SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 83
Baixar para ler offline
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Programa de lectoescritura
la letra T
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Normas de uso
La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan
conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente calado para poder
extrapolarlos a otro tipo de actuaciones.
Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas de ambientación por parte de
la persona que administra la ficha. Entre ellas tenemos:
Correcta explicación de los fines que se quieren conseguir con cada una de las
actividades que vamos a realizar, para que el niño sea consciente de que es lo que
tiene que hacer y lo realice con los mejores procedimientos.
Clima de estimulación adecuado para realizar las fichas, en todo momento debemos
de lograr hacer la tarea interesante en sí misma. La estimulación se debe de basar en
refuerzos positivos jamás en un programa de premios y castigos.
Evaluación de resultados, en todo programa es fundamental el evaluar los resultados,
haciendo ver los errores cometidos, en ningún modo insistir en ellos, sino ser la fuente
de estimulación para mejorar los resultados futuros.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Continuo diálogo entre el niño y el tutor, es muy importante que se establezca un
dialogo previo entre ambos para así conseguir, que antes durante y después de la
realización del programa, se vayan impartiendo constantes reorientaciones educativas,
estímulos, apreciaciones, pistas, etc.
Método y constancia en la realización del programa. La realización de cualquier
programa, requiere ser constantes a la hora de llevarlo a cabo y llevar siempre el
mismo método de trabajo.
Asimilación de los objetivos por parte del administrador del programa que tiene que
tener claro en cada momento cuales son los objetivos que se pretenden con la
realización de cada una de las actividades que se proponen.
Es el punto de partida desde el cual el profesor puede dar rienda suelta a su
imaginación para él preparar sus propias actividades de acuerdo con los criterios
propios de sus contexto de trabajo: tipo de alumnado, situación académica, etc.
La progresión es diferente para cada niño, dependiendo de las características
individuales muy sutiles y de las características de la propia diferencia.
Estas pautas de trabajo son de fácil asimilación para aquella persona que va a ser la
encargada de realizar el programa, ya sea el profesor, el terapeuta, padre o tutor, etc.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
tttt
t
tttt
t
tttt
t
tttt
t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
tttt
t
tttt
t
tttt
t
tttt
t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
tttt
t
tttt
t
tttt
t
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ttt
t
ttt
t
ttt
t
ttt
t
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
TT
T
TT
T
TT
T
TT
T
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre………………………………………………… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
TT
T
TT
T
TT
T
TT
T
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
t t t t t t t t
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
e ti to t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
te ti to tu
ta te ti to tu
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
te ti to tu
ta te ti to tu
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
ta te ti to tu
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te
ta te
tapa
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
e ti to t
e ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
o tu
o tu
tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
ta te ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tapa tela tele
tapa tela tele
Lola lía la tela
Lola lia la tela
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
ta te ti to t
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
tele tapa tomate aleta
tele tapa tomate aleta
Tía Pepa tapa el tapete
Tia Pepa tapa el tapete
Pepito pela la patata
Pepito pela la patata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA
ta te ti to t
ta te ti to t
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y
El tomate y la patata
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
ta te ti to t
ta te ti to t
El tito y la tita
El tito y la tita
El tomate y la patata
El tomate y la patata
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
ta te ti to tu
ta te ti to tu
El tito y la tita
El tito y la tita
la patata
El tomate y la patata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea la letra “t
tomate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
tuno t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Rodea la letra “t” en estas palabras.
omate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
tuno tiene tete
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
” en estas palabras.
omate tele tela
tito tita tila
patata peto pata
pelota tapete
toalla tenedor
ne tete
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea la letra “
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tenerife
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Rodea la letra “T” en estas palabras.
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tenerife
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
” en estas palabras.
Tomás Teresa
Túnez Timoteo
Tanzania Tony
Tarragona
Toledo Telde
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Rodea las “t” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Rodea las “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
“t” y “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Rodea las “t” que están bien escritas.
Rodea las “p” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Rodea las “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T y t
