SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
REPORTE DE MI
OBSERVACION
Introducción
 El medio en el que me correspondió ir a
observar fue el rural en la comunidad de
Xochitepec perteneciente al municipio de
          Zacapoaxtla, Puebla.
Observación escuela
La escuela está ubicada en la parte más alta y se tenía que
caminar del centro hacia ella aproximadamente unos 15
minutos.

                       Escuela
La institución educativa lleva el nombre de
  Escuela Primaria Federal Cuauhtémoc con
   clave de centro de trabajo 21DPRO813F
 tiene una organización completa el horario
               es de 8:00 am a
1:00 pm (turno matutino) la fecha de la visita
 fue de Lunes 24 de septiembre a Miércoles
                      26
Características del entorno escolar – Interior de la
Escuela – Características del edifico escolar.
El espacio en donde esta ubicada la escuela es un
      terreno plano, no hay construcciones en
  proceso, la infraestructura es completa ya que
 cuenta con un techado en la cancha, purificador
        de agua, baños, desayunadores, una
 biblioteca, dos bodegas y las aulas para los seis
           grados además de la dirección.
        En quinto y sexto años se cuenta con
                    enciclomedia.
     Conocimos solo dos maneras de llegar por
       Xochitepec y la otra por Cahuczalpan.
       La escuela esta bardeada por la parte
  trasera, en el frente tiene un zaguán y ahí se
              encuentra la plaza cívica.
Interior aula
 En el aula del grupo quinto año en el
que me toco estar, contaba con todos
los recueros que necesita un docente
        para hacer su trabajo.
Contexto en que se da la
educación en el aula
Lo que yo pude observar cuando estuve dentro
del aula son los siguientes aspectos:
a. La profesora en todo momento fomenta la
   participación del grupo.
b. Sus planeaciones están de acuerdo a la
   reforma educativa.
c. Algunos alumnos manifiestan falta de
   atención por que tienen los conocimientos
   pero les falta saber como aplicarlos.
Entrevista Profesora
Adrián Cruz Landero de 29 años de
edad, Licenciada en Educación
Primaria cuenta con 7 años de
servicio.
AUD0001.3gp
Entrevista Director
Miguel Lara Carcaño
Entrevista Padres de Familia
Entrevistamos a dos señoras del desayunador
no fue permitido el audio ni el video solo
evidencias fotográficas.
¿Sabe usted como califican a sus hijos?
R= Se califican entre ellos
ENTREVISTA A PADRES.docx
Conclusiones
En esta primeria experiencia de observación fue
 muy agradable para mi aun con las dificultades
                   meteorológicas.
     La escuela que nos toco me dejo un buen
   recuerdo, ya que tienen un buen ambiente de
trabajo y eso se ha reflejado en la prueba enlace
 ya que tienen como método de estudio trabajar
todos los profesores en equipo además de que el
   director es quien les asigna sus comisiones y
       ellos las cumplen de la mejor manera.
  En el aspecto de la participación de padres de
 familia el director nos comento que es una muy
    buen la relación entre escuela y padres de
  familia a lo que puedo concluir que sin temor a
   equivocarme que esta es una de las mejores
   Instituciones educativas, ya que en todos los
     aspectos los realizan de la mejor manera.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mi experiencia en observación
Mi experiencia en observaciónMi experiencia en observación
Mi experiencia en observaciónWichol de Cerro
 
Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.
Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.
Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.isavela35
 
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaProyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaJavi Andrade
 
Segundo reporte de la jornada de práctica docente, sexto semestre (rev mtro jj)
Segundo reporte de la jornada de práctica docente, sexto semestre (rev mtro jj)Segundo reporte de la jornada de práctica docente, sexto semestre (rev mtro jj)
Segundo reporte de la jornada de práctica docente, sexto semestre (rev mtro jj)HECTORVILLARREALREY
 
Analisi de mi practica docente ensayo primera parte
Analisi de mi practica docente ensayo primera parte Analisi de mi practica docente ensayo primera parte
Analisi de mi practica docente ensayo primera parte samantha de la parra
 
Segundo Informe De Practicas En La Primaria INDEPENDENCIA
Segundo Informe De Practicas En La Primaria INDEPENDENCIASegundo Informe De Practicas En La Primaria INDEPENDENCIA
Segundo Informe De Practicas En La Primaria INDEPENDENCIASthefany Vega
 
Diarios de clase prácticas del 02 al 13 de marzo del 2015.
Diarios de clase prácticas del 02 al 13 de marzo del 2015.Diarios de clase prácticas del 02 al 13 de marzo del 2015.
Diarios de clase prácticas del 02 al 13 de marzo del 2015.Andrea Sánchez
 
