SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
PERTEMUAN 1
   Hari ini, seluruh umat manusia dengan latar belakang yang
    berbeda-beda, sesungguhnya berada dalam kondisi saling
    terkoneksi (interconnected) satu sama lain .
   Mengapa? Ada 3 penyebab yang tidak terisolasi melainkan
    saling terhubung satu sama lain.
   Pertama, kemajuan yang pesat dalam teknologi komunikasi
    dan transportasi. Dunia seolah menyusut.
   Kedua, populasi dunia terus meningkat (menurut angka
    statistik sekitar 200.000 jiwa/hari). Kita menghadapi masalah-
    masalah: pembagian sumber daya alam, krisis lingkungan
    hidup, dan konflik.
   Ketiga, terciptanya ekonomi global yakni ekonomi yang tidak
    mengenal batas wilayah sehingga tercipta pasar dunia (global
    markets).
   Dalam kondisi saling terkoneksi (interconnected) itu,
    kita tidak bisa terhindar dari interaksi antar budaya
    (intercultural interaction).
   Interaksi antar budaya (intercultural interaction) itu
    memiliki dua bentuk kontak yakni kontak
    internasional dan kontak domestik.
   Tentu, interaksi antar budaya (intercultural
    interaction) itu berarti juga komunikasi antar budaya
    (intercultural communication)
   Masalahnya apa? Mengapa KAB dianggap sebagai
    tantangan?
   KAB sebenarnya bukan barang baru bagi umat manusia. Sejak manusia
    mengenal peradaban dan mulai membentuk komunitas suku-suku, maka di
    antara suku-suku yang berbeda ini sering terjadi kontak dan komunikasi
    antara satu dan lainnya. Kontak dan komunikasi itu membuat mereka sadar
    bahwa diantara mereka terdapat perbedaan-perbedaan kebudayaan.
   Sayangnya, kesadaran akan perbedaan kebudayaan itu tidak diikuti dengan
    niat untuk mempelajari kebudayaan komunitas lain. Akibatnya, tidak disertai
    dengan pengetahuan tentang kebudayaan lain. Kebudayaan lain menjadi
    sesuatu yang asing!
   Hal itu berdampak pada munculnya ketakutan bahkan kebencian terhadap
    sesuatu yang dianggap asing itu tadi. Jika terjadi sesuatu yang buruk, maka ‘si
    asing’ itulah yang disalahkan sebagaimana 2000 tahun yang lalu Aeschylus
    pernah berkata, “everyone is quick to blame the alien”.
   Hari ini, kita ditantang: dapatkah kita menerima perbedaan sebagai suatu hal
    yang lumrah? Dapatkah kita memahami dan menerima kebudayaan orang
    lain? Dapatkah kita menjalin hubungan yang baik dengan orang-orang yang
    berbeda dengan kita?
   Kita mungkin merasa kita siap dan bisa menerima
    perbedaan sebagai hal yang lumrah. Tetapi, bisakah kita
    mempraktikkannya? Tidakkah terkadang kita merasa
    bahwa kebudayaan lain itu tidak masuk akal, aneh, bahkan
    menjijikkan? Tidakkah kita merasa bahwa kebudayaan kita
    adalah yang paling masuk akal, paling lumrah dan paling
    baik?
   Faktanya, secara historis, baik pada level dunia maupun
    level bangsa, kita sering tercabik-cabik oleh konflik etnis,
    konflik suku, konflik agama, konflik ras yang kesemuanya
    disebabkan ketidakmauan dan ketidakpahaman terhadap
    perbedaan-perbedaan budaya.
 KAB adalah komunikasi   yang mana para
 partisipannya memiliki latar belakang
 budaya yang berbeda. Atau, lebih rinci
 lagi, KAB adalah komunikasi yang mana
 para partisipannya memiliki persepsi
 budaya dan sistem simbol yang
 berbeda dan tingkat perbedaan itu
 cukup dapat mempengaruhi peristiwa
 komunikasi yang berlangsung.
 Sebagaimana tampak dari definisi KAB,
 jelas bagi kita bahwa elemen terpenting
 dari KAB adalah komunikasi dan budaya.
 Artinya, mempelajari KAB harus dimulai
 dengan memahami apa yang dimaksud
 komunikasi dan apa yang dimaksud
 dengan budaya.
   Komunikasi berkelindan dengan semua aspek kehidupan manusia.
    Artinya, komunikasi itu sangat sentral bagi kehidupan manusia.
   Mengapa? Karena komunikasi adalah basis dari semua interaksi
    manusia padahal manusia adalah mahluk sosial yang tidak bisa hidup
    tanpa berinteraksi dengan manusia lainnya.
   Bagaimana mendefinisikan komunikasi? Karena begitu luas dan
    beragamnya aktivitas, proses dan peristiwa komunikasi, maka para
    ahli memberikan definisi yang berbeda-beda kepada komunikasi.
    Dance dan Larson mencatat setidaknya ada 126 definisi berbeda yang
