SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
‫‪Palestinian National‬‬                                                                   ‫السلطة الوطنية الفلسطينية‬
                                                                                                                             ‫‪Authority‬‬

‫‪Ministry of Education& Higher Education‬‬                                                            ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬
‫‪Directorate of Education –Tulkarm‬‬                                                                  ‫مديرية التربية والتعليم طولكرم‬
                                                                ‫مدرسة ذكور حلمي حنون الساسية العليا‬
                                                               ‫اللغة العربية للصف السابع الساسي ) (‬
                                                            ‫) اختبار يومي (‬                       ‫السم :‬
                                                                                  ‫التاريخ : ٣ ٥  ١١٠٢ م‬



                                                                            ‫السؤال الول: اقرأ النص التي ثم اجب عما يليه :‬

           ‫))قدم أعرابي من أهل البادية على رجل من أهل الحضر,فانزله وكان عنده دجاج كثير وله امرأة وابنان‬
                              ‫وابنتان ,قال: قلت لمرأتي اشوي لنا دجاجة وقديمها إلينا نتغدى بها.(()٠١علمات(‬

                                                                                ‫١-ما عنوان ادرس الذي اخذ منه النص السابق؟‬
                ‫..........................................................................................................................‬
                                      ‫٢- ما الفن الدبي الذي ينتمي إليه النص وأعط ثلثة أمثلة على فنون أدبية أخرى؟‬
‫..........................................................................................................................................‬
                          ‫................................................................................................................‬
                                                   ‫٣-ما معنى كل من :أ-أهل الحضر:............................................‬
                                             ‫ب-انزله:.........................................................‬
                                                            ‫٤-ما العلقة التي تربط ما بين )أهل البادية ( و )أهل الحضر(:‬
                   ‫.......................................................................................................................‬
 ‫٥-أعرب :قدم:.......................................................................................................................‬
                 ‫العرابي:...............................................................................................................‬
                                           ‫٦-من خلل دارستك للدرس الذي اخذ منه النص السابق بما تصف العرابي؟‬
‫..........................................................................................................................................‬
                            ‫..............................................................................................................‬

                                                             ‫السؤال الثاني:اقرأ البيت التي ثم اجب عما يليه:)٥علمات(‬
                                               ‫ويحميه عن الغدر الوفاء‬                  ‫رأيت الحر يجتنب المخازي‬

                                                                                                      ‫1-من هو قائل البيت ؟‬
                                                                            ‫2-أكنب بيتين مما تحفظ من القصيدة نفسها؟‬
‫..........................................................................................................................................‬
                          ‫................................................................................................................‬
              ‫............................................................................................................................‬
                                                                                ‫3-اشرح البيت السابق شرحا اجبيا وافيا؟‬
‫....................................................................................................................................‬
                         ‫...........................................................................................................‬
                                                    ‫٤-ذكر الشاعر في البيت السابق صفتين للنسان الحر .وضحهما؟‬
‫....................................................................................................................................‬
                      ‫..............................................................................................................‬
                                               ‫4-وضح جما ل التصوير في العبارة التية )من نص احمد زويل(؟‬
                                                                                              ‫١-))العالم الذي أوقف الزمن((‬
‫....................................................................................................................................‬
       ‫.............................................................................................................................‬


                                                               ‫)القواعد(‬

                                                       ‫السؤال الول :عين التوكيد اللفظي فيما يأتي وبين نوعه: )علمتان(‬
                                                                                              ‫جاء علي ,علي.‬       ‫-1‬
                                                                                               ‫٢-تقدموا ا ,تقدموا‬
                                                                                        ‫٣-أنت الفائز ,أنت الفائز‬
                                                                                                 ‫٤-قلت :نعم ,نعم‬



                                                                                       ‫نوعه‬                                                  ‫التوكيد‬

                                                                                                                                                       ‫١-‬

                                                                                                                                                       ‫٢-‬


                                                                                                                                                       ‫٣-‬


                                                                                                                                                       ‫٤-‬



                                               ‫السؤال الثاني:عين حرف الجر وبين المعنى الذي أفاده فيما يلي:)علمتان(‬
                                                                                                               ‫١-اصفح عن المعتذر.‬
   ‫.......................................................................................................................................‬
                                                                                        ‫٢-كتاب نهج البلغة لعلي بن أبي طالب.‬
     ‫.....................................................................................................................................‬
                                                                                                       ‫٣-سريت من حرم الى حرم.‬
‫..........................................................................................................................................‬
‫..........................................................................................................................................‬



                                              ‫السؤال الثالث:عين الخطأ في استعمال علمات الترقيم وصححه:)علمتان(‬
                                                              ‫١-الفعل الماضي ثلثة اقسام,ماضي ومضارع وأمر؟‬
                                                               ‫٢-الفعل الماضي يكون مبينا مثل_ فتح محمد النافذة!‬
                                                                                              ‫٣-ما أجمل السماء.‬

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
أمنية وجدى
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
أمنية وجدى
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
ana-11
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
أمنية وجدى
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
أمنية وجدى
 
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةالمسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
sarabomar
 
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىكراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
أمنية وجدى
 
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىقطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
أمنية وجدى
 

Mais procurados (20)

بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
First revision
First revisionFirst revision
First revision
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
 
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
نماذج امتحانات لغة عربية للصف الخامس الابتدائي وورد 2016
 
5
55
5
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015
 
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
بوكلت شرح ومراجعة منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للفصل الدراسى الأو...
 
