SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
Ö       ÔØ      
    ÈÖÓ              Û          
       Ü   Ø       ×       
   Å       ÓÙ¹ÁÓÙÒÓÙ   ¾¼½½


                                                                                                                         Ì   Ü               ³


                                                                                              Ü       Ø    Þ    Ñ    ÒÓ      Å            Ñ          ³   Ð     Ö




ÂÑ               ½




³   ×ØÛ      ØÓ    ÔÓÐÙôÒÙÑÓ


                                                                                P (x) = αν xν + αν−1 xν−1 + · · · + α1 x + α0
         ρ   Ò    
    ÔÖ          Ñ       Ø        
       Ö       Ñ   
º




     ½º      Ì   ÓÒÓÑ           Þ      Ø           Ö    Ñ       Ø           Ø Ñ          ØÓÙ          ÔÓÐÙÛÒ         ÑÓÙ         P (x)                   x=ρ

     ¾º      È   Ø     Ó       ρ   ÓÒÓÑ            Þ    Ø       ÖÞ             ØÓÙ      ÔÓÐÙÛÒ                ÑÓÙ   P (x)

     ¿º      Æ         ÔÓ          Ü   Ø           Ø   ØÓ ÙÔ               ÐÓ ÔÓ         Ø   
            Ö   ×    
 ØÓÙ ÔÓÐÙÛÒ                        ÑÓÙ    P (x)         ØÓÙ   x−ρ   Ò   ×Ó   Ñ   Ø   Ò Ø Ñ


             ØÓÙ     ÔÓÐÙÛÒ                 ÑÓÙ                 x=ρ             º




                                                                                                                                                                   ÅÓÒ    
         ½º         ¾º            ¿º    ½¿




ÂÑ               ¾




    Ò   Ø       ØÓ    ÔÓÐÙôÒÙÑÓ


                                                                                                      P (x) = x3 + 2x2 − 7x − 8

     ½º      Æ        Ô    Ð                ×      Ø        Ø   Ó           Ö       Ñ    
   −1           Ò    ÖÞ          ØÓÙ         P (x)

     ¾º      Æ         Ö   Ø       ØÓ         Ô   Ð   Ó       Ø   
               Ö   ×    
    P (x) : (x + 1)                   º




     ¿º      Æ        Ö    Ø       Ø 
            ÐÐ   
   ÖÞ         
   ØÓÙ          P (x)        º




         º   Æ     Ð       ×   Ø        Ø      Ò       Ò×Û×            P (x)  0                 º




                                                                                                                                                 ÅÓÒ           
         ½º         ¾º          ¿º             º




                                                                                                                                 ½
ÂÑ           ¿




Ò   Ø                     Ø           ×ÙÒ      ÖØ       ×

                                                                                                                                   x
                                                                                                                         λ−1
                                                                                                ϕ (x) =
                                                                                                                          3
 ½º      Æ        Ö   Ø               ÔÓ       
    Ø Ñ     
 ØÓÙ     λ          ×ÙÒ           ÖØ   ×           ϕ    Ò       Ò   ×Û
              ÜÓÙ×                       ÔÓ       
       Ò    ×Û
          ÒÓÙ×      º




 ¾º      Æ        ÔÓ       Ü      Ø       Ø     Ó       Ö    ÑÓ     ϕ (1) , ϕ (2) , ϕ (3)                           Ò               ÓÕ       Ó    ÖÓ          ÛÑ       ØÖ        
   ÔÖÓ             ÓÙº




 ¿º          Ò   Ø        Ø


                                                                                                 ϕ (κ) + ϕ (κ + 1) = 36                                                                                                 ´½µ




         ´    µ   Å                ÓÑ      ÒÓ        Ø   κ=2          Ò           Ö       Ø    ØÓ   λ   º




         ´    µ   Å                ÓÑ      ÒÓ        Ø   λ = 13           Ò           Ö    Ø    ØÓ      κ   º




                                                                                                                         ÅÓÒ           
             ½º                         ¾º                             ¿º          ½




ÂÑ
Ò   Ø            ×ÙÒ      ÖØ      ×


                                                                                                                                       1
                                                                                               f (x) = (ln x)2 + ln
                                                                                                                                       x
 ½º      Æ        Ö   Ø       ØÓ      Ô    Ó      ÓÖ ×ÑÓ        Ø       
   f   º




 ¾º      Æ        Ö   Ø       Ø       ×   Ñ        ØÓÑ      
   Ø   
       Ö                 
    Ô   Ö       ×Ø      ×   
 Ø   
   f    Ñ    ØÓÙ
            ÜÓÒ   
º




 ¿º      Æ        Ö   Ø       ØÓ          ÖÓ ×Ñ             ØÛÒ Ö ÞôÒ                Ø    
    Ü×Û×            
   f (συνx) = 0                ÔÓÙ         Ò    ÓÙÒ       ×ØÓ              ×Ø      Ñ    [0, 2011π]   º




     º   Æ        ÔÓ       Ü      Ø       Ø        Ò    ×Õ           f (α) = f (β)                              α=β          Ø    Ø    αβ = e           º




                                                                                                                                   ÅÓÒ               
           ½º               ¾º                     ¿º             º


                                                                                                                              Æ        Ô    ÒØ       ×   Ø   ×         Ð    Ø            Ñ   Ø    º   Ã    Ð        Ô ØÙÕ




                                                                                                                                                                            ƺ    ËÑ         ÖÒ       ½¿ Å      ÓÙ    ¾¼½½




                                                                                                                     ¾
Γραπτές Προαγωγικές Εξετάσεις Μαΐου-Ιουνίου 2011, 13 Μαΐου 2011
                                                       Τάξη: Β΄
                                             Εξεταζόμενο Μάθημα: ΄Αλγεβρα

Θεμα 1                                                                               x3     +2x2   −7x      −8       x    +1
΄Εστω το πολυώνυμο                                                                   −x3    −x2                      x2   +x   −8
                                                                                            x2     −7x      −8
        P (x) = αν xν + αν−1 xν−1 + · · · + α1 x + α0                                       −x2    −x
                                                                                                   −8x      −8
και ρ ένας πραγματικός αριθμός.                                                                    8x       +8
                                                                                                            0
  1. Τι ονομάζεται αριθμητική τιμή του πολυωνύμου P (x) για
     x = ρ;                                                                 Β Τροπος Από το σχήμα του Horner που χρησιμοποιή-
                                                                            σαμε προηγουμένως βλέπουμε ότι οι συντελεστές του
  2. Πότε ο ρ ονομάζεται ρίζα του πολυωνύμου P (x);                         πηλίκου είναι οι αριθμοί 1, 1, −8 και επομένως το πηλίκο
                                                                            της διαίρεσης είναι x2 + x − 8.
  3. Να αποδείξετε ότι το υπόλοιπο της διαίρεσης του
     πολυωνύμου P (x) δια του x − ρ είναι ίσο με την τιμή                3. Θα είναι
     του πολυωνύμου για x = ρ.
                                                                               P (x) = x3 + 2x2 − 7x − 8 = (x + 1) x2 + x − 8
                     Μονάδες:          1. 6        2. 6    3. 13            και επομένως:
                                                                                                   P (x) = 0 ⇔
Απαντησεις                                                                                  (x + 1) x2 + x − 8 = 0 ⇔
  1. Σχολικό βιβλίο σελίδα 62                                                             x + 1 = 0 ή x2 + x − 8 = 0 ⇔
                                                                                                        √                √
  2. Σχολικό βιβλίο σελίδα 62                                                                     −1 + 33          −1 − 33
                                                                                     x = −1 ή x =            ήx=
                                                                                                      2                2
  3. Σχολικό βιβλίο σελίδα 67                                            4. Η δοθείσα ανίσωση γράφεται (x + 1) x2 + x − 8  0.
                                                                            Επεισή το x + 1 είναι θετικό αν και μόνο αν x  −1 και
Θεμα 2                                                                      το τριώνυμο x2 + x − 8 είναι θετικό εκτός των ριζών του
Δίνεται το πολυώνυμο                                                        έχουμε τον πίνακα:
                 P (x) = x3 + 2x2 − 7x − 8
                                                                                                       √                           √
                                                                                                   −1− 33                      −1+ 33
                                                                                 x           −∞       2              −1           2     −∞
  1. Να επαληθεύσετε ότι ο αριθμός −1 είναι ρίζα του P (x)
                                                                               x+1           −               −       ¼    +             +
  2. Να βρείτε το πηλίκο της διαίρεσης P (x) : (x + 1).

