Emoc. 03 poner carita de emoción mabel freixes fonoaudióloga

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Emoc. 03 poner carita de emoción mabel freixes fonoaudióloga

  1. 1. UBICAR CARITA DE EMOCIÓN
  2. 2. MABEL FREIXES DE BRAHIM –FONOAUDIÓLOGA – BUENOS AIRES- ARGENTINA
  3. 3. Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA) Otros: sacados de google (imágenes) MATERIAL SIN FINES DE LUCROPARA SER USADO POR PADRES EN EL TRABAJO DIARIO CON SUS HIJOS CON DIAGNOSTIO DE : TEA-TEL-RM
  4. 4. MATERIALES QUE SE ENCUENTRAN AQUI CARPETA DE SENSACIONES, EMOCIONES Y SENTIMIENTOS : ¿CÓMO ME SIENTO?REALICÉ ESTOS MATERIALES PARA CUANDO TRABAJAMOS EN ELCONSULTORIO, TENER A MANO, MATERIAL VARIADO CON LAS EMOCIONES YPROPORCIONARLE LOS MISMOS A LOS PADRES, PARA QUE PUEDAN EN SUSCASAS REFORZAR LO APRENDIDO O TENER UN MEDIO PARA EXPLICAR A SUSHIJOS EN FORMA RÁPIDA ALGÚN ACONTECIMIENTO
  5. 5. UBICAR CARITA DE EMOCIÓN• IMPRIMIR LAS 64 TARJETAS Y LAS CARITAS• PLASTIFICAR• RECORTAR• SE JUEGA: SE MEZCLAN LAS CARTAS SE PONEN BOCA ABAJO SOBRE LA MESA. SE PONEN TODAS LAS CARITAS SOBRE LA MESA BOCA ARRIBA. SE VAN DANDO VUELTA LAS TARJETAS , SE ANALIZA Y CONVERSA SOBRE LA EXPRESIÓN Y SE ELIGE UNA CARITA PARA COLOCAR EN EL CÍCULO BLANCOhttp://www.educima.com/dibujo-para-colorear-09b-cansado-i11664.html
  6. 6. ¿QUÉ TRABAJAMOS…?COMPRENSIÓN SEMÁNTICACOMPRENSIÓN PRAGMÁTICAATENCIÓN VISUAL TEORÍA DE LA MENTE INFERENCIA O DEDUCCIÓN: ¿POR QUÉ? ¿QUÉ PASA ENTRE LOS PERSONAJES? INTERPRETAR EMOCIONES DIFERENCIAR EMOCIONES COMPARAR EMOCIONES (¿SIENTEN LO MISMO?, ¿SIENTEN DIFERENTE? IMITACIÓN Y REPRESENTACIÓN( PONER CARA DE……..O DE…….? ASUMIR LOS ROLES ( JUEGO DE REPRESENTACIÓN DE LA EMOCIÓN DE LA LÁMINA).
  7. 7. mabelfreixes@hotmail.com mabel.freixes@gmail.comhttp://mabelfreixesfonoaudiologaargentina.blogspot.com/

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