Este documento presenta una guía para estudiantes sobre cómo tomar decisiones éticas y desarrollar la ciudadanía. Incluye una escalera de metacognición para que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje, así como secciones para lluvia de ideas, conclusiones del grupo y una disertación personal sobre las preguntas trabajadas en clase.

1. T E M A 2
É T I C A Y C I U D A D A N Í A
1 º B A C H I L L E R A T O
La toma de
decisiones
C U A D E R N O D E A P R E N D I Z A J E
ALUMNO:

2. Este curso utilizaremos la escalera de metacognición cada vez que realicemos
una actividad. Con ella aprenderemos a reflexionar, a pensar de manera
ordenada y a tomar conciencia de qué y para qué aprendemos cada día.
L A E S C A L E R A D E M E T A C O G N I C I Ó N
M I S I N S I G N I A S D E L T E M A
Pega aquí las insignias que vayas obteniendo.
¡¡ Recuerda que cada una de ellas suma 0,25 a la nota del tema!!

3. M E T A - P E N S A M I E N T O S
L L U V I A D E I D E A S1 . 2 . R A Z Ó N O E M O C I Ó N 4 . C O N C L U S I O N E S

4. Conclusiones del grupo.

5. SESIÓN DE FPN

7. C O N C L U S I O N E S D E L G R U P O
PREGUNTAS DE LOS COMPAÑEROS E IDEAS INTERESANTES DE LA CLASE
DISERTACIÓN PERSONAL
Elige una de las preguntas trabajadas e intenta responderla

8. M E T A - P E N S A M I E N T O S
C O N C L U S I O N E S D E L G R U P O

9. REALIZA UN RESUMEN DE LO VISTO EN CLASE

10. M E T A - P E N S A M I E N T O S

11. M E T A - P E N S A M I E N T O S

12. M E T A - P E N S A M I E N T O S
C O N C L U S I O N E S D E L G R U P O
MI VISUAL THINKING DEL TEMA

13. SESIÓN DE FPN

15. C O N C L U S I O N E S D E L G R U P O
PREGUNTAS DE LOS COMPAÑEROS E IDEAS INTERESANTES DE LA CLASE
DISERTACIÓN PERSONAL
Elige una de las preguntas trabajadas e intenta responderla

16. M E T A - P E N S A M I E N T O S
C O N C L U S I O N E S D E L G R U P O

17. M E T A - P E N S A M I E N T O S
C O N C L U S I O N E S D E L G R U P O