1. ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS SOCIALES
ESTEREOTIPOS SOCIALES
EL ESTEREOTIPO
 Son los rasgos que se atribuyen a un grupo;
 Es la imagen mental simplificada de los miembros de un grupo compartida socialmente;
 Es el conjunto de creencias que atribuyen características a los miembros de un grupo.
 Un estereotipo es una idea acerca de un grupo de gente que comparte ciertas cualidades
características.
Un estereotipo es una idea sobre algo que aceptamos de forma pasiva, o lo que es lo mismo, que
adoptamos sin someterla al juicio de la experiencia o del conocimiento directo. Los estereotipos son
generalmente “comunes” y ésa es la razón principal de su existencia: cuando un grupo o una sociedad da
por válida una idea, cada uno de sus miembros no la somete a su propia razón o a su propia experiencia,
sino que da por válido el juicio compartido de su comunidad.
Las principales características de los estereotipos:
 Son muy resistentes al cambio,
 Se mantienen aun cuando existan evidencias en su contra,
 Simplifican la realidad,
 Generalizan,
 Completan la información cuando es ambigua,
 Orientan las expectativas,
 Se recuerdan con más facilidad la información que es congruente con el estereotipo
 Son representaciones sociales.
 Son reducciones reiteradas de la realidad.
 Se tienen moldes rígidos.
 Excluyen.
 Positivos o negativos.
 Esquematizan y encierran
 Imágenes que mediatizan nuestra relación con lo real
Dos aspectos fundamentales de los estereotipos:
 - Son compartidos por mucha gente, no son imágenes mentales de una persona solamente
 - Se atribuyen a una persona como miembro de un grupo y no como persona individual

 Pueden ser
 Positivos: los españoles son muy hospitalarios
 Neutros: los suecos son altos
 Negativos: los ingleses son muy aburridos

ALGUNAS CLASES DE ESTEREOTIPOS:
 ETNICOS Y RACIALES: belleza rubia = bondad; NEGROS=supersticiosos, musicales ; Alemanes :
científicos, trabajadores
 DE GENERO: Las mujeres manejan mal
 DE EDAD: Jóvenes reunidos en la calle = pandilleros
 DE CLASE SOCIAL: “ñero” = peligro ;
“ricos” tienen mejor gusto.
 COMERCIALES: Las modelos deben ser delgadas
 REGIONALES: Los costeños son bulliciosos
 Y OTRAS IMÁGENES COLECTIVAS. Ej: las sub culturas urbanas son malas

LOS ESTEREOTIPOS
Son una característica negativa de la sociedad por que atribuyen cualidades a determinados grupos sean
ciertas o no, por ejemplo a algunas tribus urbanas ya que sus características no son muy comunes; los
estereotipos son creencias ilógicas que solo se pueden cambiar con la educación. Los estereotipos
incluyen segregaciones sobre grupos raciales y predicciones del comportamiento del ser humano con la
riqueza o enfermedad.
Los estereotipos se transmiten y promueven por diversas vías, tales como la educación formal y la
educación informal, principalmente en el núcleo familiar y a través de los medios masivos de
comunicación. Cuando prendemos la televisión, la radio o abrimos una revista, le estamos abriendo la
puerta de nuestro hogar y de nuestra mente a una serie de ideas y de imágenes que, si bien, por un lado,
reflejan la realidad, nos informan y nos entretienen, por otro lado presentan una visión reducida y
tendenciosa de cómo vivir, como pensar, como vestir, como SER.
Los estereotipos nos acompañan inevitablemente desde nuestros primeros años de vida.
Es ley de vida... nos lo inculcan desde muy pequeñitos, pero también hay una condición innata que
traemos desde antes de ser concebidos y es natural como la vida misma. Es la tendencia a clasificar las
cosas. Las rojas con las rojas, las azules con las azules, entre otras. He aquí el dilema, ¿es todavía
aceptable para una sociedad que quiere desarrollarse en todo ámbito, la “clasificación” de los individuos
como seres sociales?
A continuación se desarrollará ese tema, y se tendrá en cuenta, sobretodo, el efecto inmediato que este
produce sobre la sociedad. En otras palabras, un problema que es provocado inconscientemente, pero que
acarrea muchas trabas para un convivir óptimo y saludable para la sociedad moderna.
Hoy en día, podemos afirmar que integramos una sociedad donde el desarrollo más grande se produce a
través del intercambio de información, es la era de las comunicaciones. Los medios de comunicación han
cambiado su curso original, y han pasado de ser un factor informativo y comunicativo, a ser casi