“t” y “T” que están bien escritas.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
“t” que hay en este lio de letras
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “T
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
“T” que hay en este lio de letras.
ç
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “t
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
“t” que hay en este lio de letras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Rodea las “T
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
T” que hay en este lio de letras.
ç
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas.
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
con los dibujos que empiecen por ellas.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
con los dibujos que empiecen por ellas.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Recorta las letras para formar estas palabras.
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Recorta las letras para formar estas palabras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Recorta las letras para formar estas palabras.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Recorta las letras para formar
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Recorta las letras para formar estas palabras.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
estas palabras.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Completa el laberinto con forma de “t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
eta el laberinto con forma de “t”.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Completa el laberinto con forma de “
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
eta el laberinto con forma de “T”.
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe sí o no en la
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
sí o no en las palabras que lleven la letra t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
s palabras que lleven la letra t.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Escribe sí o no en la
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Escribe sí o no en las palabras que lleven la letra t
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
://orientacionandujar.wordpress.com/
s palabras que lleven la letra t.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro torero con su toro
t
a
s
a s d f
t t t d
t a t z
t u t y
t s w h
t a t t
t e t q
t d t d
t t t c
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
torero con su toro siguiendo solo las
t t t t t
a s r y h
s t t t t
f t g h k
d t t t t
z x c v b
y t t t t
h t r i t
t t a s t
q w r t
d f i y
c v p u
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
s letras “t”.
t t
j t
t t
l ñ
t t
n m
f g
g h
j k
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro taxista a su taxi
q
t
z
c v b n
f g h j
t t t t
t y u j
t t t t
a s d t
t t t t
t a s d
t t t t
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
taxista a su taxi siguiendo solo las letra
q w e r t
t t t g t
z x t y t
n m t u t
j k t i t
t t t o t
j i o p t
t k t t t
t m t k l
t f t y
d d t h
t t t n
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
siguiendo solo las letras “T”.
t t
a t
s t
d t
f t
g t
h t
j t
k t
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro taxista a su taxi
Q
T
Z
C V B N
F G H J
T T T T
T Y U J
T T T T
A S D T
T T T T
T A S D
T T T T
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
taxista a su taxi siguiendo solo las letra
Q W E R T
T T T G T
Z X T Y T
N M T U T
J K T I T
T T T O T
J I O P T
T K T T T
T M T K L
T F T Y
D D T H
T T T N
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
siguiendo solo las letras “T”.
T T
A T
S T
D T
F T
G T
H T
J T
K T
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Lleva a nuestro torero con su toro
T
A
S
A S D F
T T T D
T A T Z
T U T Y
T S W H
T A T T
T E T Q
T D T D
T T T C
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
torero con su toro siguiendo solo las letra
T T T T T
A S R Y H
S T T T T
F T G H K
D T T T T
Z X C V B
Y T T T T
H T R I T
T T A S T
Q W R T
D F I Y
C V P U
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
siguiendo solo las letras “T”.
T T
J T
T T
L Ñ
T T
N M
F G
G H
J K
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras
Tomate tela taco taxi tete
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras
Tomate tela taco taxi tete
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
Tomate tela taco taxi tete
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras
TOMATE TELA TACO TAXI TETE
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TOMATE TELA TACO TAXI TETE
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
escondidas en esta sopa de letras.
TOMATE TELA TACO TAXI TETE
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
toro tuerca toalla tirita tijeras
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
toro tuerca toalla tirita tijeras
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
toro tuerca toalla tirita tijeras
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en
Taza teléfono teja tesoro tapón
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
aza teléfono teja tesoro tapón
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
esta sopa de letras.
aza teléfono teja tesoro tapón
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad
Nombre…………………………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
TAZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
………………………………… Fecha
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
Método de lectoescritura
……………………… Fecha…………
https://orientacionandujar.wordpress.com/
Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras.
AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “t
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
Colorea las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA t