  3. Να βρείτε τις άλλες ρίζες του P (x).
                                                                             x2 + x − 8      +         ¼     −            −      ¼      +
  4. Να λύσετε την ανίσωση P (x)  0.

          Μονάδες:         1. 6        2. 6         3. 6   4. 7                P (x)         −         ¼     +       ¼    −      ¼      +


Απαντησεις
                                                                            Από τον πίνακα συνάγουμε ότι η ανίσωση μας έχει λύ-
                                                                                                 √
  1. Α Τροπος Με απλή αντικατάσταση: P (−1) = (−1)3 +                       σεις τα x  − 2 − 1 33 καθώς και τα x με −1 
                                                                                             1
                                                                                             √ 2
           2
     2 (−1) −7 (−1)−8 = 0 άρα ο −1 είναι ρίζα του πολυωνύ-                  x  − 1 + 2 33 δηλαδή έχει σύνολο λύσεων το
                                                                                           1
                                                                                      2   √                 √
     μου.                                                                           1                1
                                                                             −∞, − 2 − 2 33 ∪ −1, − 2 + 1 33 .
                                                                                        1
                                                                                                          2
     Β Τροπος Με το σχήμα του Horner:
                                                                       Θεμα 3
                                                                       Δίνεται η εκθετική συνάρτηση
                       1    2     -7    -8    -1                                                                 x
                       *    -1    -1    8                                                                  λ−1
                                                                                             ϕ (x) =
                       1    1     -8    0                                                                   3
                                                                         1. Να βρείτε για ποιές τιμές του λ η συνάρτηση ϕ είναι γνησί-
     Επομένως η αριθμητική τιμή του πολυωνύμου για x = −1                   ως αύξουσα και για ποιές γνησίως φθίνουσα.
     είναι μηδέν άρα ο −1 είναι ρίζα του πολυωνύμου.
                                                                         2. Να αποδείξετε ότι οι αριθμοί ϕ (1) , ϕ (2) , ϕ (3) είναι δι-
  2. Α Τροπος Εκτελούμε την διαίρεση:                                       αδοχικοί όροι γεωμετρικής προόδου.

                                                                   1
3. Δίνεται ότι                                                                            Θεμα 4
                                                                                            Δίνεται η συνάρτηση
                        ϕ (κ) + ϕ (κ + 1) = 36                                    (1)                                              2       1
                                                                                                               f (x) = (ln x) + ln
     (αʹ) Με δεδομένο ότι κ = 2 να βρείτε το λ.                                                                                            x
                                                                                              1. Να βρείτε το πεδίο ορισμού της f .
     (βʹ) Με δεδομένο ότι λ = 13 να βρείτε το κ.
    Μονάδες:          1.          5               2.         4          3.        16          2. Να βρείτε τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης της
                                                                                                 f με τους άξονες.
Απαντησεις
                                                                                              3. Να βρείτε το άθροισμα των ριζών της εξίσωσης
  1. Γνωρίζουμε ότι η εκθετική συνάρτηση ax είναι γνησί-                                         f (συνx) = 0 που ανήκουν στο διάστημα [0, 2011π].
     ως αύξουσα αν a  1 και είναι γνησίως φθίνουσα αν
     0  a  1. Εδώ a = λ−1 και είναι
                         3
                                                                                              4. Να αποδείξετε ότι αν ισχύει f (α) = f (β) και α = β τότε
                                                                                                 αβ = e.
                      λ−1
                             1⇔λ4                                                                      Μονάδες:         1. 6          2. 6       3. 6   4. 7
                        3
                      λ−1                                                                   Απαντησεις
                  0         1⇔1λ4
                        3                                                                     1. Για να ορίζεται οι συνάρτηση πρέπει οι αριθμοί των οποί-
     Επομένως αν λ ∈ (1, 4) η ϕ είναι ενώ γνησίως φθίνουσα                                       ων εμφανίζονται οι λογάριθμοι να θετικοί. Πρέπει λοιπόν
     ενώ αν λ ∈ (4, +∞) είναι γνησίως αύξουσα.                                                                       1
                                                                                                 να είναι x  0 και x  0. Τελικά πρέπει x  0 και το
                                                         2                         3             πεδίο οριμού της συνάρτησης f είναι το (0, +∞).
  2. Είναι ϕ (1) = λ−1 , ϕ (2) = λ−1 ,ϕ (3) = λ−1 .
                     3               3               3
     Οι αριθμοί αυτοί θα είναι διαδοχικοί όροι γεωμετρικής                                    2. Για να τέμνει η γραφική παράσταση της f τον άξονα y ′ y
     προοόδου αν και μόνο αν ισχύει                                                              πρέπει η συνάρτηση να ορίζεται στο μηδέν. Αυτό όπως
                                      2
                           (ϕ (2)) = ϕ (1) ϕ (3)                                                 δεν συμβαίνει αφού το 0 δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο
                                                                                                 ορισμού της. Επομενως η γραφική παράσταση της f δεν
     δηλαδή αν ισχύει:                                                                           τέμνει τον y ′ y. Για να βρούμε τα σημεία τομής με τον
                             2    2                                     3                        άξονα x′ x πρέπει να δούμε πότε είναι f (x) = 0. ΄Εχουμε
                    λ−1                           λ−1        λ−1                                                      2      1                  2
                                      =                                                          f (x) = 0 ⇔ (ln x) + ln x = 0 ⇔ (ln x) − ln x =
                     3                             3          3
                                                                                                 0 ⇔ ln x (ln x − 1) = 0 ⇔ ln x = 0 ή ln x = 1 ⇔ x =
     που προφανώς ισχύει.                                                                        1 ή x = e. Επομένως τα σημεία τομής της γραφικής
                                                                                                 παράστασης τη f με τον x′ x είναι τα A (1, 0) , B (e, 0).
  3. (αʹ) Αν κ = 2 η σχέση (1) μας δίνει
                                                                                              3. Είναι f (συνx) = 0 αν και μόνο αν ο συνx είναι κάποια
                                 ϕ (2) + ϕ (3) = 36
                                                                                                 από τις ρίζες της f δηλαδή αν συνx = 1 ή συνx = e.
          δηλαδή                                                                                 Το δεύτερο ενδεχόμενο αποκλείεται αφού e = 2, 71 και
                                                                                                 πρέπει συνx ≤ 1 άρα οι ρίζες της εξίσωσης f (συνx) = 0
                                          2                  3
                           λ−1                     λ−1                                           συμπίπτουν με τις ρίζες της εξίσωσης συνx = 1. Είναι
                                              +                  = 36             (2)
                            3                       3                                            συνx = 1 ⇔ συνx = συν0 ⇔ x = 0 + 2kπ ή x =
          Ονομάζουμε y = λ−1 . Θα πρέπει y  0, y = 1. Η                                         0 − 2kπ (k ∈ Z) ⇔ x = 2kπ . Δηλαδή ρίζες της εξίσω-
                             3
          (2) ισοδυναμεί με την                                                                  σης f (συνx) = 0 είναι τα άρτια πολλαπλάσια του π.
                                                                                                 Οι ριζες της εξίσωσης που βρίσκονται στο διάστημα
                                 y 3 + y 2 − 36 = 0                                              [0, 2011π] είναι οι αριθμοί
          Εξετάζουμε μήπως το πολυώνυμο                                                                        0,       2π,       4π , . . . , 2010π
                                      y 3 + y 2 − 36                                             των οποίων το άθροισμα είναι
          έχει θετική ακέραια ρίζα δοκιμάζοντας τους θετικούς                                      S = 2π + 4π + ... + 2010π = 2π (1 + 2 + ... + 1005)
          διαιρέτες του σταθερού του όρου −36 που είναι
          οι 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 ξεκινώντας από τους                                    Αλλά το άθροισμα 1 + 2 + ... + 1005 είναι το άθροισμα
          μικρότερους. Βρίσκουμε ότι ο 3 είναι ρίζα. Δι-                                         των 1005 πρώτων όρων μίας αριθμητικής προόδου με πρώ-
          αιρούμε το y 3 + y 2 − 36 με το y − 3 και βρίσκουμε                                    το όρο 1, διαφορά 1 και τελευταίο όρο τον 1005 επομένως
                                                                                                 είναι (1+1005)·1005 = 505 515. ΄Αρα S = 2π · 505 515 =
                   y 3 + y 2 − 36 = (y − 3) y 2 + 4y + 12                                        1011 030π.
                                                                                                             2