Importancia del contexto en el trabajo docente
Importancia del contexto en el trabajo docenteImportancia del contexto en el trabajo docente
Importancia del contexto en el trabajo docenteMariell Zapata Rodríguez
 
Ensayo sobre el analisis de mi práctica docente 4
Ensayo sobre el analisis de mi práctica docente 4Ensayo sobre el analisis de mi práctica docente 4
Ensayo sobre el analisis de mi práctica docente 4Sergio Alonso
 
Reflexion de mi practica docente
Reflexion de mi practica docenteReflexion de mi practica docente
Reflexion de mi practica docentedaniina
 
Diario de campo observacion 2.
Diario de campo   observacion 2.Diario de campo   observacion 2.
Diario de campo observacion 2.Sergio Alonso
 
Guía de observación (general)
Guía de observación (general)Guía de observación (general)
Guía de observación (general)thaniaacosta
 

Mais procurados (20)

Mi experiencia en observación
Mi experiencia en observaciónMi experiencia en observación
Mi experiencia en observación
 
Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.
Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.
Reporte de observación y práctica en la escuela primaria c.b.m.
 
Reporte de observación
Reporte de observaciónReporte de observación
Reporte de observación
 
Escrito reflexivo sobre mis prácticas
Escrito reflexivo sobre mis prácticasEscrito reflexivo sobre mis prácticas
Escrito reflexivo sobre mis prácticas
 
Informe de prácticas
Informe de prácticasInforme de prácticas
Informe de prácticas
 
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornadaProyecto de observación y ayudantía 1° jornada
Proyecto de observación y ayudantía 1° jornada
 
Informe de observacion
Informe de observacionInforme de observacion
Informe de observacion
 
Segundo reporte de la jornada de práctica docente, sexto semestre (rev mtro jj)
Segundo reporte de la jornada de práctica docente, sexto semestre (rev mtro jj)Segundo reporte de la jornada de práctica docente, sexto semestre (rev mtro jj)
Segundo reporte de la jornada de práctica docente, sexto semestre (rev mtro jj)
 
Analisi de mi practica docente ensayo primera parte
Analisi de mi practica docente ensayo primera parte Analisi de mi practica docente ensayo primera parte
Analisi de mi practica docente ensayo primera parte
 
Segundo Informe De Practicas En La Primaria INDEPENDENCIA
Segundo Informe De Practicas En La Primaria INDEPENDENCIASegundo Informe De Practicas En La Primaria INDEPENDENCIA
Segundo Informe De Practicas En La Primaria INDEPENDENCIA
 
Cómo percibo mi práctica docente
Cómo percibo mi práctica docenteCómo percibo mi práctica docente
Cómo percibo mi práctica docente
 
Informe del registro de observación.
Informe del registro de observación.Informe del registro de observación.
Informe del registro de observación.
 
Diarios de clase prácticas del 02 al 13 de marzo del 2015.
Diarios de clase prácticas del 02 al 13 de marzo del 2015.Diarios de clase prácticas del 02 al 13 de marzo del 2015.
Diarios de clase prácticas del 02 al 13 de marzo del 2015.
 
Informe de mi practica docente
Informe de mi practica docenteInforme de mi practica docente
Informe de mi practica docente
 
Importancia del contexto en el trabajo docente
Importancia del contexto en el trabajo docenteImportancia del contexto en el trabajo docente
Importancia del contexto en el trabajo docente
 
Ensayo sobre el analisis de mi práctica docente 4
Ensayo sobre el analisis de mi práctica docente 4Ensayo sobre el analisis de mi práctica docente 4
Ensayo sobre el analisis de mi práctica docente 4
 
Reflexion de mi practica docente
Reflexion de mi practica docenteReflexion de mi practica docente
Reflexion de mi practica docente
 
Observacion en la escuela
Observacion en la escuelaObservacion en la escuela
Observacion en la escuela
 
Diario de campo observacion 2.
Diario de campo   observacion 2.Diario de campo   observacion 2.
Diario de campo observacion 2.
 
