SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Revisión de Trabajos de Residencia para Titulación MCE. Flavio de Jesús Castillo Silva
Consideraciones Previas La estructura del documento (tipo Tesis) está compuesta de cuatro partes
portada
Los Logos tienen una medida de 4 x 2 cm Estos tres textos son los únicos que van de 14 puntos (arial) Estos textos se escribe con un tamaño de Arial 13 puntos El titulo se escribe con un tamaño de Arial 12 puntos y SIN comillas Los márgenes de la  Portada son: superior, inferior y derecha = 2cm El margen izquierdo es de 2.5 cm El escudo de la Institución tendrá un tamaño de 3 x 3 cm Este texto será escrito con Arial 10 puntos
Partepreliminar
Parte Preliminar Hoja en blanco y Contraportada Hoja de Firmas Agradecimientos Dedicatorias Índice general Índice de cuadros Índice de figuras Índice del anexo Resumen Summary ÍNDICES Márgenes: 4 cm izquierdo, 7.5 cm superior  y 2.5 cm el resto y en las páginas siguientes , 4 cm izquierdo y 2.5 cm el resto. RESUMEN/SUMMARY Tendrá márgenes: superior 7.5, izquierdo 4 cm y el resto 2.5 cm El resumen no deberá tener una longitud mayor a 250 palabras La Contraportada tiene el mismo diseño que la Portada, lo que cambia es el margen izquierdo que es de 4 cm HOJA DE FIRMAS Márgenes: 4cm izquierdo y 2.5 el resto La presente tesis titulada: Predicción de la productividad para Pinus Patula schl et cham en Ixtlán de Juárez, Oaxaca, fue realizada bajo la dirección del Comité particular indicado, ha sido aprobada por el mismo y aceptada como requisito parcial para obtener el titulo de: Letra Arial 12 puntos
TEXTO
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN Propósito del estudio La Importancia del Trabajo Las hipótesis planteadas Objetivos de la investigación Lugar y fecha en que se realizó el estudio Antecedentes del trabajo en cuestión Los objetivos e hipótesis deben aparecer como subcapítulos 1.1 Objetivos 1.2 Hipótesis
CAPÍTULO II. REVISIÓN DE LITERATURA (1) Presentará mediante citas bibliográficas, el entorno del problema que pretende resolver. Se citarán aspectos relevantes del tema, usando: Para un autor: (Roque, 1999) o Roque (1999)… Para dos autores: Abshorsen and Leifnaess (2000)… o (Abshorsen and Leifnaess, 2000) Autores con más de una publicación en un año: (Rodríguez, 1998a) Para más de dos autores: Abshorsenet. Al (2000)
CAPÍTULO II. REVISIÓN DE LITERATURA (2) Para citas de sitios en Internet se pondrá la dirección completa de dónde se consultó la información: http://www.altavista.com.mx http://www.campus-oei.org/celep/celep3.htm
CAPÍTULO III. MATERIALES Y MÉTODOS El estudiante informará el cuándo, cómo y con qué se llevó a cabo la investigación Citar el tipo de muestreo utilizado Tiene dos apartados: Descripción del área de estudio y metodología del estudio
CAPÍTULO IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Se expondrá la interpretación de los resultados obtenidos. Puede auxiliarse de cuadros, figuras, dibujos, esquemas o fotografías (ByN) Tiene dos apartados: 4.1 Resultados 4.2 Discusiones
CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES El estudiante indicará en forma clara y precisa, las nuevas aportaciones a la ciencia y de cada objetivo particular enunciado Se incluirán sugerencias de trabajos posteriores con contribuyan a la solución del problema en general Consta de dos apartados: 5.1 Conclusiones 5.2 Recomendaciones
CAPÍTULO VI. LITERATURA CITADACAPÍTULO VII. ANEXOS Revisar las siguientes diapositivas…
MATERIAL DEREFERENCIA
CAPÍTULO VI. LITERATURA CITADA (1) Proporcionará al lector las fuentes de consulta del tema que estuvo desarrollando Todas las citas realizadas en el capítulo de Revisión de Literatura, deberá coincidir con este listado No puede haber ni más ni menos En el caso de libros o revistas, las páginas (pp.) se ponen  indicando las que se consultaron, si fueron diferentes páginas las consultadas, se pondrá entonces, el total de páginas de la obra.
CAPÍTULO VI. LITERATURA CITADA(2) Álvarez, F. 2000. Estimulación Temprana. Una puerta hacia el futuro. Editorial Alfaomega. México. pp. 20-65   Ang, G. 1992. Gran Diccionario del Saber Humano. Departamento Editorial de Libros. Editorial Norma. Colombia. pp. 460 Bakwin, H.; R. Morris.1974. Desarrollo Psicológico del Niño Normal y Patológico. Editorial Interamericana. México. pp. 11-12 Craig, G. 2001. Desarrollo Psicológico. Segunda Edición. Editorial Prentice Hall. México. pp. 76
CAPÍTULO VI. LITERATURA CITADA(3) Bakwin, H.; R. Morrisy S. Whitten.1974. Desarrollo Psicológico del Niño Normal y Patológico. Editorial Interamericana. México.
CAPÍTULO VII. ANEXOS Se presentarán en forma amplia y detallada datos originales de campo o alguna otra información que contribuya al entendimiento del tema abordado pero que NO es tan necesario que aparezca en el texto
NORMAS DEPRESENTACIÓN
Precisiones Hoja bond blanco tamaño carta de 36 Kg Márgenes: izquierdo 4cm, el resto 2.5cm Se escribirá en formato Word (.doc o .docx) Tipo de letra: Arial, tamaño 12 puntos Evitar que los títulos de los subcapítulos no formen frases Debe haber mínimo dos subcapítulos por capítulo Los titulares laterales a la izquierda y máximo hasta el quinto nivel. Se ponen en negritas (1.1, 2.1.1, etc)
Precisiones (2) Interlineado: doble Dejar dos espacios dobles después del título y antes de un subcapítulo Evitar las viudas y huérfanas
Números en el texto Cuando el número no rebase un dígito se escribirán  con letra, con excepción de: Porcentajes Números de las calles, fechas y horas Números de las tablas y cuadros Serie de números ,[object Object],[object Object]
Revisión de Trabajos de Residencia para Titulación MCE. Flavio de Jesús Castillo Silva Febrero / 2010
Revisión Trabajos Residencia Titulación