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
كراسة اختبارات الأداء والمهارات اللغوية فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائ...
 
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
 تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا... تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
تدريبات المراجعة الشاملة فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى - الترم الثا...
 
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةالمسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
 
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائىكراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
كراسة الواجبات المنزلية والتمارين والأنشطة لطلبة الصف الأول الإبتدائى
 
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
اللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdyاللغة العربية   الصف السادس  2016 الترم الثانى  omniawagdy
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
 
Booklet arabic writting
Booklet arabic writtingBooklet arabic writting
Booklet arabic writting
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
 
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائىقطع نحوية الصف السادس الابتدائى
قطع نحوية الصف السادس الابتدائى
 

Semelhante a امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني

مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....
على لبيب
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
على لبيب
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا... كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
أمنية وجدى
 
Exercise book 11
Exercise book 11Exercise book 11
Exercise book 11
mustafa002
 
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
mansour1911
 
قواعد لغة 5
قواعد لغة 5قواعد لغة 5
قواعد لغة 5
Sami Guiba
 
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabeLes statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Jamaity
 

Semelhante a امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني (20)

نحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانوينحو الثاني ثانوي
نحو الثاني ثانوي
 
ثاني ثانوي أدبي نحو صرف
ثاني ثانوي أدبي نحو صرفثاني ثانوي أدبي نحو صرف
ثاني ثانوي أدبي نحو صرف
 
مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....مسابقة بسرعة ....
مسابقة بسرعة ....
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
 
Arabic p1
Arabic p1Arabic p1
Arabic p1
 
5prim arabic
5prim arabic5prim arabic
5prim arabic
 
5600
56005600
5600
 
359
359359
359
 
چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 چۆنیەتی ئیشکردنی total station چۆنیەتی ئیشکردنی total station
چۆنیەتی ئیشکردنی total station
 
3prim arabic
3prim arabic3prim arabic
3prim arabic
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا... كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 
Exercise book 11
Exercise book 11Exercise book 11
Exercise book 11
 
5979
59795979
5979
 
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
 
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخونظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
 
دين مدرسة النزهة 3 prim
دين مدرسة النزهة  3 prim دين مدرسة النزهة  3 prim
دين مدرسة النزهة 3 prim
 
قواعد لغة 5
قواعد لغة 5قواعد لغة 5
قواعد لغة 5
 
مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول
 مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول
مراجعة العلوم النهائية للصف السادس الابتدائى للترم الأول
 
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabeLes statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabe
 
القواعد الحسان في تفسير القران
القواعد الحسان في تفسير القرانالقواعد الحسان في تفسير القران
القواعد الحسان في تفسير القران
 

Mais de Hazem Hafeza

رحلة معرفية جمع المذكر السالم
رحلة معرفية جمع المذكر السالمرحلة معرفية جمع المذكر السالم
رحلة معرفية جمع المذكر السالم
Hazem Hafeza
 
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماءالألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
Hazem Hafeza
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
Hazem Hafeza
 
علامات الترقيم
علامات الترقيمعلامات الترقيم
علامات الترقيم
Hazem Hafeza
 
زواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاعزواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاع
Hazem Hafeza
 
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطةكتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطة
Hazem Hafeza
 
معاني حروف الجر
معاني حروف الجرمعاني حروف الجر
معاني حروف الجر
Hazem Hafeza
 
الحمامة المطوقة 6
الحمامة المطوقة 6الحمامة المطوقة 6
الحمامة المطوقة 6
Hazem Hafeza
 
نشرة عن المكتبة
نشرة عن المكتبةنشرة عن المكتبة
نشرة عن المكتبة
Hazem Hafeza
 

Mais de Hazem Hafeza (14)

رحلة معرفية جمع المذكر السالم
رحلة معرفية جمع المذكر السالمرحلة معرفية جمع المذكر السالم
رحلة معرفية جمع المذكر السالم
 
,ورقة عمل
,ورقة عمل,ورقة عمل
,ورقة عمل
 
قصة جرتان
قصة جرتانقصة جرتان
قصة جرتان
 
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماءالألف اللينة في الأفعال و الأسماء
الألف اللينة في الأفعال و الأسماء
 
حروف الجر
حروف الجرحروف الجر
حروف الجر
 
Sara muse'y
Sara muse'ySara muse'y
Sara muse'y
 
اميمه20
اميمه20اميمه20
اميمه20
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
 