Guía de observación (general)
Guía de observación (general)Guía de observación (general)
Guía de observación (general)
 

Destaque

INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PREESCOLAR
INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PREESCOLARINFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PREESCOLAR
INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PREESCOLARLizeth Barrera
 
Reporte de observaciones y práctica
Reporte de observaciones y prácticaReporte de observaciones y práctica
Reporte de observaciones y prácticamolina20
 
Informe de observación en la escuela primaria
Informe de observación en la escuela primariaInforme de observación en la escuela primaria
Informe de observación en la escuela primariaMaria Vega
 
Informe de observacion
Informe de observacionInforme de observacion
Informe de observacionKattia00
 
Reflection on my observations at school
Reflection on my observations at schoolReflection on my observations at school
Reflection on my observations at schoolCamila Roldán
 
RÚBRICA DEL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEO
RÚBRICA DEL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEORÚBRICA DEL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEO
RÚBRICA DEL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEOMarisol Hernández
 
05 rúbricas reportes de peliculas
05 rúbricas reportes de peliculas05 rúbricas reportes de peliculas
05 rúbricas reportes de peliculassujeyestrada
 
Ensayo de la practica docente en el aula .
Ensayo de la practica docente en el aula .Ensayo de la practica docente en el aula .
Ensayo de la practica docente en el aula .charro100
 
Ensayo reporte de práctica docente
Ensayo reporte de práctica docenteEnsayo reporte de práctica docente
Ensayo reporte de práctica docenteHarley Garzón
 
Diseño curricular educación inicial
Diseño curricular educación inicialDiseño curricular educación inicial
Diseño curricular educación iniciallagotaenelojo
 
DIARIO DE OBSERVACIONES
DIARIO DE OBSERVACIONESDIARIO DE OBSERVACIONES
DIARIO DE OBSERVACIONESAZULNIDIA
 
Práctica Docente_reflexiones y experiencias_1
Práctica Docente_reflexiones y experiencias_1Práctica Docente_reflexiones y experiencias_1
Práctica Docente_reflexiones y experiencias_1Pelopin
 
Ayudantía
AyudantíaAyudantía
AyudantíaRoxi Yan
 
Importancia de la practica docente
Importancia de la practica docenteImportancia de la practica docente
Importancia de la practica docenteAJLMC
 
Informe Prácticas Profesionales
Informe Prácticas ProfesionalesInforme Prácticas Profesionales
Informe Prácticas ProfesionalesCésar Orozco
 

Destaque (20)

INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PREESCOLAR
INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PREESCOLARINFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PREESCOLAR
INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN PREESCOLAR
 
Reporte de observaciones y práctica
Reporte de observaciones y prácticaReporte de observaciones y práctica
Reporte de observaciones y práctica
 
Informe de observación en la escuela primaria
Informe de observación en la escuela primariaInforme de observación en la escuela primaria
Informe de observación en la escuela primaria
 
Informe de observacion
Informe de observacionInforme de observacion
Informe de observacion
 
Informe final de practica educativa I
Informe final de practica educativa IInforme final de practica educativa I
Informe final de practica educativa I
 
Informe final practica docente
Informe final practica docenteInforme final practica docente
Informe final practica docente
 
Reflection on my observations at school
Reflection on my observations at schoolReflection on my observations at school
Reflection on my observations at school
 
RÚBRICA DEL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEO
RÚBRICA DEL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEORÚBRICA DEL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEO
RÚBRICA DEL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN DEL VIDEO
 
05 rúbricas reportes de peliculas
05 rúbricas reportes de peliculas05 rúbricas reportes de peliculas
05 rúbricas reportes de peliculas
 
Ensayo de la practica docente en el aula .
Ensayo de la practica docente en el aula .Ensayo de la practica docente en el aula .
Ensayo de la practica docente en el aula .
 
Ensayo reporte de práctica docente
Ensayo reporte de práctica docenteEnsayo reporte de práctica docente
Ensayo reporte de práctica docente
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
Observaciones y practicas
Observaciones y practicasObservaciones y practicas
Observaciones y practicas
 
La práctica docente y sus dimensiones
La práctica docente y sus dimensionesLa práctica docente y sus dimensiones
La práctica docente y sus dimensiones
 
Diseño curricular educación inicial
Diseño curricular educación inicialDiseño curricular educación inicial
Diseño curricular educación inicial
 
DIARIO DE OBSERVACIONES
DIARIO DE OBSERVACIONESDIARIO DE OBSERVACIONES
DIARIO DE OBSERVACIONES
 
Práctica Docente_reflexiones y experiencias_1
Práctica Docente_reflexiones y experiencias_1Práctica Docente_reflexiones y experiencias_1
Práctica Docente_reflexiones y experiencias_1
 
Ayudantía
AyudantíaAyudantía
Ayudantía
 
Importancia de la practica docente
Importancia de la practica docenteImportancia de la practica docente
Importancia de la practica docente
 
Informe Prácticas Profesionales
Informe Prácticas ProfesionalesInforme Prácticas Profesionales
Informe Prácticas Profesionales
 