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Normas apa
Normas apa Normas apa
Normas apa angiecun
 
Guía informe escrito y r. ejecutivo
Guía informe escrito y r. ejecutivoGuía informe escrito y r. ejecutivo
Guía informe escrito y r. ejecutivoDavid Lopez
 
Normas para la Presentacion de Informes
Normas para la Presentacion de InformesNormas para la Presentacion de Informes
Normas para la Presentacion de InformesCarlos Silva
 
Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Normas TEG UBV Nuevas (2013)Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Normas TEG UBV Nuevas (2013)Arlenis Valdez
 
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De ProyectosClase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De ProyectosGrachela
 
Normas apa psicologia
Normas apa psicologiaNormas apa psicologia
Normas apa psicologiaCamilo Montes
 
Como elaborar y presentar un trabajo escrito
Como elaborar y presentar un trabajo escritoComo elaborar y presentar un trabajo escrito
Como elaborar y presentar un trabajo escritoGabriel Diaz
 
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informesGuía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informesliliatorresfernandez
 
Presentacion normas apa (colegio santa sofía)
Presentacion normas apa (colegio santa sofía)Presentacion normas apa (colegio santa sofía)
Presentacion normas apa (colegio santa sofía)Miguel Caro
 
Normas icontec 2011
Normas icontec 2011Normas icontec 2011
Normas icontec 2011piizarro
 
Diapositivas normas icontec
Diapositivas normas icontecDiapositivas normas icontec
Diapositivas normas icontecdany calle
 
Capacitacion informe corto y extenso
Capacitacion informe corto y extensoCapacitacion informe corto y extenso
Capacitacion informe corto y extensoKatherine Tibocha
 
Atribución de imágenes en trabajos académicos
Atribución de imágenes en trabajos académicos Atribución de imágenes en trabajos académicos
Atribución de imágenes en trabajos académicos Jonathan Jimenez
 

Mais procurados (20)

Normas apa
Normas apa Normas apa
Normas apa
 
Guía informe escrito y r. ejecutivo
Guía informe escrito y r. ejecutivoGuía informe escrito y r. ejecutivo
Guía informe escrito y r. ejecutivo
 
Pautas para informes
Pautas para informesPautas para informes
Pautas para informes
 