las zonas que tengan la letra “t”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Colorea las zonas que tengan la letra “T”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
Nombre: ……………..………………………………………………………….
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Colorea las zonas que tengan la letra “
……………………………………………….………………… Fecha
://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T
Colorea las zonas que tengan la letra “T”.
Método de lectoescritura
………………… Fecha: ………………
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
El Juego de la Oca vamos a aprender la letra /t/
TIRA
OTRA
VEZ
PIERDES
UN
TURNO
Avanza
nueve
casillas
Avanza
a la
meta
Avanza
tres
casillas
Retrocede
Tres
casillas
TIRA
OTRA
VEZ
PIERDES
UN
TURNO
TIRA
OTRA
VEZ
Vuelve
a la
Salida
TIRA
OTRA
VEZ
SALIDA
META
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
Casillas
1.- Salida. 17.- avanza tres casillas
2.- teléfono 18.- tomate
3.- televisión 19.- tenedor
4.- tira otra vez 20.- tener
5.- tetera 21.- avanza a la meta
6.- pierdes un turno 22.- teléfono móvil
7.- tenista 23.- pierdes un turno
8.- teja 24.- torero
9.- taza 25.- tira otra vez
10.- avanza nueve casillas 26.- tirita
11.- tenazas 27.- vuelve a la salida
12.- tira otra vez 28.- taburete
13.- toro 29.- tira otra vez
14.- retrocede tres casillas 30.- tocar
15.- tijeras 31.- tela
16.- taxi 32.- Meta
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T t
ta tu te to ti Ta Tu
tela pato tele pelota
tío patata tila té
tute pata tapa
auto luto aleta ata
tela tele ata lata
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T t
PepiPepiPepiPepitttto pela la pao pela la pao pela la pao pela la pattttaaaatttta.a.a.a.
Lola aLola aLola aLola atttta laa laa laa la ttttela lila.ela lila.ela lila.ela lila.
LaLaLaLa ttttíííítttta y ela y ela y ela y el ttttííííttttoooo
TTTTalía yalía yalía yalía y TTTTomásomásomásomás
ElElElEl ttttapeapeapeapetttte, lae, lae, lae, la ttttapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pila
La tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la pelotttta.a.a.a.
Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura
Nombre……………………………..……… Fecha…………
http://orientacionandujar.wordpress.com/
LA LETRA T t
TitiTitiTitiTiti oooolía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila.
La pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el pato....
Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.
El tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, la teleteleteletele y la pelota.y la pelota.y la pelota.y la pelota.
El tíoEl tíoEl tíoEl tío PepPepPepPepoooo lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta.
Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.
Tía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapa la telala telala telala tela....
La pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el auto....
La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS
SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones
Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila
tapóntapóntapóntapón----tazatazatazataza----taxitaxitaxitaxi----tiritatiritatiritatirita
SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila
tejadotejadotejadotejado----torretorretorretorre----tejtejtejtejaaaa----ttttenazasenazasenazasenazas
terceraterceraterceratercera filafilafilafila
tesorotesorotesorotesoro----tenistatenistatenistatenista----telatelatelatela----tijerastijerastijerastijeras
CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila
teléfonoteléfonoteléfonoteléfono----teterateterateteratetera----tablatablatablatabla de plancharde plancharde plancharde planchar----teleteleteletele
Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila
tazatazatazataza----taburetetaburetetaburetetaburete----tenedortenedortenedortenedor----tacotacotacotaco
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS
SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones
Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila
tiritatiritatiritatirita----timóntimóntimóntimón----tijerastijerastijerastijeras----televisortelevisortelevisortelevisor
SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila
televisortelevisortelevisortelevisor----tejadotejadotejadotejado----tiritatiritatiritatirita----telételételételéfonofonofonofono
terceraterceraterceratercera filafilafilafila
tiburóntiburóntiburóntiburón----titititimónmónmónmón----teterateterateteratetera----tijertijertijertijerasasasas
CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila
torretorretorretorre----tomatetomatetomatetomate----torotorotorotoro----tuercatuercatuercatuerca
Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila
tigretigretigretigre----tuberítuberítuberítuberíaaaa----tizastizastizastizas----tijerastijerastijerastijeras
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS
De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya
que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica
http://orientacionandujar.wordpress.com/
INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS
SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones
Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila
ttttecladoecladoecladoeclado---- televisortelevisortelevisortelevisor---- tiritatiritatiritatirita ---- telételételételéfonofonofonofono
SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila
torotorotorotoro----turistaturistaturistaturista----torerotorerotorerotorero----tobogantobogantobogantobogan
terceraterceraterceratercera filafilafilafila
ttttenistaenistaenistaenista----ttttoallaoallaoallaoalla----ttttorooroorooro----ttttorreorreorreorre
CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila
tttteléfonoeléfonoeléfonoeléfono----tttteteraeteraeteraetera----torotorotorotoro----ttttorreorreorreorre
Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila
ttttuercauercauercauerca----tutututulipálipálipálipánnnn----ttttorooroorooro----ttttuberíauberíauberíaubería

