perú
2021

2. TAREA N.ª 6
PREGUNTA 1:
La relación médico paciente si se basa en los cuatro principios
fundamentales: autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia.
Beneficencia, este principio se observa en la actitud de los médicos ante los
casos que se presentan en los videos ya que ellos tratan de escuchar siempre a
las familias de los pacientes, atienden sus dudas y les muestran todas las
posibilidades que existen de acuerdo a los procedimientos y las consecuencias
de estas intervenciones en la salud de sus pacientes, tratan en lo posible de no
hacer daño y dan a la familia y en algunos casos al paciente mismo, la posibilidad
de elegir entre todas las alternativas posibles para con la información en la mano
y sabiendo todo lo que ello conlleva, se tome la mejor decisión en beneficio del
paciente.
Principio de Beneficencia: manda hacer el bien. Es el principio más evidente de
todos ya que el personal sanitario ha sido educado y formado para hacer el bien,
no sólo al individuo enfermo, sino a la sociedad en su conjunto. Se basa en que
los procedimientos diagnósticos y terapéuticos que se apliquen deben beneficiar
al paciente, es decir, ser seguros y efectivos.
Justicia, en todos los casos presentados en el video se observa el principio de
justicia donde los pacientes deciden que procedimientos les van a realizar y
hasta donde ellos pueden a llegar a soportar y les comunican a sus familiares
como deben hacer para sobrellevar esos momentos tan difíciles.
Este principio se basa en dos hechos:
todas las personas, por el mero hecho de serlo, tienen la misma dignidad,
independientemente de cualquier circunstancia, y por tanto, son merecedoras de
igual consideración y respeto.
1. ¿La relación médico paciente en el video se basa en los cuatro
principios fundamentales de la bioética?: ¿de qué forma?

3. Hay que luchar por una distribución justa y equitativa de los siempre limitados
recursos sanitarios para conseguir el máximo beneficio en la comunidad,
evitando desigualdades en la asistencia sanitaria.
Este principio convierte al personal sanitario en gestor y administrador de los
recursos y de los servicios, que deberá utilizar de una forma efectiva y eficiente,
evitando actuaciones sanitarias inadecuadas.
Principio de no-maleficencia: se basa en el principio hipocrático de Primum non
nocere, es decir, "ante todo, no hacer daño". También es un principio muy
evidente porque ningún profesional sanitario deberá utilizar sus conocimientos o
su situación para ocasionar perjuicios al enfermo. En la práctica se refiere a que
el balance entre los beneficios y los riesgos de cualquier actuación médica debe
ser siempre a favor de los beneficios.
Principio de Beneficencia: manda hacer el bien. Es el principio más evidente de
todos ya que el personal sanitario ha sido educado y formado para hacer el bien,
no sólo al individuo enfermo, sino a la sociedad en su conjunto. Se basa en que
los procedimientos diagnósticos y terapéuticos que se apliquen deben beneficiar
al paciente, es decir, ser seguros y efectivos.
PREGUNTA 2
La prioridad del paciente si se vuelve la prioridad del equipo tratante porque en
todos los casos siempre se brinda la orientación al paciente y sus familiares para
poder aliviar y mostrar nuevas alternativas de tratamiento, así llegando a indicar
que ya se hizo todo y reinsertar al paciente con su familia para que pueda
sentirse mejor. Además, las necesidades de estos pacientes van más allá de la
estrictamente sanitaria porque el diagnostico tiene repercusiones en todas las
esferas de la vida de la persona como familiar, social, laboral, económica,
emocional, psicológico, psicológico y espiritual.
2. ¿La prioridad del paciente se vuelve la prioridad del equipo tratante?

4. La actitud empática del médico hacia el paciente hace posible el respeto y la
dignidad de la relación médico-paciente. Es importante que el médico se ponga
en el lugar del enfermo, en su piel y vea con sus ojos.
Está demostrado que apoyar, acompañar y atender de forma adecuada en estos
primeros momentos es clave para afrontar de la mejor manera el proceso de la
enfermedad y los tratamientos.
La empatía ayuda al médico a imaginar y a comprender lo que el paciente está
sintiendo, siendo la mejor forma de sentir lo que nos es común a los seres
humanos.
Una relación digna y respetuosa se basa en la aceptación del paciente más allá
de lo que éste hace. El paciente debe ser valorado por lo que es, no por lo que
hace. El médico debe ser justo sin ser juez. El médico ha de prevenir y curar, no
juzgar una actitud moral.
PREGUNTA 3
La comunicación con la familia del paciente y con el paciente, no sólo debe servir
para obtener información que el médico necesita en el cumplimiento de sus
funciones, debe emplearse también para que el paciente y su familia se sientan
escuchados, para comprender enteramente el significado de la enfermedad y
para que se sientan copartícipes de la atención.
Una buena comunicación con el paciente y su entorno facilita de gran manera la
elección del momento adecuado para informar cualquier noticia relacionada a la
evolución del cuadro del paciente, permite informar al paciente, si este se encuen
tra consciente o a su familia, ya que se establece una relación basada en la
confianza y respeto mutuo entre el profesional y los seres queridos del enfermo.
3. ¿La comunicación con la familia del paciente y con el paciente
permiten saber de qué manera y en qué momento conviene hablarle de
la realidad de su enfermedad para asegurar el consentimiento informado
en todo el proceso del cuidado?

5. El consentimiento informado es mucho más fácil de obtener si existe previamente
un clima de confianza entre el entorno del paciente hacia el proceder del
profesional.
PREGUNTA 4
El equipo médico si sabe interpretar el lenguaje no verbal del paciente y de la
familia del paciente, porque le brinda en todos los casos la información necesaria
para que ellos puedan decidir y mediante gestos y movimientos el equipo médico
pregunta para llegar a una determinación tanto al paciente como a la familia.
La conducta no verbal tiene varias funciones relacionadas con la conducta
verbal: transmitir un mensaje directo, sustituir, repetir, parafrasear, completar,
enfatizar, contradecir (intencionada = ironizar, mentir, manipular, no intencionada
= patológica o autoengañosa.
Nuestra comunicación no verbal, a través de sus diferentes modalidades, les
habla a los pacientes acerca de cómo nos sentimos interactuando con ellos, si
nos caen bien o nos producen rechazo, si estamos atentos o dispersos, cómo
valoramos lo que vemos y escuchamos, si estamos siendo sinceros o simulando.
Por ello es de suma importancia interpretar adecuadamente el lenguaje no verbal
del paciente, a fin de brindarle una atención empática y de calidad, que en parte
aliviara el sufrimiento de la familia y será especialmente valorada por el paciente
y su entorno, que vera en el profesional a un soporte y guía en la toma de
decisiones respecto a la salud de sus pacientes.
4.El equipo médico sabe interpretar el lenguaje no verbal del paciente y de la
familia del paciente?