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MANIFIESTO COLECTIVO
ANCHICO VALENTIERRA LUZ AMALFI
Docente
ARIEL ADOLFO RODRIGUEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES -
MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
TULUA
2016
MANIFIESTO COLECTIVO
DE LAS TECNOLOGIAS LA COMUNICACIÓN APLICADA EN EDUCACION
vas tecnologías en los educando y en toda la sociedad En el país se están
entando políticas publicas pero en especial la política pública de educación, la cual
la mano de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), donde estas
ncargan de promover la educación de forma fácil, ágil, adecuada y con alta calidad,
io de la aplicación de métodos tecnológicos y científicos aptos para garantizarle a
diantes de las diferentes instituciones nacionales una educación con estándares
ionales o al menos eso es lo que el estado quiere lograr por medio de la aplicación
procesos, los cuales son la base fundamental del desarrollo educativo a
entar de ahora en adelante en las instituciones educativas del país.
ndo se habla de ciencia es importante referirnos a la comunicación científica, la cual le permite al ser
no poder expresarse de una forma más técnica pero que a su vez las demás personas puedan comprender
algunos casos aprender de los diferentes procesos que se realizan a la hora de realizar actividades
ficas y tecnológicas necesarias para el fortalecimiento de la educación y el emprendimiento social como
orma de fortalecer el conocimiento que se adquiere con el pasar de los años.
Los representantes de la Institución Educativa Monteloro en unión con el MEN y el Portal
Colombia Aprende como elemento central de una política de calidad para la educación
Básica y Media ha venido brindando los nuevos servicios en la educación con las nuevas
tecnologías.
La Revolución Educativa propone transformar el sistema educativo colombiano en
cuanto a magnitud y pertinencia mediante estrategias que amplíen la cobertura con criterios
de equidad, mejoren la calidad del sistema educativo y aumenten la eficiencia y
productividad del sector.
las principales herramientas para lograrlo será Colombia Aprende, este programa ofrecer a
munidades educativas de todo el territorio nacional la posibilidad de iniciar procesos de
ción, con tecnologías de información y comunicaciones, con modelos claros, evaluados y
s al contexto y necesidades de los niños, niñas, jóvenes en general, a todos los miembros de
unidad educativa. Para el desarrollo del proceso, dota a las instituciones de computadores,
ontenidos de calidad uso y apropiación de las TIC.
e Colectivo tiene como objetivo facilitar la relación entre los miembros que componen las
nidades Educativas docentes, alumnos y padres, para hacer posible una educación más
dora.
MANIFIESTO
es estamos involucrados en el campo educativo podemos fomentar el buen uso de la
gía para ello debemos brindar las condiciones necesarias para que el proceso educativo se
uen termino.
os usemos las ayudas del gobierno con el ánimo de estar a la vanguardia del siglo XXI,
las TIC.
unicación, ciencia, y tecnología son importantes para el desarrollo de la cultura científica y
blación en general
deramos que la Educación debería tener como base los siguientes principios:
educación es fundamental, mejora sistemáticamente la calidad de comunicación de la
a y la tecnología
señar a los, alumnos y alumnas a ser solidarios/as y a saber compartir los recursos
ctuales y materiales con sus compañeros/as, siendo tolerantes para que se puedan
ar de forma libre y democrática en la sociedad
. Inculcar a los hijos e hijas, alumnos y alumnas ser responsables para tener confianza y
ación por aprender y mejorar mucho más el conocimiento.
almente considero que la ciencia ha sido totalmente grandiosa, sin no se
bría tomado la iniciativa de evolucionar, de buscar nuevas cosas que lo
gan feliz, permitiendo así que el mismo construya su propia realidad y
nerara competitividad ya que el hombre no se ha quedado quieto ante las
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Manifesto colectivo TIC educación

  • 1. MANIFIESTO COLECTIVO ANCHICO VALENTIERRA LUZ AMALFI Docente ARIEL ADOLFO RODRIGUEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES - MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA TULUA 2016
  • 2. MANIFIESTO COLECTIVO DE LAS TECNOLOGIAS LA COMUNICACIÓN APLICADA EN EDUCACION vas tecnologías en los educando y en toda la sociedad En el país se están entando políticas publicas pero en especial la política pública de educación, la cual la mano de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), donde estas ncargan de promover la educación de forma fácil, ágil, adecuada y con alta calidad, io de la aplicación de métodos tecnológicos y científicos aptos para garantizarle a diantes de las diferentes instituciones nacionales una educación con estándares ionales o al menos eso es lo que el estado quiere lograr por medio de la aplicación procesos, los cuales son la base fundamental del desarrollo educativo a entar de ahora en adelante en las instituciones educativas del país.
  • 3. ndo se habla de ciencia es importante referirnos a la comunicación científica, la cual le permite al ser no poder expresarse de una forma más técnica pero que a su vez las demás personas puedan comprender algunos casos aprender de los diferentes procesos que se realizan a la hora de realizar actividades ficas y tecnológicas necesarias para el fortalecimiento de la educación y el emprendimiento social como orma de fortalecer el conocimiento que se adquiere con el pasar de los años.
  • 4. Los representantes de la Institución Educativa Monteloro en unión con el MEN y el Portal Colombia Aprende como elemento central de una política de calidad para la educación Básica y Media ha venido brindando los nuevos servicios en la educación con las nuevas tecnologías. La Revolución Educativa propone transformar el sistema educativo colombiano en cuanto a magnitud y pertinencia mediante estrategias que amplíen la cobertura con criterios de equidad, mejoren la calidad del sistema educativo y aumenten la eficiencia y productividad del sector.
  • 5. las principales herramientas para lograrlo será Colombia Aprende, este programa ofrecer a munidades educativas de todo el territorio nacional la posibilidad de iniciar procesos de ción, con tecnologías de información y comunicaciones, con modelos claros, evaluados y s al contexto y necesidades de los niños, niñas, jóvenes en general, a todos los miembros de unidad educativa. Para el desarrollo del proceso, dota a las instituciones de computadores, ontenidos de calidad uso y apropiación de las TIC. e Colectivo tiene como objetivo facilitar la relación entre los miembros que componen las nidades Educativas docentes, alumnos y padres, para hacer posible una educación más dora.
  • 6. MANIFIESTO es estamos involucrados en el campo educativo podemos fomentar el buen uso de la gía para ello debemos brindar las condiciones necesarias para que el proceso educativo se uen termino. os usemos las ayudas del gobierno con el ánimo de estar a la vanguardia del siglo XXI, las TIC. unicación, ciencia, y tecnología son importantes para el desarrollo de la cultura científica y blación en general
  • 7. deramos que la Educación debería tener como base los siguientes principios: educación es fundamental, mejora sistemáticamente la calidad de comunicación de la a y la tecnología señar a los, alumnos y alumnas a ser solidarios/as y a saber compartir los recursos ctuales y materiales con sus compañeros/as, siendo tolerantes para que se puedan ar de forma libre y democrática en la sociedad . Inculcar a los hijos e hijas, alumnos y alumnas ser responsables para tener confianza y ación por aprender y mejorar mucho más el conocimiento.
  • 8. almente considero que la ciencia ha sido totalmente grandiosa, sin no se bría tomado la iniciativa de evolucionar, de buscar nuevas cosas que lo gan feliz, permitiendo así que el mismo construya su propia realidad y nerara competitividad ya que el hombre no se ha quedado quieto ante las ótesis y descubrimientos de los demás lo cual ha permitido el desarrollo ntinuo.