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cuaderno de matematica 4 años.
Cuaderno de matematica 4 años.Cuaderno de matematica 4 años.
Cuaderno de matematica 4 años.
EDUCACION
 
Programa de lectoescritura consonante L
Programa de lectoescritura consonante LPrograma de lectoescritura consonante L
Programa de lectoescritura consonante L
elianaachurra1
 
Proyecto HABLA-M: Consonante P
Proyecto HABLA-M: Consonante PProyecto HABLA-M: Consonante P
Proyecto HABLA-M: Consonante P
Natalia
 
PROYECTO: La escuela
PROYECTO: La escuelaPROYECTO: La escuela
PROYECTO: La escuela
chonihmd
 

Mais procurados (20)

Aprendo silabas coloreando pdf
Aprendo silabas coloreando pdfAprendo silabas coloreando pdf
Aprendo silabas coloreando pdf
 
Cuaderno de matematica 4 años.
Cuaderno de matematica 4 años.Cuaderno de matematica 4 años.
Cuaderno de matematica 4 años.
 
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
 
Programa de lectoescritura consonante L
Programa de lectoescritura consonante LPrograma de lectoescritura consonante L
Programa de lectoescritura consonante L
 
La familia del 20
La familia del 20La familia del 20
La familia del 20
 
1013. ABC Sopa de letras.pdf
1013. ABC Sopa de letras.pdf1013. ABC Sopa de letras.pdf
1013. ABC Sopa de letras.pdf
 
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20Guias series numericas 1° básico del 0 al 20
Guias series numericas 1° básico del 0 al 20
 
Proyecto HABLA-M: Consonante P
Proyecto HABLA-M: Consonante PProyecto HABLA-M: Consonante P
Proyecto HABLA-M: Consonante P
 
Cuadernillo de las vocales para niños
Cuadernillo de las vocales para niñosCuadernillo de las vocales para niños
Cuadernillo de las vocales para niños
 
456 mania
456 mania456 mania
456 mania
 
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)
 
Libro magico para fotocopiar
Libro magico para fotocopiarLibro magico para fotocopiar
Libro magico para fotocopiar
 
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-1-25
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-1-2550 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-1-25
50 ejercicios-de-lecto-escritura-para-preescolar-y-primaria-1-25
 
1er grado bloque 1 - ejercicios complementarios
1er grado   bloque 1 - ejercicios complementarios1er grado   bloque 1 - ejercicios complementarios
1er grado bloque 1 - ejercicios complementarios
 
PROYECTO: La escuela
PROYECTO: La escuelaPROYECTO: La escuela
PROYECTO: La escuela
 
El trompito 1 lecto escritura
El trompito 1 lecto escrituraEl trompito 1 lecto escritura
El trompito 1 lecto escritura
 
HÁBITAT DE LOS ANIMALES - MARÍA CRISTINA DELGADO TORRES
HÁBITAT DE LOS ANIMALES - MARÍA CRISTINA DELGADO TORRESHÁBITAT DE LOS ANIMALES - MARÍA CRISTINA DELGADO TORRES
HÁBITAT DE LOS ANIMALES - MARÍA CRISTINA DELGADO TORRES
 
Cuaderno de Trabajo III - 3 Años Matematicas
Cuaderno de Trabajo III - 3 Años MatematicasCuaderno de Trabajo III - 3 Años Matematicas
Cuaderno de Trabajo III - 3 Años Matematicas
 
MÉTODO LECTOESCRITURA ACTILUDIS CA-CO-CU
MÉTODO LECTOESCRITURA ACTILUDIS CA-CO-CUMÉTODO LECTOESCRITURA ACTILUDIS CA-CO-CU
MÉTODO LECTOESCRITURA ACTILUDIS CA-CO-CU
 
Aprendo a escribir iniciación a la lectoescritura nivel 1
Aprendo a escribir  iniciación a la lectoescritura nivel 1Aprendo a escribir  iniciación a la lectoescritura nivel 1
Aprendo a escribir iniciación a la lectoescritura nivel 1
 

Semelhante a LECTOESCRITURA: T

Actividades letra L (Andújar).pdf
Actividades letra L (Andújar).pdfActividades letra L (Andújar).pdf
Actividades letra L (Andújar).pdf
PamelaVelez10
 
Letra m inicial
Letra m inicialLetra m inicial
Letra m inicial
shirninosh
 
Letra m inicial
Letra m inicialLetra m inicial
Letra m inicial
shirninosh
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Antigona73
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
juan8910
 
Programa de-lectoescritura-completo
Programa de-lectoescritura-completoPrograma de-lectoescritura-completo
Programa de-lectoescritura-completo
Mary Inostroza
 
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujarPrograma de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
silvia
 
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parteFichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Mirta Rodriguez
 
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdfA programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
zaida_rc
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Karenn Arriagada
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
karlagodoyhurtado
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
angeladelgadoquiroz
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Geovely10
 

Semelhante a LECTOESCRITURA: T (20)

Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-l
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-lPrograma de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-l
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-l
 
LECTOESCRITURA: L
LECTOESCRITURA: LLECTOESCRITURA: L
LECTOESCRITURA: L
 
Actividades letra L (Andújar).pdf
Actividades letra L (Andújar).pdfActividades letra L (Andújar).pdf
Actividades letra L (Andújar).pdf
 
LECTOESCRITURA: M y P
LECTOESCRITURA: M y PLECTOESCRITURA: M y P
LECTOESCRITURA: M y P
 
Letra m inicial
Letra m inicialLetra m inicial
Letra m inicial
 
Letra m inicial
Letra m inicialLetra m inicial
Letra m inicial
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
 
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
Programa de-lectoescritura-completo-orientacionandujar-consonante-m-primera-p...
 