    telah diutarakan oleh para ahli komunikasi. Dapatkah kita temukan
    satu definisi yang memadai bagi komunikasi? Selain mustahil, hal itu
    juga kurang membawa manfaat yang berarti.
   Akan tetapi, untuk mempermudah, kita dapat mengambil satu
    definisi umum mengenai komunikasi yang cukup singkat namun jelas
    yang diberikan oleh Fiske yakni komunikasi adalah interaksi sosial
    yang mempergunakan/melalui pengiriman pesan-pesan.
 Komunikasi sebagai suatu peristiwa sosial, juga
  berjalan dengan prinsip-prinsip atau memiliki ciri-
  ciri/karakteristiknya sendiri antara lain:
1. Komunikasi adalah proses yang dinamis
2. Komunikasi itu simbolik.
3. Komunikasi itu sistemik.
4. Komunikasi itu melibatkan proses
    berpikir/mengambil kesimpulan
5. Komunikasi memiliki konsekuensi
   Berdasarkan suatu ulasan pada tahun 1952 terhadap
    antropologi, setidaknya terdapat 164 definisi yang berbeda
    mengenai apa yang dimaksud dengan budaya. Adakah definisi
    yang terbaik?
   Definisi yang terbaik, dalam konteks kita kali ini yakni konteks
    KAB adalah definisi yang mampu menunjukkan bagaimana
    budaya dan komunikasi bisa terhubung satu sama lain.
   Definisi semacam itu diberikan oleh Triandis: “culture is a set of
    human made objective and subjective elements that in the past
    have increased the probability of survival and resulted in
    satisfaction for the participants in an ecological niche, and thus
    became shared among those who could communicate with
    each other because they had a common language and they
    lived in the same time and place.”
   Dalam setiap budaya dikenal budaya dominan (dominant
    culture) atau budaya nasional yakni budaya yang dianut
    oleh kebanyakan/mayoritas anggota masyarakat dan
    umumnya ditentukan oleh siapa yang memegang
    kekuasaan terbesar dalam kebudayaan iu sendiri.
   Dalam setiap budaya juga dikenal co-culture yakni budaya
    yang ada dalam budaya dominan yang berbeda dengan
    budaya dominan dan budaya lainnya yang juga berada
    dalam budaya dominan. C0-culture memang bisa
    mengandung sebagian isi budaya dominan tetapi tetap
    memiliki keunikannya tersendiri.
  Fungsi dasar budaya adalah untuk membantu manusia
   dalam kehidupannya yang kolektif dapat menyesuaikan
   diri dengan lingkungan sekitarnya baik lingkungan fisik
   maupun lingkungan sosial.
 Elemen-elemen pembentuk budaya adalah sejarah,
   agama, nilai-nilai, organisasi sosial dan bahasa.
 Karakteristik budaya:
1.   Budaya itu dipelajari
2.   Budaya itu dimiliki bersama
3.   Budaya itu diwariskan dari generasi ke generasi
4.   Budaya itu didasari oleh penggunaan simbol-simbol
5.   Budaya itu dinamis
6.   Budaya itu adalah proses yang terintegrasikan.
   Apa hubungan antara komunikasi dan budaya?
   Edward Hall: “communication is culture, culture is
    communication”.
   Komunikasi dan budaya saling berkelindan satu sama
    lain. Komunikasi dimungkinkan karena adanya
    kebudayaan dan kebudayaan pada saat yang
    bersamaan dibentuk, dipelihara, dirubah,
    dipertahankan melalui proses komunikasi.
Dalam mempelajari KAB, kita harus memperhatikan tiga hal berikut
     ini.
1.      Keunikan individual. Kita memang berfokus pada budaya dan
        bagaimana orang yang berbeda budaya berkomunikasi satu sama
        lain. Tapi kita jangan terjebak bahwa setiap orang dari budaya
        yang sama pasti sepenuhnya sama dalam cara mereka
        berkomunikasi. Setiap individu, sekalipun berasal dari budaya
        yang sama, memiliki keunikannya sendiri-sendiri.
2.      Stereotip. Terkadang, dari pengalaman kita yang sedikit, kita
        berupaya untuk menggeneralisasikan suatu gambaran mengenai
        kelompok atau komunitas lainnya. Inilah yang dinamakan
        pemberian stereotip. Padahal, generalisasi kita itu bisa salah dan
        merugikan.
3.      Objektif. Ketika mempelajari budaya orang lain, kita harus
        objektif. Kita tidak boleh mempelajari budaya orang lain dengan
        mempergunakan sudut pandang budaya kita sendiri karena
        hasilnya akan bias.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Komunikasi antar pribadi (kap)
Komunikasi antar pribadi (kap)Komunikasi antar pribadi (kap)
Komunikasi antar pribadi (kap)
adhytyachristian
 
