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TECNOTENDENCIA GAMMA
                          Educación tecnológica de calidad al alcance
                                          de tod@s

             Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
                     Programa de Expertos en Procesos E-learning
                        Módulo 5 – Modelo PACIE – Capacitación




Implementación y Capacitación Tecnológica para Docentes del Instituto
                     Tecnológico Gamma – Belice


                                   Equipo
                         TECNOTENDENCIA GAMMA
             Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s

                               Integrantes
                               FASE DE INVESTIGACIÓN (Scribd) Magda Yamile Díaz Granados
                               **FASE DE PLANIFICACIÓN (Slide) María Alexandra Díaz de Reis
                               FASE DE CREACIÓN: (Youtube) Gloria Karyna Banda
                               FASE DE EVALUACIÓN (Blog) Alonso Huerta
                               *COORDINADORA: Katiuska María Guzmán S.
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Educación tecnológica de calidad al alcance
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                                                                                 GENERAL
 El proyecto capacitación tecnológica del Instituto Tecnológico Gamma tiene como tarea
principal constituir un plan de adiestramientos a los docentes de dicho Instituto que haga
énfasis en el aprendizaje y el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación
(TIC´s) en la Institución.

                                                                            ESPECÍFICOS
• Detectar la funcionalidad de los recursos disponibles en pro de la operatividad del Complejo
educativo virtual.
• Elaborar una matriz utilizando la herramienta FODA, según las condiciones dada por el caso
en estudio.
• Establecer estrategias para la generación de planes y proyectos conducentes a la creación
del campus virtual que cumpla con los estándares tecnológicos de vanguardia.
• Programar cursos de capacitación en uso de la tecnología y en estrategias de comunicación
y motivación con procesos de comunicación abiertos y participativos destinados al personal
docente del Centro educativo.
• Evaluar la operatividad del Complejo educativo virtual.
• Evaluar la población estudiantil del Centro Educativo teniendo presente la opción global.
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        El Instituto Gamma cuenta                    Nivel académico que se
      con 90 Docentes en diferentes                 imparte: Técnico medio.
                    áreas




 El proyecto permitirá impulsar al grupo de noventa (90) profesores que
conformaran el pilar fundamental para desarrollar destrezas en el área de las Tics y
utilizar esta tecnología como herramienta de mediación pedagógica, para luego ser
agentes transmisores de conocimientos y desarrolladores potenciales académicos,
para el trabajo y para toda la vida y que al mismo tiempo permitan el logro de
aprendizajes significativos incorporando el uso inteligente y adecuado de las
tecnologías de la información y la comunicación.
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MATRIZ FODA – INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA
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                                             Se rompen paradigmas

 Necesidad de                                    modelo
    adquirir                                   pedagógico              Docente
 competencias                                 centrado en el
                       Implementación                                creador, un        Uso inteligente
 tecnológicas y                                aprendizaje                                                 Plataforma
                        Entorno Virtual                                 agente          y adecuado de
comunicacional                                    activo,                                                 Tecnogamma
                        de Aprendizaje                               orientador y           las Tics
      es                                      colaborativo y          facilitador
Docentes/estudi
     antes                                     participativo



                  aprendizajes significativos incorporando el uso inteligente y adecuado de las
                                tecnologías de la información y la comunicación.
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   Cronograma general de actividades para la ejecución del proyecto
capacitación tecnológica del Instituto Tecnológico Gamma, el cual tiene
   como tarea principal constituir un Plan de adiestramientos a los
Docentes de dicho Instituto que haga énfasis en el aprendizaje y el uso
 de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´S) en la
  institución, incorporando estrategias de comunicación y motivación,
     facilitando los procesos operativos y administrativos de la vida
                               académica.
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               • Se dispone del personal Docente (90) y del personal orgánico (administrativo)
                 para llevar a cabo con éxito el proyecto de Plataforma virtual. Entre estos se
 Recursos        dispone de: pedagogos, comunicador y técnico.
 Humanos