Programa de-lectoescritura-completo
Programa de-lectoescritura-completoPrograma de-lectoescritura-completo
Programa de-lectoescritura-completo
 
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujarPrograma de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
 
ejercicios de lectoescritura
ejercicios de lectoescrituraejercicios de lectoescritura
ejercicios de lectoescritura
 
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parteFichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
Fichas de-lectoescritura-letra-d-primera-parte
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacion
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacion
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacion
 
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdfA programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
A programa-de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar.pdf
 
libro de vocales.pdf
libro de vocales.pdflibro de vocales.pdf
libro de vocales.pdf
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
 
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujarPrograma de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
 

Mais de MAICA CIMA

Mais de MAICA CIMA (20)

Comencem
ComencemComencem
Comencem
 
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
 
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
 
Fichas lectoescritura II
Fichas lectoescritura IIFichas lectoescritura II
Fichas lectoescritura II
 
Fichas de lectoescritura I
Fichas de lectoescritura IFichas de lectoescritura I
Fichas de lectoescritura I
 
Palabras lectoescritura
Palabras lectoescrituraPalabras lectoescritura
Palabras lectoescritura
 
Fichas de lectura
Fichas de lecturaFichas de lectura
Fichas de lectura
 
Abecedario: pictogramas
Abecedario: pictogramasAbecedario: pictogramas
Abecedario: pictogramas
 
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULASABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
 
Aprendo a escribir nivel 1
Aprendo a escribir nivel 1Aprendo a escribir nivel 1
Aprendo a escribir nivel 1
 
Material lectoescritura IV
Material lectoescritura IVMaterial lectoescritura IV
Material lectoescritura IV
 
Material lectoescritura III
Material lectoescritura IIIMaterial lectoescritura III
Material lectoescritura III
 
Material lectoescritura II
Material lectoescritura IIMaterial lectoescritura II
Material lectoescritura II
 
Material de lectoescritura I
Material de lectoescritura IMaterial de lectoescritura I
Material de lectoescritura I
 
LECTOESCRITURA: M y S
LECTOESCRITURA: M y SLECTOESCRITURA: M y S
LECTOESCRITURA: M y S
 
LECTOESCRIPTURA: V0CALES
LECTOESCRIPTURA: V0CALESLECTOESCRIPTURA: V0CALES
LECTOESCRIPTURA: V0CALES
 
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 
Unit 9. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 9. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 9. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 9. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 
Unit 8. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 8. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 8. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 8. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 
Unit 7. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 7. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 7. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 7. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 

