Este documento resume las principales ideas de la Ilustración y el reformismo en el siglo XVIII. Explica que la Ilustración surgió en Francia y criticó el Antiguo Régimen, difundiendo ideas como la razón y el progreso humano. Los monarcas ilustrados implementaron reformas políticas, económicas y sociales para modernizar los estados absolutistas según los principios ilustrados. En España, los Borbones introdujeron cambios como la centralización administrativa y promovieron la agricultura, industria y comercio, aunque

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1UNIDAD DIDÁCTICA 1
LA ILUSTRACIÓN Y ELLA ILUSTRACIÓN Y EL
REFORMISMOREFORMISMO

2. 1. EL SIGLO XVIII, UNA ÉPOCA1. EL SIGLO XVIII, UNA ÉPOCA
DE CAMBIOSDE CAMBIOS
 1.11.1. Los rasgos del Antiguo Régimen. Los rasgos del Antiguo Régimen
-Etapa anterior a la Revolución Francesa-Etapa anterior a la Revolución Francesa
-Rasgos de la época entre siglos XV y XVIII-Rasgos de la época entre siglos XV y XVIII
.monarquía absoluta.monarquía absoluta
.economía agraria.economía agraria
.sociedad estamental.sociedad estamental
.influencia de la religión en la vida, cultura,.influencia de la religión en la vida, cultura,
educación y arteeducación y arte

3.  1.21.2. La Ilustración y la crítica al Antiguo Régimen. La Ilustración y la crítica al Antiguo Régimen
Movimiento ideológico surgido en Francia, que defiende:Movimiento ideológico surgido en Francia, que defiende:
1. Confianza en la1. Confianza en la razónrazón o inteligencia humana parao inteligencia humana para
entender el mundo y alcanzar el progreso. Contra laentender el mundo y alcanzar el progreso. Contra la
irracionalidad y la superstición: Siglo de las Luces.irracionalidad y la superstición: Siglo de las Luces.
2. Fe en el2. Fe en el progreso humanoprogreso humano
3.3. Crítica al Antiguo RégimenCrítica al Antiguo Régimen
 1.31.3. La difusión de las ideas ilustradas. La difusión de las ideas ilustradas
Se extienden por Europa y América a través de losSe extienden por Europa y América a través de los
Salones, revistas, periódicos, panfletos o folletosSalones, revistas, periódicos, panfletos o folletos
La Enciclopedia (1751-1775), publicada porLa Enciclopedia (1751-1775), publicada por
Diderot y D´AlambertDiderot y D´Alambert

4. Diderot y D´AlambertDiderot y D´Alambert

6. 2. LOS CAMBIOS POLÍTICOS2. LOS CAMBIOS POLÍTICOS
 2.12.1. Del absolutismo al despotismo ilustrado. Del absolutismo al despotismo ilustrado
1.1. Crítica del absolutismoCrítica del absolutismo por los ilustrados, comopor los ilustrados, como
-Voltaire-Voltaire (admirador del sistema británico(admirador del sistema británico
parlamentario),parlamentario),
-Montesquieu-Montesquieu (separación de poderes) y(separación de poderes) y
--RousseauRousseau (soberanía en los ciudadanos a través(soberanía en los ciudadanos a través
de la soberanía nacional)de la soberanía nacional)

7. Voltaire, Montesquieu, RousseauVoltaire, Montesquieu, Rousseau

8. 2.2. El despotismo ilustradoEl despotismo ilustrado. Concilió el absolutismo con la. Concilió el absolutismo con la
Ilustración, realizando reformas para alcanzar elIlustración, realizando reformas para alcanzar el
progreso: “todo para el pueblo pero sin el pueblo”progreso: “todo para el pueblo pero sin el pueblo”
 2.22.2. Las nuevas relaciones internacionales. Las nuevas relaciones internacionales
Enfrentamiento en el Antiguo Régimen paraEnfrentamiento en el Antiguo Régimen para
conseguir laconseguir la hegemoníahegemonía en el continente y coloniasen el continente y colonias
Siglo XVII: pérdida de la hegemonía de EspañaSiglo XVII: pérdida de la hegemonía de España
Siglo XVIII: equilibrio continental impulsado por GranSiglo XVIII: equilibrio continental impulsado por Gran
Bretaña, el mayor potencial colonial del mundoBretaña, el mayor potencial colonial del mundo