               • Se dispone de instalaciones adecuadas para llevar a cabo el proyecto de
                 Plataforma virtual; un laboratorio de informática con conexión dedicada que
 Recursos        servirán de apoyo al desarrollo de las actividades planteadas.
  Físicos




               • Se cuenta con equipos de computación, conexión a internet y servidor.
 Recursos
Tecnológicos


               • El Instituto Tecnológico Gamma no requiere de excesiva inversión económica
                 para la configuración e implementación de la plataforma virtual TECNOGAMMA,
 Recursos        puesto que cuenta con parte del personal, la infraestructura, los equipos, y
Financieros      además la plataforma Moodle es software libre.
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               •Inscripción, gestión, asignaciones, evaluaciones, presentación de contenidos, asesorar, responder consultas; la
                integración de servicios y soluciones de aprendizaje en un espacio común.
 Servicios



               •Equipamiento necesario para la distribución de los contenidos y garantizar vías de comunicación (foros, chat,
                teléfono, email, videoconferencia).
               •Se utilizará como medio tecnológico para su configuración e implementación la plataforma educativa Moodle
Tecnológicos   •Adecuación tecnológica: redes, servidores, servicios de correo y seguridad informática.




               •Asociados a un plan (necesidades de formaron y modalidad: presencial, E-learning puro, mixto, tutoría y
                soporte).
Contenidos



               •Equipo Interdisciplinario: * Perfiles profesionales relacionados con el desarrollo de procesos de aprendizaje
                con      E-learning. * Profesionales de las TIC relacionados con el diseño y programación de los elementos
                digitales correspondiente a los contenidos (unidades de aprendizaje) * Profesionales que dan soporte técnico a
 Recursos       la infraestructura tecnológica y sistemas en general.
 Humanos
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         • Se prevé como tiempo de planificación: 3 meses para la definición de objetivos y metas, gestión de
           recursos materiales tecnológicos, humano, conformación de equipo de trabajo multidisciplinario.
FACTOR
TIEMPO   • Se estima como tiempo de diseño 6 meses, para el diseño de estrategias metodológicas, lineamientos,
           diseño, desarrollo y montaje de los cursos de capacitación Docente y discente.

         • Se establece para la detección de necesidades, planificación, creación y evaluación una inversión de 8
           meses y medio.
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                       •Con respecto a los recursos de software se hará uso del software libre (Linux, open office
                        etc.)
                       •Uso de la tecnología “”Cloud Computing””, de esta forma se proporciona al Instituto
                        Tecnológico Gamma una Intranet con las mejores herramientas de comunicación y
    RECURSOS            colaboración de última generación necesarias para administrar las comunicaciones
  TECNOLÓGICOS          electrónicas, compartir documentos, publicar información, mantenerse conectado en
                        todo momento sin arriesgar las seguridad de la red institucional y haciendo uso de su
                        propio dominio.
                       • Esto es de gran ayuda puesto que el uso de software libre y éste tipo de tecnología
                        permiten minimizar los costos y maximizar los beneficios.
                       • En cuanto al hardware se adquieren equipos de computación con sus periféricos.


Herramientas para centros educativos
Google Apps versión educación ofrece un conjunto gratuito de herramientas
personalizables y sin publicidad, que permiten a los profesores, al personal
administrativo y a los estudiantes trabajar conjuntamente y mejorar el
proceso de aprendizaje.
Comunicación: mejora el diálogo de la comunidad del centro educativo con
el correo electrónico alojado, los calendarios compartidos y el chat de vídeo
integrado.
Colaboración: Google Docs y Google Sites permiten a estudiantes y a
profesores compartir documentos online en cualquier momento y desde
cualquier lugar.
Infraestructura y seguridad: integra fácilmente los sistemas de TI en Google
Apps sin poner en peligro la seguridad del dominio del centro educativo
virtual.
Con esta tecnología se obtiene un alto grado de automatización, una rápida
movilización de los recursos, una elevada capacidad de adaptación para
atender a una demanda variable, así como virtualización avanzada y un
precio flexible en función del consumo realizado.
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                                                           Educación tecnológica de calidad al alcance
                                                                           de tod@s