علامات الترقيم
علامات الترقيمعلامات الترقيم
علامات الترقيم
 
زواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاعزواياالانخفاض والارتفاع
زواياالانخفاض والارتفاع
 
كتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطةكتابة الهمزة المتوسطة
كتابة الهمزة المتوسطة
 
معاني حروف الجر
معاني حروف الجرمعاني حروف الجر
معاني حروف الجر
 
الحمامة المطوقة 6
الحمامة المطوقة 6الحمامة المطوقة 6
الحمامة المطوقة 6
 
نشرة عن المكتبة
نشرة عن المكتبةنشرة عن المكتبة
نشرة عن المكتبة
 

Último

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Último (20)

عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 

امتحان يومي للصف السابع \الفصل الثاني

  • 1. ‫‪Palestinian National‬‬ ‫السلطة الوطنية الفلسطينية‬ ‫‪Authority‬‬ ‫‪Ministry of Education& Higher Education‬‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬ ‫‪Directorate of Education –Tulkarm‬‬ ‫مديرية التربية والتعليم طولكرم‬ ‫مدرسة ذكور حلمي حنون الساسية العليا‬ ‫اللغة العربية للصف السابع الساسي ) (‬ ‫) اختبار يومي (‬ ‫السم :‬ ‫التاريخ : ٣ ٥ ١١٠٢ م‬ ‫السؤال الول: اقرأ النص التي ثم اجب عما يليه :‬ ‫))قدم أعرابي من أهل البادية على رجل من أهل الحضر,فانزله وكان عنده دجاج كثير وله امرأة وابنان‬ ‫وابنتان ,قال: قلت لمرأتي اشوي لنا دجاجة وقديمها إلينا نتغدى بها.(()٠١علمات(‬ ‫١-ما عنوان ادرس الذي اخذ منه النص السابق؟‬ ‫..........................................................................................................................‬ ‫٢- ما الفن الدبي الذي ينتمي إليه النص وأعط ثلثة أمثلة على فنون أدبية أخرى؟‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫................................................................................................................‬ ‫٣-ما معنى كل من :أ-أهل الحضر:............................................‬ ‫ب-انزله:.........................................................‬ ‫٤-ما العلقة التي تربط ما بين )أهل البادية ( و )أهل الحضر(:‬ ‫.......................................................................................................................‬ ‫٥-أعرب :قدم:.......................................................................................................................‬ ‫العرابي:...............................................................................................................‬ ‫٦-من خلل دارستك للدرس الذي اخذ منه النص السابق بما تصف العرابي؟‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫..............................................................................................................‬ ‫السؤال الثاني:اقرأ البيت التي ثم اجب عما يليه:)٥علمات(‬ ‫ويحميه عن الغدر الوفاء‬ ‫رأيت الحر يجتنب المخازي‬ ‫1-من هو قائل البيت ؟‬ ‫2-أكنب بيتين مما تحفظ من القصيدة نفسها؟‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫................................................................................................................‬ ‫............................................................................................................................‬ ‫3-اشرح البيت السابق شرحا اجبيا وافيا؟‬ ‫....................................................................................................................................‬ ‫...........................................................................................................‬ ‫٤-ذكر الشاعر في البيت السابق صفتين للنسان الحر .وضحهما؟‬ ‫....................................................................................................................................‬ ‫..............................................................................................................‬ ‫4-وضح جما ل التصوير في العبارة التية )من نص احمد زويل(؟‬ ‫١-))العالم الذي أوقف الزمن((‬
  • 2. ‫....................................................................................................................................‬ ‫.............................................................................................................................‬ ‫)القواعد(‬ ‫السؤال الول :عين التوكيد اللفظي فيما يأتي وبين نوعه: )علمتان(‬ ‫جاء علي ,علي.‬ ‫-1‬ ‫٢-تقدموا ا ,تقدموا‬ ‫٣-أنت الفائز ,أنت الفائز‬ ‫٤-قلت :نعم ,نعم‬ ‫نوعه‬ ‫التوكيد‬ ‫١-‬ ‫٢-‬ ‫٣-‬ ‫٤-‬ ‫السؤال الثاني:عين حرف الجر وبين المعنى الذي أفاده فيما يلي:)علمتان(‬ ‫١-اصفح عن المعتذر.‬ ‫.......................................................................................................................................‬ ‫٢-كتاب نهج البلغة لعلي بن أبي طالب.‬ ‫.....................................................................................................................................‬ ‫٣-سريت من حرم الى حرم.‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫..........................................................................................................................................‬ ‫السؤال الثالث:عين الخطأ في استعمال علمات الترقيم وصححه:)علمتان(‬ ‫١-الفعل الماضي ثلثة اقسام,ماضي ومضارع وأمر؟‬ ‫٢-الفعل الماضي يكون مبينا مثل_ فتح محمد النافذة!‬ ‫٣-ما أجمل السماء.‬