SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
NOMBRE:
1.- Escribe y colorea los objetos.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Proyecto HABLA-M letra L
Proyecto HABLA-M letra LProyecto HABLA-M letra L
Proyecto HABLA-M letra LNatalia
 
Proyecto HABLA-M, Letra C
Proyecto HABLA-M, Letra CProyecto HABLA-M, Letra C
Proyecto HABLA-M, Letra CNatalia
 
Proyecto HABLA-M letra V
Proyecto HABLA-M letra VProyecto HABLA-M letra V
Proyecto HABLA-M letra VNatalia
 
Proyecto HABLA-M: Consonante M
Proyecto HABLA-M: Consonante MProyecto HABLA-M: Consonante M
Proyecto HABLA-M: Consonante MNatalia
 
Proyecto HABLA-M: Consonante P
Proyecto HABLA-M: Consonante PProyecto HABLA-M: Consonante P
Proyecto HABLA-M: Consonante PNatalia
 
Proyecto HABLA-M, Letra D
Proyecto HABLA-M, Letra DProyecto HABLA-M, Letra D
Proyecto HABLA-M, Letra DNatalia
 
Proyecto HABLA-M: Consonante T
Proyecto HABLA-M: Consonante TProyecto HABLA-M: Consonante T
Proyecto HABLA-M: Consonante TNatalia
 
Método global L.pdf
Método global L.pdfMétodo global L.pdf
Método global L.pdfNatalia
 
Método global P.pdf
Método global P.pdfMétodo global P.pdf
Método global P.pdfNatalia
 
Método global d.pdf 1
Método global d.pdf 1Método global d.pdf 1
Método global d.pdf 1Natalia
 
Metodo global la t
Metodo global la tMetodo global la t
Metodo global la tNatalia
 
Metodo global M
Metodo global MMetodo global M
Metodo global MNatalia
 
Cuenta sílabas con gomets (el tronco)
Cuenta sílabas con gomets (el tronco)Cuenta sílabas con gomets (el tronco)
Cuenta sílabas con gomets (el tronco)José Antonio Trujillo
 
Une los que empiecen por la misma sílaba (tronco)
Une los que empiecen por la misma sílaba (tronco)Une los que empiecen por la misma sílaba (tronco)
Une los que empiecen por la misma sílaba (tronco)José Antonio Trujillo
 
Une palabras que terminen igual sílaba (la cara)
Une palabras que terminen igual sílaba (la cara)Une palabras que terminen igual sílaba (la cara)
Une palabras que terminen igual sílaba (la cara)José Antonio Trujillo
 
La feria de córdoba.ppt
La feria de córdoba.pptLa feria de córdoba.ppt
La feria de córdoba.pptNatalia
 

Destaque (20)

Vocal o
Vocal oVocal o
Vocal o
 
Vocal i
Vocal  iVocal  i
Vocal i
 
Vocal a
Vocal aVocal a
Vocal a
 
Proyecto HABLA-M letra L
Proyecto HABLA-M letra LProyecto HABLA-M letra L
Proyecto HABLA-M letra L
 
Proyecto HABLA-M, Letra C
Proyecto HABLA-M, Letra CProyecto HABLA-M, Letra C
Proyecto HABLA-M, Letra C
 
Proyecto HABLA-M letra V
Proyecto HABLA-M letra VProyecto HABLA-M letra V
Proyecto HABLA-M letra V
 
Proyecto HABLA-M: Consonante M
Proyecto HABLA-M: Consonante MProyecto HABLA-M: Consonante M
Proyecto HABLA-M: Consonante M
 
Proyecto HABLA-M: Consonante P
Proyecto HABLA-M: Consonante PProyecto HABLA-M: Consonante P
Proyecto HABLA-M: Consonante P
 
Proyecto HABLA-M, Letra D
Proyecto HABLA-M, Letra DProyecto HABLA-M, Letra D
Proyecto HABLA-M, Letra D
 
Proyecto HABLA-M: Consonante T
Proyecto HABLA-M: Consonante TProyecto HABLA-M: Consonante T
Proyecto HABLA-M: Consonante T
 
Método global L.pdf
Método global L.pdfMétodo global L.pdf
Método global L.pdf
 
Método global P.pdf
Método global P.pdfMétodo global P.pdf
Método global P.pdf
 
Método global d.pdf 1
Método global d.pdf 1Método global d.pdf 1
Método global d.pdf 1
 
Metodo global la t
Metodo global la tMetodo global la t
Metodo global la t
 
Metodo global M
Metodo global MMetodo global M
Metodo global M
 
Cuenta sílabas con gomets (el tronco)
Cuenta sílabas con gomets (el tronco)Cuenta sílabas con gomets (el tronco)
Cuenta sílabas con gomets (el tronco)
 
Une los que empiecen por la misma sílaba (tronco)
Une los que empiecen por la misma sílaba (tronco)Une los que empiecen por la misma sílaba (tronco)
Une los que empiecen por la misma sílaba (tronco)
 
