3. Brief Inicial
¿Para quién?
Estudiantes de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV
¿Qué?
Un espacio donde los alumnos se puedan conformar como cuerpo
organizado, desde el cual puedan participar en el hacer universidad
5. Brief Inicial
¿Por qué?
· No hay un espacio definido para esto
· No se daba una participación organizada ni permanente por parte del
alumnado
6. Brief Inicial
¿Cómo?
Por medio del diseño de Patrones de Interacción que faciliten crear una
comunidad organizada y participativa
7. Brief Inicial
Metas
· Diseñar un producto centrado en las necesidades especificas de los usuarios:
estudiantes de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV
· Diseñar patrones de interacción atractivos y eficientes
Objetivos
Lograr mayor participación de los alumnos de un gobierno estudiantil
9. Brief Actual
¿Para quién?
En una primera instancia para los estudiantes de la Escuela de
Arquitectura y Diseño de la PUCV, para luego con esta crear un patrón
replicable a otras agrupaciones
¿Qué?
Un espacio donde los alumnos se puedan conformar como cuerpo
organizado, desde el cual puedan participar en el hacer universidad
11. Brief Actual
¿Por qué?
· No hay un espacio definido para esto, por lo que tampoco se daba una
participación organizada ni permanente
· Reconocemos que los espacios análogos existentes en la escuela, no
satisfacen esta necesidad
12. Brief Actual
¿Cómo?
Por medio del diseño de patrones de interacción que faciliten crear una
comunidad organizada, paticipativa y comprometida, que facilite
autogestionarse
14. Brief Actual
Objetivos
· Diseñar un producto centrado en las necesidades especificas de los usuarios:
estudiantes de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV
· Diseñar patrones de interacción atractivos y eficientes
· Facilitar la publicación y difusión de temas de interés de algún o algunos estudiantes
· Crear espacios donde el diálogo se pueda dar de manera participativa y constructiva
· Crear un espacio donde la deliberación sea un acto que refleje directamente la idea y
voz de los participantes
· Crear un espacio donde la gestión sea autónoma y sustentable
15. Brief Actual
Replanteamiento de Brief
Curso: LC3
Profesor: Jorge Barahona
Alumnas:
Macarena Álamos
Begoña Vargas
Karen Carrera
Andrea Cifuentes