          Το πολυώνυμο y 2 + 4y + 12 έχει αρνητική διακρί-
                                                                                              4. Είδαμε ότι f (x) = (ln x)2 − ln x και επομένως:
          νουσα και επομένως δεν έχει ρίζα. ΄Αρα η μοναδική
          ρίζα της εξίσωσης y 3 + y 2 − 36 = 0 είναι η y = 3 η                                                          f (α) = f (β) ⇔
          οποία είναι δεκτή και μας δίνει ότι                                                                       2                     2
                                                                                                             (ln a) − ln α = (ln β) − ln β ⇔
                         λ−1                                                                                   2              2
                                = 3 ⇔ λ = 10                                                              (ln a) − (ln β) − (ln α − ln β) = 0 ⇔
                            3
                                                                                                    (ln a − ln β) ((ln a + ln β)) − (ln α − ln β) = 0 ⇔
     (βʹ) Αν λ = 13 είναι ϕ (x) = 4x και η σχέση (1) μας δίνει
                                                                                                            (ln a − ln β) (ln a + ln β − 1) = 0
                                  4κ + 4κ+1 = 36                                  (3)            Από την τελευταία σχέση προκύπτει ότι:
          ΄Εχουμε                                                                                  • ή ln a−ln β = 0 που νας δινει την ln a = ln β δηλαδή
                                                                             36
          (3)⇔ 4κ + 4 · 4κ = 36 ⇔ 5 · 4κ = 36 ⇔ 4κ =                          5   ⇔                  την α = β που αποκλείεται
                                                                       36
                                                                  ln
          ln 4κ = ln 36 ⇔ κ ln 4 = ln 36 ⇔ κ = ln 4
                      5               5
                                                  5                                                • είτε ln a+ln β −1 = 0 που μας δίνει την ln a+ln β =
          Φυσικά αντί της ln θα μπορούσαμε να χρησιμοποιή-                                           1 δηλαδή ln (αβ) = ln e από την οποία προκύπτει το
          σουμε οποιοδήποτε άλλη λογάριθμική συνάρτηση                                               αποδεικτέο αβ = e.


                                                                                        2
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ                                  ΤΑΞΗ Β                         Σχ. Έτος 2010-2011
                         ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ
ΘΕΜΑ Α
Α1)  Έστω α  0 με α  1 . Να αποδείξετε ότι για οποιουσδήποτε θ 1 ,θ 2  0 ισχύει ότι
log α  θ 1  θ 2   log α  θ 1   log α  θ 2                                                        μον_9
Α2)      Πότε ένας αριθμός ρ λέγεται ρίζα ενός πολυωνύμου P  x  ;                                       μον_4
Α3)      Να χαρακτηρίσετε καθεμιά από τις παρακάτω προτάσεις με τη λέξη Σωστή ή Λάθος,
         γράφοντας την απάντηση στο τετράδιο σας:                                           μον_12
         α)    Η διαίρεση ενός πολυωνύμου P  x  με το x  ρ μπορεί να δώσει υπόλοιπο, ένα
                   πολυώνυμο 1ου βαθμού.
         β)        Η εκθετική συνάρτηση f  x   α x με 0  α  1 και x  R , είναι γνήσια φθίνουσα στο R
                   αν και μόνο αν 0  α  1
         γ)        Για κάθε θ  0 και 0  α  1 ισχύει ότι α log α  θ   log α α θ .
                                                                                  
                                                                           
         δ)        Οι λύσεις της εξίσωσης εφx   εφθ με x ,           είναι οι x  κπ  θ με κ  Z
                                                                           2
ΘΕΜΑ Β
Δίνεται το πολυώνυμο P x   2x 3  λ  2 x 2  5λx  6 με λ  R , για το οποίο γνωρίζουμε ότι έχει
ρίζα το 2
Β1)    Να αποδείξετε ότι λ   1                                                                 μον_10
Β2)    Να λύσετε την εξίσωση P  x   0                                                         μον_15
ΘΕΜΑ Γ
                                               x
                                  1
Δίνεται η συνάρτηση f  x    1   .
                                  e
Γ1)    Να αποδείξετε ότι η f είναι γνήσια φθίνουσα στο R                                                  μον_5
                                       π 1
Γ2)    Να λύσετε την εξίσωση ημ  x     f  1   f  0                                              μον_8
                                       4 e
                                                                π 3π 
Γ3)  Να λύσετε την εξίσωση εφ  x   f  0   0 στο διάστημα  ,                                       μον_12
                                                               2 2 
ΘΕΜΑ Δ

Δίνεται η συνάρτηση f  x         
                                      log x 2
                              log x2
Δ1)      Να βρείτε το πεδίο ορισμού της                                                                   μον_7
                                         1
Δ2)      Να λύσετε την εξίσωση f  x                                                                    μον_8
                                         2
                                             1
Δ3)      Να λύσετε την ανίσωση                    1                                                      μον_10
                                           f x 



Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ                                                                       ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
                                                                                   …………………
                                                                                   …………………
                                                                                   Μ. Παπαγρηγοράκης
                                                                                   ………………….
ΓΕΝΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ
ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2010
           ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ



ΘΕΜΑ 1
α. Να αποδείξετε ότι ημ 2α = 2ημα συνα .
β. Έστω Δ(x) = δ(x) π(x) + υ(x) η ταυτότητα διαίρεσης των πολυωνυμων Δ(x):δ(x)
   όπου δ(x) ≠ 0. Τι γνωρίζετε για τον βαθμό του πολυωνύμου υ(x);
γ. Να χαρακτηρίσετε σαν Σωστή (Σ) ή Λάθος (Λ) καθεμιά από τις παρακάτω προτάσεις:
             ⎛ x ⎞ 1 − συν x
     1. ημ 2 ⎜ ⎟ =
             ⎝2⎠        2
     2. Ο βαθμός του γινομένου δυο μη μηδενικών πολυώνυμων ισούται με το γινόμενο
        των βαθμών τους.
     3. Η συνάρτηση e − x είναι γνησίως αύξουσα στο R
     4. log10 x = x όταν x  0
           ⎛2⎞
     5. ln ⎜ ⎟  0                                            (Μονάδες 10-5-10 )
           ⎝3⎠

ΘΕΜΑ 2

                                      ⎛ π⎞        ⎛    π⎞
Δίνεται η συνάρτηση f ( x ) = 2συν ⎜ x + ⎟ + 2συν ⎜ x − ⎟
                                      ⎝ 4⎠        ⎝    4⎠
α. Να αποδείξετε ότι f ( x ) = 2συν x
β. Να λυθεί η εξίσωση εϕ 2 2 x − 1 = f ( 0 )
                                                                                     (Μονάδες 10-15)

ΘΕΜΑ 3

Δίνεται το πολυώνυμο Ρ ( x ) = α x3 + ( β − 1) x 2 − 3 x − 2 β + 6 με α , β ∈ R .
α. Αν το πολυώνυμο Ρ ( x ) έχει παράγοντα το ( x - 1) και το υπόλοιπο της διαίρεσης του
   Ρ ( x ) με το ( x + 1) είναι 2, να βρείτε τους αριθμούς α και β.
β. Για α = 2 και β = 4 να λυθούν :
                                                                      Ρ( x )
                                                             ⎛ π⎞
                           (i) Ρ ( x ) = 0              (ii) ⎜ημ ⎟             1
                                                             ⎝  6⎠
                                                                                    (Μονάδες 10-6-9)

ΘΕΜΑ 4

Δίνονται οι συναρτήσεις f ( x ) = 2010 2 ⋅ 4 x − 5 ⋅ 2 x + 2 και g ( x ) = ln 2 x − ln x 2 .
α. Να βρείτε το πεδίο ορισμού των συναρτήσεων f ( x ) και g ( x ) .
β. Να λυθεί η εξίσωση g ( x ) = f (1) .

                                                                                    (Μονάδες 10-5-10)



                                        ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Σημειώσεις Τριγωνομετρίας Β΄ Λυκείου
Σημειώσεις Τριγωνομετρίας Β΄ Λυκείου Σημειώσεις Τριγωνομετρίας Β΄ Λυκείου
Σημειώσεις Τριγωνομετρίας Β΄ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Μονοτονία συνάρτησης με χρήση παραγώγων
Μονοτονία συνάρτησης με χρήση παραγώγωνΜονοτονία συνάρτησης με χρήση παραγώγων
Μονοτονία συνάρτησης με χρήση παραγώγωνdimandres
 
Εξισώσεις - Ανισώσεις Α' Λυκείου
Εξισώσεις - Ανισώσεις Α' ΛυκείουΕξισώσεις - Ανισώσεις Α' Λυκείου
Εξισώσεις - Ανισώσεις Α' ΛυκείουChristos Bekas
 
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοτυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοfotisalexoglou
 
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]Μάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαΔιαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαpeinirtzis
 
χημικα στοιχεια χημικεσ ενωσεισ
χημικα στοιχεια χημικεσ ενωσεισχημικα στοιχεια χημικεσ ενωσεισ
χημικα στοιχεια χημικεσ ενωσεισalikiapostolaki
 
ηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμαηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμαtvagelis96
 
Ιδιοτητες Δυνάμεων β΄γυμνασίου 2015-2015
Ιδιοτητες Δυνάμεων β΄γυμνασίου 2015-2015Ιδιοτητες Δυνάμεων β΄γυμνασίου 2015-2015
Ιδιοτητες Δυνάμεων β΄γυμνασίου 2015-2015toniakots
 
Βασικές ανισότητες και ερμηνεία από τις γραφικές παραστάσεις
Βασικές ανισότητες και ερμηνεία από τις γραφικές παραστάσειςΒασικές ανισότητες και ερμηνεία από τις γραφικές παραστάσεις
Βασικές ανισότητες και ερμηνεία από τις γραφικές παραστάσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
κανονεσ τονισμου α.ε
κανονεσ τονισμου α.εκανονεσ τονισμου α.ε
κανονεσ τονισμου α.εgrecolatina
 
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητώνΒασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητώνΜάκης Χατζόπουλος
 
Πέντε ασκήσεις χαρακτηριστικές στο σχήμα Horner
Πέντε ασκήσεις χαρακτηριστικές στο σχήμα HornerΠέντε ασκήσεις χαρακτηριστικές στο σχήμα Horner
Πέντε ασκήσεις χαρακτηριστικές στο σχήμα HornerΜάκης Χατζόπουλος
 

Mais procurados (20)

Σημειώσεις Τριγωνομετρίας Β΄ Λυκείου
Σημειώσεις Τριγωνομετρίας Β΄ Λυκείου Σημειώσεις Τριγωνομετρίας Β΄ Λυκείου
Σημειώσεις Τριγωνομετρίας Β΄ Λυκείου
 
όρια γ λυκείου
όρια γ λυκείουόρια γ λυκείου
όρια γ λυκείου
 
Μονοτονία συνάρτησης με χρήση παραγώγων
Μονοτονία συνάρτησης με χρήση παραγώγωνΜονοτονία συνάρτησης με χρήση παραγώγων
Μονοτονία συνάρτησης με χρήση παραγώγων
 
Εξισώσεις - Ανισώσεις Α' Λυκείου
Εξισώσεις - Ανισώσεις Α' ΛυκείουΕξισώσεις - Ανισώσεις Α' Λυκείου
Εξισώσεις - Ανισώσεις Α' Λυκείου
 
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοτυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
 
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαΔιαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
 
Ανισώσεις
ΑνισώσειςΑνισώσεις
Ανισώσεις
 
χημικα στοιχεια χημικεσ ενωσεισ
χημικα στοιχεια χημικεσ ενωσεισχημικα στοιχεια χημικεσ ενωσεισ
χημικα στοιχεια χημικεσ ενωσεισ
 
ηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμαηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμα
 