Último

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

LECTOESCRITURA: T

  • 1. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Programa de lectoescritura la letra T
  • 2. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Normas de uso La realización de estas fichas por parte del niño, no nos va a asegurar que se hayan conseguido los todos objetivos que se proponen y con el suficiente calado para poder extrapolarlos a otro tipo de actuaciones. Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas de ambientación por parte de la persona que administra la ficha. Entre ellas tenemos: Correcta explicación de los fines que se quieren conseguir con cada una de las actividades que vamos a realizar, para que el niño sea consciente de que es lo que tiene que hacer y lo realice con los mejores procedimientos. Clima de estimulación adecuado para realizar las fichas, en todo momento debemos de lograr hacer la tarea interesante en sí misma. La estimulación se debe de basar en refuerzos positivos jamás en un programa de premios y castigos. Evaluación de resultados, en todo programa es fundamental el evaluar los resultados, haciendo ver los errores cometidos, en ningún modo insistir en ellos, sino ser la fuente de estimulación para mejorar los resultados futuros.
  • 3. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/ Continuo diálogo entre el niño y el tutor, es muy importante que se establezca un dialogo previo entre ambos para así conseguir, que antes durante y después de la realización del programa, se vayan impartiendo constantes reorientaciones educativas, estímulos, apreciaciones, pistas, etc. Método y constancia en la realización del programa. La realización de cualquier programa, requiere ser constantes a la hora de llevarlo a cabo y llevar siempre el mismo método de trabajo. Asimilación de los objetivos por parte del administrador del programa que tiene que tener claro en cada momento cuales son los objetivos que se pretenden con la realización de cada una de las actividades que se proponen. Es el punto de partida desde el cual el profesor puede dar rienda suelta a su imaginación para él preparar sus propias actividades de acuerdo con los criterios propios de sus contexto de trabajo: tipo de alumnado, situación académica, etc. La progresión es diferente para cada niño, dependiendo de las características individuales muy sutiles y de las características de la propia diferencia. Estas pautas de trabajo son de fácil asimilación para aquella persona que va a ser la encargada de realizar el programa, ya sea el profesor, el terapeuta, padre o tutor, etc.
  • 4. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura http://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 5. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 6. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 7. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 8. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 9. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA tttt t tttt t tttt t tttt t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t tttt t tttt t tttt t tttt t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ tttt t tttt t tttt t
  • 10. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ttt t ttt t ttt t ttt t
  • 11. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T TT T TT T TT T TT T
  • 12. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre………………………………………………… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T TT T TT T TT T TT T
  • 13. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 14. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 15. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 16. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t
  • 17. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t e ti to t ta te ti to tu ta te ti to tu te ti to tu ta te ti to tu Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ tu ta te ti to tu ta te ti to tu te ti to tu ta te ti to tu
  • 18. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu
  • 19. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu ta te ti to tu
  • 20. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ta te tapa tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t e ti to t e ti to t tapa tela tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ o tu o tu tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela
  • 21. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to tu ta te ti to tu tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata
  • 22. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to tu ta te ti to tu El tito y la tita El tito y la tita El tomate y la patata El tomate y la patata y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to tu ta te ti to tu El tito y la tita El tito y la tita El tomate y la patata El tomate y la patata Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu El tito y la tita El tito y la tita El tomate y la patata El tomate y la patata
  • 23. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to t ta te ti to t tapa tela tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to t ta te ti to t tapa tela tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu tapa tela tele tapa tela tele Lola lía la tela Lola lia la tela
  • 24. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to t ta te ti to t tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to t ta te ti to t tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu tele tapa tomate aleta tele tapa tomate aleta Tía Pepa tapa el tapete Tia Pepa tapa el tapete Pepito pela la patata Pepito pela la patata
  • 25. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA ta te ti to t ta te ti to t El tito y la tita El tito y la tita El tomate y El tomate y la patata y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t ta te ti to t ta te ti to t El tito y la tita El tito y la tita El tomate y la patata El tomate y la patata Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ta te ti to tu ta te ti to tu El tito y la tita El tito y la tita la patata El tomate y la patata
  • 26. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra “t tomate tele tela tito tita tila patata peto pata pelota tapete toalla tenedor tuno t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Rodea la letra “t” en estas palabras. omate tele tela tito tita tila patata peto pata pelota tapete toalla tenedor tuno tiene tete Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ” en estas palabras. omate tele tela tito tita tila patata peto pata pelota tapete toalla tenedor ne tete
  • 27. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea la letra “ Tomás Teresa Túnez Timoteo Tenerife Tanzania Tony Tarragona Toledo Telde y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Rodea la letra “T” en estas palabras. Tomás Teresa Túnez Timoteo Tenerife Tanzania Tony Tarragona Toledo Telde Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ ” en estas palabras. Tomás Teresa Túnez Timoteo Tanzania Tony Tarragona Toledo Telde