Une palabras que terminen igual sílaba (la cara)
Une palabras que terminen igual sílaba (la cara)Une palabras que terminen igual sílaba (la cara)
Une palabras que terminen igual sílaba (la cara)
 
La feria de córdoba.ppt
La feria de córdoba.pptLa feria de córdoba.ppt
La feria de córdoba.ppt
 
Tarjetas unidad 1 la casa
Tarjetas unidad 1 la casaTarjetas unidad 1 la casa
Tarjetas unidad 1 la casa
 

Mais de Natalia

Metodo global H
Metodo global HMetodo global H
Metodo global HNatalia
 
Metodo global R
Metodo global RMetodo global R
Metodo global RNatalia
 
Método global V
Método global VMétodo global V
Método global VNatalia
 
Metodo global Y
Metodo global YMetodo global Y
Metodo global YNatalia
 
Cartilla letra r final
Cartilla letra r finalCartilla letra r final
Cartilla letra r finalNatalia
 
Cartilla letra F
Cartilla letra FCartilla letra F
Cartilla letra FNatalia
 
Metodo global ll_habla-m
Metodo global  ll_habla-mMetodo global  ll_habla-m
Metodo global ll_habla-mNatalia
 
Metodo global f_habla-m
Metodo global  f_habla-mMetodo global  f_habla-m
Metodo global f_habla-mNatalia
 
Metodo global ge_gi_habla-m
Metodo global  ge_gi_habla-mMetodo global  ge_gi_habla-m
Metodo global ge_gi_habla-mNatalia
 
Metodo global gue_gui_habla-m
Metodo global  gue_gui_habla-mMetodo global  gue_gui_habla-m
Metodo global gue_gui_habla-mNatalia
 
Metodo global ga_go_gu_habla-m
Metodo global  ga_go_gu_habla-mMetodo global  ga_go_gu_habla-m
Metodo global ga_go_gu_habla-mNatalia
 
Método global q arasaac
Método global q arasaacMétodo global q arasaac
Método global q arasaacNatalia
 
Método global j arasaac
Método global j arasaacMétodo global j arasaac
Método global j arasaacNatalia
 
Método global k arasaac
Método global k arasaacMétodo global k arasaac
Método global k arasaacNatalia
 
Método global ñ arasaac 1
Método global ñ arasaac 1Método global ñ arasaac 1
Método global ñ arasaac 1Natalia
 
Método global n arasaac
Método global n arasaacMétodo global n arasaac
Método global n arasaacNatalia
 
Metodo global B
Metodo global BMetodo global B
Metodo global BNatalia
 
Método global S. pdf
Método global S. pdfMétodo global S. pdf
Método global S. pdfNatalia
 
Método global C
Método global CMétodo global C
Método global CNatalia
 
Método global L
Método global LMétodo global L
Método global LNatalia
 

Mais de Natalia (20)

Metodo global H
Metodo global HMetodo global H
Metodo global H
 
Metodo global R
Metodo global RMetodo global R
Metodo global R
 
Método global V
Método global VMétodo global V
Método global V
 
Metodo global Y
Metodo global YMetodo global Y
Metodo global Y
 
Cartilla letra r final
Cartilla letra r finalCartilla letra r final
Cartilla letra r final
 
Cartilla letra F
Cartilla letra FCartilla letra F
Cartilla letra F
 
Metodo global ll_habla-m
Metodo global  ll_habla-mMetodo global  ll_habla-m
Metodo global ll_habla-m
 
Metodo global f_habla-m
Metodo global  f_habla-mMetodo global  f_habla-m
Metodo global f_habla-m
 
Metodo global ge_gi_habla-m
Metodo global  ge_gi_habla-mMetodo global  ge_gi_habla-m
Metodo global ge_gi_habla-m
 
Metodo global gue_gui_habla-m
Metodo global  gue_gui_habla-mMetodo global  gue_gui_habla-m
Metodo global gue_gui_habla-m
 
Metodo global ga_go_gu_habla-m
Metodo global  ga_go_gu_habla-mMetodo global  ga_go_gu_habla-m
Metodo global ga_go_gu_habla-m
 
Método global q arasaac
Método global q arasaacMétodo global q arasaac
Método global q arasaac
 
Método global j arasaac
Método global j arasaacMétodo global j arasaac
Método global j arasaac
 
Método global k arasaac
Método global k arasaacMétodo global k arasaac
Método global k arasaac
 
Método global ñ arasaac 1
Método global ñ arasaac 1Método global ñ arasaac 1
Método global ñ arasaac 1
 
Método global n arasaac
Método global n arasaacMétodo global n arasaac
Método global n arasaac
 
Metodo global B
Metodo global BMetodo global B
Metodo global B
 
Método global S. pdf
Método global S. pdfMétodo global S. pdf
Método global S. pdf
 
Método global C
Método global CMétodo global C
Método global C
 
Método global L
Método global LMétodo global L
Método global L
 

Último

Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Proyecto HABLA-M Letra CH-2