                                                FASE III
                         FASE II




                                                                                                                                FASE VI
FASE I




                                                                              FASE IV




                                                                                                         FASE V
         •CURSO BÁSICO             •USO DE LA              •USO DE LAS                  •HERRAMIENTAS             •USO DE LOS             •CREACIÓN DE
          DE                        INTERNET                TIC´S EN LOS                 DE LA WEB 2.0             RECURSOS                LOS ENTORNOS
          COMPUTACIÓN                                       PROCESO                                                MULTIMEDIA              VIRTUALES DE
                                                            EDUCATIVOS                                                                     APRENDIZAJE




           30 hrs                    30 hrs                   30 hrs                       30 hrs                   30 hrs                   30 hrs
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                                                                      TECNOGAMMA ofrece información centralizada, en
                                                                      forma simultánea y automatizada permitiéndole al
                                                                      Docente dispones información inmediata sobre la
                                                                      evolución del aprendizaje.
                                                                      Se integra la tecnología de manera correcta y funcional,
                                                                      permitiéndole al Docente una capacitación real y
                                                                      continua, incorporando estrategias de comunicación y
                Plataforma Educativa                                  motivación facilitando de esta forma los procesos
                   TECNOGAMMA                                         operativos y administrativos de la vida académica; Esto
                                                                      gracias a la implementación de la metodología Pacie.
                                                                      La capacitación del equipo humano (Docentes del
   Comunicación                                                       Instituto Tecnológico Gamma) esta orientado a
Inmediata, continua                        Comunicación
                                        Inmediata, continua           proporcionarle las herramientas necesarias para su
                                                                      desempeño eficiente y eficiente y eficaz en la
     comunicación                       motivación                    plataforma educativa. Superando las dificultades y
                                                                      creando la necesaria identidad y compromiso. De esta
              Procesos Tecnoeducativos                                forma el Instituto Tecnológico Gamma puede migrar de
                                                                      una educación presencial a una educación virtual,
                                                                      constructivista, promoviendo en sus Docentes el
                                                                      desarrollo de destrezas de tolerancia y socialización,
                                                                      incentivando una interacción a distancia con calidez
                                                                      humana.




              TECNOTENDENCIA GAMMA
  Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
TECNOTENDENCIA GAMMA
                  Educación tecnológica de calidad al alcance
                                  de tod@s




               Actualización
               Tecnológica al
             personal docente
            del ITG en el uso de
             las herramientas
                  web 2.0 y
            plataforma Moodle




            TECNOTENDENCIA GAMMA
Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
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 Instrucciones para el proyecto Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
 Fase de investigación desarrollada por el equipo Tecnotendencia Gamma
Camacho, P. (2011) Metodología PACIE. Ecuador: Fundación para la Actualización de
Tecnológica      de    Latinoamérica   (FATLA).     [Presentación    en   Línea].Disponible:
http://www.planetafatla.org/7/. (Consulta: 2011, Abril11).
Camacho, P., (2011), Metodología de trabajo en línea P.A.C.I.E. [Presentación en Línea].
Disponible: http://www.planetafatla.org/7/. (Consulta: 2011, Abril11).
 EDUTEKA, (2008).Un modelo para integrar las TIC al currículo escolar. [Web en Línea].
Disponible: http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0017. (Consulta: 2011,
Abril11).
 Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (2002). Planificación de los Aprendizajes.
Caracas- Venezuela
 UNESCO (2004). Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación
docente. Paris, Francia disponible
http://www.unesco.org.uy/informatica/publicaciones/las tecnologias.pdf
 Camacho, P. (2004b) PACIE visión macro. Fundación para la actualización tecnológica de
Latinoamérica. disponible online.
 http://fatla.org/epe/mod/resource/view.php?id=219
 ÁLVAREZ A. JOSÉ V. “Uso de Estándares E-learning en espacios Educativos”. Revista
Fuentes. Disponible en: http://www.cica.es/aliens/revfuentes/campo_02.htm
 Análisis DAFO, Wikipedia (2012). Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki
/FODA Fecha de consulta abril, 2012
TECNOTENDENCIA GAMMA
                       Educación tecnológica de calidad al alcance
                                       de tod@s