9. Luis XIV: “El estado soy yo”Luis XIV: “El estado soy yo”

10. 3.3. LAS TRANSFORMACIONESLAS TRANSFORMACIONES
ECONÓMICASECONÓMICAS
 3.13.1. Las actividades agrarias. Las actividades agrarias
AgriculturaAgricultura en el Antiguo Régimen: 80% poblaciónen el Antiguo Régimen: 80% población
activaactiva
Cultivo de cereales con técnicas rudimentariasCultivo de cereales con técnicas rudimentarias
(barbecho de rotación bienal o trienal)(barbecho de rotación bienal o trienal)
Progreso de la agricultura en el s XVIII, con nuevosProgreso de la agricultura en el s XVIII, con nuevos
cultivos (maíz, patata) y mejoras técnicas (barbechocultivos (maíz, patata) y mejoras técnicas (barbecho
sustituido por la rotación continua)sustituido por la rotación continua)
Se mantuvo elSe mantuvo el régimen señorialrégimen señorial, sin embargo, sin embargo

11.  3.23.2. La artesanía. Nuevas formas e innovaciones. La artesanía. Nuevas formas e innovaciones
En el Antiguo Régimen, la artesanía se desarrollabaEn el Antiguo Régimen, la artesanía se desarrollaba
enen talleres urbanostalleres urbanos controlados por los gremios.controlados por los gremios.
Sectores textil y metalúrgicoSectores textil y metalúrgico
En el siglo XVIII, creció la producción artesanal porEn el siglo XVIII, creció la producción artesanal por
aumento de la demandaaumento de la demanda
Dos nuevas formas:Dos nuevas formas:
1.1. trabajo a domiciliotrabajo a domicilio;;
2. manufacturas en2. manufacturas en grandes talleresgrandes talleres
especializados, ligados a la coronaespecializados, ligados a la corona

12.  3.33.3. Comercio interior y exterior. Comercio interior y exterior
En el siglo XVIII, elEn el siglo XVIII, el comercio interiorcomercio interior progresó por laprogresó por la
mejora de caminos, construcción de canales y aumentomejora de caminos, construcción de canales y aumento
de producción agraria y artesanalde producción agraria y artesanal
ElEl comercio exteriorcomercio exterior también progresó, entretambién progresó, entre
colonias (metales preciosos y productos de plantación)colonias (metales preciosos y productos de plantación)
que demandaban manufacturas y esclavosque demandaban manufacturas y esclavos
Los beneficios incrementaron elLos beneficios incrementaron el capitalismocapitalismo
comercialcomercial, el desarrollo del crédito y de las compañías, el desarrollo del crédito y de las compañías
comerciales y bancos y bolsascomerciales y bancos y bolsas

14.  3.43.4. Nuevas políticas económicas. Nuevas políticas económicas
En el siglo XVII,En el siglo XVII, políticas mercantilistaspolíticas mercantilistas,,
considerándose la base de la economía a los metalesconsiderándose la base de la economía a los metales
preciosos obtenidos a través del comerciopreciosos obtenidos a través del comercio
Nuevas políticas económicas:Nuevas políticas económicas:
1. Fisiocracia (1. Fisiocracia (F. QuesnayF. Quesnay))
2. Liberalismo económico (2. Liberalismo económico (A. SmithA. Smith))

15. F. Quesnay y A. SmithF. Quesnay y A. Smith

16. 4. LAS TRANSFORMACIONES4. LAS TRANSFORMACIONES
SOCIALES Y LA VIDASOCIALES Y LA VIDA
COTIDIANACOTIDIANA
 4.14.1. Las transformaciones sociales. Las transformaciones sociales
En el Antiguo Régimen, sociedad estamental deEn el Antiguo Régimen, sociedad estamental de
origen medieval: nobleza, clero, tercer estadoorigen medieval: nobleza, clero, tercer estado
(burguesía, campesinado)(burguesía, campesinado)
En el siglo XVIII comienza a resquebrajarse esteEn el siglo XVIII comienza a resquebrajarse este
modelomodelo
1. nobleza y clero, cuestionados por los ilustrados,1. nobleza y clero, cuestionados por los ilustrados,
que defendieron una división social basada en elque defendieron una división social basada en el
mérito, valía personal y la utilidad socialmérito, valía personal y la utilidad social
2. Burguesía, reclamaba un papel social y político2. Burguesía, reclamaba un papel social y político
más acorde a sus méritos de génesis de riqueza.más acorde a sus méritos de génesis de riqueza.

17.  4.24.2. Los cambios en la vida cotidiana. Los cambios en la vida cotidiana
Las principales transformaciones en la vidaLas principales transformaciones en la vida
cotidiana del siglo XVIII afectaron a lacotidiana del siglo XVIII afectaron a la
1. indumentaria, en la que la corte de Versalles marcaba1. indumentaria, en la que la corte de Versalles marcaba
la moda de aristocracia y alta burguesíala moda de aristocracia y alta burguesía
Las clases populares tenían otros vestidosLas clases populares tenían otros vestidos
2. alimentación, que se enriqueció, con alimentos de2. alimentación, que se enriqueció, con alimentos de
América (maíz, patata en las clases populares;América (maíz, patata en las clases populares;
chocolate entre las acomodadas)chocolate entre las acomodadas)