7 Tradisi Komunikasi
7 Tradisi Komunikasi7 Tradisi Komunikasi
7 Tradisi Komunikasi
Gadis Octory
 
Komunikasi verbal dan non verbal
Komunikasi verbal dan non verbalKomunikasi verbal dan non verbal
Komunikasi verbal dan non verbal
Ye Si
 
komunikasi interpersonal (persepsi interpersonal dan konsep diri)
komunikasi interpersonal (persepsi interpersonal dan konsep diri)komunikasi interpersonal (persepsi interpersonal dan konsep diri)
komunikasi interpersonal (persepsi interpersonal dan konsep diri)
University of Andalas
 
Dasar dasar komunikasi.1
Dasar dasar komunikasi.1Dasar dasar komunikasi.1
Dasar dasar komunikasi.1
om_wiez
 
Komunikasi antarbudaya dan komunikasi organisasi
Komunikasi antarbudaya dan komunikasi organisasiKomunikasi antarbudaya dan komunikasi organisasi
Komunikasi antarbudaya dan komunikasi organisasi
putiandinis
 

Mais procurados (20)

Komunikasi Massa
Komunikasi MassaKomunikasi Massa
Komunikasi Massa
 
Media Richness Theory
Media Richness TheoryMedia Richness Theory
Media Richness Theory
 
Komunikasi dan Perubahan Sosial
Komunikasi dan Perubahan SosialKomunikasi dan Perubahan Sosial
Komunikasi dan Perubahan Sosial
 
komunikasi kelompok
komunikasi kelompokkomunikasi kelompok
komunikasi kelompok
 
Mata Kuliah Komunikasi Antarpribadi : Mengenal Komunikasi Antarpribadi
Mata Kuliah Komunikasi Antarpribadi : Mengenal Komunikasi AntarpribadiMata Kuliah Komunikasi Antarpribadi : Mengenal Komunikasi Antarpribadi
Mata Kuliah Komunikasi Antarpribadi : Mengenal Komunikasi Antarpribadi
 
Komunikasi antar pribadi (kap)
Komunikasi antar pribadi (kap)Komunikasi antar pribadi (kap)
Komunikasi antar pribadi (kap)
 
Komunikasi massa
Komunikasi massaKomunikasi massa
Komunikasi massa
 
7 Tradisi Komunikasi
7 Tradisi Komunikasi7 Tradisi Komunikasi
7 Tradisi Komunikasi
 
Komunikasi verbal dan non verbal
Komunikasi verbal dan non verbalKomunikasi verbal dan non verbal
Komunikasi verbal dan non verbal
 
Psikologi Komunikasi
Psikologi KomunikasiPsikologi Komunikasi
Psikologi Komunikasi
 
komunikasi interpersonal (persepsi interpersonal dan konsep diri)
komunikasi interpersonal (persepsi interpersonal dan konsep diri)komunikasi interpersonal (persepsi interpersonal dan konsep diri)
komunikasi interpersonal (persepsi interpersonal dan konsep diri)
 