                 GRUPO “K” TECNOTENDENCIA GAMMA

  RESPONSABLE DE LA
PUBLICACIÓN DE LA FASE     INTEGRANTES DEL GRUPO “K” QUE PARTICIPARON
   DE PLANIFICACIÓN              EN LA ELABORACIÓN DE ESTA FASE

                                                Magda Yamile Díaz Granados

                                                Gloria Karyna Banda
MARÍA ALEXANDRA DÍAZ
       DE REIS                                  Alonso Huerta


                                                Katiuska María Guzmán S.

                                                 María Alexandra Díaz de Reis


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  • 1. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Expertos en Procesos E-learning Módulo 5 – Modelo PACIE – Capacitación Implementación y Capacitación Tecnológica para Docentes del Instituto Tecnológico Gamma – Belice Equipo TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s Integrantes FASE DE INVESTIGACIÓN (Scribd) Magda Yamile Díaz Granados **FASE DE PLANIFICACIÓN (Slide) María Alexandra Díaz de Reis FASE DE CREACIÓN: (Youtube) Gloria Karyna Banda FASE DE EVALUACIÓN (Blog) Alonso Huerta *COORDINADORA: Katiuska María Guzmán S.
  • 2. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 3. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 4. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s GENERAL El proyecto capacitación tecnológica del Instituto Tecnológico Gamma tiene como tarea principal constituir un plan de adiestramientos a los docentes de dicho Instituto que haga énfasis en el aprendizaje y el uso de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC´s) en la Institución. ESPECÍFICOS • Detectar la funcionalidad de los recursos disponibles en pro de la operatividad del Complejo educativo virtual. • Elaborar una matriz utilizando la herramienta FODA, según las condiciones dada por el caso en estudio. • Establecer estrategias para la generación de planes y proyectos conducentes a la creación del campus virtual que cumpla con los estándares tecnológicos de vanguardia. • Programar cursos de capacitación en uso de la tecnología y en estrategias de comunicación y motivación con procesos de comunicación abiertos y participativos destinados al personal docente del Centro educativo. • Evaluar la operatividad del Complejo educativo virtual. • Evaluar la población estudiantil del Centro Educativo teniendo presente la opción global.
  • 5. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s El Instituto Gamma cuenta Nivel académico que se con 90 Docentes en diferentes imparte: Técnico medio. áreas El proyecto permitirá impulsar al grupo de noventa (90) profesores que conformaran el pilar fundamental para desarrollar destrezas en el área de las Tics y utilizar esta tecnología como herramienta de mediación pedagógica, para luego ser agentes transmisores de conocimientos y desarrolladores potenciales académicos, para el trabajo y para toda la vida y que al mismo tiempo permitan el logro de aprendizajes significativos incorporando el uso inteligente y adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación.
  • 6. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s MATRIZ FODA – INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA
  • 7. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s Se rompen paradigmas Necesidad de modelo adquirir pedagógico Docente competencias centrado en el Implementación creador, un Uso inteligente tecnológicas y aprendizaje Plataforma Entorno Virtual agente y adecuado de comunicacional activo, Tecnogamma de Aprendizaje orientador y las Tics es colaborativo y facilitador Docentes/estudi antes participativo aprendizajes significativos incorporando el uso inteligente y adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación.
  • 8. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s Cronograma general de actividades para la ejecución del proyecto capacitación tecnológica del Instituto Tecnológico Gamma, el cual tiene como tarea principal constituir un Plan de adiestramientos a los Docentes de dicho Instituto que haga énfasis en el aprendizaje y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´S) en la institución, incorporando estrategias de comunicación y motivación, facilitando los procesos operativos y administrativos de la vida académica.