Bolzano
BolzanoBolzano
Bolzano
 
Μείγματα
ΜείγματαΜείγματα
Μείγματα
 
Ιδιοτητες Δυνάμεων β΄γυμνασίου 2015-2015
Ιδιοτητες Δυνάμεων β΄γυμνασίου 2015-2015Ιδιοτητες Δυνάμεων β΄γυμνασίου 2015-2015
Ιδιοτητες Δυνάμεων β΄γυμνασίου 2015-2015
 
Βασικές ανισότητες και ερμηνεία από τις γραφικές παραστάσεις
Βασικές ανισότητες και ερμηνεία από τις γραφικές παραστάσειςΒασικές ανισότητες και ερμηνεία από τις γραφικές παραστάσεις
Βασικές ανισότητες και ερμηνεία από τις γραφικές παραστάσεις
 
κανονεσ τονισμου α.ε
κανονεσ τονισμου α.εκανονεσ τονισμου α.ε
κανονεσ τονισμου α.ε
 
Διαγωνίσματα στην Άλγεβρα Α' Γυμνασίου
Διαγωνίσματα στην Άλγεβρα Α' ΓυμνασίουΔιαγωνίσματα στην Άλγεβρα Α' Γυμνασίου
Διαγωνίσματα στην Άλγεβρα Α' Γυμνασίου
 
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητώνΒασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
Βασικά τριγωνομετρικά όρια - Εργασία μαθητών
 
Ορόσημο Φροντιστήριο (Αθήνα). Βοηθήματα Γ΄ λυκείου Φυσική 2015 |
Ορόσημο Φροντιστήριο (Αθήνα). Βοηθήματα Γ΄ λυκείου Φυσική 2015 |Ορόσημο Φροντιστήριο (Αθήνα). Βοηθήματα Γ΄ λυκείου Φυσική 2015 |
Ορόσημο Φροντιστήριο (Αθήνα). Βοηθήματα Γ΄ λυκείου Φυσική 2015 |
 
Πέντε ασκήσεις χαρακτηριστικές στο σχήμα Horner
Πέντε ασκήσεις χαρακτηριστικές στο σχήμα HornerΠέντε ασκήσεις χαρακτηριστικές στο σχήμα Horner
Πέντε ασκήσεις χαρακτηριστικές στο σχήμα Horner
 

Destaque

Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΑνάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΜάκης Χατζόπουλος
 
Ασκήσεις επανάληψης 2017 Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Ασκήσεις επανάληψης 2017 Γ Λυκείου ΚατεύθυνσηςΑσκήσεις επανάληψης 2017 Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Ασκήσεις επανάληψης 2017 Γ Λυκείου ΚατεύθυνσηςΜάκης Χατζόπουλος
 
Προσαρμοσμένο διαγώνισμα στις παραγράφους 2.6 2.10
Προσαρμοσμένο διαγώνισμα στις παραγράφους 2.6 2.10Προσαρμοσμένο διαγώνισμα στις παραγράφους 2.6 2.10
Προσαρμοσμένο διαγώνισμα στις παραγράφους 2.6 2.10Μάκης Χατζόπουλος
 
θεματα προσομοιωσης γ κατ - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης   γ κατ - By askisiologio.grθεματα προσομοιωσης   γ κατ - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης γ κατ - By askisiologio.grΜάκης Χατζόπουλος
 
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.grθεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.grΜάκης Χατζόπουλος
 
1 θέματα επαναληπτικών πανελλαδικών γενικής παιδείας κουλούρης έως το 2015
1 θέματα επαναληπτικών πανελλαδικών γενικής παιδείας κουλούρης έως το 20151 θέματα επαναληπτικών πανελλαδικών γενικής παιδείας κουλούρης έως το 2015
1 θέματα επαναληπτικών πανελλαδικών γενικής παιδείας κουλούρης έως το 2015Μάκης Χατζόπουλος
 
Θέματα πανελλαδικών Γενικής Παιδείας κουλούρης έως 2015 (εκφ)
Θέματα πανελλαδικών Γενικής Παιδείας κουλούρης έως 2015 (εκφ)Θέματα πανελλαδικών Γενικής Παιδείας κουλούρης έως 2015 (εκφ)
Θέματα πανελλαδικών Γενικής Παιδείας κουλούρης έως 2015 (εκφ)Μάκης Χατζόπουλος
 

Destaque (20)

Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΑνάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
 
Διαγώνισμα ΕΠΑΛ 2017
Διαγώνισμα ΕΠΑΛ 2017Διαγώνισμα ΕΠΑΛ 2017
Διαγώνισμα ΕΠΑΛ 2017
 
Ασκήσεις επανάληψης 2017 Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Ασκήσεις επανάληψης 2017 Γ Λυκείου ΚατεύθυνσηςΑσκήσεις επανάληψης 2017 Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Ασκήσεις επανάληψης 2017 Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
 
Προσαρμοσμένο διαγώνισμα στις παραγράφους 2.6 2.10
Προσαρμοσμένο διαγώνισμα στις παραγράφους 2.6 2.10Προσαρμοσμένο διαγώνισμα στις παραγράφους 2.6 2.10
Προσαρμοσμένο διαγώνισμα στις παραγράφους 2.6 2.10
 
θεματα προσομοιωσης γ κατ - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης   γ κατ - By askisiologio.grθεματα προσομοιωσης   γ κατ - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης γ κατ - By askisiologio.gr
 
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.grθεματα προσομοιωσης   γγεν - By askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης γγεν - By askisiologio.gr
 
Kef 8
Kef 8Kef 8
Kef 8
 
Kef 9
Kef 9Kef 9
Kef 9
 
κεφ. 2
κεφ. 2κεφ. 2
κεφ. 2
 
κεφ. 3
κεφ. 3κεφ. 3
κεφ. 3
 
κεφ. 1
κεφ. 1κεφ. 1
κεφ. 1
 
1 θέματα επαναληπτικών πανελλαδικών γενικής παιδείας κουλούρης έως το 2015
1 θέματα επαναληπτικών πανελλαδικών γενικής παιδείας κουλούρης έως το 20151 θέματα επαναληπτικών πανελλαδικών γενικής παιδείας κουλούρης έως το 2015
1 θέματα επαναληπτικών πανελλαδικών γενικής παιδείας κουλούρης έως το 2015
 
Θέματα πανελλαδικών Γενικής Παιδείας κουλούρης έως 2015 (εκφ)
Θέματα πανελλαδικών Γενικής Παιδείας κουλούρης έως 2015 (εκφ)Θέματα πανελλαδικών Γενικής Παιδείας κουλούρης έως 2015 (εκφ)
Θέματα πανελλαδικών Γενικής Παιδείας κουλούρης έως 2015 (εκφ)
 
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_bCpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_b
 
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_a
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_aCpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_a
Cpro sxol 2015-2016_papagrigorakis_a
 
Balg sxol 2015-2016_papagrigorakis
Balg sxol 2015-2016_papagrigorakisBalg sxol 2015-2016_papagrigorakis
Balg sxol 2015-2016_papagrigorakis
 
Aalg sxol 2015-2016_papagrigorakis
Aalg sxol 2015-2016_papagrigorakisAalg sxol 2015-2016_papagrigorakis
Aalg sxol 2015-2016_papagrigorakis
 
Ageo sxol 2015-2016_papagrigorakis
Ageo sxol 2015-2016_papagrigorakisAgeo sxol 2015-2016_papagrigorakis
Ageo sxol 2015-2016_papagrigorakis
 