  • 28. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Rodea las “t” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 29. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Rodea las “T” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 30. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T “t” y “T” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 31. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las Rodea las ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Rodea las “t” que están bien escritas. Rodea las “p” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 32. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Rodea las “T” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 33. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T y t “t” y “T” que están bien escritas. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 34. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t “t” que hay en este lio de letras Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 35. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “T ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T “T” que hay en este lio de letras. ç Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 36. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “t ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t “t” que hay en este lio de letras. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 37. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Rodea las “T ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T T” que hay en este lio de letras. ç Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 38. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 39. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 40. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 41. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas
  • 42. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Unir las sílabas con los dibujos que empiecen por ellas. y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t con los dibujos que empiecen por ellas. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ con los dibujos que empiecen por ellas.
  • 43. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Recorta las letras para formar estas palabras. ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Recorta las letras para formar estas palabras. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… Recorta las letras para formar estas palabras.
  • 44. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Recorta las letras para formar ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Recorta las letras para formar estas palabras. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ……………… estas palabras.
  • 45. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 46. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 47. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 48. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 49. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Escribe la sílaba por la que empiezan los dibujos. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 50. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Completa el laberinto con forma de “t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t eta el laberinto con forma de “t”. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/
  • 51. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Completa el laberinto con forma de “ y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T eta el laberinto con forma de “T”. Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ .
  • 52. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe sí o no en la y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t sí o no en las palabras que lleven la letra t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ s palabras que lleven la letra t.
  • 53. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ Escribe sí o no en la y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Escribe sí o no en las palabras que lleven la letra t Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… ://orientacionandujar.wordpress.com/ s palabras que lleven la letra t.
  • 54. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro torero con su toro t a s a s d f t t t d t a t z t u t y t s w h t a t t t e t q t d t d t t t c y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ torero con su toro siguiendo solo las t t t t t a s r y h s t t t t f t g h k d t t t t z x c v b y t t t t h t r i t t t a s t q w r t d f i y c v p u Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ s letras “t”. t t j t t t l ñ t t n m f g g h j k
  • 55. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro taxista a su taxi q t z c v b n f g h j t t t t t y u j t t t t a s d t t t t t t a s d t t t t y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ taxista a su taxi siguiendo solo las letra q w e r t t t t g t z x t y t n m t u t j k t i t t t t o t j i o p t t k t t t t m t k l t f t y d d t h t t t n Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ siguiendo solo las letras “T”. t t a t s t d t f t g t h t j t k t
  • 56. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro taxista a su taxi Q T Z C V B N F G H J T T T T T Y U J T T T T A S D T T T T T T A S D T T T T y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ taxista a su taxi siguiendo solo las letra Q W E R T T T T G T Z X T Y T N M T U T J K T I T T T T O T J I O P T T K T T T T M T K L T F T Y D D T H T T T N Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ siguiendo solo las letras “T”. T T A T S T D T F T G T H T J T K T
  • 57. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Lleva a nuestro torero con su toro T A S A S D F T T T D T A T Z T U T Y T S W H T A T T T E T Q T D T D T T T C y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ torero con su toro siguiendo solo las letra T T T T T A S R Y H S T T T T F T G H K D T T T T Z X C V B Y T T T T H T R I T T T A S T Q W R T D F I Y C V P U Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ siguiendo solo las letras “T”. T T J T T T L Ñ T T N M F G G H J K
  • 58. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras Tomate tela taco taxi tete y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras Tomate tela taco taxi tete Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. Tomate tela taco taxi tete
  • 59. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TORO TUERCA TOALLA TIRITA TIJERAS
  • 60. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras TOMATE TELA TACO TAXI TETE y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TOMATE TELA TACO TAXI TETE Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ escondidas en esta sopa de letras. TOMATE TELA TACO TAXI TETE
  • 61. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. toro tuerca toalla tirita tijeras y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. toro tuerca toalla tirita tijeras Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. toro tuerca toalla tirita tijeras
  • 62. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en Taza teléfono teja tesoro tapón y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. aza teléfono teja tesoro tapón Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ esta sopa de letras. aza teléfono teja tesoro tapón
  • 63. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad Nombre………………………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. TAZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura ………………………………… Fecha https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN Método de lectoescritura ……………………… Fecha………… https://orientacionandujar.wordpress.com/ Encuentra las palabras escondidas en esta sopa de letras. AZA TELÉFONO TEJA TESORO TAPÓN