Tradisi tradisi teori komunikasi
Tradisi tradisi teori komunikasiTradisi tradisi teori komunikasi
Tradisi tradisi teori komunikasi
 
Makalah Psikologi Komunikator dan Psikologi Pesan
Makalah Psikologi Komunikator dan Psikologi PesanMakalah Psikologi Komunikator dan Psikologi Pesan
Makalah Psikologi Komunikator dan Psikologi Pesan
 
Computer Mediated Communication Theory
Computer Mediated Communication TheoryComputer Mediated Communication Theory
Computer Mediated Communication Theory
 
pengertian dan tujuan audit komunikasi
pengertian dan tujuan audit komunikasipengertian dan tujuan audit komunikasi
pengertian dan tujuan audit komunikasi
 
Masyarakat cyber
Masyarakat cyberMasyarakat cyber
Masyarakat cyber
 
Proses komunikasi verbal dan non verbal
Proses komunikasi verbal dan non verbalProses komunikasi verbal dan non verbal
Proses komunikasi verbal dan non verbal
 
Dasar dasar komunikasi.1
Dasar dasar komunikasi.1Dasar dasar komunikasi.1
Dasar dasar komunikasi.1
 
Komunikasi antarbudaya dan komunikasi organisasi
Komunikasi antarbudaya dan komunikasi organisasiKomunikasi antarbudaya dan komunikasi organisasi
Komunikasi antarbudaya dan komunikasi organisasi
 
Prinsip komunikasi
Prinsip komunikasiPrinsip komunikasi
Prinsip komunikasi
 

Destaque

Tugas komunikasi antarbudaya
Tugas komunikasi antarbudayaTugas komunikasi antarbudaya
Tugas komunikasi antarbudaya
Dwi Fusti Pertiwi
 
Sebanyak 11 situs budaya indonesia yang telah diakui sebagai warisan budaya d...
Sebanyak 11 situs budaya indonesia yang telah diakui sebagai warisan budaya d...Sebanyak 11 situs budaya indonesia yang telah diakui sebagai warisan budaya d...
Sebanyak 11 situs budaya indonesia yang telah diakui sebagai warisan budaya d...
Aggry Tiharapitra
 
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Meningkatkan Komunikasi Antara BudayaMeningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Congkak Group
 
Komunikasi dalam konteks sosial dan budaya
Komunikasi dalam konteks sosial dan budayaKomunikasi dalam konteks sosial dan budaya
Komunikasi dalam konteks sosial dan budaya
Yesi Tika
 

Destaque (14)

Komunikasi antar budaya
Komunikasi antar budayaKomunikasi antar budaya
Komunikasi antar budaya
 
Tugas komunikasi antarbudaya
Tugas komunikasi antarbudayaTugas komunikasi antarbudaya
Tugas komunikasi antarbudaya
 
ILMU BUDAYA - Komunikasi Antar Budaya (2)
ILMU BUDAYA - Komunikasi Antar Budaya (2)ILMU BUDAYA - Komunikasi Antar Budaya (2)
ILMU BUDAYA - Komunikasi Antar Budaya (2)
 
Komunikasi antarbudaya
Komunikasi antarbudayaKomunikasi antarbudaya
Komunikasi antarbudaya
 
Sebanyak 11 situs budaya indonesia yang telah diakui sebagai warisan budaya d...
Sebanyak 11 situs budaya indonesia yang telah diakui sebagai warisan budaya d...Sebanyak 11 situs budaya indonesia yang telah diakui sebagai warisan budaya d...
Sebanyak 11 situs budaya indonesia yang telah diakui sebagai warisan budaya d...
 