Bpro sxol 2015-2016_papagrigorakis
Bpro sxol 2015-2016_papagrigorakisBpro sxol 2015-2016_papagrigorakis
Bpro sxol 2015-2016_papagrigorakis
 
Cgen sxol 2015-2016_papagrigorakis
Cgen sxol 2015-2016_papagrigorakisCgen sxol 2015-2016_papagrigorakis
Cgen sxol 2015-2016_papagrigorakis
 

Mais de Μάκης Χατζόπουλος

Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΜάκης Χατζόπουλος
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη ΜαργαρώνηΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΜάκης Χατζόπουλος
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΜάκης Χατζόπουλος
 

Mais de Μάκης Χατζόπουλος (20)

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛΠανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
 

προαγωγικές εξετάσεις άλγεβρας β λυκείου

  • 1. Ö ÔØ ÈÖÓ Û Ü Ø × Å ÓÙ¹ÁÓÙÒÓÙ ¾¼½½ Ì Ü ³ Ü Ø Þ Ñ ÒÓ Å Ñ ³ Ð Ö ÂÑ ½ ³ ×ØÛ ØÓ ÔÓÐÙôÒÙÑÓ P (x) = αν xν + αν−1 xν−1 + · · · + α1 x + α0 ρ Ò ÔÖ Ñ Ø Ö Ñ º ½º Ì ÓÒÓÑ Þ Ø Ö Ñ Ø Ø Ñ ØÓÙ ÔÓÐÙÛÒ ÑÓÙ P (x) x=ρ ¾º È Ø Ó ρ ÓÒÓÑ Þ Ø ÖÞ ØÓÙ ÔÓÐÙÛÒ ÑÓÙ P (x) ¿º Æ ÔÓ Ü Ø Ø ØÓ ÙÔ ÐÓ ÔÓ Ø Ö × ØÓÙ ÔÓÐÙÛÒ ÑÓÙ P (x) ØÓÙ x−ρ Ò ×Ó Ñ Ø Ò Ø Ñ ØÓÙ ÔÓÐÙÛÒ ÑÓÙ x=ρ º ÅÓÒ ½º ¾º ¿º ½¿ ÂÑ ¾ Ò Ø ØÓ ÔÓÐÙôÒÙÑÓ P (x) = x3 + 2x2 − 7x − 8 ½º Æ Ô Ð × Ø Ø Ó Ö Ñ −1 Ò ÖÞ ØÓÙ P (x) ¾º Æ Ö Ø ØÓ Ô Ð Ó Ø Ö × P (x) : (x + 1) º ¿º Æ Ö Ø Ø ÐÐ ÖÞ ØÓÙ P (x) º º Æ Ð × Ø Ø Ò Ò×Û× P (x) 0 º ÅÓÒ ½º ¾º ¿º º ½
  • 2. ÂÑ ¿ Ò Ø Ø ×ÙÒ ÖØ × x λ−1 ϕ (x) = 3 ½º Æ Ö Ø ÔÓ Ø Ñ ØÓÙ λ ×ÙÒ ÖØ × ϕ Ò Ò ×Û ÜÓÙ× ÔÓ Ò ×Û ÒÓÙ× º ¾º Æ ÔÓ Ü Ø Ø Ó Ö ÑÓ ϕ (1) , ϕ (2) , ϕ (3) Ò ÓÕ Ó ÖÓ ÛÑ ØÖ ÔÖÓ ÓÙº ¿º Ò Ø Ø ϕ (κ) + ϕ (κ + 1) = 36 ´½µ ´ µ Å ÓÑ ÒÓ Ø κ=2 Ò Ö Ø ØÓ λ º ´ µ Å ÓÑ ÒÓ Ø λ = 13 Ò Ö Ø ØÓ κ º ÅÓÒ ½º ¾º ¿º ½ ÂÑ Ò Ø ×ÙÒ ÖØ × 1 f (x) = (ln x)2 + ln x ½º Æ Ö Ø ØÓ Ô Ó ÓÖ ×ÑÓ Ø f º ¾º Æ Ö Ø Ø × Ñ ØÓÑ Ø Ö Ô Ö ×Ø × Ø f Ñ ØÓÙ ÜÓÒ º ¿º Æ Ö Ø ØÓ ÖÓ ×Ñ ØÛÒ Ö ÞôÒ Ø Ü×Û× f (συνx) = 0 ÔÓÙ Ò ÓÙÒ ×ØÓ ×Ø Ñ [0, 2011π] º º Æ ÔÓ Ü Ø Ø Ò ×Õ f (α) = f (β) α=β Ø Ø αβ = e º ÅÓÒ ½º ¾º ¿º º Æ Ô ÒØ × Ø × Ð Ø Ñ Ø º Ã Ð Ô ØÙÕ Æº ËÑ ÖÒ ½¿ Å ÓÙ ¾¼½½ ¾
  • 3. Γραπτές Προαγωγικές Εξετάσεις Μαΐου-Ιουνίου 2011, 13 Μαΐου 2011 Τάξη: Β΄ Εξεταζόμενο Μάθημα: ΄Αλγεβρα Θεμα 1 x3 +2x2 −7x −8 x +1 ΄Εστω το πολυώνυμο −x3 −x2 x2 +x −8 x2 −7x −8 P (x) = αν xν + αν−1 xν−1 + · · · + α1 x + α0 −x2 −x −8x −8 και ρ ένας πραγματικός αριθμός. 8x +8 0 1. Τι ονομάζεται αριθμητική τιμή του πολυωνύμου P (x) για x = ρ; Β Τροπος Από το σχήμα του Horner που χρησιμοποιή- σαμε προηγουμένως βλέπουμε ότι οι συντελεστές του 2. Πότε ο ρ ονομάζεται ρίζα του πολυωνύμου P (x); πηλίκου είναι οι αριθμοί 1, 1, −8 και επομένως το πηλίκο της διαίρεσης είναι x2 + x − 8. 3. Να αποδείξετε ότι το υπόλοιπο της διαίρεσης του πολυωνύμου P (x) δια του x − ρ είναι ίσο με την τιμή 3. Θα είναι του πολυωνύμου για x = ρ. P (x) = x3 + 2x2 − 7x − 8 = (x + 1) x2 + x − 8 Μονάδες: 1. 6 2. 6 3. 13 και επομένως: P (x) = 0 ⇔ Απαντησεις (x + 1) x2 + x − 8 = 0 ⇔ 1. Σχολικό βιβλίο σελίδα 62 x + 1 = 0 ή x2 + x − 8 = 0 ⇔ √ √ 2. Σχολικό βιβλίο σελίδα 62 −1 + 33 −1 − 33 x = −1 ή x = ήx= 2 2 3. Σχολικό βιβλίο σελίδα 67 4. Η δοθείσα ανίσωση γράφεται (x + 1) x2 + x − 8 0. Επεισή το x + 1 είναι θετικό αν και μόνο αν x −1 και Θεμα 2 το τριώνυμο x2 + x − 8 είναι θετικό εκτός των ριζών του Δίνεται το πολυώνυμο έχουμε τον πίνακα: P (x) = x3 + 2x2 − 7x − 8 √ √ −1− 33 −1+ 33 x −∞ 2 −1 2 −∞ 1. Να επαληθεύσετε ότι ο αριθμός −1 είναι ρίζα του P (x) x+1 − − ¼ + + 2. Να βρείτε το πηλίκο της διαίρεσης P (x) : (x + 1). 3. Να βρείτε τις άλλες ρίζες του P (x). x2 + x − 8 + ¼ − − ¼ + 4. Να λύσετε την ανίσωση P (x) 0. Μονάδες: 1. 6 2. 6 3. 6 4. 7 P (x) − ¼ + ¼ − ¼ + Απαντησεις Από τον πίνακα συνάγουμε ότι η ανίσωση μας έχει λύ- √ 1. Α Τροπος Με απλή αντικατάσταση: P (−1) = (−1)3 + σεις τα x − 2 − 1 33 καθώς και τα x με −1 1 √ 2 2 2 (−1) −7 (−1)−8 = 0 άρα ο −1 είναι ρίζα του πολυωνύ- x − 1 + 2 33 δηλαδή έχει σύνολο λύσεων το 1 2 √ √ μου. 1 1 −∞, − 2 − 2 33 ∪ −1, − 2 + 1 33 . 1 2 Β Τροπος Με το σχήμα του Horner: Θεμα 3 Δίνεται η εκθετική συνάρτηση 1 2 -7 -8 -1 x * -1 -1 8 λ−1 ϕ (x) = 1 1 -8 0 3 1. Να βρείτε για ποιές τιμές του λ η συνάρτηση ϕ είναι γνησί- Επομένως η αριθμητική τιμή του πολυωνύμου για x = −1 ως αύξουσα και για ποιές γνησίως φθίνουσα. είναι μηδέν άρα ο −1 είναι ρίζα του πολυωνύμου. 2. Να αποδείξετε ότι οι αριθμοί ϕ (1) , ϕ (2) , ϕ (3) είναι δι- 2. Α Τροπος Εκτελούμε την διαίρεση: αδοχικοί όροι γεωμετρικής προόδου. 1