  • 9. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 10. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 11. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 12. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 13. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 14. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s • Se dispone del personal Docente (90) y del personal orgánico (administrativo) para llevar a cabo con éxito el proyecto de Plataforma virtual. Entre estos se Recursos dispone de: pedagogos, comunicador y técnico. Humanos • Se dispone de instalaciones adecuadas para llevar a cabo el proyecto de Plataforma virtual; un laboratorio de informática con conexión dedicada que Recursos servirán de apoyo al desarrollo de las actividades planteadas. Físicos • Se cuenta con equipos de computación, conexión a internet y servidor. Recursos Tecnológicos • El Instituto Tecnológico Gamma no requiere de excesiva inversión económica para la configuración e implementación de la plataforma virtual TECNOGAMMA, Recursos puesto que cuenta con parte del personal, la infraestructura, los equipos, y Financieros además la plataforma Moodle es software libre.
  • 15. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s •Inscripción, gestión, asignaciones, evaluaciones, presentación de contenidos, asesorar, responder consultas; la integración de servicios y soluciones de aprendizaje en un espacio común. Servicios •Equipamiento necesario para la distribución de los contenidos y garantizar vías de comunicación (foros, chat, teléfono, email, videoconferencia). •Se utilizará como medio tecnológico para su configuración e implementación la plataforma educativa Moodle Tecnológicos •Adecuación tecnológica: redes, servidores, servicios de correo y seguridad informática. •Asociados a un plan (necesidades de formaron y modalidad: presencial, E-learning puro, mixto, tutoría y soporte). Contenidos •Equipo Interdisciplinario: * Perfiles profesionales relacionados con el desarrollo de procesos de aprendizaje con E-learning. * Profesionales de las TIC relacionados con el diseño y programación de los elementos digitales correspondiente a los contenidos (unidades de aprendizaje) * Profesionales que dan soporte técnico a Recursos la infraestructura tecnológica y sistemas en general. Humanos
  • 16. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s • Se prevé como tiempo de planificación: 3 meses para la definición de objetivos y metas, gestión de recursos materiales tecnológicos, humano, conformación de equipo de trabajo multidisciplinario. FACTOR TIEMPO • Se estima como tiempo de diseño 6 meses, para el diseño de estrategias metodológicas, lineamientos, diseño, desarrollo y montaje de los cursos de capacitación Docente y discente. • Se establece para la detección de necesidades, planificación, creación y evaluación una inversión de 8 meses y medio.
  • 17. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s •Con respecto a los recursos de software se hará uso del software libre (Linux, open office etc.) •Uso de la tecnología “”Cloud Computing””, de esta forma se proporciona al Instituto Tecnológico Gamma una Intranet con las mejores herramientas de comunicación y RECURSOS colaboración de última generación necesarias para administrar las comunicaciones TECNOLÓGICOS electrónicas, compartir documentos, publicar información, mantenerse conectado en todo momento sin arriesgar las seguridad de la red institucional y haciendo uso de su propio dominio. • Esto es de gran ayuda puesto que el uso de software libre y éste tipo de tecnología permiten minimizar los costos y maximizar los beneficios. • En cuanto al hardware se adquieren equipos de computación con sus periféricos. Herramientas para centros educativos Google Apps versión educación ofrece un conjunto gratuito de herramientas personalizables y sin publicidad, que permiten a los profesores, al personal administrativo y a los estudiantes trabajar conjuntamente y mejorar el proceso de aprendizaje. Comunicación: mejora el diálogo de la comunidad del centro educativo con el correo electrónico alojado, los calendarios compartidos y el chat de vídeo integrado. Colaboración: Google Docs y Google Sites permiten a estudiantes y a profesores compartir documentos online en cualquier momento y desde cualquier lugar. Infraestructura y seguridad: integra fácilmente los sistemas de TI en Google Apps sin poner en peligro la seguridad del dominio del centro educativo virtual. Con esta tecnología se obtiene un alto grado de automatización, una rápida movilización de los recursos, una elevada capacidad de adaptación para atender a una demanda variable, así como virtualización avanzada y un precio flexible en función del consumo realizado.