18. 5. LOS BORBONES Y LA5. LOS BORBONES Y LA
ILUSTRACIÓN EN ESPAÑAILUSTRACIÓN EN ESPAÑA
 5.15.1. El fin de la casa de Austria. El fin de la casa de Austria
En 1700 murió el rey Carlos II sin herederos, lo queEn 1700 murió el rey Carlos II sin herederos, lo que
supuso el fin de la casa de Austria en España.supuso el fin de la casa de Austria en España.
 5.25.2. La guerra de Sucesión (1700-1713). La guerra de Sucesión (1700-1713)
Guerra internacional entre Francia y España contraGuerra internacional entre Francia y España contra
el emperador de Alemania, Gran Bretaña, Provinciasel emperador de Alemania, Gran Bretaña, Provincias
Unidas, Saboya y PortugalUnidas, Saboya y Portugal
Guerra civil, entre Castilla (partidaria deGuerra civil, entre Castilla (partidaria de Felipe deFelipe de
AnjouAnjou) y la Corona de Aragón (apoyada en el) y la Corona de Aragón (apoyada en el
archiduque Carlosarchiduque Carlos ))

20. LaLa paz de Utrechtpaz de Utrecht (1713) y(1713) y RastattRastatt (1714)(1714)
supusieron que los enemigos aceptaban a Felipe V,supusieron que los enemigos aceptaban a Felipe V,
renunciando este al trono de Francia y cediendo lasrenunciando este al trono de Francia y cediendo las
posesiones españolas en Países Bajos e Italia, aposesiones españolas en Países Bajos e Italia, a
Austria; Sicilia, a Saboya; Menorca, Gibraltar y ventajasAustria; Sicilia, a Saboya; Menorca, Gibraltar y ventajas
comerciales en América, a Gran Bretaña.comerciales en América, a Gran Bretaña.
 5.35.3. Los Borbones. Ilustración y reformismo. Los Borbones. Ilustración y reformismo
En el siglo XVIII, los Borbones estuvieronEn el siglo XVIII, los Borbones estuvieron
representados por Felipe V, Fernando VI, Carlos III yrepresentados por Felipe V, Fernando VI, Carlos III y
Carlos IVCarlos IV
Ideas ilustrados en intelectuales y políticos de laIdeas ilustrados en intelectuales y políticos de la
burguesía y, menos, en baja nobleza y cleroburguesía y, menos, en baja nobleza y clero

22. 6. EL REFORMISMO6. EL REFORMISMO
BORBÓNICO EN ESPAÑABORBÓNICO EN ESPAÑA
 6.16.1. Un nuevo modelo de Estado. Un nuevo modelo de Estado
Implantación delImplantación del
1. absolutismo monárquico, evolucionando hacia el1. absolutismo monárquico, evolucionando hacia el
despotismo ilustrado, y ladespotismo ilustrado, y la
2. centralización político-administrativa (Decretos de2. centralización político-administrativa (Decretos de
Nueva Planta de 1707, 1715, y 1716), suprimiendo lasNueva Planta de 1707, 1715, y 1716), suprimiendo las
leyes y las instituciones propias de Aragón, Valencia,leyes y las instituciones propias de Aragón, Valencia,
Cataluña y Mallorca. Sólo mantuvieron los fueros el PaísCataluña y Mallorca. Sólo mantuvieron los fueros el País
Vasco y NavarraVasco y Navarra

23.  6.26.2. Las reformas económicas. Las reformas económicas
Prosperidad económica en el siglo XVIII, conProsperidad económica en el siglo XVIII, con
aumento de la población (de 7.5 a 10.5 millones deaumento de la población (de 7.5 a 10.5 millones de
personas) y creación de sociedades económicas depersonas) y creación de sociedades económicas de
Amigos del PaísAmigos del País
1. Agricultura. Cultivos americanos como maíz y1. Agricultura. Cultivos americanos como maíz y
patata; abonos; reducción del barbecho; nuevaspatata; abonos; reducción del barbecho; nuevas
rotaciones; regadío. Repoblación de tierrasrotaciones; regadío. Repoblación de tierras
2. Industria. Modernización de técnicas,2. Industria. Modernización de técnicas,
manufacturas y reales fábricas (naval, armas y lujo)manufacturas y reales fábricas (naval, armas y lujo)
3. Comercio interior, a través de la mejora de3. Comercio interior, a través de la mejora de
transporte (caminos, puentes, red radial), y comerciotransporte (caminos, puentes, red radial), y comercio
exterior (libertad de comercio con América -1778-)exterior (libertad de comercio con América -1778-)

