Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan indikator pembelajaran gejala kemagnetan, cara membuat magnet, dan medan magnet. Terdapat soal-soal tes untuk menilai pemahaman siswa tentang konsep-konsep tersebut beserta kunci jawabannya.

1. Kompetensi Dasar Indikator
Ranah
(jenjang)
Kognitif
Teknik
Penilaian
Butir Soal Kunci Jawaban Skor*)
3.8 Menyelidiki
gejala kemagnetan
dan cara membuat
magnet
1. Menunjukkan
sifat kutub
magnet.
C1
Tes tulis
pilihan
ganda
1. Ilmuan yang pertama sekali
menemukan medan magnet di
sekitar kawat berarus listrik adalah
a. Ampere
b. Hans Christian Oersted
c. Lorentz
d. Michael Faraday
2. Terjadinya magnet bumi diduga
sebagai akibat dari ...
a. rotasi bumi
b. medan magnet bumi
c. revolusi bumi
d. gravitasi bumi
3. Arah garis gaya magnet yaitu dari
...
a. kutub selatan ke utara
b. kutub utara ke selatan
c. kutub selatan ke selatan
d. kutub utara ke utara
(b)
B
B
2. Mendemontrasi
kan cara
membuat
magnet dengan
cara
menghilangkan
sifat
kemagnetan.
C2 Tes tulis
pilihan
ganda
4..

2. Kompetensi Dasar Indikator
Ranah
(jenjang)
Kognitif
Teknik
Penilaian
Butir Soal Kunci Jawaban Skor*)
3. Menjelaskan
sifat medan
magnet secara
kuantitatif di
sekitar kawat
bermuatan
arus listrik
C3 Tes tulis
pilihan
ganda
4..elektromagnet dapat diperkuat
dengan cara..
a. Mengubah arah arus
b. Mengeluarkan inti besi lunak
c. Menambah jumlah lilitan
kumparan
d. Mengurangi besar kuat arus
listrik
c
4. Memaparkan
terori
kemagnetan
bumi.
Tes tulis
pilihan
ganda
5. Menjelaskan
cara kerja
elektromagnet
ik dan
penerapannya
dalam
beberapa
produk
teknologi
C5 Tes tulis
pilihan
ganda
15.
6. Menemukan
penggunaan
gaya lorentz
pada beberapa
alat listrik
sehari-hari
C5 Tes tulis
uraian

3. Kompetensi Dasar Indikator
Ranah
(jenjang)
Kognitif
Teknik
Penilaian
Butir Soal Kunci Jawaban Skor*)