  • 18. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s FASE III FASE II FASE VI FASE I FASE IV FASE V •CURSO BÁSICO •USO DE LA •USO DE LAS •HERRAMIENTAS •USO DE LOS •CREACIÓN DE DE INTERNET TIC´S EN LOS DE LA WEB 2.0 RECURSOS LOS ENTORNOS COMPUTACIÓN PROCESO MULTIMEDIA VIRTUALES DE EDUCATIVOS APRENDIZAJE 30 hrs 30 hrs 30 hrs 30 hrs 30 hrs 30 hrs
  • 19. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 20. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 21. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s TECNOGAMMA ofrece información centralizada, en forma simultánea y automatizada permitiéndole al Docente dispones información inmediata sobre la evolución del aprendizaje. Se integra la tecnología de manera correcta y funcional, permitiéndole al Docente una capacitación real y continua, incorporando estrategias de comunicación y Plataforma Educativa motivación facilitando de esta forma los procesos TECNOGAMMA operativos y administrativos de la vida académica; Esto gracias a la implementación de la metodología Pacie. La capacitación del equipo humano (Docentes del Comunicación Instituto Tecnológico Gamma) esta orientado a Inmediata, continua Comunicación Inmediata, continua proporcionarle las herramientas necesarias para su desempeño eficiente y eficiente y eficaz en la comunicación motivación plataforma educativa. Superando las dificultades y creando la necesaria identidad y compromiso. De esta Procesos Tecnoeducativos forma el Instituto Tecnológico Gamma puede migrar de una educación presencial a una educación virtual, constructivista, promoviendo en sus Docentes el desarrollo de destrezas de tolerancia y socialización, incentivando una interacción a distancia con calidez humana. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 22. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s Actualización Tecnológica al personal docente del ITG en el uso de las herramientas web 2.0 y plataforma Moodle TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s
  • 23. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s  Instrucciones para el proyecto Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación  Fase de investigación desarrollada por el equipo Tecnotendencia Gamma Camacho, P. (2011) Metodología PACIE. Ecuador: Fundación para la Actualización de Tecnológica de Latinoamérica (FATLA). [Presentación en Línea].Disponible: http://www.planetafatla.org/7/. (Consulta: 2011, Abril11). Camacho, P., (2011), Metodología de trabajo en línea P.A.C.I.E. [Presentación en Línea]. Disponible: http://www.planetafatla.org/7/. (Consulta: 2011, Abril11).  EDUTEKA, (2008).Un modelo para integrar las TIC al currículo escolar. [Web en Línea]. Disponible: http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0017. (Consulta: 2011, Abril11).  Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (2002). Planificación de los Aprendizajes. Caracas- Venezuela  UNESCO (2004). Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación docente. Paris, Francia disponible http://www.unesco.org.uy/informatica/publicaciones/las tecnologias.pdf  Camacho, P. (2004b) PACIE visión macro. Fundación para la actualización tecnológica de Latinoamérica. disponible online. http://fatla.org/epe/mod/resource/view.php?id=219  ÁLVAREZ A. JOSÉ V. “Uso de Estándares E-learning en espacios Educativos”. Revista Fuentes. Disponible en: http://www.cica.es/aliens/revfuentes/campo_02.htm  Análisis DAFO, Wikipedia (2012). Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki /FODA Fecha de consulta abril, 2012
  • 24. TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s GRUPO “K” TECNOTENDENCIA GAMMA RESPONSABLE DE LA PUBLICACIÓN DE LA FASE INTEGRANTES DEL GRUPO “K” QUE PARTICIPARON DE PLANIFICACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE ESTA FASE Magda Yamile Díaz Granados Gloria Karyna Banda MARÍA ALEXANDRA DÍAZ DE REIS Alonso Huerta Katiuska María Guzmán S.  María Alexandra Díaz de Reis TECNOTENDENCIA GAMMA Educación tecnológica de calidad al alcance de tod@s