1. Alumno Manuel Eduardo García Beltrán
Carrera: Ingeniería en Telemática
Materia: FILOSOFIA.

2.  Es un museo ubicado en la ciudad de San Luis
Potosí, en México. Fue edificado en el Parque
Tangamanga I de esta ciudad e inaugurado el 4 de
septiembre de 2008. El arquitecto realizador fue
Ricardo Legorreta.
 Las instalaciones se extienden alrededor de un gran
patio de laberintos y el recorrido del visitante se
hace a través de pórticos que rodean ese patio,
generando un paseo variado, que da acceso a los
diferentes pabellones en los que se ubican
monumentales esculturas que ilustran el diálogo
entre la ciencia, el arte y la tecnología. Asimismo,
una torre hace las de observatorio para admirar las
estrellas y conocer los astros.

3. El gobierno de San Luis Potosí, invirtió 300
millones de pesos para los trabajos que se
realizaron sobre una superficie de 9 mil metros
cuadrados en ese complejo cultural. Además, este
gran proyecto dedicado a la divulgación de la
ciencia, la tecnología y las artes se suma al
recientemente inaugurado Centro de las Artes de
San Luis Potosí, el cual abrió sus puertas en la
antigua penitenciaría de esta ciudad.

4. Imágenes.. =)

6.  A poco más de un año de su apertura, el Museo del Ferrocarril
mantiene el compromiso de fortalecer la cultura nacional y fomentar la
cultura popular a través del conocimiento de uno de los medios de
comunicación más importante en el desarrollo económico, político y
social del país, así como su evolución e impacto en la vida nacional,
mediante el estudio, divulgación, exposición y conservación del
patrimonio ferroviario.
 El Museo del Ferrocarril cuenta actualmente con cuatro salas
permanentes, una sala de exposiciones temporales, galería, área de
servicios educativos, sala audiovisual, sala de juegos interactivos,
terrazas para eventos, andenes y área de ferromodelistas.
 Debido a la trascendencia de las fechas que se conmemoran este año
en México, como lo son el Bicentenario del inicio de la Independencia y
el Centenario del inicio de la Revolución, la empresa Kansas City
Southern de México, dueña de la concesión de las vías ferroviarias que
cruzan por nuestro estado, ha preparado una gira por el territorio del
bajío mexicano de una serie de locomotoras y un cabús, denominadas
“Las locomotoras del Bicentenario”, las cuales se encuentran
decoradas con vivos alusivos a dichas gestas históricas.

7.  Actualmente, La Secretaría de Marina Armada de México
presenta en el Museo del Ferrocarril la exposición
denominada “La Independencia, la Revolución y la lucha
en los litorales”, muestra que ilustra los hechos acaecidos
en las costas y aguas del territorio mexicano durante
dichos acontecimientos.
 Esta exposición se presentará del 12 al 28 de octubre; el
acceso para disfrutarla será gratuito y el horario para
visitarla es de 10 a 18 horas.
 Además, durante el próximo mes de noviembre, el Museo
del Ferrocarril seguirá de fiesta, ya que al celebrarse el
Centenario del inicio de la Revolución, también se
festejará al ferrocarril, uno de los medios más
determinantes y utilizados durante la lucha.
 El Museo del Ferrocarril cuenta con un proyecto de
crecimiento bastante ambicioso, por lo que sin duda,
seguirá creciendo y de esta forma, se convertirá en uno
de los espacios más atractivos para los potosinos.

8. Imágenes… =)

10.  Crear un gran Centro de las Artes es apostar por la
cultura como elemento central del desarrollo social;
levantarlo sobre los muros de lo que fue una cárcel y
cambiar el signo a la arquitectura penitenciaria señala
también el vínculo profundo de dos conceptos
fundamentales de nuestra civilización: cultura y libertad.

 Después de cinco años de trabajo conjunto con la
Federación y con destacados miembros de la comunidad
artística local, la oferta académica del Centro de las Artes
de San Luis Potosí se inscribe como parte de un
innovador modelo educativo interdisciplinar impulsado por
el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.

11.  Para la Secretaría de Cultura de San Luis
Potosí, el Centro de las Artes significa la
posibilidad de poner en marcha un modelo
educativo y de divulgación –vinculado a los
espacios culturales ya existentes– que no sólo
reinterpretan los métodos y la incidencia de la
enseñanza y difusión artística como factores
determinantes en el futuro de una comunidad,
sino que reinventa la relación entre cultura y
sociedad en la medida en que permita el
desarrollo y profesionalización de los
creadores, propicie la iniciación artística y la
formación de públicos, difunda las obras de la
cultura, enriquezca la oferta turística y dé
servicios gracias a las aportaciones del arte.

12. Fotos.. =)