Semelhante a Reporte de mi observacion

Semelhante a Reporte de mi observacion (20)

Diario
DiarioDiario
Diario
 
2 parcial de gestionnnnnnn
2 parcial de gestionnnnnnn2 parcial de gestionnnnnnn
2 parcial de gestionnnnnnn
 
Informe de observación
Informe de observación Informe de observación
Informe de observación
 
Diarios lunes 17 de agosto de 2015
Diarios lunes 17 de agosto de 2015Diarios lunes 17 de agosto de 2015
Diarios lunes 17 de agosto de 2015
 
Presentación prof diego examen
Presentación prof diego examenPresentación prof diego examen
Presentación prof diego examen
 
Guion de observacion
Guion de observacionGuion de observacion
Guion de observacion
 
Proyecto Ecológico
Proyecto Ecológico Proyecto Ecológico
Proyecto Ecológico
 
Actividad de aprendizaje_1_1 arely cruz canto
Actividad de aprendizaje_1_1 arely cruz cantoActividad de aprendizaje_1_1 arely cruz canto
Actividad de aprendizaje_1_1 arely cruz canto
 
Informe marzo 2015
Informe marzo  2015Informe marzo  2015
Informe marzo 2015
 
Lunes 6 de octubre de 2014
Lunes 6 de octubre de 2014Lunes 6 de octubre de 2014
Lunes 6 de octubre de 2014
 
Secretaría de educación pública del estado
Secretaría de educación pública del estadoSecretaría de educación pública del estado
Secretaría de educación pública del estado
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Reporte de obervación el sujeto
Reporte de obervación el sujetoReporte de obervación el sujeto
Reporte de obervación el sujeto
 
Reporte diana laura
Reporte diana lauraReporte diana laura
Reporte diana laura
 
Reporte cano
Reporte canoReporte cano
Reporte cano
 
Reporte diana laura
Reporte diana lauraReporte diana laura
Reporte diana laura
 
5. diagnóstico 1 c
5. diagnóstico 1 c5. diagnóstico 1 c
5. diagnóstico 1 c
 
5. diagnóstico 1 c
5. diagnóstico 1 c5. diagnóstico 1 c
5. diagnóstico 1 c
 

Mais de m23rm

Presentacion multimedia
Presentacion multimediaPresentacion multimedia
Presentacion multimediam23rm
 
U3 pdf
U3 pdfU3 pdf
U3 pdfm23rm
 
Proyecto de Geografía
Proyecto de Geografía  Proyecto de Geografía
Proyecto de Geografía m23rm
 
Cuestionario Formación
Cuestionario Formación Cuestionario Formación
Cuestionario Formación m23rm
 
Capítulo 8
Capítulo 8 Capítulo 8
Capítulo 8 m23rm
 
Capítulo 9 producto 14
Capítulo 9 producto 14Capítulo 9 producto 14
Capítulo 9 producto 14m23rm
 
Capítulo 8 producto 13
Capítulo 8 producto 13Capítulo 8 producto 13
Capítulo 8 producto 13m23rm
 
Capítulo 7 producto 12
Capítulo 7 producto 12Capítulo 7 producto 12
Capítulo 7 producto 12m23rm
 
Capítulo 6 etica para amador
Capítulo 6 etica para amadorCapítulo 6 etica para amador
Capítulo 6 etica para amadorm23rm
 
Capítulo 5 etica para amador
Capítulo 5 etica para amadorCapítulo 5 etica para amador
Capítulo 5 etica para amadorm23rm
 
Capítulo 4 etica para amador
Capítulo 4 etica para amadorCapítulo 4 etica para amador
Capítulo 4 etica para amadorm23rm
 
Capítulo 3
Capítulo 3Capítulo 3
Capítulo 3m23rm
 
Capítulo 2
Capítulo 2Capítulo 2
Capítulo 2m23rm
 
Capitulo 1
Capitulo 1 Capitulo 1
Capitulo 1 m23rm
 
El aborto
El abortoEl aborto
El abortom23rm
 
Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación m23rm
 
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinajeQué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinajem23rm
 
Propósito general
Propósito generalPropósito general
Propósito generalm23rm
 
Tabla de criterios
Tabla de criterios Tabla de criterios
Tabla de criterios m23rm
 

Mais de m23rm (20)

Presentacion multimedia
Presentacion multimediaPresentacion multimedia
Presentacion multimedia
 
U3 pdf
U3 pdfU3 pdf
U3 pdf
 
Proyecto de Geografía
Proyecto de Geografía  Proyecto de Geografía
Proyecto de Geografía
 