Apa 2014
Apa 2014Apa 2014
Apa 2014
 
Normas apa y tablas
Normas apa y tablasNormas apa y tablas
Normas apa y tablas
 
Normas para la Presentacion de Informes
Normas para la Presentacion de InformesNormas para la Presentacion de Informes
Normas para la Presentacion de Informes
 
Manual de estilo apa
Manual de estilo apaManual de estilo apa
Manual de estilo apa
 
Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Normas TEG UBV Nuevas (2013)Normas TEG UBV Nuevas (2013)
Normas TEG UBV Nuevas (2013)
 
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De ProyectosClase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
Clase 1. Normas Para ElaboracióN De Proyectos
 
Normas de presentacion de informes
Normas de presentacion de informesNormas de presentacion de informes
Normas de presentacion de informes
 
Normas apa psicologia
Normas apa psicologiaNormas apa psicologia
Normas apa psicologia
 
Como elaborar y presentar un trabajo escrito
Como elaborar y presentar un trabajo escritoComo elaborar y presentar un trabajo escrito
Como elaborar y presentar un trabajo escrito
 
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informesGuía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
Guía para la realización de trabajos, monografías, ensayos e informes
 
R p t e
R p t eR p t e
R p t e
 
Guía Manual Estilo APA
Guía Manual Estilo APAGuía Manual Estilo APA
Guía Manual Estilo APA
 
Presentacion normas apa (colegio santa sofía)
Presentacion normas apa (colegio santa sofía)Presentacion normas apa (colegio santa sofía)
Presentacion normas apa (colegio santa sofía)
 
Normas icontec 2011
Normas icontec 2011Normas icontec 2011
Normas icontec 2011
 
Diapositivas normas icontec
Diapositivas normas icontecDiapositivas normas icontec
Diapositivas normas icontec
 
Capacitacion informe corto y extenso
Capacitacion informe corto y extensoCapacitacion informe corto y extenso
Capacitacion informe corto y extenso
 
Atribución de imágenes en trabajos académicos
Atribución de imágenes en trabajos académicos Atribución de imágenes en trabajos académicos
Atribución de imágenes en trabajos académicos
 

Destaque

Métodos espectroscópicos de análisis
Métodos espectroscópicos de análisisMétodos espectroscópicos de análisis
Métodos espectroscópicos de análisissamantha
 
Metodos de valuación de empresas por dcf
Metodos de valuación de empresas por dcfMetodos de valuación de empresas por dcf
Metodos de valuación de empresas por dcfwspagnolo
 
Guía para elaborar citas y referencias chicago
Guía para elaborar citas y referencias chicagoGuía para elaborar citas y referencias chicago
Guía para elaborar citas y referencias chicagoSara Zavala
 
El rol del docente virtual
El rol del docente virtualEl rol del docente virtual
El rol del docente virtualwspagnolo
 
Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015
Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015
Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015finanzas_uca
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivaskarla.e
 
Cómo entender los estados financieros
Cómo entender los estados financierosCómo entender los estados financieros
Cómo entender los estados financierosVideoconferencias UTPL
 
Como leer o interpretar los estados financieros
Como leer o interpretar los estados financierosComo leer o interpretar los estados financieros
Como leer o interpretar los estados financierosharryjuarezmoreno
 
Introducción a los métodos analíticos instrumentales
Introducción a los métodos analíticos instrumentalesIntroducción a los métodos analíticos instrumentales
Introducción a los métodos analíticos instrumentalesDaniel Martín-Yerga
 
Tesis completa-Prevención consumo de drogas
Tesis completa-Prevención consumo de drogasTesis completa-Prevención consumo de drogas
Tesis completa-Prevención consumo de drogasguest10804c
 

Destaque (15)

Métodos espectroscópicos de análisis
Métodos espectroscópicos de análisisMétodos espectroscópicos de análisis
Métodos espectroscópicos de análisis
 
Solicitud de credito
Solicitud de creditoSolicitud de credito
Solicitud de credito
 
Metodos de valuación de empresas por dcf
Metodos de valuación de empresas por dcfMetodos de valuación de empresas por dcf
Metodos de valuación de empresas por dcf
 
Guía para elaborar citas y referencias chicago
Guía para elaborar citas y referencias chicagoGuía para elaborar citas y referencias chicago
Guía para elaborar citas y referencias chicago
 
Tesis completa yacimiento de gas
Tesis completa yacimiento de gasTesis completa yacimiento de gas
Tesis completa yacimiento de gas
 