Komunikasi antar budaya
Komunikasi antar budayaKomunikasi antar budaya
Komunikasi antar budaya
 
ILMU BUDAYA - Komunikasi Antar Budaya (3)
ILMU BUDAYA - Komunikasi Antar Budaya (3)ILMU BUDAYA - Komunikasi Antar Budaya (3)
ILMU BUDAYA - Komunikasi Antar Budaya (3)
 
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Meningkatkan Komunikasi Antara BudayaMeningkatkan Komunikasi Antara Budaya
Meningkatkan Komunikasi Antara Budaya
 
Budaya 2 klb 2
Budaya 2 klb 2Budaya 2 klb 2
Budaya 2 klb 2
 
Komunikasi dalam konteks sosial dan budaya
Komunikasi dalam konteks sosial dan budayaKomunikasi dalam konteks sosial dan budaya
Komunikasi dalam konteks sosial dan budaya
 
10. komunikasi lintas budaya 2
10. komunikasi lintas budaya 210. komunikasi lintas budaya 2
10. komunikasi lintas budaya 2
 
ILMU BUDAYA - Media, Masyarakat & Budaya (1)
ILMU BUDAYA - Media, Masyarakat & Budaya (1)ILMU BUDAYA - Media, Masyarakat & Budaya (1)
ILMU BUDAYA - Media, Masyarakat & Budaya (1)
 
Budaya, Bahasa, dan Komunikasi
Budaya, Bahasa, dan KomunikasiBudaya, Bahasa, dan Komunikasi
Budaya, Bahasa, dan Komunikasi
 
ILMU KOMUNIKASI - Teori dan Model Komunikasi
ILMU KOMUNIKASI - Teori dan Model KomunikasiILMU KOMUNIKASI - Teori dan Model Komunikasi
ILMU KOMUNIKASI - Teori dan Model Komunikasi
 

Semelhante a Komunikasi antar budaya 1

Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
PAKLONG CIKGU
 
Komunikasi lintas Budaya BAB II.pdf
Komunikasi lintas Budaya BAB II.pdfKomunikasi lintas Budaya BAB II.pdf
Komunikasi lintas Budaya BAB II.pdf
RifayAbas1
 
270110130006 erika silviani b tugas ke 3 keanekaragaman budaya dan bahasa daerah
270110130006 erika silviani b tugas ke 3 keanekaragaman budaya dan bahasa daerah270110130006 erika silviani b tugas ke 3 keanekaragaman budaya dan bahasa daerah
270110130006 erika silviani b tugas ke 3 keanekaragaman budaya dan bahasa daerah
Erika Silviani
 
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Mohammad Yaqin
 
KONFLIK AKIBAT PERBEDAAN GAYA HIDUP
KONFLIK AKIBAT PERBEDAAN GAYA HIDUPKONFLIK AKIBAT PERBEDAAN GAYA HIDUP
KONFLIK AKIBAT PERBEDAAN GAYA HIDUP
lutfiafauziah
 
10 learn theoryhistory
10 learn theoryhistory10 learn theoryhistory
10 learn theoryhistory
Ida Putri
 

Semelhante a Komunikasi antar budaya 1 (20)

Intercultural communication
Intercultural communication Intercultural communication
Intercultural communication
 
Tuesday
TuesdayTuesday
Tuesday
 
Konseling lintas sosial
Konseling lintas sosialKonseling lintas sosial
Konseling lintas sosial
 
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
Kajian sosial (Budaya dan Masyarakat)
 
Komunikasi lintas Budaya BAB II.pdf
Komunikasi lintas Budaya BAB II.pdfKomunikasi lintas Budaya BAB II.pdf
Komunikasi lintas Budaya BAB II.pdf
 
Budaya konteks multikultural
Budaya konteks multikulturalBudaya konteks multikultural
Budaya konteks multikultural
 
Perubahan Komunitas Lokal Dalam Globalisasi
Perubahan Komunitas Lokal Dalam GlobalisasiPerubahan Komunitas Lokal Dalam Globalisasi
Perubahan Komunitas Lokal Dalam Globalisasi
 
Makalah multikulturalisme
Makalah multikulturalismeMakalah multikulturalisme
Makalah multikulturalisme
 
Budaya dan komunikasi interpersonal
Budaya dan komunikasi interpersonalBudaya dan komunikasi interpersonal
Budaya dan komunikasi interpersonal
 
Komunkasi
KomunkasiKomunkasi
Komunkasi
 
Jurnal Antropologi Komunikasi.docx
Jurnal Antropologi Komunikasi.docxJurnal Antropologi Komunikasi.docx
Jurnal Antropologi Komunikasi.docx
 
Makalah multikulturalisme
Makalah multikulturalismeMakalah multikulturalisme
Makalah multikulturalisme
 