24.  6.36.3. Las reformas sociales. Las reformas sociales
Eliminación de la incompatibilidad entre nobleza yEliminación de la incompatibilidad entre nobleza y
trabajotrabajo
Expulsión de los jesuitas, contrarios a las reformas,Expulsión de los jesuitas, contrarios a las reformas,
y limitación del poder de la Inquisicióny limitación del poder de la Inquisición
Prohibición del sombrero de ala ancha y capa largaProhibición del sombrero de ala ancha y capa larga
(motín de Esquilache)(motín de Esquilache)

25. 7. LA CULTURA Y EL ARTE7. LA CULTURA Y EL ARTE
 7.17.1. La cultura ilustrada. La cultura ilustrada
Los ilustrados fomentaron la educación pública, paraLos ilustrados fomentaron la educación pública, para
evitar la ignorancia y el control ideológico de la Iglesiaevitar la ignorancia y el control ideológico de la Iglesia
Impulsaron la lengua y la historia y, sobre todo, lasImpulsaron la lengua y la historia y, sobre todo, las
ciencias “útiles” (medicina, ciencias naturales,ciencias “útiles” (medicina, ciencias naturales,
matemáticas, física, química, geología)matemáticas, física, química, geología)
 7.27.2. El arte rococó. El arte rococó
Surge en Francia en la primera mitad del siglo XVIII:Surge en Francia en la primera mitad del siglo XVIII:
aristocrático, cortesano, refinado y frívoloaristocrático, cortesano, refinado y frívolo

26. Fragonard:Fragonard: El ColumpioEl Columpio

27. Luis Paret:Luis Paret: Carlos III comiendo ante su corteCarlos III comiendo ante su corte

28.  7.37.3. El arte neoclásico. El arte neoclásico
Se inicia en Francia en la segunda mitad del XVIII.Se inicia en Francia en la segunda mitad del XVIII.
Fue un arte burgués, austero y racional, imitador deFue un arte burgués, austero y racional, imitador de
modelos griegos y romanos. Además, sometió al arte amodelos griegos y romanos. Además, sometió al arte a
unas reglas racionales, apareciendo las academias deunas reglas racionales, apareciendo las academias de
Bellas ArtesBellas Artes
1. Arquitectura. Iglesias, palacios y edificios1. Arquitectura. Iglesias, palacios y edificios
públicos. En España, puerta de Alcalá (Sabatini), Museopúblicos. En España, puerta de Alcalá (Sabatini), Museo
del Prado y Observatorio astronómico de Madrid (Juandel Prado y Observatorio astronómico de Madrid (Juan
de Villanueva)de Villanueva)

29. Sabatini: Puerta de AlcaláSabatini: Puerta de Alcalá

30. Juan de Villanueva: Museo del Prado y Observatorio astronómico deJuan de Villanueva: Museo del Prado y Observatorio astronómico de
MadridMadrid

31.  2. Escultura. Buscó la belleza ideal, la sencillez y la2. Escultura. Buscó la belleza ideal, la sencillez y la
serenidad; temas mitológicos, de historia antigua yserenidad; temas mitológicos, de historia antigua y
retratos.retratos.
En España, fuente Cibeles (Francisco Gutiérrez),En España, fuente Cibeles (Francisco Gutiérrez),
monumento a la defensa de Zaragoza (Álvarez Cubero)monumento a la defensa de Zaragoza (Álvarez Cubero)

32. Francisco Gutiérrez: La CibelesFrancisco Gutiérrez: La Cibeles

33. Álvarez Cubero: monumento a la defensa de ZaragozaÁlvarez Cubero: monumento a la defensa de Zaragoza

34.  3. Pintura. Se desinteresó del color y representó temas3. Pintura. Se desinteresó del color y representó temas
mitológicos e históricosmitológicos e históricos
En España, el alemánEn España, el alemán MengsMengs, decoró los techos, decoró los techos
del Palacio Real y dirigió la Real Academia de Bellasdel Palacio Real y dirigió la Real Academia de Bellas
Artes de San FernandoArtes de San Fernando

35. Mengs: Pinturas del Palacio RealMengs: Pinturas del Palacio Real

36. 9. CANTABRIA EN EL SIGLO9. CANTABRIA EN EL SIGLO
XVIIIXVIII
 9.19.1. Potenciación de Santander y decadencia del resto. Potenciación de Santander y decadencia del resto
de villas de la costa.de villas de la costa.
1754: Obispado de Santander1754: Obispado de Santander
1755: Fernando VI otorga el título de ciudad1755: Fernando VI otorga el título de ciudad
1755-1778: se permite comerciar con América1755-1778: se permite comerciar con América
1801: capital de la Provincia Marítima de Santander1801: capital de la Provincia Marítima de Santander
 9.29.2. Agricultura y ganadería, industria. Agricultura y ganadería, industria
 9.39.3. Provincia de Cantabria (28-7-1778). Provincia de Cantabria (28-7-1778)

37. Casa de Juntas (Puente San Miguel)Casa de Juntas (Puente San Miguel)