El rol del docente virtual
El rol del docente virtualEl rol del docente virtual
El rol del docente virtual
 
Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015
Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015
Valuacion de empresas - FII Septiembre 2015
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Cómo entender los estados financieros
Cómo entender los estados financierosCómo entender los estados financieros
Cómo entender los estados financieros
 
Como leer o interpretar los estados financieros
Como leer o interpretar los estados financierosComo leer o interpretar los estados financieros
Como leer o interpretar los estados financieros
 
Introducción a los métodos analíticos instrumentales
Introducción a los métodos analíticos instrumentalesIntroducción a los métodos analíticos instrumentales
Introducción a los métodos analíticos instrumentales
 
EJEMPLO ANALISIS FINANCIERO
EJEMPLO ANALISIS FINANCIEROEJEMPLO ANALISIS FINANCIERO
EJEMPLO ANALISIS FINANCIERO
 
Tesis completa-Prevención consumo de drogas
Tesis completa-Prevención consumo de drogasTesis completa-Prevención consumo de drogas
Tesis completa-Prevención consumo de drogas
 
Metodos opticos
Metodos opticosMetodos opticos
Metodos opticos
 
guia de Interpretación De Estados Financieros
guia  de Interpretación  De Estados Financierosguia  de Interpretación  De Estados Financieros
guia de Interpretación De Estados Financieros
 

Semelhante a Revisión Trabajos Residencia Titulación

Lineamientos monografias
Lineamientos monografiasLineamientos monografias
Lineamientos monografiascepecole
 
Normas APA 6ta Edicion (1).pptx
Normas APA 6ta Edicion (1).pptxNormas APA 6ta Edicion (1).pptx
Normas APA 6ta Edicion (1).pptxWilmerGonzales8
 
Como presentar-un-informe-escrito-
Como presentar-un-informe-escrito-Como presentar-un-informe-escrito-
Como presentar-un-informe-escrito-Elkarteluo Del Amor
 
Manual de estilo UPANA ccee 16.6.14
Manual de estilo UPANA ccee 16.6.14Manual de estilo UPANA ccee 16.6.14
Manual de estilo UPANA ccee 16.6.14Bany Oliveros
 
Como Presentar Un Informe Escrito
Como Presentar Un Informe EscritoComo Presentar Un Informe Escrito
Como Presentar Un Informe EscritoCRBeL
 
Guiaapa redbus nov2012
Guiaapa redbus nov2012Guiaapa redbus nov2012
Guiaapa redbus nov2012Kenji Ccopa
 
APA (7th ed. 2020) Introducción y revisión de conceptos básicos
APA (7th ed. 2020) Introducción y revisión de conceptos básicos APA (7th ed. 2020) Introducción y revisión de conceptos básicos
APA (7th ed. 2020) Introducción y revisión de conceptos básicos Jonathan Jimenez
 
APA7: Introducción y revisión de conceptos básicos
APA7: Introducción y revisión de conceptos básicos APA7: Introducción y revisión de conceptos básicos
APA7: Introducción y revisión de conceptos básicos Jonathan Jimenez
 
Pautas Para Odalis
Pautas Para OdalisPautas Para Odalis
Pautas Para Odalisconocercba
 
Presentacion de las normas A.P.A.
Presentacion de las normas A.P.A.Presentacion de las normas A.P.A.
Presentacion de las normas A.P.A.midalu2304
 
Formato apa[1]
Formato apa[1]Formato apa[1]
Formato apa[1]ALYSARDZ
 
Formato apa[1]
Formato apa[1]Formato apa[1]
Formato apa[1]ALYSARDZ
 
El formato apa guía para realización del trabajo grupal opción presencial
El formato apa guía para realización del trabajo grupal opción presencialEl formato apa guía para realización del trabajo grupal opción presencial
El formato apa guía para realización del trabajo grupal opción presencialUniversidad de Huelva
 

Semelhante a Revisión Trabajos Residencia Titulación (20)

Lineamientos monografias
Lineamientos monografiasLineamientos monografias
Lineamientos monografias
 
Normas APA 6ta Edicion (1).pptx
Normas APA 6ta Edicion (1).pptxNormas APA 6ta Edicion (1).pptx
Normas APA 6ta Edicion (1).pptx
 
Como presentar-un-informe-escrito-
Como presentar-un-informe-escrito-Como presentar-un-informe-escrito-
Como presentar-un-informe-escrito-
 
