ESP grade 9

1. MODYUL 7
IKALAWANG MARKAHAN
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9

2. PAGGAWA
• Isang aktibidad ng tao
• Ito ay resulta ng pagkilos ng tao na may layuning
makatugon sa pangangailangan ng kapwa
• Ang paggawa ay para sa tao at nilikha ang tao
para sa paggawa (Institute for Development
Education,1991)
• Ang paggawa ay nangangailangan ng
orihinalidad, pagkukusa, at pagkamalikhain

3. • LABOREM EXCRENS – panulat ni St. John Paul
II, ang paggawa ay anomang gawain - pangkaisipan
man ito o manwal, anoman ang kaniyang kalikasan
o kalagayan, na makatao, nararapat para sa tao
bilang anak ng Diyos.
• Sa simula pa lamang ng paglikha sa tao, inilaan na
siya upang gumawa ng mga katangi-tanging gawain
• Nang nilikha ng Diyos ang tao ayon sa kaniyang
wangis, ipinagkatiwala Niya ang pangangalaga at
pamamahala sa lahat ng Kaniyang mga nilikha.
Inilaan siya upang gumawa ng mga katangi-tanging
gawain. Sa lahat ng mga nilikhang may buhay,
tanging ang tao lamang ang inatasan mga gawaing
ginagamitan ng kaniyang talino.

4. • Tao lamang ang may kakayahan sa paggawa; sa
kaniyang pag-iral, siya ay gumagawa .
• Sa pamamagitan ng paggawa, napatutunayan
ang isa pang dahilan ng pag-iral ng tao… ang
pagiging bahagi ng isang komunidad,
ang gumawa hindi lamang para sa kaniyang
sarili kundi para sa kaniyang kapwa at sa
paglago nito

5. MAHAHALAGANG LAYUNIN NG PAGGAWA
• Ang tao ay gumagawa upang kitain ang
salaping kailangan niya upang matugunan
ang kanyang pangunahing pangangailangan
• Makapag-ambag sa patuloy na pag-angat at
pagbabago ng agham at teknolohiya
• Maiangat ang kultura at moralidad ng
lipunanang kinabibilangan
• May kakayahan ang tao na gamitin ang
paggawa sa pagtulong sa kapwa
• Ang paggawa ang nagbibigay dahilan sa pag-
iral ng tao

6. MGA NAKAKAMIT NG TAO SA PAGGAWA
• nakakayanan niyang suportahan ang kaniyang
mga pangangailangan
• napagyayaman ang kaniyang pagkamalikhain;
• napatataas ang tiwala sa kaniyang sarili;
nabibigyang-dangal ang kaniyang pagkatao
• nagkakaroon siya ng pagkakataon na makasama
at makasalamuha ang kaniyang kapwa at ang
mapaglingkuran ang mga ito;

7. •nagkakaroon siya ng pagkakataon na
isabuhay ang tunay na pagbibigay;
•nabibigyan siya ng pagkakataon bilang
indibidwal at kasapi ng lipunan na
maipagpatuloy ang kaniyang bokasyon at
bigyang katuparan ito;
• nagiging kabahagi siya sa paggawa tungo
sa kaganapan sarili at ng kapwa;
•nagagampanan niya ang kaniyang
tungkulin sa Diyos

8. SUBHETO at OBHETO NG PAGGAWA
• Ang obheto ng paggawa ay ang kalipunan ng
mga gawain, resources, instrumento, at
teknolohiya na ginagamit ng tao upang
makalikha ng mga produkto
• Nilikha ang teknolohiya upang gawing perpekto
ang gawain ng tao. Ito ang dahilan kung bakit
patuloy ang tao sa paglikha ng mga teknolohiya
na patuloy na makatutulong upang mas maging
madali ang paggawa para sa tao

9. • Ang tao ay nabubuhay sa mundo upang
gumawa, ngunit binibigyang-diin na ang
paggawa ay para sa tao at hindi ang tao para sa
paggawa
• Ang tunay na halaga ng tao ay nakabatay sa kung
paano niya pinagsisikapang hubugin ang
kaniyang mabuting pagkatao
• Mas kailangang manaig ang subheto kaysa sa
obheto ng paggawa.

10. PANLIPUNANG DIMENSIYON ng
PAGGAWA
• Ang gawain ng tao ay likas na nakaugnay sa
gawain ng kapwa
• Ang tunay na halaga ng tao ay nakabatay sa
kung paano niya pinagsisikapang hubugin ang
kaniyang mabuting pagkatao.

11. GAWAI
N NG
TAO
Paraan
sa
Pagkita
ng
Pera
Paggaw
a
Para
magami
t ang
kakayah
an
Pagpapa
-unlad
ng Sarili