2. Tratar de reducir la destrucción de la capa de ozono
por el uso de clorofluorocarbonos, lo que vendría siendo
en los últimos años a sido uno de los problemas
ambientales mas graves.
3. Los avances científicos en actualidad
nos han beneficiado mucho, sin
embargo
todo beneficio tiene una
consecuencia en este caso la
destrucción de la capa
de ozono, razón por la cual es
importante el desarrollo de campañas
de
capacitación a los habitantes de
diversas comunidades sobre el daño
que
provocan los clorofluorocarbonos, y
así de esta forma comenzar a
construir una
solución para ir terminando con este
gran problema.
4. Hasta hace poco, los clorofluorocarbonos (CFC, por sus siglas en ingles) se
usaban
ampliamente en aplicaciones industriales como refrigerantes, espumas
aislantes
y disolventes. Los clorofluorocarbonos son transportados por fuertes vientos
hacia la estratosfera, en un proceso que puede tardar de 2 a 5 años.
Los clorofluorocarbonos se descomponen en la estratosfera y liberan cloro,
el cual ataca al ozono.
5.
6.
7. • Desarrollar innovaciones y proponer soluciones a problemas a
partir de métodos establecidos
• Utiliza las Tecnologías de la Información y Comunicación para
procesar e interpretar información
8. Diseñar sistemas de Información básicos en
una plataforma de base de datos, de acuerdo
con la metodología del desarrollo del sistema
9. Etapa 1:
Recabar Información de:
• ¿Qué son los Clorofluorocarbonos?
• ¿Cuáles son sus compuestos?
• Tipo de daños que genera al medio ambiente
• Ventajas de los Clorofluorocarbonos
10. Etapa 2:
• Diseño de folletos sobre los daños de los Clorofluorocarbonos
• Construcción de maqueta que represente como afectan los CFC a una ciudad
Etapa 3:
• Realización de carteles
• Realización de diapositivas
• Exposición de Proyecto