  • 64. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra “t ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t las zonas que tengan la letra “t”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 65. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t Colorea las zonas que tengan la letra “t”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 66. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA t las zonas que tengan la letra “t”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 67. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Colorea las zonas que tengan la letra “T”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 68. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Nombre: ……………..…………………………………………………………. http://orientacionandujar.wordpress.com/ Colorea las zonas que tengan la letra “ ……………………………………………….………………… Fecha ://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T Colorea las zonas que tengan la letra “T”. Método de lectoescritura ………………… Fecha: ………………
  • 69. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica http://orientacionandujar.wordpress.com/ El Juego de la Oca vamos a aprender la letra /t/ TIRA OTRA VEZ PIERDES UN TURNO Avanza nueve casillas Avanza a la meta Avanza tres casillas Retrocede Tres casillas TIRA OTRA VEZ PIERDES UN TURNO TIRA OTRA VEZ Vuelve a la Salida TIRA OTRA VEZ SALIDA META
  • 70. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la conciencia fonológica http://orientacionandujar.wordpress.com/ Casillas 1.- Salida. 17.- avanza tres casillas 2.- teléfono 18.- tomate 3.- televisión 19.- tenedor 4.- tira otra vez 20.- tener 5.- tetera 21.- avanza a la meta 6.- pierdes un turno 22.- teléfono móvil 7.- tenista 23.- pierdes un turno 8.- teja 24.- torero 9.- taza 25.- tira otra vez 10.- avanza nueve casillas 26.- tirita 11.- tenazas 27.- vuelve a la salida 12.- tira otra vez 28.- taburete 13.- toro 29.- tira otra vez 14.- retrocede tres casillas 30.- tocar 15.- tijeras 31.- tela 16.- taxi 32.- Meta
  • 71. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre……………………………..……… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T t ta tu te to ti Ta Tu tela pato tele pelota tío patata tila té tute pata tapa auto luto aleta ata tela tele ata lata
  • 72. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre……………………………..……… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T t PepiPepiPepiPepitttto pela la pao pela la pao pela la pao pela la pattttaaaatttta.a.a.a. Lola aLola aLola aLola atttta laa laa laa la ttttela lila.ela lila.ela lila.ela lila. LaLaLaLa ttttíííítttta y ela y ela y ela y el ttttííííttttoooo TTTTalía yalía yalía yalía y TTTTomásomásomásomás ElElElEl ttttapeapeapeapetttte, lae, lae, lae, la ttttapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pilaapa, y la pila La tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la peloLa tele, la tela y la pelotttta.a.a.a.
  • 73. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Método de lectoescritura Nombre……………………………..……… Fecha………… http://orientacionandujar.wordpress.com/ LA LETRA T t TitiTitiTitiTiti oooolía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila.lía la tela lila. La pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el patoLa pata y el pato.... Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata.Pepito pela la patata. El tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, laEl tapete, la tapa, la teleteleteletele y la pelota.y la pelota.y la pelota.y la pelota. El tíoEl tíoEl tíoEl tío PepPepPepPepoooo lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta.lee la papeleta. Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo.Pepe olía la lila y el poleo. Tía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapaTía Pepa tapa la telala telala telala tela.... La pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el autoLa pelota, la patata, el tapete y el auto.... La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.La tata y el tete.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
  • 79. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila tapóntapóntapóntapón----tazatazatazataza----taxitaxitaxitaxi----tiritatiritatiritatirita SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila tejadotejadotejadotejado----torretorretorretorre----tejtejtejtejaaaa----ttttenazasenazasenazasenazas terceraterceraterceratercera filafilafilafila tesorotesorotesorotesoro----tenistatenistatenistatenista----telatelatelatela----tijerastijerastijerastijeras CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila teléfonoteléfonoteléfonoteléfono----teterateterateteratetera----tablatablatablatabla de plancharde plancharde plancharde planchar----teleteleteletele Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila tazatazatazataza----taburetetaburetetaburetetaburete----tenedortenedortenedortenedor----tacotacotacotaco
  • 80. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
  • 81. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila tiritatiritatiritatirita----timóntimóntimóntimón----tijerastijerastijerastijeras----televisortelevisortelevisortelevisor SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila televisortelevisortelevisortelevisor----tejadotejadotejadotejado----tiritatiritatiritatirita----telételételételéfonofonofonofono terceraterceraterceratercera filafilafilafila tiburóntiburóntiburóntiburón----titititimónmónmónmón----teterateterateteratetera----tijertijertijertijerasasasas CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila torretorretorretorre----tomatetomatetomatetomate----torotorotorotoro----tuercatuercatuercatuerca Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila tigretigretigretigre----tuberítuberítuberítuberíaaaa----tizastizastizastizas----tijerastijerastijerastijeras
  • 82. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ IIIINTRUSOSNTRUSOSNTRUSOSNTRUSOS SILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSILÁBICOSSSS De las 4 imágenes hay una que no debería estar, ya que empieza por una sílaba diferente, señala cual es.
  • 83. Maribel Martínez y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la conciencia silábica http://orientacionandujar.wordpress.com/ INTRUSOSINTRUSOSINTRUSOSINTRUSOS SILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOSSILÁBICOS SolucionesSolucionesSolucionesSoluciones Primera filaPrimera filaPrimera filaPrimera fila ttttecladoecladoecladoeclado---- televisortelevisortelevisortelevisor---- tiritatiritatiritatirita ---- telételételételéfonofonofonofono SegundaSegundaSegundaSegunda filafilafilafila torotorotorotoro----turistaturistaturistaturista----torerotorerotorerotorero----tobogantobogantobogantobogan terceraterceraterceratercera filafilafilafila ttttenistaenistaenistaenista----ttttoallaoallaoallaoalla----ttttorooroorooro----ttttorreorreorreorre CuartaCuartaCuartaCuarta filafilafilafila tttteléfonoeléfonoeléfonoeléfono----tttteteraeteraeteraetera----torotorotorotoro----ttttorreorreorreorre Quinta filaQuinta filaQuinta filaQuinta fila ttttuercauercauercauerca----tutututulipálipálipálipánnnn----ttttorooroorooro----ttttuberíauberíauberíaubería