2. “manipuladores sociales”. Estos influyen tanto en la vida cotidiana actual de todos, que se llega a estar
sobre una línea muy delgada, en la cual es difícil distinguir entre la “realidad” y lo “ficticio”, en otras
palabras, la sociedad se deja influenciar demasiado por lo que los medios dictan.
Según la RAE un estereotipo es: “Una imagen o idea aceptada comúnmente por ungrupo o sociedad con
carácter inmutable.”. Esto quiere decir que en el fondo, un estereotipo es simplemente una “etiqueta” que
se le adjudica a un objeto o persona, que carece de reflexión objetiva y profunda, y sin necesidad absoluta
es impuesta forzosamente por la sociedad.
PREJUICIOS SOCIALES
 Prejuzgar es juzgar antes de conocer.
 Un prejuicio social es una predisposición negativa que una persona desarrolla hacia un grupo de
individuos.
 Por ejemplo, el prejuicio de que "todos los judíos son avaros", que influirán en la conducta futura de su
portador ante cada encuentro con un judío del cual se espera la avaricia.
 Un prejuicio vendría a ser una idea que nos formamos sobre un grupo.
 Que es una vinculación arbitraria entre dos conceptos que no tiene directa relación
PREJUICIOS SOCIALES
Es una información incompleta o sesgada. De algo o alguien
No se basa en la experiencia directa, sino en algo que nos dicen o que escuchamos/vemos/leemos en los
medios de comunicación sobre ciertos individuos o grupos.
CARACTERÍSTICAS DE LOS PREJUICIOS
 Introduce elementos de emoción y acción.
 Un juicio previo no comprobado, de carácter favorable o desfavorable, acerca de un individuo o de un
grupo.
 Generalmente son negativos, pero también pueden ser positivos y atribuirse a un individuo o a un
grupo
 El prejuicio se diferencia del estereotipo en cuanto éste último es más peyorativo y cargado
afectivamente. (actitud, componente afectivo)
 Pre-juicios positivos: el antioqueño es trabajador, las caleñas son bonitas, los colombianos somos
“pilas”.
 Pre-juicios negativos: las mujeres no saben manejar, el indio es perezoso, el colombiano es mafioso,
somos un país violento.

CAUSAS
Ahora bien, llámese racismo, lingüismo, intolerancia religiosa, homofobia, o como sea... ¿cuáles son las
causas de que tendamos a crearnos prejuicios sobre lo que no conocemos?
Una posible explicación es que en el proceso de formación de nuestra identidad necesitamos adherirnos a
juicios firmes sobre lo que somos y sobre por qué no somos como aquellos de quienes nos queremos
diferenciar. Entonces, en ese afán de encontrar lo que nos hace únicos, exageramos las diferencias con los
que no son como nosotros, hasta el punto de prejuzgarlos de una u otra manera.
CONSECUENCIAS DE LOS PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS SOCIALES
La base de la discriminación suele encontrarse casi siempre en los estereotipos, que son creencias, ideas y
sentimientos negativos o positivos hacia ciertas personas pertenecientes a un grupo determinado. Cuando
se realiza una valoración negativa de un grupo en base al estereotipo, el resultado es el prejuicio. Cuando
los prejuicios llevan a una persona a actuar de un modo determinado respecto al grupo o individuo
prejuzgado, el resultado es la discriminación (por ejemplo, impedir que alguien de raza negra o gitana entre
en un determinado local).
Muchas personas son discriminadas por motivos de raza, sexo, orientación sexual, discapacidad o por
padecer enfermedades como el SIDA o trastornos mentales. Para que se produzca la discriminación, por
tanto, es necesario ver a la persona discriminada como formando parte de un grupo o colectivo por el que
se siente rechazo o desagrado.
TALLER
1. Elabora un concepto de estereotipo social
2. Escribe las 5 características de los estereotipos que te parezcan más importantes
3. Escribe 3 ejemplos de estereotipos y explica si son positivos o negativos y por qué.
4. Explica cómo y por qué se transmiten los estereotipos
5. Escribe un concepto de prejuicio
6. Elabora un paralelo en el que expliques las diferencias que existen entre prejuicios y estereotipos
7. Elabora un pequeño escrito de mínimo 15 renglones en los que expliques las consecuencias sociales
de los perjuicios y los estereotipos