Budaya konteks pendidikan
Budaya konteks pendidikanBudaya konteks pendidikan
Budaya konteks pendidikan
 
270110130006 erika silviani b tugas ke 3 keanekaragaman budaya dan bahasa daerah
270110130006 erika silviani b tugas ke 3 keanekaragaman budaya dan bahasa daerah270110130006 erika silviani b tugas ke 3 keanekaragaman budaya dan bahasa daerah
270110130006 erika silviani b tugas ke 3 keanekaragaman budaya dan bahasa daerah
 
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
Bmm3114 bab 1 4 konsep budaya
 
Makalah kesenian
Makalah kesenianMakalah kesenian
Makalah kesenian
 
KONFLIK SOSIAL KARENA KEPERCAYAAN ORANG TUA YANG LUNTUR TERHADAP ANAKNYA
KONFLIK SOSIAL KARENA KEPERCAYAAN ORANG TUA YANG LUNTUR TERHADAP ANAKNYAKONFLIK SOSIAL KARENA KEPERCAYAAN ORANG TUA YANG LUNTUR TERHADAP ANAKNYA
KONFLIK SOSIAL KARENA KEPERCAYAAN ORANG TUA YANG LUNTUR TERHADAP ANAKNYA
 
Makalah ibd
Makalah ibdMakalah ibd
Makalah ibd
 
KONFLIK AKIBAT PERBEDAAN GAYA HIDUP
KONFLIK AKIBAT PERBEDAAN GAYA HIDUPKONFLIK AKIBAT PERBEDAAN GAYA HIDUP
KONFLIK AKIBAT PERBEDAAN GAYA HIDUP
 
10 learn theoryhistory
10 learn theoryhistory10 learn theoryhistory
10 learn theoryhistory
 

Mais de maneicon22

Otonomi daerah dan demokrasi
Otonomi daerah dan demokrasiOtonomi daerah dan demokrasi
Otonomi daerah dan demokrasi
maneicon22
 
Kelompok kepentingan
Kelompok kepentinganKelompok kepentingan
Kelompok kepentingan
maneicon22
 
Komunikasi antar budaya 2
Komunikasi antar budaya 2Komunikasi antar budaya 2
Komunikasi antar budaya 2
maneicon22
 
Kab 14 (bahan uas smtr 3
Kab 14 (bahan uas smtr 3Kab 14 (bahan uas smtr 3
Kab 14 (bahan uas smtr 3
maneicon22
 
Expectancy violation theory (evt)
Expectancy violation theory (evt)Expectancy violation theory (evt)
Expectancy violation theory (evt)
maneicon22
 
Psikologi gestalt
Psikologi gestaltPsikologi gestalt
Psikologi gestalt
maneicon22
 

Mais de maneicon22 (7)

Otonomi daerah dan demokrasi
Otonomi daerah dan demokrasiOtonomi daerah dan demokrasi
Otonomi daerah dan demokrasi
 
Kelompok kepentingan
Kelompok kepentinganKelompok kepentingan
Kelompok kepentingan
 
Komunikasi antar budaya 2
Komunikasi antar budaya 2Komunikasi antar budaya 2
Komunikasi antar budaya 2
 
Kab 14 (bahan uas smtr 3
Kab 14 (bahan uas smtr 3Kab 14 (bahan uas smtr 3
Kab 14 (bahan uas smtr 3
 
Expectancy violation theory (evt)
Expectancy violation theory (evt)Expectancy violation theory (evt)
Expectancy violation theory (evt)
 
Psikologi gestalt
Psikologi gestaltPsikologi gestalt
Psikologi gestalt
 
Metodologi
MetodologiMetodologi
Metodologi
 

Último

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Último (20)