Apa
ApaApa
Apa
 
Normas icontec
Normas icontecNormas icontec
Normas icontec
 
Manual de estilo UPANA ccee 16.6.14
Manual de estilo UPANA ccee 16.6.14Manual de estilo UPANA ccee 16.6.14
Manual de estilo UPANA ccee 16.6.14
 
Como Presentar Un Informe Escrito
Como Presentar Un Informe EscritoComo Presentar Un Informe Escrito
Como Presentar Un Informe Escrito
 
Guiaapa redbus nov2012
Guiaapa redbus nov2012Guiaapa redbus nov2012
Guiaapa redbus nov2012
 
Lineamientos segun el docente
Lineamientos segun el docenteLineamientos segun el docente
Lineamientos segun el docente
 
Metodologia Doctorado
Metodologia DoctoradoMetodologia Doctorado
Metodologia Doctorado
 
Manual de estilo APA
Manual de estilo APAManual de estilo APA
Manual de estilo APA
 
APA (7th ed. 2020) Introducción y revisión de conceptos básicos
APA (7th ed. 2020) Introducción y revisión de conceptos básicos APA (7th ed. 2020) Introducción y revisión de conceptos básicos
APA (7th ed. 2020) Introducción y revisión de conceptos básicos
 
APA7: Introducción y revisión de conceptos básicos
APA7: Introducción y revisión de conceptos básicos APA7: Introducción y revisión de conceptos básicos
APA7: Introducción y revisión de conceptos básicos
 
Pautas Para Odalis
Pautas Para OdalisPautas Para Odalis
Pautas Para Odalis
 
Presentacion de las normas A.P.A.
Presentacion de las normas A.P.A.Presentacion de las normas A.P.A.
Presentacion de las normas A.P.A.
 
Formato apa[1]
Formato apa[1]Formato apa[1]
Formato apa[1]
 
Formato apa[1]
Formato apa[1]Formato apa[1]
Formato apa[1]
 
Guia articulo cientifico
Guia articulo cientificoGuia articulo cientifico
Guia articulo cientifico
 
Apa style 6th ed sep2010
Apa style 6th ed sep2010Apa style 6th ed sep2010
Apa style 6th ed sep2010
 
El formato apa guía para realización del trabajo grupal opción presencial
El formato apa guía para realización del trabajo grupal opción presencialEl formato apa guía para realización del trabajo grupal opción presencial
El formato apa guía para realización del trabajo grupal opción presencial
 

Último

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Revisión Trabajos Residencia Titulación