1
11
1
 
Cuestionario Formación
Cuestionario Formación Cuestionario Formación
Cuestionario Formación
 
Capítulo 8
Capítulo 8 Capítulo 8
Capítulo 8
 
Capítulo 9 producto 14
Capítulo 9 producto 14Capítulo 9 producto 14
Capítulo 9 producto 14
 
Capítulo 8 producto 13
Capítulo 8 producto 13Capítulo 8 producto 13
Capítulo 8 producto 13
 
Capítulo 7 producto 12
Capítulo 7 producto 12Capítulo 7 producto 12
Capítulo 7 producto 12
 
Capítulo 6 etica para amador
Capítulo 6 etica para amadorCapítulo 6 etica para amador
Capítulo 6 etica para amador
 
Capítulo 5 etica para amador
Capítulo 5 etica para amadorCapítulo 5 etica para amador
Capítulo 5 etica para amador
 
Capítulo 4 etica para amador
Capítulo 4 etica para amadorCapítulo 4 etica para amador
Capítulo 4 etica para amador
 
Capítulo 3
Capítulo 3Capítulo 3
Capítulo 3
 
Capítulo 2
Capítulo 2Capítulo 2
Capítulo 2
 
Capitulo 1
Capitulo 1 Capitulo 1
Capitulo 1
 
El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación Propósitos del curso Formación
Propósitos del curso Formación
 
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinajeQué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
Qué influencia tiene en la sociedad el machismo y el libertinaje
 
Propósito general
Propósito generalPropósito general
Propósito general
 
Tabla de criterios
Tabla de criterios Tabla de criterios
Tabla de criterios
 

Reporte de mi observacion

  • 2. Introducción El medio en el que me correspondió ir a observar fue el rural en la comunidad de Xochitepec perteneciente al municipio de Zacapoaxtla, Puebla.
  • 4. La escuela está ubicada en la parte más alta y se tenía que caminar del centro hacia ella aproximadamente unos 15 minutos. Escuela
  • 5. La institución educativa lleva el nombre de Escuela Primaria Federal Cuauhtémoc con clave de centro de trabajo 21DPRO813F tiene una organización completa el horario es de 8:00 am a 1:00 pm (turno matutino) la fecha de la visita fue de Lunes 24 de septiembre a Miércoles 26
  • 6. Características del entorno escolar – Interior de la Escuela – Características del edifico escolar. El espacio en donde esta ubicada la escuela es un terreno plano, no hay construcciones en proceso, la infraestructura es completa ya que cuenta con un techado en la cancha, purificador de agua, baños, desayunadores, una biblioteca, dos bodegas y las aulas para los seis grados además de la dirección. En quinto y sexto años se cuenta con enciclomedia. Conocimos solo dos maneras de llegar por Xochitepec y la otra por Cahuczalpan. La escuela esta bardeada por la parte trasera, en el frente tiene un zaguán y ahí se encuentra la plaza cívica.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Interior aula En el aula del grupo quinto año en el que me toco estar, contaba con todos los recueros que necesita un docente para hacer su trabajo.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Contexto en que se da la educación en el aula Lo que yo pude observar cuando estuve dentro del aula son los siguientes aspectos: a. La profesora en todo momento fomenta la participación del grupo. b. Sus planeaciones están de acuerdo a la reforma educativa. c. Algunos alumnos manifiestan falta de atención por que tienen los conocimientos pero les falta saber como aplicarlos.
  • 20.
  • 21. Entrevista Profesora Adrián Cruz Landero de 29 años de edad, Licenciada en Educación Primaria cuenta con 7 años de servicio. AUD0001.3gp
  • 23. Entrevista Padres de Familia Entrevistamos a dos señoras del desayunador no fue permitido el audio ni el video solo evidencias fotográficas.
  • 24. ¿Sabe usted como califican a sus hijos? R= Se califican entre ellos ENTREVISTA A PADRES.docx
  • 25. Conclusiones En esta primeria experiencia de observación fue muy agradable para mi aun con las dificultades meteorológicas. La escuela que nos toco me dejo un buen recuerdo, ya que tienen un buen ambiente de trabajo y eso se ha reflejado en la prueba enlace ya que tienen como método de estudio trabajar todos los profesores en equipo además de que el director es quien les asigna sus comisiones y ellos las cumplen de la mejor manera. En el aspecto de la participación de padres de familia el director nos comento que es una muy buen la relación entre escuela y padres de familia a lo que puedo concluir que sin temor a equivocarme que esta es una de las mejores Instituciones educativas, ya que en todos los aspectos los realizan de la mejor manera.