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 

Komunikasi antar budaya 1

  • 2. Hari ini, seluruh umat manusia dengan latar belakang yang berbeda-beda, sesungguhnya berada dalam kondisi saling terkoneksi (interconnected) satu sama lain .  Mengapa? Ada 3 penyebab yang tidak terisolasi melainkan saling terhubung satu sama lain.  Pertama, kemajuan yang pesat dalam teknologi komunikasi dan transportasi. Dunia seolah menyusut.  Kedua, populasi dunia terus meningkat (menurut angka statistik sekitar 200.000 jiwa/hari). Kita menghadapi masalah- masalah: pembagian sumber daya alam, krisis lingkungan hidup, dan konflik.  Ketiga, terciptanya ekonomi global yakni ekonomi yang tidak mengenal batas wilayah sehingga tercipta pasar dunia (global markets).
  • 3. Dalam kondisi saling terkoneksi (interconnected) itu, kita tidak bisa terhindar dari interaksi antar budaya (intercultural interaction).  Interaksi antar budaya (intercultural interaction) itu memiliki dua bentuk kontak yakni kontak internasional dan kontak domestik.  Tentu, interaksi antar budaya (intercultural interaction) itu berarti juga komunikasi antar budaya (intercultural communication)  Masalahnya apa? Mengapa KAB dianggap sebagai tantangan?
  • 4. KAB sebenarnya bukan barang baru bagi umat manusia. Sejak manusia mengenal peradaban dan mulai membentuk komunitas suku-suku, maka di antara suku-suku yang berbeda ini sering terjadi kontak dan komunikasi antara satu dan lainnya. Kontak dan komunikasi itu membuat mereka sadar bahwa diantara mereka terdapat perbedaan-perbedaan kebudayaan.  Sayangnya, kesadaran akan perbedaan kebudayaan itu tidak diikuti dengan niat untuk mempelajari kebudayaan komunitas lain. Akibatnya, tidak disertai dengan pengetahuan tentang kebudayaan lain. Kebudayaan lain menjadi sesuatu yang asing!  Hal itu berdampak pada munculnya ketakutan bahkan kebencian terhadap sesuatu yang dianggap asing itu tadi. Jika terjadi sesuatu yang buruk, maka ‘si asing’ itulah yang disalahkan sebagaimana 2000 tahun yang lalu Aeschylus pernah berkata, “everyone is quick to blame the alien”.  Hari ini, kita ditantang: dapatkah kita menerima perbedaan sebagai suatu hal yang lumrah? Dapatkah kita memahami dan menerima kebudayaan orang lain? Dapatkah kita menjalin hubungan yang baik dengan orang-orang yang berbeda dengan kita?
  • 5. Kita mungkin merasa kita siap dan bisa menerima perbedaan sebagai hal yang lumrah. Tetapi, bisakah kita mempraktikkannya? Tidakkah terkadang kita merasa bahwa kebudayaan lain itu tidak masuk akal, aneh, bahkan menjijikkan? Tidakkah kita merasa bahwa kebudayaan kita adalah yang paling masuk akal, paling lumrah dan paling baik?  Faktanya, secara historis, baik pada level dunia maupun level bangsa, kita sering tercabik-cabik oleh konflik etnis, konflik suku, konflik agama, konflik ras yang kesemuanya disebabkan ketidakmauan dan ketidakpahaman terhadap perbedaan-perbedaan budaya.
  • 6.  KAB adalah komunikasi yang mana para partisipannya memiliki latar belakang budaya yang berbeda. Atau, lebih rinci lagi, KAB adalah komunikasi yang mana para partisipannya memiliki persepsi budaya dan sistem simbol yang berbeda dan tingkat perbedaan itu cukup dapat mempengaruhi peristiwa komunikasi yang berlangsung.
  • 7.  Sebagaimana tampak dari definisi KAB, jelas bagi kita bahwa elemen terpenting dari KAB adalah komunikasi dan budaya. Artinya, mempelajari KAB harus dimulai dengan memahami apa yang dimaksud komunikasi dan apa yang dimaksud dengan budaya.