  • 1. Revisión de Trabajos de Residencia para Titulación MCE. Flavio de Jesús Castillo Silva
  • 2. Consideraciones Previas La estructura del documento (tipo Tesis) está compuesta de cuatro partes
  • 4. Los Logos tienen una medida de 4 x 2 cm Estos tres textos son los únicos que van de 14 puntos (arial) Estos textos se escribe con un tamaño de Arial 13 puntos El titulo se escribe con un tamaño de Arial 12 puntos y SIN comillas Los márgenes de la Portada son: superior, inferior y derecha = 2cm El margen izquierdo es de 2.5 cm El escudo de la Institución tendrá un tamaño de 3 x 3 cm Este texto será escrito con Arial 10 puntos
  • 6. Parte Preliminar Hoja en blanco y Contraportada Hoja de Firmas Agradecimientos Dedicatorias Índice general Índice de cuadros Índice de figuras Índice del anexo Resumen Summary ÍNDICES Márgenes: 4 cm izquierdo, 7.5 cm superior y 2.5 cm el resto y en las páginas siguientes , 4 cm izquierdo y 2.5 cm el resto. RESUMEN/SUMMARY Tendrá márgenes: superior 7.5, izquierdo 4 cm y el resto 2.5 cm El resumen no deberá tener una longitud mayor a 250 palabras La Contraportada tiene el mismo diseño que la Portada, lo que cambia es el margen izquierdo que es de 4 cm HOJA DE FIRMAS Márgenes: 4cm izquierdo y 2.5 el resto La presente tesis titulada: Predicción de la productividad para Pinus Patula schl et cham en Ixtlán de Juárez, Oaxaca, fue realizada bajo la dirección del Comité particular indicado, ha sido aprobada por el mismo y aceptada como requisito parcial para obtener el titulo de: Letra Arial 12 puntos
  • 8. CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN Propósito del estudio La Importancia del Trabajo Las hipótesis planteadas Objetivos de la investigación Lugar y fecha en que se realizó el estudio Antecedentes del trabajo en cuestión Los objetivos e hipótesis deben aparecer como subcapítulos 1.1 Objetivos 1.2 Hipótesis
  • 9. CAPÍTULO II. REVISIÓN DE LITERATURA (1) Presentará mediante citas bibliográficas, el entorno del problema que pretende resolver. Se citarán aspectos relevantes del tema, usando: Para un autor: (Roque, 1999) o Roque (1999)… Para dos autores: Abshorsen and Leifnaess (2000)… o (Abshorsen and Leifnaess, 2000) Autores con más de una publicación en un año: (Rodríguez, 1998a) Para más de dos autores: Abshorsenet. Al (2000)
  • 10. CAPÍTULO II. REVISIÓN DE LITERATURA (2) Para citas de sitios en Internet se pondrá la dirección completa de dónde se consultó la información: http://www.altavista.com.mx http://www.campus-oei.org/celep/celep3.htm
  • 11. CAPÍTULO III. MATERIALES Y MÉTODOS El estudiante informará el cuándo, cómo y con qué se llevó a cabo la investigación Citar el tipo de muestreo utilizado Tiene dos apartados: Descripción del área de estudio y metodología del estudio
  • 12. CAPÍTULO IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Se expondrá la interpretación de los resultados obtenidos. Puede auxiliarse de cuadros, figuras, dibujos, esquemas o fotografías (ByN) Tiene dos apartados: 4.1 Resultados 4.2 Discusiones
  • 13. CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES El estudiante indicará en forma clara y precisa, las nuevas aportaciones a la ciencia y de cada objetivo particular enunciado Se incluirán sugerencias de trabajos posteriores con contribuyan a la solución del problema en general Consta de dos apartados: 5.1 Conclusiones 5.2 Recomendaciones
  • 14. CAPÍTULO VI. LITERATURA CITADACAPÍTULO VII. ANEXOS Revisar las siguientes diapositivas…
  • 16. CAPÍTULO VI. LITERATURA CITADA (1) Proporcionará al lector las fuentes de consulta del tema que estuvo desarrollando Todas las citas realizadas en el capítulo de Revisión de Literatura, deberá coincidir con este listado No puede haber ni más ni menos En el caso de libros o revistas, las páginas (pp.) se ponen indicando las que se consultaron, si fueron diferentes páginas las consultadas, se pondrá entonces, el total de páginas de la obra.
  • 17. CAPÍTULO VI. LITERATURA CITADA(2) Álvarez, F. 2000. Estimulación Temprana. Una puerta hacia el futuro. Editorial Alfaomega. México. pp. 20-65   Ang, G. 1992. Gran Diccionario del Saber Humano. Departamento Editorial de Libros. Editorial Norma. Colombia. pp. 460 Bakwin, H.; R. Morris.1974. Desarrollo Psicológico del Niño Normal y Patológico. Editorial Interamericana. México. pp. 11-12 Craig, G. 2001. Desarrollo Psicológico. Segunda Edición. Editorial Prentice Hall. México. pp. 76
  • 18. CAPÍTULO VI. LITERATURA CITADA(3) Bakwin, H.; R. Morrisy S. Whitten.1974. Desarrollo Psicológico del Niño Normal y Patológico. Editorial Interamericana. México.
  • 19. CAPÍTULO VII. ANEXOS Se presentarán en forma amplia y detallada datos originales de campo o alguna otra información que contribuya al entendimiento del tema abordado pero que NO es tan necesario que aparezca en el texto
  • 21. Precisiones Hoja bond blanco tamaño carta de 36 Kg Márgenes: izquierdo 4cm, el resto 2.5cm Se escribirá en formato Word (.doc o .docx) Tipo de letra: Arial, tamaño 12 puntos Evitar que los títulos de los subcapítulos no formen frases Debe haber mínimo dos subcapítulos por capítulo Los titulares laterales a la izquierda y máximo hasta el quinto nivel. Se ponen en negritas (1.1, 2.1.1, etc)
  • 22. Precisiones (2) Interlineado: doble Dejar dos espacios dobles después del título y antes de un subcapítulo Evitar las viudas y huérfanas
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Revisión de Trabajos de Residencia para Titulación MCE. Flavio de Jesús Castillo Silva Febrero / 2010