  • 4. 3. Δίνεται ότι Θεμα 4 Δίνεται η συνάρτηση ϕ (κ) + ϕ (κ + 1) = 36 (1) 2 1 f (x) = (ln x) + ln (αʹ) Με δεδομένο ότι κ = 2 να βρείτε το λ. x 1. Να βρείτε το πεδίο ορισμού της f . (βʹ) Με δεδομένο ότι λ = 13 να βρείτε το κ. Μονάδες: 1. 5 2. 4 3. 16 2. Να βρείτε τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης της f με τους άξονες. Απαντησεις 3. Να βρείτε το άθροισμα των ριζών της εξίσωσης 1. Γνωρίζουμε ότι η εκθετική συνάρτηση ax είναι γνησί- f (συνx) = 0 που ανήκουν στο διάστημα [0, 2011π]. ως αύξουσα αν a 1 και είναι γνησίως φθίνουσα αν 0 a 1. Εδώ a = λ−1 και είναι 3 4. Να αποδείξετε ότι αν ισχύει f (α) = f (β) και α = β τότε αβ = e. λ−1 1⇔λ4 Μονάδες: 1. 6 2. 6 3. 6 4. 7 3 λ−1 Απαντησεις 0 1⇔1λ4 3 1. Για να ορίζεται οι συνάρτηση πρέπει οι αριθμοί των οποί- Επομένως αν λ ∈ (1, 4) η ϕ είναι ενώ γνησίως φθίνουσα ων εμφανίζονται οι λογάριθμοι να θετικοί. Πρέπει λοιπόν ενώ αν λ ∈ (4, +∞) είναι γνησίως αύξουσα. 1 να είναι x 0 και x 0. Τελικά πρέπει x 0 και το 2 3 πεδίο οριμού της συνάρτησης f είναι το (0, +∞). 2. Είναι ϕ (1) = λ−1 , ϕ (2) = λ−1 ,ϕ (3) = λ−1 . 3 3 3 Οι αριθμοί αυτοί θα είναι διαδοχικοί όροι γεωμετρικής 2. Για να τέμνει η γραφική παράσταση της f τον άξονα y ′ y προοόδου αν και μόνο αν ισχύει πρέπει η συνάρτηση να ορίζεται στο μηδέν. Αυτό όπως 2 (ϕ (2)) = ϕ (1) ϕ (3) δεν συμβαίνει αφού το 0 δεν περιλαμβάνεται στο πεδίο ορισμού της. Επομενως η γραφική παράσταση της f δεν δηλαδή αν ισχύει: τέμνει τον y ′ y. Για να βρούμε τα σημεία τομής με τον 2 2 3 άξονα x′ x πρέπει να δούμε πότε είναι f (x) = 0. ΄Εχουμε λ−1 λ−1 λ−1 2 1 2 = f (x) = 0 ⇔ (ln x) + ln x = 0 ⇔ (ln x) − ln x = 3 3 3 0 ⇔ ln x (ln x − 1) = 0 ⇔ ln x = 0 ή ln x = 1 ⇔ x = που προφανώς ισχύει. 1 ή x = e. Επομένως τα σημεία τομής της γραφικής παράστασης τη f με τον x′ x είναι τα A (1, 0) , B (e, 0). 3. (αʹ) Αν κ = 2 η σχέση (1) μας δίνει 3. Είναι f (συνx) = 0 αν και μόνο αν ο συνx είναι κάποια ϕ (2) + ϕ (3) = 36 από τις ρίζες της f δηλαδή αν συνx = 1 ή συνx = e. δηλαδή Το δεύτερο ενδεχόμενο αποκλείεται αφού e = 2, 71 και πρέπει συνx ≤ 1 άρα οι ρίζες της εξίσωσης f (συνx) = 0 2 3 λ−1 λ−1 συμπίπτουν με τις ρίζες της εξίσωσης συνx = 1. Είναι + = 36 (2) 3 3 συνx = 1 ⇔ συνx = συν0 ⇔ x = 0 + 2kπ ή x = Ονομάζουμε y = λ−1 . Θα πρέπει y 0, y = 1. Η 0 − 2kπ (k ∈ Z) ⇔ x = 2kπ . Δηλαδή ρίζες της εξίσω- 3 (2) ισοδυναμεί με την σης f (συνx) = 0 είναι τα άρτια πολλαπλάσια του π. Οι ριζες της εξίσωσης που βρίσκονται στο διάστημα y 3 + y 2 − 36 = 0 [0, 2011π] είναι οι αριθμοί Εξετάζουμε μήπως το πολυώνυμο 0, 2π, 4π , . . . , 2010π y 3 + y 2 − 36 των οποίων το άθροισμα είναι έχει θετική ακέραια ρίζα δοκιμάζοντας τους θετικούς S = 2π + 4π + ... + 2010π = 2π (1 + 2 + ... + 1005) διαιρέτες του σταθερού του όρου −36 που είναι οι 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 ξεκινώντας από τους Αλλά το άθροισμα 1 + 2 + ... + 1005 είναι το άθροισμα μικρότερους. Βρίσκουμε ότι ο 3 είναι ρίζα. Δι- των 1005 πρώτων όρων μίας αριθμητικής προόδου με πρώ- αιρούμε το y 3 + y 2 − 36 με το y − 3 και βρίσκουμε το όρο 1, διαφορά 1 και τελευταίο όρο τον 1005 επομένως είναι (1+1005)·1005 = 505 515. ΄Αρα S = 2π · 505 515 = y 3 + y 2 − 36 = (y − 3) y 2 + 4y + 12 1011 030π. 2 Το πολυώνυμο y 2 + 4y + 12 έχει αρνητική διακρί- 4. Είδαμε ότι f (x) = (ln x)2 − ln x και επομένως: νουσα και επομένως δεν έχει ρίζα. ΄Αρα η μοναδική ρίζα της εξίσωσης y 3 + y 2 − 36 = 0 είναι η y = 3 η f (α) = f (β) ⇔ οποία είναι δεκτή και μας δίνει ότι 2 2 (ln a) − ln α = (ln β) − ln β ⇔ λ−1 2 2 = 3 ⇔ λ = 10 (ln a) − (ln β) − (ln α − ln β) = 0 ⇔ 3 (ln a − ln β) ((ln a + ln β)) − (ln α − ln β) = 0 ⇔ (βʹ) Αν λ = 13 είναι ϕ (x) = 4x και η σχέση (1) μας δίνει (ln a − ln β) (ln a + ln β − 1) = 0 4κ + 4κ+1 = 36 (3) Από την τελευταία σχέση προκύπτει ότι: ΄Εχουμε • ή ln a−ln β = 0 που νας δινει την ln a = ln β δηλαδή 36 (3)⇔ 4κ + 4 · 4κ = 36 ⇔ 5 · 4κ = 36 ⇔ 4κ = 5 ⇔ την α = β που αποκλείεται 36 ln ln 4κ = ln 36 ⇔ κ ln 4 = ln 36 ⇔ κ = ln 4 5 5 5 • είτε ln a+ln β −1 = 0 που μας δίνει την ln a+ln β = Φυσικά αντί της ln θα μπορούσαμε να χρησιμοποιή- 1 δηλαδή ln (αβ) = ln e από την οποία προκύπτει το σουμε οποιοδήποτε άλλη λογάριθμική συνάρτηση αποδεικτέο αβ = e. 2
  • 5. ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΑΞΗ Β Σχ. Έτος 2010-2011 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΘΕΜΑ Α Α1) Έστω α  0 με α  1 . Να αποδείξετε ότι για οποιουσδήποτε θ 1 ,θ 2  0 ισχύει ότι log α  θ 1  θ 2   log α  θ 1   log α  θ 2  μον_9 Α2) Πότε ένας αριθμός ρ λέγεται ρίζα ενός πολυωνύμου P  x  ; μον_4 Α3) Να χαρακτηρίσετε καθεμιά από τις παρακάτω προτάσεις με τη λέξη Σωστή ή Λάθος, γράφοντας την απάντηση στο τετράδιο σας: μον_12 α) Η διαίρεση ενός πολυωνύμου P  x  με το x  ρ μπορεί να δώσει υπόλοιπο, ένα πολυώνυμο 1ου βαθμού. β) Η εκθετική συνάρτηση f  x   α x με 0  α  1 και x  R , είναι γνήσια φθίνουσα στο R αν και μόνο αν 0  α  1 γ) Για κάθε θ  0 και 0  α  1 ισχύει ότι α log α  θ   log α α θ .    δ) Οι λύσεις της εξίσωσης εφx   εφθ με x ,     είναι οι x  κπ  θ με κ  Z 2 ΘΕΜΑ Β Δίνεται το πολυώνυμο P x   2x 3  λ  2 x 2  5λx  6 με λ  R , για το οποίο γνωρίζουμε ότι έχει ρίζα το 2 Β1) Να αποδείξετε ότι λ   1 μον_10 Β2) Να λύσετε την εξίσωση P  x   0 μον_15 ΘΕΜΑ Γ x  1 Δίνεται η συνάρτηση f  x    1   .  e Γ1) Να αποδείξετε ότι η f είναι γνήσια φθίνουσα στο R μον_5  π 1 Γ2) Να λύσετε την εξίσωση ημ  x     f  1   f  0  μον_8  4 e  π 3π  Γ3) Να λύσετε την εξίσωση εφ  x   f  0   0 στο διάστημα  ,  μον_12 2 2  ΘΕΜΑ Δ Δίνεται η συνάρτηση f  x    log x 2 log x2 Δ1) Να βρείτε το πεδίο ορισμού της μον_7 1 Δ2) Να λύσετε την εξίσωση f  x   μον_8 2 1 Δ3) Να λύσετε την ανίσωση 1 μον_10 f x  Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ………………… ………………… Μ. Παπαγρηγοράκης ………………….
  • 6. ΓΕΝΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 α. Να αποδείξετε ότι ημ 2α = 2ημα συνα . β. Έστω Δ(x) = δ(x) π(x) + υ(x) η ταυτότητα διαίρεσης των πολυωνυμων Δ(x):δ(x) όπου δ(x) ≠ 0. Τι γνωρίζετε για τον βαθμό του πολυωνύμου υ(x); γ. Να χαρακτηρίσετε σαν Σωστή (Σ) ή Λάθος (Λ) καθεμιά από τις παρακάτω προτάσεις: ⎛ x ⎞ 1 − συν x 1. ημ 2 ⎜ ⎟ = ⎝2⎠ 2 2. Ο βαθμός του γινομένου δυο μη μηδενικών πολυώνυμων ισούται με το γινόμενο των βαθμών τους. 3. Η συνάρτηση e − x είναι γνησίως αύξουσα στο R 4. log10 x = x όταν x 0 ⎛2⎞ 5. ln ⎜ ⎟ 0 (Μονάδες 10-5-10 ) ⎝3⎠ ΘΕΜΑ 2 ⎛ π⎞ ⎛ π⎞ Δίνεται η συνάρτηση f ( x ) = 2συν ⎜ x + ⎟ + 2συν ⎜ x − ⎟ ⎝ 4⎠ ⎝ 4⎠ α. Να αποδείξετε ότι f ( x ) = 2συν x β. Να λυθεί η εξίσωση εϕ 2 2 x − 1 = f ( 0 ) (Μονάδες 10-15) ΘΕΜΑ 3 Δίνεται το πολυώνυμο Ρ ( x ) = α x3 + ( β − 1) x 2 − 3 x − 2 β + 6 με α , β ∈ R . α. Αν το πολυώνυμο Ρ ( x ) έχει παράγοντα το ( x - 1) και το υπόλοιπο της διαίρεσης του Ρ ( x ) με το ( x + 1) είναι 2, να βρείτε τους αριθμούς α και β. β. Για α = 2 και β = 4 να λυθούν : Ρ( x ) ⎛ π⎞ (i) Ρ ( x ) = 0 (ii) ⎜ημ ⎟ 1 ⎝ 6⎠ (Μονάδες 10-6-9) ΘΕΜΑ 4 Δίνονται οι συναρτήσεις f ( x ) = 2010 2 ⋅ 4 x − 5 ⋅ 2 x + 2 και g ( x ) = ln 2 x − ln x 2 . α. Να βρείτε το πεδίο ορισμού των συναρτήσεων f ( x ) και g ( x ) . β. Να λυθεί η εξίσωση g ( x ) = f (1) . (Μονάδες 10-5-10) ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