  • 8. Komunikasi berkelindan dengan semua aspek kehidupan manusia. Artinya, komunikasi itu sangat sentral bagi kehidupan manusia.  Mengapa? Karena komunikasi adalah basis dari semua interaksi manusia padahal manusia adalah mahluk sosial yang tidak bisa hidup tanpa berinteraksi dengan manusia lainnya.  Bagaimana mendefinisikan komunikasi? Karena begitu luas dan beragamnya aktivitas, proses dan peristiwa komunikasi, maka para ahli memberikan definisi yang berbeda-beda kepada komunikasi. Dance dan Larson mencatat setidaknya ada 126 definisi berbeda yang telah diutarakan oleh para ahli komunikasi. Dapatkah kita temukan satu definisi yang memadai bagi komunikasi? Selain mustahil, hal itu juga kurang membawa manfaat yang berarti.  Akan tetapi, untuk mempermudah, kita dapat mengambil satu definisi umum mengenai komunikasi yang cukup singkat namun jelas yang diberikan oleh Fiske yakni komunikasi adalah interaksi sosial yang mempergunakan/melalui pengiriman pesan-pesan.
  • 9.  Komunikasi sebagai suatu peristiwa sosial, juga berjalan dengan prinsip-prinsip atau memiliki ciri- ciri/karakteristiknya sendiri antara lain: 1. Komunikasi adalah proses yang dinamis 2. Komunikasi itu simbolik. 3. Komunikasi itu sistemik. 4. Komunikasi itu melibatkan proses berpikir/mengambil kesimpulan 5. Komunikasi memiliki konsekuensi
  • 10. Berdasarkan suatu ulasan pada tahun 1952 terhadap antropologi, setidaknya terdapat 164 definisi yang berbeda mengenai apa yang dimaksud dengan budaya. Adakah definisi yang terbaik?  Definisi yang terbaik, dalam konteks kita kali ini yakni konteks KAB adalah definisi yang mampu menunjukkan bagaimana budaya dan komunikasi bisa terhubung satu sama lain.  Definisi semacam itu diberikan oleh Triandis: “culture is a set of human made objective and subjective elements that in the past have increased the probability of survival and resulted in satisfaction for the participants in an ecological niche, and thus became shared among those who could communicate with each other because they had a common language and they lived in the same time and place.”
  • 11. Dalam setiap budaya dikenal budaya dominan (dominant culture) atau budaya nasional yakni budaya yang dianut oleh kebanyakan/mayoritas anggota masyarakat dan umumnya ditentukan oleh siapa yang memegang kekuasaan terbesar dalam kebudayaan iu sendiri.  Dalam setiap budaya juga dikenal co-culture yakni budaya yang ada dalam budaya dominan yang berbeda dengan budaya dominan dan budaya lainnya yang juga berada dalam budaya dominan. C0-culture memang bisa mengandung sebagian isi budaya dominan tetapi tetap memiliki keunikannya tersendiri.
  • 12.  Fungsi dasar budaya adalah untuk membantu manusia dalam kehidupannya yang kolektif dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitarnya baik lingkungan fisik maupun lingkungan sosial.  Elemen-elemen pembentuk budaya adalah sejarah, agama, nilai-nilai, organisasi sosial dan bahasa.  Karakteristik budaya: 1. Budaya itu dipelajari 2. Budaya itu dimiliki bersama 3. Budaya itu diwariskan dari generasi ke generasi 4. Budaya itu didasari oleh penggunaan simbol-simbol 5. Budaya itu dinamis 6. Budaya itu adalah proses yang terintegrasikan.
  • 13. Apa hubungan antara komunikasi dan budaya?  Edward Hall: “communication is culture, culture is communication”.  Komunikasi dan budaya saling berkelindan satu sama lain. Komunikasi dimungkinkan karena adanya kebudayaan dan kebudayaan pada saat yang bersamaan dibentuk, dipelihara, dirubah, dipertahankan melalui proses komunikasi.
  • 14. Dalam mempelajari KAB, kita harus memperhatikan tiga hal berikut ini. 1. Keunikan individual. Kita memang berfokus pada budaya dan bagaimana orang yang berbeda budaya berkomunikasi satu sama lain. Tapi kita jangan terjebak bahwa setiap orang dari budaya yang sama pasti sepenuhnya sama dalam cara mereka berkomunikasi. Setiap individu, sekalipun berasal dari budaya yang sama, memiliki keunikannya sendiri-sendiri. 2. Stereotip. Terkadang, dari pengalaman kita yang sedikit, kita berupaya untuk menggeneralisasikan suatu gambaran mengenai kelompok atau komunitas lainnya. Inilah yang dinamakan pemberian stereotip. Padahal, generalisasi kita itu bisa salah dan merugikan. 3. Objektif. Ketika mempelajari budaya orang lain, kita harus objektif. Kita tidak boleh mempelajari budaya orang lain dengan mempergunakan sudut pandang budaya kita sendiri karena hasilnya akan bias.